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我愛(ài)書法作文【優(yōu)選3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我愛(ài)書法作文,希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)書法作文1
書法是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)書法可以培養(yǎng)人的情操,磨練人的意志,而且一個(gè)人的字就是這個(gè)人的第二張臉。由此可見(jiàn)書法對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)是多么重要,所以我愛(ài)書法。
我和書法結(jié)下的不解之緣,來(lái)自于一次偶然。那天,我和媽媽去超市買東西,走在半路上,只見(jiàn)路旁圍了許多人,我和媽媽也湊了過(guò)去,原來(lái)是書法輔導(dǎo)班在招生,我便嚷嚷著媽媽給我報(bào)了名。
第二天,我滿懷激情來(lái)到書法輔導(dǎo)班,剛一踏進(jìn)教室就被眼前的一切吸引了,只見(jiàn)教室的墻上掛滿了各種各樣的作品,那些作品上的字剛勁有力,美觀大方,我完全被陶醉了。直到老師叫我的名字,我才回過(guò)神來(lái)。老師沖我笑了一下,示意我坐下。我們的書法老師是位女老師,她文雅大方,彬彬有禮。老師先介紹了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)`目標(biāo),然后就開(kāi)始講解并示范橫.豎.鉤.折.....的寫法,接著讓我們自己開(kāi)始練習(xí)。
我剛練了沒(méi)一會(huì),就不耐煩了,這些內(nèi)容都是老師二年級(jí)就教過(guò)的,太枯燥了,太無(wú)聊了,難道學(xué)習(xí)書法就這么簡(jiǎn)單?我便放下筆,呆呆的`坐那兒。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),好象看出了我的心思,微笑著說(shuō):“怎么?不想練了?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她又說(shuō):“學(xué)習(xí)書法可沒(méi)你想像的那么簡(jiǎn)單,并不是一朝一夕就能成功的。”接著,她又給我講了大書法家王羲之的故事,聽(tīng)著,聽(tīng)著......我的臉不由得紅了,古人在那么艱苦的環(huán)境下都能如此勤學(xué)苦練,而我呢?我慚愧的低著頭說(shuō):“老師,我錯(cuò)了。”老師欣慰的沖我做了個(gè)笑臉。
從此以后,在老師的精心指導(dǎo)下,我的書法進(jìn)步得很快。俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!蓖ㄟ^(guò)我的努力,我寫出了一手好字,并且在一次書法大賽中,我還獲得了一等獎(jiǎng)呢!
現(xiàn)在,學(xué)習(xí)書法成了一種樂(lè)趣,我們已經(jīng)成了行影不離的“好朋友”,我愛(ài)書法。
我愛(ài)書法作文2
從小時(shí)候到這,我有許多的愛(ài)好,比如:唱歌、畫畫、跳遠(yuǎn)等等,其中我最愛(ài)寫書法了。
星期六,我寫完了作業(yè),就準(zhǔn)備開(kāi)始寫書法了。我從鉛筆盒里找出一支筆,從書包里找出一本田字格,就開(kāi)始寫了。我先寫了書上練習(xí)里的八個(gè)詞語(yǔ)寫了兩遍,又把書上的古詩(shī)默寫了一遍。當(dāng)我準(zhǔn)備再?gòu)臅险乙恍┖迷~好句好段再寫到本子上時(shí),媽媽就叫我去吃飯,我就趕緊拿出作業(yè),把語(yǔ)文書豎著放到作業(yè)旁邊,為了有不會(huì)的就看看書,再假裝認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。媽媽看見(jiàn)了就說(shuō):“過(guò)一會(huì)再寫吧!就吃一頓飯的時(shí)間也耽誤不了你!蔽艺f(shuō):“吃一頓飯的時(shí)間就能寫好多作業(yè)!”媽媽又說(shuō):“看來(lái)你真的知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)了!逼鋵(shí)我又在抄成語(yǔ)。突然,媽媽走過(guò)去拿起書來(lái),想看看我不會(huì)做的題,她會(huì)嗎。媽媽拿起書來(lái)一看,我在寫書法,也沒(méi)跟我發(fā)火,就叫我去吃飯。我只好去吃飯,省的媽媽發(fā)火。在我吃飯時(shí),小表妹來(lái)了,她要找我玩?墒俏疫要去寫書法啊!怎么和她玩。媽媽看見(jiàn)我不想去玩,就說(shuō):“你先去吃飯吧!”我剛過(guò)去吃飯,媽媽就對(duì)小表妹說(shuō):“你現(xiàn)在這里看著電視,我去給你倒杯水!逼鋵(shí)媽媽是去去藏我的`筆和本子,媽媽想:沒(méi)有了筆和本子,滋佳就沒(méi)法寫書法了,就只能和澤平玩了。媽媽想來(lái)想去終于想到了藏東西的好地方,那就是她的書包。媽媽的書包,誰(shuí)都不能動(dòng),連爸爸都不能動(dòng)。媽媽有了倒一杯水的三倍,才把筆和本子藏到安全的地方。過(guò)了四分鐘,媽媽終于端來(lái)了一杯水。小表妹問(wèn)媽媽:“舅媽,怎么這么長(zhǎng)的時(shí)間才端來(lái)一杯水?”媽媽說(shuō):“因?yàn)樗珶崃,我害怕一端?lái),你就開(kāi)始喝,怕?tīng)C著你了。”其實(shí)媽媽在說(shuō)謊,水根本就不涼也不熱,正好喝。我吃完了飯,又要去寫書法了?墒,我回去一看,筆、本子都不見(jiàn)了。我只好用我的備用筆和一本破本子寫了。
看!我是不是一個(gè)還寫書法的孩子呢?
我愛(ài)書法作文3
每到星期五,我就格外興奮,因?yàn)橐闲1菊n程了。這學(xué)期我選的科目是軟筆書法。
帶著準(zhǔn)備好的筆墨紙硯,我早早等在教室里。終于給我們上課的王老師來(lái)了,他沒(méi)有急著教我們寫字,而是給我們講了顏真卿和勤禮碑的故事:顏真卿是我國(guó)古代一位著名的.書法家。他小的時(shí)候,家里十分貧窮,沒(méi)有紙,他就用筆醮著黃土水在墻上練字。經(jīng)過(guò)他的勤學(xué)苦練,潛心鉆研,最終成為一位大書法家,為四大書法家之首。勤禮碑是顏真卿為他的曾祖父書寫的碑文,從碑文中我們知道了他曾祖父一生的故事,而我們要練得正是勤禮碑。聽(tīng)完故事,我不禁暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí)書法,練出一手漂亮的毛筆字。
接下來(lái),王老師先教我們正確握筆的方法,然后帶我們從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫練起?粗蠋熖崞鸸P來(lái),很輕松的寫出了這些筆畫,我覺(jué)得簡(jiǎn)單極了。于是,我自信滿滿的拿起筆來(lái),蘸上了墨汁,在紙上寫下了一個(gè)點(diǎn)。呀!這哪像個(gè)點(diǎn)呀,簡(jiǎn)直是個(gè)“大黑蟲”,真難看!我又寫了一橫,這哪是橫呀,簡(jiǎn)直是一根“粗木棍”!我又寫了“麻花”似的豎,“掃把”似的撇和捺。毛筆在我手里,像一個(gè)淘氣的孩子,我讓它向上它偏向下,我讓它往左它偏往右,我讓它靜止它偏亂蹦,一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話,這可怎么辦?老師看到了我著急的樣子,走到我面前,給我示范正確書寫方法,并囑咐我,不要著急,慢慢來(lái)!我靜下心來(lái),按照老師的方法,慢慢地運(yùn)筆,練習(xí)了一遍又一遍,終于寫出了漂亮的一點(diǎn),我高興極了!
我明白了,練好書法不能急于求成,要靜下心來(lái),一筆一畫,一橫一豎,全神貫注,絲毫馬虎不得!其實(shí),做什么事不是如此呢?
我愛(ài)軟筆書法!
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