中秋活動方案[合集15篇]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的中秋活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中秋活動方案1

　　為迎接中秋、國慶、重陽佳節(jié)的到來，進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍，增強(qiáng)愛國情感和單位凝聚力，按年初工作安排，在州直司法行政系統(tǒng)開展“慶中秋迎國慶賀重陽”主題活動，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，深入挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵，結(jié)合群眾性節(jié)日民俗，通過開展文化娛樂、經(jīng)典誦讀、走訪慰問等各種活動，將“慶中秋迎國慶賀重陽”主題活動引向深入，使廣大干部職工進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，在家家慶團(tuán)圓、舉國迎國慶、人人重孝親的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義，進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民團(tuán)結(jié)好的時(shí)代主旋律，推進(jìn)文明創(chuàng)建工作的深入發(fā)展。

　　二、活動內(nèi)容

　　從9月3日—10月3日中秋、國慶、重陽節(jié)前后，認(rèn)真組織開展以下活動：

　　1、開展中秋、國慶、重陽慰問主題活動。中秋、國慶是我國的傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日，期間要以團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓為主題，通過學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典活動，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化意識，努力營造民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧的節(jié)日氛圍。重陽節(jié)是一個(gè)尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。節(jié)日期間，組織開展志愿服務(wù)和走訪慰問活動，大力弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德。

　　2、開展中華經(jīng)典誦讀活動。以“中秋團(tuán)圓、喜迎國慶”為主題，組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動，通過紅色經(jīng)典詩文朗誦、經(jīng)典詩文朗誦和詩詞賞析等活動，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義的情懷。

　　3、開展豐富多彩的傳統(tǒng)民俗文化活動。深入挖掘中秋、重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)活動載體和內(nèi)容，組織形式多樣的.群眾性文化體育活動，營造文明健康、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍，豐富節(jié)日生活。局網(wǎng)站要開辟專欄，搜集相關(guān)資料，從科學(xué)的角度宣傳中秋節(jié)習(xí)俗及其重要?dú)v史文化內(nèi)涵，宣傳中國特色社會主義的輝煌成就。

　　4、開展以“感恩、團(tuán)圓、敬老”為主題的中秋網(wǎng)上寄語活動。中秋、國慶、重陽期間，要積極借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代技術(shù)平臺開展節(jié)日祝福寄語活動，組織引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)送手機(jī)短信，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。向異地生活的親人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日的問候，表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情，在人人思親情、舉國盼強(qiáng)盛的氛圍中，鞏固家庭和諧、民族團(tuán)結(jié)的情感基礎(chǔ)，進(jìn)而增進(jìn)中華民族的凝聚力。

　　5、廣泛開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動。以中秋節(jié)和重陽節(jié)為契機(jī)，以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動為載體，依托各類志愿者隊(duì)伍，通過走訪慰問道德模范、孤寡老人、殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員等，讓全體同志親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，在團(tuán)圓祥和的氛圍中，融入愛我中華、振興中華的民族大義。

　　6、廣泛深入開展“講文明、樹新風(fēng)”主題活動。充分利用中秋、國慶、重陽節(jié)慶之機(jī)，結(jié)合9月20日公民道德宣傳日活動，進(jìn)一步深入開展“道德講堂”、“文明餐桌行動”、“文明交通行動”、“消防知識培訓(xùn)”和“網(wǎng)絡(luò)文明行動”，引導(dǎo)廣大干部職工養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，踐行文明公約，爭做文明使者，普及文明新風(fēng)。

　　三、活動要求

　　中秋、國慶、重陽佳節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)慶，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。局機(jī)關(guān)各單位要把節(jié)慶主題活動作為開展社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的良好平臺，作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的有效載體，大力加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織實(shí)施。要做好活動開展資料、各類圖文信息的收集工作，并于10月7日前將中秋、國慶節(jié)活動開展的總結(jié)及相關(guān)圖片、文字資料收集整理好報(bào)局創(chuàng)建辦。

中秋活動方案2

　　鑒于中秋、國慶期間是零售行業(yè)的營業(yè)高峰時(shí)期，賣場客流量大，員工的工作量也相應(yīng)加大，為了不影響購物廣場的正常運(yùn)行，超市中秋國慶期間員工集體就餐活動方案作文。經(jīng)崇煥店管理會議研究決定：中秋、國慶期間舉行全體職員工聚餐活動，以增加各部門之間的溝通，員工之間的溝通，激勵(lì)員工的士氣，更好的完成中秋、國慶的.各項(xiàng)銷售任務(wù)。其具體活動細(xì)則如下：

　　一、聚餐時(shí)間安排

　　9月10日――9月15日。

　　二、聚餐地點(diǎn)

　　根據(jù)各部門具體人員的分布、口味的不同而自行決定。

　　三、聚餐的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)為

　　40元/人，其中有20元/人為總部調(diào)撥的中秋活動經(jīng)費(fèi)；另外有20元/人為分店積累的活動經(jīng)費(fèi)中支出。

　　四、聚餐的總?cè)藬?shù)為：

　　310人。以9月10日提報(bào)到總部人事行政部的人力資源簡報(bào)為準(zhǔn)。

　　五、聚餐活動實(shí)際支出費(fèi)用為：

　　12900元。

　　附：

　　1、總部下發(fā)的中秋福利、經(jīng)費(fèi)文件。

　　2、9月10日人力資源簡報(bào)。

　　xx店人事部：張xx 20xx-9-19審批：

中秋活動方案3

　　一、活動目的：

　　中秋節(jié)是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚(yáng)和培育民族精神，更為慶祝新中國成立60周年這個(gè)萬象更新普天同慶的日子，在國慶中秋佳節(jié)來臨之際，校團(tuán)委、學(xué)生會將舉辦“迎國慶x賀中秋”師生同樂燈謎會活動，讓全校師生充分感受到節(jié)日的氣氛，感受到沙中這個(gè)大家庭里的溫暖。

　　二、活動主題：

　　“迎國慶賀中秋”師生同樂燈謎會活動

　　三、主辦單位：

　　校團(tuán)委、學(xué)生會

　　四、協(xié)辦單位：

　　辦公室、學(xué)生處、總務(wù)處、各年級長、班主任

　　五、參加對象：

　　全校師生（除高三外）

　　六、活動時(shí)間：

　　20xx年9月28日下午4：20——6：20

　　初中組：下午4：20——5：20

　　高中組：下午5：20——6：20

　　七、活動地點(diǎn)：

　　校門口空地

　　八、活動具體分工：

　　1、校團(tuán)委、學(xué)生會——出燈謎；場地規(guī)劃、布展；現(xiàn)場兌獎(jiǎng)；做橫幅及宣傳板；邀請教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參觀活動；安排攝影、拍照；維持現(xiàn)場紀(jì)律。

　　2、學(xué)生處——發(fā)通知，維持活動現(xiàn)場秩序和衛(wèi)生。

　　3、總務(wù)處——協(xié)助布置現(xiàn)場，如買彩紙、掛燈籠等。

　　4、辦公室——打電子屏幕：“迎國慶 賀中秋”

　　5、各年級長、班主任——組織本班同學(xué)參加燈謎會，并協(xié)助學(xué)生處維護(hù)現(xiàn)場秩序和衛(wèi)生。

　　九、活動須知：

　　1、新一屆學(xué)生會的九個(gè)部門分4個(gè)活動點(diǎn)，設(shè)4個(gè)兌獎(jiǎng)處，

　　2、燈謎活動規(guī)則：

　　采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的'謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給各猜謎語活動點(diǎn)（各兌謎處）的負(fù)責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負(fù)責(zé)人給猜謎者發(fā)放獎(jiǎng)品。猜對的謎語工作人員將會在謎面上劃“╳”表示作廢。

　　十、做好活動總結(jié)。

中秋活動方案4

　　第一部分、前言

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝星�，一個(gè)溫馨、團(tuán)圓的美好日子，一個(gè)用詩歌美酒共邀明月來頌揚(yáng)中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景!這一天，家家戶戶都按耐不住濃烈情懷，吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而此時(shí)的企業(yè)更是高招跌出，打造節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。公司是個(gè)大家庭，我司為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)我司大家庭般的和諧氛圍，擬定于xx年年9月24或25日(農(nóng)歷八月十四或者十五)在xx地舉辦“‘同一月餅，同一世界’xx年中秋晚會”。其旨在以異彩紛呈的文化活動，增強(qiáng)國際員工對中國悠久歷史文化的認(rèn)識，拉近員工與員工、員工與企業(yè)之間的距離，達(dá)到一種世界人民和平友好博愛的精神，更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　第二部分、活動主題

　　以“同一月餅，同一世界”( one mooncake，one world)為主題，營造“歡樂和諧，與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛，提升企業(yè)形象。

　　第三部分、活動內(nèi)容

　　一、活動分析

　　1、考慮到此次活動的參與者國外友人不少，故從中國的傳統(tǒng)文化出發(fā)，通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。

　　2、考慮到歐美企業(yè)管理體制比較自由、主動，所以活動要考慮到其機(jī)動性，多讓員工參與活動，烘托氣氛，調(diào)動員工對此次活動的積極性與熱情度。

　　3、由于歐美國家沒有中秋之說，所以我們應(yīng)對中秋、月亮(賞月)、月餅等在中國的來歷傳說及其意思重點(diǎn)講解，但由于中西方文化的差異，所以形式內(nèi)容力求簡潔。

　　4、考慮到歐美人民的生活習(xí)慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時(shí)月餅不易太甜。

　　5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容，發(fā)給員工作為此次活動的紀(jì)念，既能讓員工長時(shí)間記住此次活動又能更好的了解中國文化。

　　6、此次活動應(yīng)用背景轉(zhuǎn)化法和組合法的創(chuàng)新方法。

　　優(yōu)點(diǎn)：無需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強(qiáng)，花費(fèi)少。觀賞性、互動性、趣味性強(qiáng)，容易調(diào)動員工參與積極性。

　　缺點(diǎn)：現(xiàn)場主持人要有很強(qiáng)的.控制能力、言語表達(dá)能力，節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理、有趣，讓國外員工能夠很好的理解參與。

　　二、文藝節(jié)目的大體思路

　　1、賞析部分

　　活動形式：動態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放，由主持人講解

　　活動名稱：中秋，你知道嗎?

　　宣傳內(nèi)容：中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等。如：典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月——追月、行月、望月……

　　優(yōu)點(diǎn)：圖文并茂，增強(qiáng)感染力。缺點(diǎn)：理解程度計(jì)較難。

　　2、現(xiàn)場制作部分

　　(1)月餅

　　活動名稱：月餅圓，月兒圓

　　活動形式：由面點(diǎn)師表演并指導(dǎo)有興趣的員工制作月餅(可以以組為單位進(jìn)行)，并評選出最有創(chuàng)意獎(jiǎng)最受歡迎獎(jiǎng)最正宗獎(jiǎng)等給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(2)孔明燈

　　活動名稱：孔明燈，月兒明

　　活動形式：由專門技師現(xiàn)場表演和有興趣的員工制作(可以以組為單位進(jìn)行)，為以后放飛做準(zhǔn)備。

　　優(yōu)點(diǎn)：與員工互動，調(diào)動員工的積極性與熱情度。

　　3、活動部分

　�、虐菰�、鬧月、跳月、行月、偷月等

　�、破吩嘛灐①p月亮——員工相互討論。

　�、呛炞帧�—員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。

　�、取疤鞜舯荚�，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情�？酌鳠粲址Q天燈、祈福燈或者平安燈，當(dāng)精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點(diǎn)燃放飛。將節(jié)目拉向高潮。

　　這一部分主要是大家在前面的節(jié)目中了解了相關(guān)的習(xí)俗以后，員工以小節(jié)目的形式表演出來，形成一種互動，一舉推出，將此次活動拉向高潮。(節(jié)目可以提前排練好，也可以現(xiàn)場組織。)

　　注：節(jié)目具有機(jī)動性，可以更具實(shí)際情況調(diào)節(jié)。典故暫不列出。

　　三、活動具體安排(簡)

　　第一項(xiàng)：活動簡介

　　活動名稱：“同一月餅，同一世界”xx中秋晚會

　　時(shí)間： xx年年9月24/25(農(nóng)歷八月十四或者十五)

　　地點(diǎn)：(暫定)

　　第二項(xiàng)：活動前期準(zhǔn)備(以時(shí)間為主線)

　　1、聯(lián)系好各部門，協(xié)調(diào)好工作。

　　2、做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報(bào)、宣傳冊、卡片等。

　　3、以公告、通知等方式全面告知公司員工中秋前活動內(nèi)容。

　　4、尋找公司中有才藝特長的員工，準(zhǔn)備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。

　　5、在公司、活動現(xiàn)場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。

　　6、通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)，確定參加活動主要領(lǐng)導(dǎo)名單。

　　7、道具、物品準(zhǔn)備。

　　8、主持人臺詞敲定演練，員工活動節(jié)目的排練。

　　9、現(xiàn)場布置，音響、燈光調(diào)試。

　　第三項(xiàng)：前期預(yù)熱和現(xiàn)場布置

　　一、前期預(yù)熱

　　營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗等。內(nèi)容：同一月餅，同一世界等

　　二、現(xiàn)場布置

　　1.舞臺布置——包括一個(gè)大型的背景屏，以供故事講解是播放投影。

　　2.音響設(shè)備布置

　　3.燈光照明布置

　　4.觀眾席布置

　　第四項(xiàng)：活動流程(暫定)

　　第五項(xiàng)：活動結(jié)束現(xiàn)場清理

中秋活動方案5

　　八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。卞家泉聯(lián)小9月16-9月22日開展了豐富多彩的活動，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。

　　活動中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用宣傳欄、主題班會、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

　　各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。特別是五級很有創(chuàng)意�；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式�？茨膫�(gè)組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的.月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。 與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動�；顒又袑W(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍 圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

　　各班利用多媒體播出了精心準(zhǔn)備的節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

　　除此之外，各個(gè)班級通過留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。

　　總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋活動方案6

　　一、家庭攝影比賽

　　活動目的：通過此次攝影比賽，展現(xiàn)xx為x人民的生活一直所做的努力，并借此機(jī)會，向消費(fèi)者展現(xiàn)x新城所營造的優(yōu)美景觀資源。

　　活動主題：通過攝影展現(xiàn)家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。

　　活動內(nèi)容：向全x市征集以家庭為主題的攝影作品，進(jìn)行評比，選出優(yōu)勝者，作品在媒體上刊登。

　　活動執(zhí)行：

　　1、為擴(kuò)大本次的活動的影響力，充分調(diào)動媒體資源，建議本次活動與政府相關(guān)部門合辦，具體做法為政府相關(guān)部門主辦，x市攝影協(xié)會承辦，xx作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動;

　　2、活動從中秋節(jié)開始啟動，征集作品時(shí)間為一個(gè)月。

　　3、在x市各大媒體上發(fā)布比賽信息，并以x新城開放東區(qū)景觀帶為參賽者提供攝影場地，暗示參賽者。

　　4、可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)x新城東區(qū)景觀帶的作品參與比賽，作為備用，需要時(shí)安排其獲取一些獎(jiǎng)次，以作為獲獎(jiǎng)作品刊登于媒體上。

　　5、獎(jiǎng)品設(shè)置豐厚，以刺激更多的人參與，一等獎(jiǎng)建議設(shè)置為x英寸液晶電視一臺和x新城vip金卡一張(可享受x新城購房98折優(yōu)惠)。

　　二、中秋聯(lián)誼活動

　　活動目的：通過中秋節(jié)這樣一個(gè)國人非常看重的傳統(tǒng)節(jié)日，舉行一個(gè)盛大的活動，于業(yè)主進(jìn)行聯(lián)誼，展現(xiàn)xx優(yōu)秀售后態(tài)度，提升企業(yè)的社會美譽(yù)度和影響力，同時(shí)也可促進(jìn)潛在客戶的購買決心。

　　活動主題：x新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會。

　　活動內(nèi)容：中秋佳節(jié)，在x新城新建好的景觀帶的x廣場上，邀請x新城的'業(yè)主賞月品茗，共度良宵。

　　活動執(zhí)行：

　　1、活動地點(diǎn)，以x廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸。

　　2、現(xiàn)場布置，(1)主舞臺設(shè)置在x廣場;(2)為保護(hù)綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地;(3)活動現(xiàn)場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業(yè)主們食用。

　　3、參與人員，x新城業(yè)主均有資格參加(重點(diǎn)突出包括認(rèn)購xx的客戶)，但考慮到活動現(xiàn)場的容量，建議在媒體上發(fā)布活動信息，注明某時(shí)間開始，前100位報(bào)名的客戶可獲得現(xiàn)場參與活動的機(jī)會，將會收到x新城發(fā)出的邀請函，每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈x新城提供的月餅禮盒一份。

　　4、現(xiàn)場表演，由x新城員工與客戶上臺表演節(jié)目(唱歌，舞蹈等)，考慮聘請現(xiàn)場樂隊(duì)。

　　5、現(xiàn)場活動，邀請到場的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。如(1)心有靈犀，父母與孩子分做一長桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。(2)踩氣球等一些簡單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場氣氛的活動。

　　6、獎(jiǎng)品設(shè)置，現(xiàn)場互動游戲應(yīng)為所有上臺參與者都發(fā)送獎(jiǎng)品，且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎(jiǎng)品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎(jiǎng)品為xx一臺，其他為xx一臺。

　　7、物料準(zhǔn)備，(1)邀請函;(2)活動手冊;(3)舞臺背景噴繪;(4)綠地毯;(5)月餅等食品;(6)舞臺搭建;(7)領(lǐng)導(dǎo)坐席;(8)各種游戲道具。

　　三、西式冷餐會

　　活動目的：這是一個(gè)安排在中秋節(jié)現(xiàn)場活動中的一個(gè)活動，主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動。

　　活動內(nèi)容：在活動現(xiàn)場為來參與活動的準(zhǔn)備西式快餐。讓x新城的客戶體驗(yàn)一下新鮮的感覺，可以給消費(fèi)者以x新城不斷出新的品牌聯(lián)想。

　　活動執(zhí)行：

　　1、請x當(dāng)?shù)匚鞑蛷d的廚師來為這次活動服務(wù)，可以與其達(dá)成協(xié)議，在宣傳本次活動時(shí)，增加他們的曝光，使他們免費(fèi)為我們服務(wù)，或降低服務(wù)費(fèi)用。

　　2、冷餐會標(biāo)準(zhǔn)為x元/人。

　　四、中秋送禮

　　活動目的：增進(jìn)與客戶的關(guān)系，提高x新城在客戶心目中的美譽(yù)度，增強(qiáng)人際傳播的效果。

　　活動內(nèi)容：為每一位x新城的客戶贈送月餅一盒。

　　活動執(zhí)行：

　　1、可與月餅廠協(xié)商，為他們在本次活動中提供更多的曝光機(jī)會，獲取他們的更為優(yōu)惠的供應(yīng)價(jià)格。

　　2、也可考慮與超市聯(lián)動，贈送超市代金券，更為實(shí)惠，但不如送月餅立意好。

中秋活動方案7

　　一、目的

　　通過節(jié)日的氛圍推銷自己;提高公司知名度;為節(jié)日后的人氣奠定基礎(chǔ)

　　二、現(xiàn)場布置

　　中秋、是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，在布置方面不能太另類，而要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主來選擇中秋都可以用的布景。

　　1、周邊以彈力為主，主要是補(bǔ)一些空蕩之處，使整場變得比較豐滿，不會顯得單調(diào)。

　　2、舞臺周邊，頂部，可用一些渡金球，vcd碟片懸掛，以補(bǔ)助燈光的折射，增加現(xiàn)場燈光的效果。

　　3、在進(jìn)門口右側(cè)玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫，注明節(jié)日的`活動內(nèi)容

　　4、在dj臺邊的顯眼處，懸掛“中秋節(jié)快樂”的字樣

　　5、大門進(jìn)門口節(jié)日獎(jiǎng)品擺放陳列

　　三、活動優(yōu)惠

　　1、中秋節(jié)當(dāng)晚每臺位，包廂送月餅一份

　　2、所有消費(fèi)者在9月29日前預(yù)定可得公司贈送特色小吃一份

　　3、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點(diǎn)心

　　4、凡消費(fèi)茅臺啤酒一瓶送當(dāng)晚對獎(jiǎng)券一張

中秋活動方案8

　　一、活動主題：

　　濃情中秋，情系天華。

　　二、活動意義：

　　豐富五(4)班學(xué)生的校園文化生活，通過活動，讓每個(gè)人體會中秋文化的`魅力，同時(shí)增強(qiáng)班級凝聚力!

　　三、活動對象：

　　五(4)班學(xué)生及老師。

　　四、活動時(shí)間:

　　9月13日中午1點(diǎn)—2點(diǎn)。

　　五：活動安排：

　　1、前期準(zhǔn)備：9月12日前，準(zhǔn)備好60個(gè)燈籠、240張謎語條、活動獎(jiǎng)品、活動海報(bào)、活動主持稿。

　　2、前期宣傳：9月12日前，在班級做好宣傳，讓同學(xué)們回家查閱關(guān)于中秋節(jié)的資料，了解怎樣猜燈謎。

　　3、現(xiàn)場布置：9月13日中午由家長布置現(xiàn)場，懸掛燈籠和謎題，準(zhǔn)備好兌獎(jiǎng)區(qū)。

　　4、活動流程：

　　(1)、首先進(jìn)行關(guān)于中秋節(jié)知識的“有獎(jiǎng)問答”，獎(jiǎng)品是書籍一本;

　　(2)、“有獎(jiǎng)問答”進(jìn)行完以后，開始“猜燈謎”活動;

　　(3)、“猜燈謎”結(jié)束后，活動用的燈籠送給每位同學(xué)和老師一個(gè)作紀(jì)念;

　　5、“猜燈謎”活動規(guī)則：

　　(1)、如果知道謎底，可撕下謎題，將答案寫在謎題紙上，并到燈謎兌獎(jiǎng)區(qū)交給工作人員，若答案正確，則可當(dāng)場兌換精美獎(jiǎng)品;

　　(2)、若答案錯(cuò)誤，則由工作人員再貼回到燈籠上繼續(xù)競猜。

　　(3)、不能先把謎題撕下來再想答案，只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來，寫在紙上后才能兌獎(jiǎng)!

　　(4)、可累計(jì)謎語答案自由兌換獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完為止。

　　(5)、活動結(jié)束后，每個(gè)活動參與者贈送小燈籠一個(gè)，到兌獎(jiǎng)區(qū)領(lǐng)取。

　　6、獎(jiǎng)品設(shè)置:

　　1個(gè)正確謎語答案可兌獎(jiǎng)品：自動鉛筆或橡皮檫

　　2個(gè)正確謎語答案可兌獎(jiǎng)品：三角板套裝或日記本

　　3個(gè)正確謎語答案可兌獎(jiǎng)品：精美筆記本

　　4個(gè)正確謎語答案可兌獎(jiǎng)品：彩筆繪畫套裝或24色水彩筆

　　6個(gè)正確謎語答案可兌獎(jiǎng)品：襪子手工娃娃或3D拼圖

中秋活動方案9

　　一、設(shè)計(jì)思考

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍�；顒又�，主要豐富幼兒的以下相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：

　　1、農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子。

　　2、中秋節(jié)有許多美妙的傳說、故事、兒歌、詩詞。

　　3、中秋節(jié)有賞月、吃月餅等習(xí)俗。

　　4、月餅有不同的種類和味道。

　　二、各年齡段主題活動目標(biāo)

　　主要目標(biāo)：

　　寶貝班、小班

　�。�1）知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的'節(jié)日，知道賞月、吃月餅是中秋節(jié)的主要活動；

　�。�2）樂意與老師、同伴一起參加節(jié)日活動，體驗(yàn)節(jié)日的快樂！

　�。�2）通過歌曲演唱、傳說故事、古詩誦讀《靜夜思》、品嘗活動等了解中秋節(jié)。

　　中大班

　　（1）知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣；

　�。�2）通過歌曲演唱、傳說故事、古詩誦讀《靜夜思》《嫦娥》、品嘗活動等了解中秋節(jié)。

　�。�3）在活動中感受節(jié)日的歡樂氣。

中秋活動方案10

　　一、活動主題

　　某某陳釀

　　樂享中秋

　　二、活動背景

　　中秋節(jié)和國慶節(jié)兩節(jié)相鄰，廣大消費(fèi)者在節(jié)日期間難免會走親訪友，而白酒則是饋贈親友不可或缺的必備品。由于生活水平的提高，消費(fèi)者習(xí)慣了去商場、超市、便利店采購節(jié)日所需禮品。

　　市場部希望能夠以中秋節(jié)為契機(jī)，在餐飲、商超和流通領(lǐng)域開展促銷活動，全方位出擊推動市場，拉動市場銷量，為市場旺季的到來做一個(gè)良好的開端。

　　三、活動目的

　　推動某某陳釀白酒的.旺季銷售，提升產(chǎn)品在消費(fèi)者心目中的品牌形象。

　　四、活動時(shí)間

　　中秋節(jié)期間

　　五、活動地點(diǎn)

　　六、活動方式

　　購買某某陳釀盒裝任意產(chǎn)品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動，中獎(jiǎng)率為100%。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和控制原則

　　本次促銷活動設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)

　　一等獎(jiǎng)：贈某某陳釀典藏1瓶

　　二等獎(jiǎng)：贈某某陳釀精品1瓶

　　三等獎(jiǎng)：贈某某陳釀小紅瓶酒1瓶

　　參與獎(jiǎng)：贈打火機(jī)1個(gè)

　　七、活動執(zhí)行細(xì)則

　　(一)活動店的選擇條件

　　1、活動店規(guī)模比較大，地理位置位于居民小區(qū)的聚集地，能起到戶外宣傳的作用。

　　2、營業(yè)時(shí)間的客流量大，能起到店內(nèi)宣傳的作用。

　　(二)活動店的提報(bào)程序

　　1.在各大超市顯著位置張貼海報(bào)(海報(bào)上為活動內(nèi)容)。

　　2.在超市的DM刊上刊登優(yōu)惠活動。

　　3.超市內(nèi)申請堆頭，配合促銷活動。

　　4.超市展架上的爆炸簽。

　　5.場外擺展臺，促銷人員穿廣告衫進(jìn)行銷售，擴(kuò)大宣傳力度。

中秋活動方案11

　　一、活動時(shí)間：

　　20xx年10月4日晚6：00。

　　二、活動地點(diǎn)：

　　餐廳三樓、辦公樓三樓會議室。

　　三、參加人員：

　　共同行動秘書處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺、全體志愿者和受幫扶學(xué)生。

　　四、活動安排：

　　1、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長邀請共同行動秘書處老師來校參加活動。

　　2、做好活動的宣傳發(fā)動工作，營造濃厚的歡樂氣氛：通過各組組長通知到每一位受幫扶的學(xué)生，按時(shí)參加，確保參加人數(shù)和參會時(shí)間;同時(shí)通過在校務(wù)公開欄、共同行動之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動向全校學(xué)生傳達(dá)，并鼓勵(lì)有參與積極性的非幫扶學(xué)生參會，讓他們親身感受共同行動帶給他們的`溫暖和歡樂。

　　3、本次活動分聚餐和座談兩個(gè)環(huán)節(jié)。

　　(1)就餐環(huán)節(jié)：

　　A、10月4日晚六點(diǎn)，參加人員準(zhǔn)時(shí)到餐廳三樓集合。

　　幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長與學(xué)生一起歡度佳節(jié)并向?qū)W生致以節(jié)日的祝賀。

　　C、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言。

　　D、師生就餐。

　　(2)座談環(huán)節(jié)

　　A、共同行動秘書處老師與幫扶學(xué)生代表面對面座談，征求他們對共同行動工作的意見和建議。

　　B、共同行動秘書處老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影。

　　4、利用網(wǎng)絡(luò)做好網(wǎng)絡(luò)播報(bào)即時(shí)新聞，讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動。

中秋活動方案12

　　一、活動目的：乘節(jié)日東風(fēng)，回饋消費(fèi)者，營造觀影氛圍，促進(jìn)票房增長，提升市場份額；

　　二、活動時(shí)間：9月15日———10月7日

　　三、推廣活動平臺：自營平臺（含橫店官網(wǎng)、手機(jī)APP、WAP購票）、院線和影城自媒體、聯(lián)盟商戶、影城LED、數(shù)字海報(bào)機(jī)、燈箱、展架等陣地營銷等；

　　四、活動影片：所有國產(chǎn)影片

　　五、參加活動影城：所有已開業(yè)直營影城

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、自營平臺9、9搶票活動：

　　a、影片每天9、9元/張限量搶票，搶完即止。會員卡、支付寶和微信支付均可支付，整個(gè)活動期間一個(gè)ID享受一次優(yōu)惠購票，限購2張；

　　b、優(yōu)惠票數(shù)量：中秋3天每天1萬張，其余13天每天0、2萬張，共計(jì)5、6萬張；（活動時(shí)間：9月15—30日）

　　2、“國產(chǎn)動畫專場”活動

　　國慶期間（10月1—7日）組織開展優(yōu)秀國產(chǎn)動畫特價(jià)專場6、6元，搶票數(shù)量每天1000張。

中秋活動方案13

　　一、活動主題：

　　全民賀中秋

　　二、前言：

　　為促進(jìn)小區(qū)的和諧發(fā)展，增進(jìn)社區(qū)人民的感情，我們YZ團(tuán)隊(duì)決定于9月19日，即中秋節(jié)，在xx花園社區(qū)進(jìn)行中秋活動�；顒觾�(nèi)容分為兩部分，分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動。我們希望通過此次活動，能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民們帶來輕松預(yù)約的一天，讓居民們感受到小區(qū)營造的溫馨氛圍，共同度過一個(gè)美好的中秋。

　　三、活動對象：

　　xx花園社區(qū)居民

　　四、主辦方：

　　xx區(qū)xx街xx社區(qū)居委會

　　xx花園物業(yè)管理處

　　XXXX學(xué)院XXXX團(tuán)隊(duì)

　　五、活動目的：

　　提高同學(xué)的策劃演出實(shí)踐能力，增加xx花園社區(qū)居民的文藝活動，促進(jìn)居民間的感情交流，發(fā)揚(yáng)中秋和睦圓圓滿滿的精神。

　　六、活動背景：

　　中秋節(jié)即將來臨，我們?yōu)榱烁�好的發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神，我們團(tuán)隊(duì)決定在金xx花園舉辦一場演出和游園活動，促進(jìn)家庭和諧，社區(qū)和睦。

　　七、活動方案：

　　地點(diǎn)：xx花園

　　時(shí)間：9月19日

　　節(jié)目演出：下午三點(diǎn)半—五點(diǎn)半

　　游園活動：晚上七點(diǎn)半—九點(diǎn)

　　活動準(zhǔn)備期：

　�。ㄒ唬�8月15日開始的社區(qū)宣傳，宣傳海報(bào)將貼于公告欄和活動現(xiàn)場宣傳板上，征詢管理處同意后，在各棟樓的電梯中張貼宣傳單并開始節(jié)目報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止到9月1號，

　�。ǘ�）節(jié)目征集

　　1、琴行4個(gè)，幼兒園2個(gè)，社區(qū)7個(gè)，親子活動1個(gè)

　　2、社區(qū)節(jié)目需要報(bào)名參與并通過篩選，節(jié)目內(nèi)容和中秋有關(guān)，積極向上，形式不限，節(jié)目時(shí)間為3到5分鐘。

　　3、9月7、8日下午3點(diǎn)30到5點(diǎn)30：節(jié)目初選

　　4、節(jié)目申報(bào)者請自備服裝、伴奏樂器或音帶CD

　�。ㄈ�）7月15日開始拉贊助

　　1）皇家音樂藝術(shù)中心琴行

　　2）風(fēng)行牛奶

　　3）華美餅家

　�。ㄋ模�7月15日與xx花園物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地，由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動當(dāng)天的場地�；▓@的中央為演出舞臺，屆時(shí)將在此處搭建舞臺，同時(shí)也是活動的兌獎(jiǎng)處，花園的幾個(gè)出口處旁的空地為游園活動的攤位地點(diǎn)，作為節(jié)目初選以及彩排的地點(diǎn)。

　�。ㄎ澹�9月16日進(jìn)行最終的演出節(jié)目以及游園活動宣傳，在社區(qū)里貼海報(bào)

　�。�六）8月15日準(zhǔn)備表演與游園的物資

　　活動舉辦階段：

　�。ㄒ唬┪枧_道具、音響、（橫幅，節(jié)目單，獎(jiǎng)品，凳子等）需在9月18日確認(rèn)準(zhǔn)備好。

　�。ǘ�）9月19日9：30開始舞臺搭建，

　　（三）9月19日下午1：00召集演員在幼兒園彩排，同時(shí)，并準(zhǔn)備好音響設(shè)備。

　�。ㄋ模�9月19日3：00開始接待工作

　�。ㄎ澹�9月19日3：30—5：30節(jié)目演出，14個(gè)演出節(jié)目，1個(gè)親子活動。演出結(jié)束后留念合影，鳴謝商家，收拾舞臺，并置游園活動的`攤位。

　�。�六）9月19日6：00—6：30時(shí)間工作人員休息時(shí)間。

　�。ㄆ撸┯螆@時(shí)間：晚上7點(diǎn)30到9點(diǎn)，游園節(jié)目有1。DIY月餅（多人游戲）2。猜燈謎（多人游戲）3。搶凳子（多人游戲）4。嫦娥奔月（親子游戲）5找你妹（兩人游戲）

　�。ò耍┰O(shè)兌獎(jiǎng)區(qū)，可用活動所得印花領(lǐng)獎(jiǎng)品。

　　活動舉辦后期：清理場地，收拾舞臺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　八、人力分工：

　�。ㄒ唬┭莩龌顒硬糠郑�

　　1、舞臺安裝與拆卸4人

　　2、音響設(shè)備安裝與拆卸4人

　　3、音響師

　　4、主持2人

　　5、后勤人員10人

　�。ǘ�）游園活動部分：

　　1、游戲節(jié)目

　　1）猜燈謎1人

　　2）嫦娥奔月2人

　　3）月餅DIY2人（由贊助商出人）

　　4）運(yùn)乒乓球2人

　　5）搶凳子2人

　　6）找你妹2人（由贊助商出人）

　　2、服務(wù)處1人

　　3、兌獎(jiǎng)處3人

　　4、YZ團(tuán)隊(duì)分工XX負(fù)責(zé)拉贊助

　　XX負(fù)責(zé)與社區(qū)居委會和物業(yè)管理處溝通

　　XX和XX負(fù)責(zé)節(jié)目演出

　　XX竄場表演

　　XX和XX負(fù)責(zé)游園部分

　　九、視覺規(guī)劃

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　十一、效益評估：

　�。ㄒ唬┍敬位顒拥呐e辦時(shí)間為中國傳統(tǒng)的節(jié)日，并且是法定的節(jié)假日，能夠更好地實(shí)現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

　�。ǘ�）能夠豐富社區(qū)生活，提高社區(qū)文化的建設(shè)力度，豐富居民的精神文化生活。

　�。ㄈ�）拉近物管與居民的距離，提升彼此的關(guān)系。

中秋活動方案14

　　活動目標(biāo)

　　1、感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，美好的情感。

　　2、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　3、幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片、全家福照片、月餅、各區(qū)角區(qū)域

　　具體活動方案及流程

　　主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題。在主題教學(xué)活動中，通過創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對話，成為我們主題活動的有機(jī)組成部分，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動平臺。在創(chuàng)設(shè)前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容，并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是幼兒的學(xué)習(xí)過程。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后，教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料和制作。

　　1、奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時(shí)間段，可以布置中國地圖，然后將共同收

　　集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　3、中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。

　　4、團(tuán)圓樂——幼兒全家福照片，體現(xiàn)中秋是團(tuán)圓的日子。

　　5、歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報(bào)。幼兒與家長共同制作手抄報(bào)，體現(xiàn)中秋來歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進(jìn)幼兒對國家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，接受中華文化和美德的教育。

　　6、中秋祝�！�—教師為幼兒準(zhǔn)備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達(dá)了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的'夢想都躍然紙上。

　　區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)

　　區(qū)域活動是課程內(nèi)容的延伸或拓展，因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)幼兒的不同能力和個(gè)別差異投放不同層次的材料，區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動內(nèi)容緊密聯(lián)系的，幼兒通過區(qū)域游戲，主題活動中獲得的經(jīng)驗(yàn)會進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升，

　　1、團(tuán)圓超市：

　　幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、

　　各種水果等，開展“超市購物”游戲

　　2、美工區(qū)

　　巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料對包裝盒進(jìn)行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等。當(dāng)孩子們體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂時(shí)更收獲了成功的喜悅。

　　月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。

　　說明：為了體現(xiàn)幼兒互動，幾個(gè)區(qū)域可以合作游戲。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進(jìn)行包裝，由司機(jī)送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達(dá)出合作游戲的愿望。

　　3、益智區(qū)：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮，進(jìn)行對比，繪制出“月亮變化冊”等。

　　4、音樂區(qū)：快樂音樂會。準(zhǔn)備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進(jìn)行節(jié)奏樂練習(xí)，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗(yàn)快樂，嘗試用樂器獨(dú)立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發(fā)展幼兒對音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力，培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習(xí)慣。

　　5、表演區(qū)：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會，鼓勵(lì)幼兒大膽表演、展示自我，激發(fā)幼兒的自信心。

　　6、閱讀區(qū)：投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。

　　走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，是室外場地和室內(nèi)環(huán)境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經(jīng)過的場所，它同樣肩負(fù)教育功能的職責(zé)。

　　家園聯(lián)系欄

　　家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現(xiàn)家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動，設(shè)立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學(xué)計(jì)劃，讓家長了解本主題內(nèi)容；本月話題：——家長討論“過一個(gè)有意義的中秋節(jié)”的方案，讓幼兒在節(jié)日的歡樂氣氛中了解節(jié)日的來歷、風(fēng)俗等；我學(xué)會了——張貼兒歌、故事；溫馨提示——結(jié)合主題活動的開展需要家長配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展示。從而體現(xiàn)家園共育的理念和主張！

　　在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，要體現(xiàn)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動的整個(gè)過程，努力使每一塊墻面、每一個(gè)區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發(fā)展幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂中學(xué)習(xí)。

中秋活動方案15

　　根據(jù)區(qū)文明辦、區(qū)教育局的要求部署，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將中秋節(jié)期間在全校組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動方案通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)區(qū)文明辦《關(guān)于在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》署，根據(jù)區(qū)文明辦有關(guān)要求，我校開展了以“歡慶中秋，感恩祖國”為主題的系列活動，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的.節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱情。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　總指揮：呂建朝

　　副總指揮：潘珍平徐海霞魏瑜組員：全體班主任語文教師美術(shù)老師

　　三、活動安排

　　1、開展了“迎中秋經(jīng)典詩詞誦讀”主題班會活動。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞來歡慶中秋佳節(jié)，請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織學(xué)生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動，并上交一篇相關(guān)主題班會教案�；顒訒r(shí)間為周二班會課；并以“詠月”為主題開展中秋美文創(chuàng)作征集活動，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感，由本班語文老師負(fù)責(zé)。每班上交不少于2篇征文文稿。征文文稿于9月25日前上交校團(tuán)委。

　　2、舉辦迎國慶、中秋手抄報(bào)展和主題板報(bào)評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查詢、圖書資料收集等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，請各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學(xué)生制作一期格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的黑板報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在板報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。該項(xiàng)活動校團(tuán)委將于9月28日進(jìn)行評比和拍照。

　　3、開展“致務(wù)工的父母一封家書”活動。組織留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)對父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。

　　四、活動要求

　　1、精心組織，落實(shí)到位。要把開展中秋節(jié)主題文化活動作為公民思想道德建設(shè)的一項(xiàng)內(nèi)容，作為豐富學(xué)生精神文化生活的重要抓手，精心組織，確�；顒佑新曈猩�。

　　2、鼓勵(lì)創(chuàng)新，增強(qiáng)實(shí)效。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為節(jié)日活動的主角。結(jié)合各班實(shí)際，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動形式和載體，使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代學(xué)習(xí)生活方式相適應(yīng)，增強(qiáng)活動的吸引力。

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