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    1. 社會調(diào)查報告

      時間:2023-07-13 07:37:48 調(diào)查報告 我要投稿

      (優(yōu)秀)社會調(diào)查報告

        在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告有著舉足輕重的地位,報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼纳鐣{(diào)查報告,希望對大家有所幫助。

      (優(yōu)秀)社會調(diào)查報告

        一、調(diào)查時間:

        20xx年11月―20xx年12月

        二、調(diào)查地點(對象):

        鐘桂云老師、陳煥明老師、黃元盛老師

        三、調(diào)查方法:

        人物訪談,組織討論,網(wǎng)上查資料

        四、調(diào)查目的:

       。ㄒ唬榱藢毣I(yè)大學生就業(yè)崗位需求有更多的了解,學習如何在將來的就業(yè)中找到適合自己的崗位

       。ǘ┝私庵苓吇て髽I(yè)現(xiàn)狀,分析化工技術專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,預測化工技術專業(yè)的未來發(fā)展前景

        (三)調(diào)查本專業(yè)畢業(yè)生在企業(yè)的就業(yè)崗位,明確崗位任務和要求

        (四)分析崗位工作任務,明確不同崗位所需的知識、能力和素質(zhì)要求

       。ㄎ澹┱{(diào)研周邊典型企業(yè)對化工類專業(yè)人才的需求情況和企業(yè)對高職院校畢業(yè)生的看法和基本要求,為我校教育建設指明方向。

        五、調(diào)查內(nèi)容:

        鐘老師

        學生:老師,您對我們現(xiàn)在所學的行業(yè)有什么看法?

        老師:你們現(xiàn)在學的這個行業(yè)還好吧!在本校每年的就業(yè)率還是挺高的。但是比較擔心招生情況,近年來高校不斷擴招,這必然會造成整體質(zhì)量下降,若停止擴招,又會對生源造成一定影響。

        學生:在您教學時,最喜歡什么,最不喜歡什么?

        老師:最喜歡的是學生能夠認真聽課,還有和學生溝通交流,最不喜歡的是學生上課不聽講,以及玩手機、睡覺等行為。

        學生:您是從事教師這一專業(yè)的,請問一下您為什么選擇這個專業(yè)?老師:因為跟學生在一起心態(tài)會得到鼓舞,還有自由時間比較多。學生:你認為當老師最大成就的是什么?

        老師:能夠培養(yǎng)優(yōu)秀的學生和能夠得到學生的認可,重要的是一些畢業(yè)的學生還保持著聯(lián)系,他們會咨詢一些有關專業(yè)前景的問題。陳煥明老師

        學生:老師您什么時候開始在這里工作的?職位是什么?

        老師:我08年1月份左右因工作上的需要而被調(diào)入江門職業(yè)技術學院,同年擔任復合材料加工與應用技術專業(yè)教研室主任。學生:那您以前是從事什么工作的?

        老師:我以前在江門甘蔗化工廠(集團)股份有限公司工作,先后擔任過車間主任和廠長助理,長期主管工藝技術管理工作。學生:老師,請問我們的所學的專業(yè)有哪些核心課程?

        老師:主要有,無機化學、有機化學、分析化學、化工原理、樹脂合成、膠黏劑技術、涂料生產(chǎn)技術、精細化學品技術等

        學生:老師,您覺得我們專業(yè)的就業(yè)方向怎樣?

        老師:你們這個專業(yè)主要從事涂料膠黏劑及日用化學品等精細化學品的生產(chǎn)和生產(chǎn)工藝控制、生產(chǎn)原料分析與檢驗等工作;在機械、電子儀器儀表,汽車制造等企業(yè)從事相關產(chǎn)品表面電鍍與涂料工藝操作、技術開發(fā)與生產(chǎn)技術管理,鍍液及助劑的分析、應用于開發(fā)等工作。黃元盛老師

        學生:老師,您覺得我們的專業(yè)怎么樣?

        老師:你們這個專業(yè)比較重視實踐,強化職業(yè)性和開放性;本專業(yè)校內(nèi)擁有省級的實訓基地,實踐教學設備齊全。畢業(yè)生雙證書獲取率99%以上,畢業(yè)生就業(yè)率高達100%。

        學生:請問老師,在校期間我們應該著重掌握哪些技能?

        老師:比如膠黏劑生產(chǎn)和涂料生產(chǎn)工藝控制、膠黏劑和涂料生產(chǎn)原料分析與檢驗等。

        學生:我們這個學期要考高級化工證,請問老師這個主要考哪些內(nèi)容的?通過率怎么樣?

        老師:這個考試分為筆試和實操兩個部分,主要上課認真聽講,做實驗時步驟規(guī)范,考試是沒什么問題的。

        學生:老師,我們讀這個專業(yè)畢業(yè)后的工作待遇一般怎么樣?

        老師:按以往的來看,一開始的時候工資方面的待遇一般比較低,等你們有了一定的工作經(jīng)驗后,會慢慢的根據(jù)你們所從事的工作崗位有所提高,你們的上班時間一般都是八小時制的。

        1.我國化工行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

        我們國家自80年代確定精細化工為重點發(fā)展目標以來,在政策上予以傾斜,發(fā)展較為迅速!鞍宋濉逼陂g已建成精細化工技術開發(fā)中心10個,年生產(chǎn)能力超過800萬噸,產(chǎn)品品種約萬種,年產(chǎn)值達900億元,已打下了一定的基礎。20世紀末精細化工率達到35%。這與國外發(fā)達國家相比差距較大。他們僅就電子工業(yè)一項就需精細化學品

        1。6萬種,彩電需7000多種,國內(nèi)產(chǎn)品配套率都不到20%,其余靠進口。其它在織物整理劑、皮革涂飾劑等方面更為短缺。另外從我國精細化工產(chǎn)品的質(zhì)量、品種、技術水平、設備和經(jīng)驗來看,都不能滿足許多行業(yè)的需求。

        2。就業(yè)崗位根據(jù)調(diào)查,精細化工技術專業(yè)就業(yè)范圍非常廣泛,面向醫(yī)藥行業(yè)、日用化學品、食品行業(yè)及化工行業(yè)相關的大、中型企、事業(yè)單位。畢業(yè)后可按自己的具體情況從事制藥業(yè),化工業(yè),自來水,環(huán)保業(yè),塑料業(yè),農(nóng)藥業(yè),或油漆涂料膠粘劑等待業(yè)的工作,在這些單位可從事技術操作、生產(chǎn)管理、設備管理、產(chǎn)品檢驗和市場營銷等工作。

        3。就業(yè)去向及工資待遇

        該行業(yè)對人才的技術性要求較強。需求職位中以技術類、銷售類、管理類職位為主。從行業(yè)來看,該專業(yè)用人需求主要集中在化工業(yè)、能源業(yè)、醫(yī)藥、生物制藥業(yè)以及環(huán)保業(yè),附加值高的化工新型材料、精細化工制造業(yè)等也都需要大量專業(yè)人員,由于對專業(yè)技術要求高,畢業(yè)生2-3年內(nèi)轉(zhuǎn)行的較多,人才相對缺乏,所有市場對此專業(yè)人才需求量都大。畢業(yè)生的就業(yè)主要面向外資企業(yè)、全國各大、中型國有和民營化工企業(yè),工資待遇好,月薪多在2000元左右。

        六、調(diào)查總結(jié)

        總的來說,本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟建設需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的應用型、實踐型人才。

        通過三年的學習使學生掌握本專業(yè)的基礎理論,掌握本專業(yè)的基本技能和專業(yè)技能;具有精細化工行業(yè)生產(chǎn)運行、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品開發(fā)的技能;具有較強的實際工作能力和綜合素質(zhì);具有創(chuàng)新精神和能力;具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì)。

        本專業(yè)培養(yǎng)從事化學工業(yè)生產(chǎn)工藝、技術生產(chǎn)管理等工作的高等技術應用型人才。

        具有與本專業(yè)領域方向相適應的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神。熟練掌握化工工藝的基礎理論和專業(yè)知識,具備較強的實踐技能,能分析和正確選擇工藝流程及生產(chǎn)設備、工藝操作條件、生產(chǎn)控制指標、操作要點等,能運用工具書進行化工工藝計算,能在化工生產(chǎn)一線從事生產(chǎn)操作與管理等。因此我們要好好規(guī)劃自己的路,不要跟著感覺走!根據(jù)個人的理想決策安排,絕大部分都希望有一份輕松而滿意的工作。那么,就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個行業(yè)入手,逐漸對該行業(yè)深入了解不要頻繁跳槽,特別是不要為了一點工資而轉(zhuǎn)移陣地,要從長遠來看,要養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。

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