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《木偶奇遇記》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的《木偶奇遇記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《木偶奇遇記》讀后感 篇1
這本書(shū)的主人公叫匹諾曹，它一開(kāi)始是個(gè)木偶，他想去上學(xué)，他的爸爸就把衣服買了，給他換了一本課本，讓他去上學(xué)。可是他沒(méi)有上學(xué)，用課本換了門(mén)票，去看了馬戲表演，善良的班主還給了他5個(gè)金幣。他遇見(jiàn)一只瞎眼的貓和瘸腿的狐貍，想要騙他的錢(qián)，他被騙去了傻瓜城，結(jié)果被這兩個(gè)強(qiáng)盜追殺，他逃到森林里，被一個(gè)仙女救了，仙女讓他好好讀書(shū)，就能變成一個(gè)真正的孩子。就差一天，他就能變成人類了，可是他和他的朋友小燈芯去了玩具國(guó)，還變成了毛驢。最后他救了他的爸爸，還得到了仙女的原諒，變成了一個(gè)真正的孩子。
這本書(shū)告訴我們，小孩子要誠(chéng)實(shí)，要學(xué)習(xí)，沒(méi)有知識(shí)就不懂的道理，會(huì)被人騙，不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子遲早要倒大霉的！
愛(ài)幫助人的'仙女，會(huì)有好報(bào)的，騙人的壞蛋最后都得到了懲罰。匹諾曹經(jīng)過(guò)自己努力，最后成功了。
最新《木偶奇遇記》讀后有感300字6
這個(gè)寒假里，我讀了童話故事《木偶奇偶記》這本書(shū)。這個(gè)故事里講的是一位老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o杰佩托一根神奇的木頭。杰佩托把這根神奇的木頭雕刻成了一個(gè)可愛(ài)的小木偶，給它取名子叫做匹諾曹。這個(gè)小木偶會(huì)哭會(huì)笑，還會(huì)唱歌和跳舞。它的爸爸為了給它買一本書(shū)，都把自己身上唯一一件外套給賣掉了�？墒牵ブZ曹為了看木偶戲，居然賣掉了課本，白白浪費(fèi)掉爸爸的一片心意。它愛(ài)做一些壞事，還愛(ài)說(shuō)謊，后來(lái)因?yàn)樗f(shuō)了太多的謊話，一位仙女就把它的鼻子變的很長(zhǎng)。接著，匹諾曹又經(jīng)歷了很多很多的困難，但匹諾曹一次又一次的從危險(xiǎn)中逃了出來(lái)，我真為它感到高興！最后，匹諾曹在仙女的鼓勵(lì)下終于變成了一個(gè)真正的好孩子。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)的匹諾曹最后變的誠(chéng)實(shí)、勤勞愛(ài)學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗懒朔稿e(cuò)的嚴(yán)重性。我要向他學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改的精神！
《木偶奇遇記》讀后感 篇2
他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、搗亂、不守規(guī)矩、又愛(ài)撒謊——這就是大名鼎鼎的調(diào)皮木偶皮諾曹——木偶奇遇記中的主人公。
木偶奇遇記敘述的是貪玩、淘氣的皮諾曹先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門(mén)狗，逃脫后又和一群不學(xué)無(wú)術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹?lè)土”愚人國(guó)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚(yú)腹……經(jīng)歷了一系列奇異的冒險(xiǎn)后，皮諾曹學(xué)到了很多做人的道理，終于變成了一個(gè)好男孩。
小皮諾曹有著所有小孩都有的貪玩、懶惰和無(wú)知等特點(diǎn)，在歷經(jīng)了那么多危險(xiǎn)后，他學(xué)會(huì)了勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重父母等等，成為一個(gè)真正的男孩。故事構(gòu)思奇特，幽默夸張，充滿奇特想象和幻想的藝術(shù)魅力。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣、那樣的錯(cuò)誤，不只是我們，偉人小時(shí)侯也犯錯(cuò)。列寧小時(shí)侯到姑媽家，把姑媽的花瓶打碎了；里根小時(shí)侯用斧子把花園里的樹(shù)砍倒了……唯一不同的是，他們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
是呀，我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)是正�，F(xiàn)象，有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤，只有這樣，才能成為一個(gè)真正的好孩子。如果你撒了謊，騙了家長(zhǎng)，他們被假象迷惑住了，在他們眼中你是個(gè)好孩子，可事實(shí)上，你卻只是個(gè)戴著虛偽面具的“撒謊大王”。真正的.好孩子不會(huì)撒謊，他們只會(huì)為自己做錯(cuò)的事而嘆惋，而后悔莫及，而改正。那些所謂的“好孩子”，在騙人成功后，高興得活蹦亂跳，就是因?yàn)樗麄兇嬖谥鴥e幸心理，所以他一直騙人，最后成為一個(gè)名副其實(shí)的壞孩子。做家長(zhǎng)的也應(yīng)該來(lái)個(gè)突擊檢查，如果查出問(wèn)題，就要徹底粉碎他們的問(wèn)題根源。
一本薄薄的木偶奇遇記引出了那么多道理，真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷��！
《木偶奇遇記》讀后感 篇3
小木偶有了人類所有的表情，不想上學(xué)了，他決定要出去闖世界。
他在路上遇到一個(gè)自稱皮克的人，他告訴小木偶：兒童節(jié)的時(shí)候，會(huì)有一輛馬車可以帶他去玩具國(guó)，那里只有快樂(lè)，沒(méi)有傷心。他等呀盼呀，終于盼到了這一天，一輛馬車把他帶到玩具國(guó)。玩具國(guó)有好多種玩具，旋轉(zhuǎn)木馬，過(guò)山車，秋千，連房子也是玩具的。在玩具國(guó)，小木偶玩得特別開(kāi)心。
有一次，他去釣魚(yú)，滿載而歸。他想數(shù)數(shù)幾條魚(yú)，可是他不會(huì)數(shù)數(shù)，他想把自己的心情寫(xiě)出來(lái)讓別人看，可是他不會(huì)寫(xiě)字。于是他想問(wèn)匹克這是怎么回事。突然，從房間的柱子后沖出來(lái)兩個(gè)木偶，把他死死按在地上。他生氣地大叫：“快放開(kāi)我，快放開(kāi)我。”匹克出現(xiàn)了。匹克惡狠狠地對(duì)他說(shuō)：“你還是逃不出我的手心�！毙∧九紗�(wèn)：“你為什么把我騙到這里？”匹克大笑：“我把所有貪玩的小孩都騙到這兒，讓你們整天玩，讓你們忘掉以前所有的事情，我再讓你們喝下我的魔水，你們就會(huì)乖乖聽(tīng)我的話，這樣我就能統(tǒng)治整個(gè)世界。”小木偶聽(tīng)了如夢(mèng)初醒，他很憤怒，真想沖上去把這個(gè)壞蛋撕成碎片�？墒牵F(xiàn)在一切已經(jīng)晚了。他被扔進(jìn)了牢房里。
一天夜里，小木偶看見(jiàn)一個(gè)大鼻子女巫從牢房門(mén)口經(jīng)過(guò)，小木偶請(qǐng)求她幫忙，把他解救出去。他把匹克的陰謀告訴了大鼻子女巫。于是，大鼻子女巫施魔法讓衛(wèi)兵睡著，吧牢門(mén)打開(kāi)。可是，他們剛跨出牢門(mén)，頭頂飛過(guò)來(lái)幾條鋼索，一下子把他們兩個(gè)都捆住了。就在他們掙扎的時(shí)候，匹克出現(xiàn)了。這家伙哈哈大笑，說(shuō)：“我的`本領(lǐng)高強(qiáng)，誰(shuí)也不是我的對(duì)手�！边@時(shí)，大鼻子女巫的師傅超級(jí)大鼻子老巫婆趕來(lái)了，她施魔法打跑匹克，打開(kāi)鋼索，又讓關(guān)在玩具國(guó)的所有的小朋友都恢復(fù)了記憶。小木偶把匹克的詭計(jì)告訴了大家，大家都高高興興地回家，準(zhǔn)備去上學(xué)了。
貪玩很不好，我們?cè)僖膊荒苌掀タ说漠?dāng)了。玩一會(huì)兒，學(xué)一會(huì)兒，才是最好的。
《木偶奇遇記》讀后感 篇4
我讀了一本書(shū)名叫木偶奇遇記這本書(shū)讀起來(lái)很有趣。非常的吸引我怎么吸引呢?
里面的主人公他，天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)，他，任性、不守規(guī)矩、又愛(ài)撒謊——這就是家喻戶曉的調(diào)皮木偶皮諾曹——《木偶奇遇記》中的主人公。
《木偶奇遇記》講述的是貪玩的皮諾曹先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，然后又遭遇狐貍和貓的欺騙，幸險(xiǎn)無(wú)丟性命，雖然得到仙女的救護(hù)，但皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門(mén)狗，逃脫后又和一群小流氓們?nèi)チ恕皹?lè)土”愚人國(guó)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，最后在鯊魚(yú)腹中與爸爸相遇。經(jīng)歷了這一系列的冒險(xiǎn)后，皮諾曹學(xué)到了許許多多做人的道理，終于變成了一個(gè)好孩子。
皮諾曹有著小孩們都有的貪玩、淘氣和無(wú)知等特點(diǎn)，在經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)后，他學(xué)會(huì)了勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)等等，成為一個(gè)真正的`男孩。
俗話說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我至今還記得自己小時(shí)候的一次說(shuō)謊的經(jīng)歷。進(jìn)入小學(xué)之后，老師每天都會(huì)讓我們叫家長(zhǎng)在每個(gè)作業(yè)后剪字�？捎幸惶�，忘了給媽媽簽字了。心想：這該怎么辦?如果沒(méi)讓家長(zhǎng)簽字的話，老師會(huì)將作業(yè)撕掉。這時(shí)，我心里冒出一個(gè)壞念頭，自己仿簽不就萬(wàn)事大吉了嗎!
于是，我就大筆一揮，在作業(yè)后寫(xiě)上了媽媽的名字。可在簽完字后，突然想起媽媽說(shuō)過(guò)，“冒充簽名是一種不誠(chéng)實(shí)的舉動(dòng)�！钡任一匚蚱鸷�，作業(yè)已經(jīng)交上去了。我當(dāng)時(shí)非常慚愧，恨不得找個(gè)冰洞鉆下去。而從那以后，我就再?zèng)]有對(duì)作業(yè)‘撒過(guò)慌’。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)是正�，F(xiàn)象，有錯(cuò)就要敢于糾正錯(cuò)誤，只有這樣，才能成為好孩子。如果你撒謊，騙了家長(zhǎng)，他們被謊言迷住。雖然你在他們眼中是個(gè)好孩子，可事實(shí)上，你卻只是個(gè)戴著假面具的壞孩子。真正的好孩子不會(huì)撒謊，他們只會(huì)為自己做錯(cuò)的事而作以改正。
《木偶奇遇記》讀后感 篇5
在流金歲月中，一個(gè)快樂(lè)的暑假眼看就要過(guò)去了，在這個(gè)暑假里我讀了一本好書(shū)，那就是《木偶奇遇記》，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)后，便如饑似渴地讀了起來(lái)。剛翻開(kāi)書(shū)沒(méi)幾頁(yè)，就看到這樣一句話：據(jù)說(shuō)，愛(ài)撒謊的孩子鼻子會(huì)變得很長(zhǎng)；懶惰的孩子會(huì)變成小驢子。你相信嗎？我可不相信。
故事講的是杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會(huì)說(shuō)話的木頭做成了一個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮的小木偶，給他取名匹諾曹，剛把匹諾曹做好，他就到處亂跑，害得他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄；匹諾曹不聽(tīng)蟋蟀的勸告，又把它打死了，他便開(kāi)始了喜怒哀樂(lè)的人生；他把爸爸用僅有上衣?lián)Q來(lái)的課本換了演出票，后來(lái)木偶劇院院長(zhǎng)讓他帶回去四個(gè)金幣，卻碰上了騙子，騙走了他的金幣并把他吊在樹(shù)上。
還好，好心的仙女及時(shí)救了他一命，并給他施了魔法，匹諾曹一說(shuō)謊話鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，長(zhǎng)的連門(mén)都出不去，后來(lái)他承認(rèn)了錯(cuò)誤，仙女叫來(lái)了飛來(lái)了許多啄木鳥(niǎo)，把他的鼻子又啄短了；過(guò)了一些日子，匹諾曹還是沒(méi)有主見(jiàn)，總聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)而失去理智，忘了正事；爸爸的'遇險(xiǎn)喚醒了他，最后他終于實(shí)現(xiàn)了愿望，找到了爸爸，并立志做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，經(jīng)過(guò)自己努力，變成了真正的男孩。
我就是第二個(gè)木偶匹諾曹，有的時(shí)候沒(méi)有主見(jiàn)，有些懶惰，還很調(diào)皮比如有的時(shí)候別人叫我干什么，我可能就干什么，有時(shí)我還不想干活，還時(shí)不時(shí)干壞事。不過(guò)現(xiàn)在要改正過(guò)來(lái)，因?yàn)槲疫�沒(méi)有成為匹諾曹，更不想成為驢子。匹諾曹就是因?yàn)閼卸杷圆抛兂审H子的，因?yàn)閻?ài)撒謊所以鼻子才會(huì)變長(zhǎng)，還枉費(fèi)他爸爸用僅有上衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本！可轉(zhuǎn)念一想自己還不至于如此，一定要甩掉自身的壞毛病。
我喜歡這本書(shū)，它就像我的一面鏡子，透過(guò)它我可以看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)和我將會(huì)犯下的錯(cuò)誤，我要改過(guò)來(lái)，不做匹諾曹，做一個(gè)真正的好孩子！現(xiàn)在想想那個(gè)發(fā)笑的問(wèn)題，我信。它讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)滿身存在缺點(diǎn)、壞毛病的自己不過(guò)我已立志改正過(guò)來(lái)。
《木偶奇遇記》讀后感 篇6
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)是無(wú)可限量的。每讀一本書(shū)，你對(duì)其間的知識(shí)就有更深層的了解。對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)與渴望，讓我的生活更精彩。
《木偶奇遇記》這本書(shū)寫(xiě)得很好，我很喜歡，它就像磁鐵一樣深深地吸引著我。此書(shū)有著深刻的含義，對(duì)我們讀者有著很大的幫助。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，并從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著游蕩的木偶，變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的好孩子。文中的小木偶匹諾曹被作者卡洛�？坡宓峡坍�(huà)得十分鮮明、光彩。
這本書(shū)是一部童話小說(shuō)。借助童話小說(shuō)這一獨(dú)特的形式，作者以超常的想象力，寫(xiě)出了奇幻無(wú)比、多姿多彩、生動(dòng)有趣的故事，把我們帶進(jìn)了一個(gè)妙趣橫生、其樂(lè)無(wú)窮的童話世界。
一直做著木偶也不聽(tīng)話的匹諾曹到后來(lái)終于變成了一個(gè)真正的孩子，一個(gè)聰明、聽(tīng)話的人，一個(gè)完美的人。看到這可貴的“蝶變”，我時(shí)常發(fā)出感慨：啊，匹諾曹，你就像一只很丑的小鴨子變成了一只美麗的白天鵝。
這本書(shū)用情之深，讓人覺(jué)得處處充滿感情，就像親身經(jīng)歷過(guò)一樣。同時(shí)，讓人覺(jué)得很真實(shí)，很感動(dòng)，格外具有打動(dòng)人心的力量。是呀，它是一部佳作，能夠促使我們心靈快速成長(zhǎng)。
做人要誠(chéng)實(shí)，有信用，要知錯(cuò)就改，這是我莫大的收獲。
記得上小學(xué)三年級(jí)的`時(shí)候，一個(gè)清晨，我把從爸爸那里拿來(lái)的百元大鈔交給了班長(zhǎng)……我們?nèi)熒性诓賵?chǎng)上，每個(gè)班的班長(zhǎng)都拿著一個(gè)信封，陸陸續(xù)續(xù)地走上主席臺(tái)，要把裝滿“愛(ài)心”的信封投進(jìn)了愛(ài)心箱。那一天，我們都覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，覺(jué)得自己有點(diǎn)兒像大哥哥、大姐姐了。因?yàn)槲覀儙椭诵枰獛椭娜�，所以心里有了一絲絲溫暖的感覺(jué)。
呵呵，我覺(jué)得自己的這一經(jīng)歷與匹諾曹的完美有些相似啊！
讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話。熱愛(ài)讀書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！那么，我也想說(shuō)：熱愛(ài)童話吧，超能的它使我們它使我們心中的那塊原野開(kāi)滿魅力四射的鮮花，使我們尋找著屬于自己的生活，并讓這種生活得以延續(xù)續(xù)……
《木偶奇遇記》讀后感 篇7
《木偶奇遇記》是爸爸小時(shí)候非常喜歡的一部童話小說(shuō)，這個(gè)暑假他向我推薦了這本書(shū)。我看了之后，也被書(shū)中的故事深深地吸引。
這部小說(shuō)是意大利兒童文學(xué)家卡洛。科洛迪的經(jīng)典代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。也是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。
故事的發(fā)生是這樣的： 一天，老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o小老頭杰佩托一塊能說(shuō)話，會(huì)哭又會(huì)笑的木頭。杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)跳舞又會(huì)翻跟頭的木偶，取名叫匹諾曹。調(diào)皮的匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué)，結(jié)果燒掉了兩只腳。后來(lái)它的“爸爸”杰佩托又給它重做了一雙，還賣掉了自己的襯衫，買來(lái)識(shí)字課本讓匹諾曹去上學(xué)�？墒秦澩娴钠ブZ曹卻為了看木偶戲而賣掉了課本。在木偶戲院， 班主吃火人差點(diǎn)把這個(gè)小木偶當(dāng)點(diǎn)心吃掉。但后來(lái)他非常同情匹諾曹的處境，并送給匹諾曹五個(gè)金幣，讓它回家。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險(xiǎn)、狡猾的騙子狐貍和貓，它們?cè)O(shè)計(jì)騙走了匹諾曹的金幣，渾然不覺(jué)的匹諾曹還險(xiǎn)遭殺害。我讀到這里的時(shí)候真是緊張極了！幸運(yùn)的是一個(gè)仙女救了它。這個(gè)故事里面最有趣的是：匹諾曹撒謊的時(shí)候，它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。
匹諾曹答應(yīng)仙女做一個(gè)好孩子，可淘氣的它卻經(jīng)不住壞朋友的誘惑，偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子，被別人賣來(lái)賣去，受盡折磨。最后，被一個(gè)買主推下了海，變回了木偶，卻又被鯊魚(yú)吞下了肚子。他竟然在鯊魚(yú)的`肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái)，爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候，被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。他們趁鯊魚(yú)張著嘴睡覺(jué)的時(shí)候，找機(jī)會(huì)從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。
歷盡磨難的匹諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這篇小說(shuō)中的主人公匹諾曹一開(kāi)始貪玩、調(diào)皮，有時(shí)還撒謊，不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給它帶來(lái)許多災(zāi)難，有一次差點(diǎn)死掉。后來(lái)在小仙女和爸爸的幫助下，匹諾曹改正了缺點(diǎn)，成為了一個(gè)好孩子。這個(gè)故事告訴我們孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
讀一本好書(shū)就好像在和一位哲人交談，閱讀《木偶奇遇記》這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
《木偶奇遇記》讀后感 篇8
這個(gè)寒假，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書(shū)。這本書(shū)是卡洛科洛迪寫(xiě)的童話名著。它受到全世界少年兒童的歡迎。大家都被書(shū)中的主人翁匹諾曹深深地吸引。我也是一樣，拿起書(shū)來(lái)，就不想停下來(lái)。讀完這本書(shū)，我知道了匹諾曹怎樣從一個(gè)貪玩逃學(xué)、喜歡說(shuō)謊的小木偶變成了一個(gè)充滿愛(ài)心的好男孩。
主人翁匹諾曹是一個(gè)木偶，是他爸爸花了很大力氣用木頭一刀一刀雕刻出來(lái)，并賦予了它生命。一開(kāi)始，匹諾曹是個(gè)不懂事的孩子。他父親是個(gè)善良的老人。為了給匹諾曹買課本，他賣掉了自己的外套。而匹諾曹為了看戲，用課本換來(lái)了一張戲票。他又輕易地相信瘸腿狐貍和瞎眼貓的謊言，被猩猩法官關(guān)進(jìn)了牢房。后來(lái)又被農(nóng)民誤當(dāng)成了偷雞賊。
辛虧在“勤勞蜜蜂國(guó)”，匹諾曹遇見(jiàn)了好心的仙女。在仙女的幫助下，匹諾曹刻苦學(xué)習(xí)。沒(méi)有筆，他就用樹(shù)枝在地上寫(xiě)呀畫(huà)呀。終于他考了個(gè)全班第一。在匹諾曹邀請(qǐng)朋友們參加他的慶祝宴會(huì)的路上，他和朋友小燈芯被壞人變成了驢子賣給了馬戲團(tuán)。有一次不當(dāng)心匹諾曹摔斷了腿，又被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。在那里他巧遇他的父親杰佩里。兩人一起逃出了鯊魚(yú)的肚子，來(lái)到一個(gè)農(nóng)民家里打工。他用打工的錢(qián)給仙女治病。還用推水車掙來(lái)的錢(qián)換回一杯牛奶給身體虛弱的父親補(bǔ)身體。匹諾曹還學(xué)會(huì)了編草筐和草藍(lán)，并用它們換了一輛手推車，推著他爸爸到外面去呼吸新鮮空氣。就這樣，匹諾曹變成了一個(gè)真正的充滿愛(ài)心的男孩子。
看完書(shū)，匹諾曹勇于改正錯(cuò)誤，孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神和勤勤懇懇的`勞動(dòng)深深地打動(dòng)了我。我想到我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越，能安心坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師們認(rèn)真的教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的知識(shí)。我們多么幸福��！我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)匹諾曹孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神，誠(chéng)實(shí)勇敢，做一個(gè)適合時(shí)代發(fā)展的好學(xué)生。
《木偶奇遇記》讀后感 篇9
近來(lái)，我讀了《木偶奇遇記》一書(shū)，書(shū)中的木偶皮努喬天真、頑皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)生在他的生活中的種種奇，令人捧腹又回味無(wú)窮。
《木偶奇遇記》是19世紀(jì)后半期意大利著名兒童文學(xué)家卡諾�？坡宓系拇碜鳎适聝�(nèi)容講的是老木匠櫻桃?guī)煾嫡业搅艘欢螘?huì)哭會(huì)笑像個(gè)娃娃似的木頭，他就把這段木頭送給了無(wú)兒無(wú)女的`老朋友杰佩托，杰佩托用這段木頭刻了一個(gè)木偶，并把他起名為“皮努喬”。杰佩托把“皮努喬”當(dāng)成自己的孩子撫養(yǎng)，賣掉自己的衣服給皮努喬買來(lái)課本讓他學(xué)習(xí)，可皮努喬卻不知道珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，偷偷把課本賣掉，買票去看木偶戲，結(jié)果被木偶戲班主“吃火人”識(shí)破，并給了他五個(gè)金幣。每當(dāng)皮諾喬撒謊時(shí)，他的鼻子就長(zhǎng)出一個(gè)巴掌那么長(zhǎng)，來(lái)此來(lái)懲罰他。因此，只要皮努喬一撒謊，他的鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)，這讓他時(shí)常因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子出不了門(mén)：因?yàn)橹灰氤鲩T(mén)，頭往這邊轉(zhuǎn)，鼻子就碰到床，碰破玻璃窗；頭往那邊轉(zhuǎn)，鼻子就碰到墻，碰到房門(mén)；頭一抬，鼻子就有插入仙女一只眼睛的危險(xiǎn)。后來(lái)有個(gè)貪玩的孩子叫他一起去“玩兒國(guó)”里玩，結(jié)果他被變成了一頭驢子，被馬戲團(tuán)老板買去后，在一次表演時(shí)被老板用棍子打斷了腿，被人買走后，買主想把它淹死后用它的皮做一面鼓，但一群魚(yú)把他的皮吃光了……最后，經(jīng)過(guò)生活的種種波折后，皮努喬終于醒悟過(guò)來(lái)，又重新上學(xué)了。他讀書(shū)認(rèn)真，放學(xué)回家，就服侍爸爸，成為了一個(gè)好孩子，最終感動(dòng)仙女，又把他變成了“真正的人”。
讀完這本書(shū)后，我不禁想到了一些發(fā)生在我們平時(shí)生活中類似的事，在我們的周圍，有像皮努喬那樣的同學(xué)，因?yàn)橄胭I玩具，就向家長(zhǎng)撒謊說(shuō)學(xué)校要交這錢(qián)那錢(qián)，結(jié)果拿著家長(zhǎng)的“血汗錢(qián)”來(lái)滿足自己的貪玩之心。因此，在這里我想告訴他們以后不要再撒謊了，如果家長(zhǎng)知道了，不知該有多傷心呢。
《木偶奇遇記》讀后感 篇10
小木偶皮諾曹可以說(shuō)是家喻戶曉，他以自己勇敢可愛(ài)的形象深入人心，博得了我們的喜愛(ài)，讀《木偶奇遇記》有感奚楷選。·我喜愛(ài)《木偶奇遇記》，不僅因?yàn)樗楣?jié)生動(dòng)、曲折，人物有趣，更因?yàn)樗刮艺J(rèn)識(shí)到，世界上不但有外表仁慈內(nèi)心善良的人，還有許多披著羊皮的狼，只有學(xué)會(huì)如何分辨真與假、美和丑，并與假丑做斗爭(zhēng)，才能更幸�？鞓�(lè)地生活。·書(shū)中的獨(dú)眼貓和拐腳狐就是壞蛋，他們騙取皮諾曹的錢(qián)財(cái)，使他受了不少苦，但皮諾曹勇敢地戰(zhàn)勝了困難，使自己擺脫了困境，最后終于認(rèn)清了他們的丑惡嘴臉，并與他們斷交。而皮若曹的爸爸和青發(fā)仙女都是善良的人，他們?cè)谄と舨苡鲭y時(shí)，都會(huì)伸出援助之手，而且原諒了皮若曹的錯(cuò)誤，幫他改正了缺點(diǎn)，指引他走上正確的道路。后來(lái)，皮若曹變成了真正的孩子，完美的結(jié)局為整篇故事畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，·看完了這個(gè)故事，我深深地喜歡上了皮若曹這可愛(ài)的形象。皮若曹調(diào)皮、淘氣，但又勇于改正缺點(diǎn)，從他身上我學(xué)到了許多�！�
我學(xué)會(huì)了自己戰(zhàn)勝生活中的攔路虎，學(xué)會(huì)了友善地幫助學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)，并滿懷感激地接受朋友的幫助。從別人的批評(píng)中，我看到了自己不足的'一面，有了皮若曹的教訓(xùn)，我認(rèn)真吸取了他們的批評(píng)與建議，是自己變得更好�！び浀迷谧x一年級(jí)時(shí)，媽媽送我去練字。我開(kāi)始覺(jué)得好玩，練起來(lái)特別起勁�？蓵r(shí)間長(zhǎng)了，腰酸背痛，再看小伙伴們玩得多開(kāi)心，他們可以自由自在地跑啊、跳啊，痛痛快快的鬧啊，笑啊，我是多么羨慕啊!何不快點(diǎn)寫(xiě)完，這樣不就可以完了嗎?主意打定，便胡亂地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)好后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出院子，玩了個(gè)天翻地覆�！凹埵前蛔』鸬摹保芸毂粙寢屩懒�，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，我自知理虧，不敢吭聲。媽媽重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不是喜歡皮若曹嗎?他犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正，最后成了一個(gè)好孩子。你也一樣，有了錯(cuò)及時(shí)改正，還是個(gè)好孩子�！蔽亦嵵氐命c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我刻苦練字，寫(xiě)字水平大大提高，多次獲得“寫(xiě)字能手”稱號(hào)，還獲過(guò)獎(jiǎng)呢!·《木偶奇遇記》真的是一本好書(shū)，它使我受益匪淺。
《木偶奇遇記》讀后感 篇11
今年寒假，我讀了《木偶奇遇記》。這本書(shū)讓我很感動(dòng)，因?yàn)槟九计ぶZ曹從壞到好，最后變成了真正的孩子。
當(dāng)我讀到《失手砸死蟋蟀》這章時(shí)，我感動(dòng)了。蟋蟀勸說(shuō)皮諾曹去上學(xué)，可是皮諾曹就是不肯去，他說(shuō)大人們就會(huì)這樣逼著小孩子去上學(xué)，讓小孩子一點(diǎn)都不自由。蟋蟀讓我懂得小孩應(yīng)該去學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能有收獲。雖然皮諾曹對(duì)蟋蟀很沒(méi)有禮貌，還搶他的屋子，甚至把他打死，但是蟋蟀對(duì)他一點(diǎn)憤怒也沒(méi)有，還好好地勸說(shuō)他，不和他斗氣。
當(dāng)我讀到《冬衣?lián)Q課本》這章時(shí)，我感動(dòng)得流淚了。皮諾曹的腳不小心燒壞了，他哭哭啼啼地吵著要一雙新腳。爸爸杰佩羅想要給他一點(diǎn)教訓(xùn)，讓他以后不再那么淘氣，就讓他哭，不理他，不肯幫他做新腳。后來(lái)，皮諾曹知錯(cuò)了，哭哭啼啼地向爸爸道歉，爸爸原諒他了，讓他閉好眼睛好好睡一覺(jué)，其實(shí)爸爸給他做了一雙新腳。等皮諾曹睜開(kāi)眼睛之后，看到自己有一雙新腳，在屋里蹦蹦跳跳的.�？墒遣灰粫�(huì)兒，他又哭哭啼啼地要去上學(xué)，但他沒(méi)有課本。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，出門(mén)了。一會(huì)兒工夫他就回來(lái)了，手里拿著一本識(shí)字課本，可爸爸身上的那件外衣沒(méi)有了，冷得直哆嗦，外面還下著雪。皮諾曹明白了，爸爸把自己的外衣賣了，換的識(shí)字課本。皮諾曹跳到爸爸身上，吻了一下爸爸。這時(shí)皮諾曹感動(dòng)了，我也感動(dòng)了。
當(dāng)我讀到最后一章時(shí)，我更加感動(dòng)。皮諾曹變得十分孝順，為了爸爸的身體盡快好起來(lái)，整整五個(gè)月，他每天天沒(méi)亮就起床了，跑去搖轆轤，換來(lái)一杯牛奶給爸爸喝。白天干活，晚上認(rèn)真讀書(shū)，寫(xiě)字。等到他攢到四十個(gè)子兒，他想，買件小外衣，一頂小帽子和一雙鞋。當(dāng)他從蝸牛那里知道仙女躺在醫(yī)院沒(méi)錢(qián)看病時(shí)，他把自己掙到的四十個(gè)子兒全部給了蝸牛，讓蝸牛趕緊給仙女治病。這時(shí)候的皮諾曹非常孝順，又非常懂事，他終于變成了一個(gè)真正的孩子！
《木偶奇遇記》讀后感 篇12
愛(ài)，一個(gè)如陽(yáng)光般溫暖的詞！它，可以給予人全新的生命；可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)？？假期在與童話故事《木偶奇遇記》為侶中，我時(shí)刻被其中隱隱的溫暖而感動(dòng)。
《木偶奇遇記》是眾人皆知的一本童話故事，是意大利的兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，后分別被迪斯尼公司改編為動(dòng)畫(huà)電影，翻拍真人版。從小，大人們就常拿小孩子撒謊鼻子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)嚇唬教育我們，這就源于《木偶奇遇記》中小木偶皮諾曹的經(jīng)歷。我們小學(xué)三年級(jí)的'課本中就有此童話故事的節(jié)選，留給大家最深的感受就是：小木偶調(diào)皮搗蛋，愛(ài)撒謊，不愛(ài)學(xué)習(xí)。他雖然玩得挺開(kāi)心，卻也歷經(jīng)了苦難，終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。童話意在告訴我們只有經(jīng)歷挫折才能成長(zhǎng)。
然而我在閱讀這本童話中卻讀到了更多的“溫暖”。瞧，無(wú)論是貪玩的小木偶還是成為真正小男孩的皮諾曹，大家都一樣的喜愛(ài)他，無(wú)論他多么的調(diào)皮搗蛋、不誠(chéng)實(shí)，惹出很多事，作為我們讀者依然覺(jué)得他可愛(ài)，而且當(dāng)他經(jīng)歷挫折時(shí)，我們?yōu)槠鋼?dān)憂、著急。這難道不是我們讀者對(duì)他的一種愛(ài)？為此我不禁將閱讀時(shí)的眼光同時(shí)聚焦到了另一個(gè)被大家忽視的人物上——給予皮諾曹生命的老木匠。皮諾曹最先是由老木匠用木頭雕制而成的小木偶，雖是木偶老木匠卻把它當(dāng)兒子一樣愛(ài)，老木匠開(kāi)始只給木偶雕一種表情，希望木偶兒子永遠(yuǎn)快樂(lè)。小木偶神奇般活了后什么也不懂，貪玩、撒謊、逃學(xué)、一次次遇險(xiǎn)，老木匠不僅沒(méi)有放
棄他，還為他賣掉上衣，寧可自己受冷也要供他上學(xué)。因淘氣頻頻失蹤，老木匠整日擔(dān)心、尋找，為此差點(diǎn)葬生鯨肚子里。故事中對(duì)老木匠的筆墨不多，甚至被很多讀者忽視，但我在讀到小木偶在鯨肚子里見(jiàn)到老木匠抱著老木匠痛哭不已，成為真正男子漢一刻，一股暖流涌上心頭。小木偶在一次次磨難中長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了感恩，救了老木匠。反之，如果沒(méi)有老木匠默默無(wú)私的愛(ài)，小木偶僅靠自己之力怎會(huì)獲全新的生命？小木偶皮諾曹最終懂得了回報(bào)老木匠爸爸給予的溫暖之愛(ài)，作為時(shí)刻被溫暖包裹的我們小學(xué)生是不是也應(yīng)有所思呢？
《木偶奇遇記》讀后感 篇13
寒假中，我讀了一本書(shū)叫《木偶奇遇記》。這本書(shū)寫(xiě)得很有趣，但也給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)的作者是科落迪。故事寫(xiě)的是：一天，老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o小老頭杰佩托一塊能說(shuō)話，會(huì)哭又會(huì)笑的木頭。杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)跳舞又會(huì)翻跟頭的木偶，取名叫皮諾曹。調(diào)皮的匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué)，結(jié)果燒掉了兩只腳。后來(lái)它的“爸爸”杰佩托又給它重做了一雙，還賣掉了自己的襯衫，買來(lái)識(shí)字課本讓皮諾曹去上學(xué)。可是貪玩的皮諾曹卻為了看木偶戲而賣掉了課本。在木偶戲院, 班主吃火人差點(diǎn)把這個(gè)小木偶當(dāng)點(diǎn)心吃掉。但后來(lái)他非常同情皮諾曹的處境，并送給匹諾曹五個(gè)金幣，讓它回家。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險(xiǎn)、狡猾的騙子狐貍和貓，它們?cè)O(shè)計(jì)騙走了匹諾曹的金幣，渾然不覺(jué)的皮諾曹還險(xiǎn)遭殺害。我讀到這里的時(shí)候真是緊張極了!幸運(yùn)的是一個(gè)仙女救了它。這個(gè)故事里面最有趣的是：皮諾曹撒謊的時(shí)候，它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。
皮諾曹答應(yīng)仙女做一個(gè)好孩子，可淘氣的它卻經(jīng)不住壞朋友的誘惑，偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子，被別人賣來(lái)賣去，受盡折磨。最后，被一個(gè)買主推下了海，變回了木偶，卻又被鯊魚(yú)吞下了肚子。他竟然在鯊魚(yú)的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái)，爸爸在乘船出海尋找皮諾曹的時(shí)候，被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。他們趁鯊魚(yú)張著嘴睡覺(jué)的.時(shí)候，找機(jī)會(huì)從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。
歷盡磨難的皮諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這篇小說(shuō)中的主人公皮諾曹一開(kāi)始貪玩、調(diào)皮，有時(shí)還撒謊，不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給它帶來(lái)許多災(zāi)難，有一次差點(diǎn)死掉。后來(lái)在小仙女和爸爸的幫助下，匹諾曹改正了缺點(diǎn)，成為了一個(gè)好孩子。
這個(gè)故事告訴我們孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
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