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    1. 幼兒園親子活動方案

      時間:2023-07-15 10:31:07 親子 我要投稿

      幼兒園親子活動方案[集錦15篇]

        為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園親子活動方案,希望對大家有所幫助。

      幼兒園親子活動方案[集錦15篇]

      幼兒園親子活動方案1

        活動時間:

        20xx—6—19下午4:00至5:30

        活動地點:

        xx興隆石梅灣

        參加活動班級:

        大一班和大二班

        組織人員:

        xx快樂寶島幼兒園全體教師

        一、活動目標

        1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

        2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

        3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

        二、活動準備:

        (一)材料準備:

        1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

        2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

        3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

        4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

       。ǘ┗顒忧靶柘蚣议L溝通的事項:

        1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

        2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

        3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

        三、戶外親子游戲家長須知:

        1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發(fā),活動地點為xx興隆石梅灣

        2、請家長為孩子準備1—2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

        3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

        4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

        5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

        6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

        7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

        8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

        9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

        10、活動當天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

        四、活動人員安排:

        1、主持人:xxx、xxx

        2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:xxx

        3、攝影:xx(藍隊)xx(紅隊)

        4、計分員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

        5、游戲調(diào)控人員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

        6、活動中材料負責人:xxx(藍隊)xxx(紅隊)

        7、自由調(diào)配人員:xxx(紅隊)、xxx(藍隊)

        8、紅隊隊長:xxx;藍隊隊長:xxx

        五、活動安排:

        1、當天下午3點整,參加活動的.家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

        2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

        3、到達目的地后,xxx、黃達瑜選擇并劃分場地。

        4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

        5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

        6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

        7、游戲負責人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

        8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

        9、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

        10、集中——點名——返園。

        活動前后待辦事件的人員分配:

        陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。

        xxx負責傳送活動相片到博客,

        xxx負責進行活動小結(jié)并發(fā)送到博客。

      幼兒園親子活動方案2

        一、指導(dǎo)思想:

        《幼兒園教育綱要》中明確指出:“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,親子運動會活動方案。 ”

        親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

        目前,在家庭教育中,親子游戲,往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關(guān)系和孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我園決定開展親子運動會,請家長到幼兒園來進行集體的'親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗,感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。

        二、活動時間:

        20xx年 11月10日---20xx年11月12日

        11月10日上午:大班

        11月11日上午中班

        11月12日上午:小班

        三、活動地點:幼兒園操場

        四、活動目標

        1、通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。

        2、通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

        3、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

        五、活動準備

        1.發(fā)放邀請函,邀請幼兒家長來園參加親子活動。

        2.準備游戲需要的材料。

        3.布置活動場地。

        4.獎品。

        六、具體活動方案:

        (一)活動流程:(11月10日)

        1、運動員入場儀式(大、中、小班全體幼兒)

        2、升旗儀式

        3、領(lǐng)導(dǎo)講話

        4、運動員代表講話

        5、主持人宣讀注意事項

        6、運動員退場,分組活動(中、小班幼兒帶回教室;大班幼兒繼續(xù)留在場內(nèi))

       。ǘ┐蟀嘤H子活動方案開始進行。

       。ㄈ11月11日上午,中班親子活動方案開始進行,規(guī)劃方案《親子運動會活動方案》。

       。ㄋ模11月12日上午,小班親子活動方案開始進行。

      幼兒園親子活動方案3

        活動目標:

        1、初步學(xué)習(xí)撕紙的技能,提高手部的

        2、鍛煉幼兒的小手肌肉,發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調(diào)性。

        3、培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣。

        活動準備:

        1、菊花圖片

        2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干

        活動過程:

        1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍色、紫色、白色)師:咦?菊花開放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長長的.、細細的)

        2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。

        師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎?(可以)那請你們動手試試吧!

        3、探索撕菊花,再次學(xué)習(xí)撕紙技能

       。1)教師示范撕花瓣,強調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。

       。2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長長細細的花瓣

        活動評價

        1、幼兒插花。

        師:哇!小朋友快看將老四這里有一個小花園,請你們把你們的小菊花插到這里來吧

        2、小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮。

      幼兒園親子活動方案4

        一、活動總目標:

        1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

        2、通過游戲活動,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結(jié)合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

        3、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的'快樂。

        二、活動組織者:

        幼兒園全體教職員工

        三、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

        組長:園長

        組員:全體教師

        四、活動時間:

        定于20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游戲活動,10:30結(jié)束。

        五、活動地點:

        幼兒園各年齡班教室內(nèi)及戶外活動場地

        六、活動對象:

        全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

        七、活動組織形式:

        采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由1至3位老師負責。

        活動準備:

        1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

        2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

        活動流程

        1、牛園長送上新年祝福。

        2、早操活動

        3、親子游戲。

        4、活動結(jié)束。

        結(jié)束語:

        本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

      幼兒園親子活動方案5

        活動目標:

        1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

        2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

        3、樹立從小愛勞動的意識,愿意做一個光榮的勞動者

        活動準備:

        1、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

        2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、服務(wù)人員的工作圖片。

        3、碟片歌曲:勞動最光榮、咱們工人有力量。

        活動過程

        一、介紹“五·一”國際勞動節(jié)

        1、教師出示日歷請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?

        是什么節(jié)日?

        誰的節(jié)日?

        2、講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。這一年,一些革命的知識分子在xx等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。闡明了“勞動創(chuàng)造世界”!白龉さ娜俗钣杏米钯F重”的觀點。喚起工人為反對剝削、爭取自身權(quán)利而斗爭。這是中國首次紀念“五一”國際勞動節(jié)的活動,也是中國歷史上的第一個“五一”勞動節(jié)。

        二、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作

        1、觀看圖片,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

        2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺U堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的'。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

        三、兒歌、歌曲表演

        1、兒歌:小鹵蛋、買菜、小瓢蟲、螢火蟲。

        2、歌曲:勞動最光榮、咱們工人有力量。

        四、家長幼兒體驗勞動的快樂,游戲活動

        1、引導(dǎo)幼兒幫助老師做好班級各項日常工作。(擦桌子、椅子、掃地、發(fā)盤子、分筷子、收毛巾、掛杯子等)

        2、組織家長幼兒一起參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

        3、游戲活動:《幼兒穿衣服扣扣子比賽》《幼兒穿褲子比賽》《幼兒穿鞋子比賽》

        五、手工制作

        幼兒學(xué)習(xí)做紅花,送給家里的勞動者

        六、活動延伸

        認識周圍的勞動者,并把制作的紅花送給他們,并合影留念,五一節(jié)后,幼兒講述自己在這個節(jié)日中的收獲和感想。

      幼兒園親子活動方案6

        活動目標:

        1、通過親子的共同設(shè)計制作,培養(yǎng)幼兒的情感,發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力。

        2、從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

        活動準備:

        1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。

        2、其他裝飾材料。

        活動過程:

        1、認識廢舊材料

        ——出示各類環(huán)保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等)

        ——教師:你認識這些材料嗎?以前是干什么的?現(xiàn)在還用它嗎?

        ——教師:這些材料稱為廢舊材料,你覺得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來做什么?

        2、提議環(huán)保布袋

        ——教師:現(xiàn)在我們?nèi)コ、商場等,都要自帶環(huán)保袋

        ——今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來制作一個環(huán)保袋。

        ——現(xiàn)在,請你來說一說,你想用哪些材料來制作?你的創(chuàng)意在哪里?

       。▽⑴W友澋膬蓚褲腳減去,把褲管縫緊,在褲子的腰間系上皮帶或繩子,一個環(huán)保袋就做好了————————)

        3、制作環(huán)保布袋

        ——幼兒自帶材料,與家長一同制作環(huán)保布袋。

        ——教師在旁做好協(xié)助的.工作。

        4、展示環(huán)保布袋

        ——展示環(huán)保布袋,相互介紹布袋的創(chuàng)意和主要用途。

        ——評選出最有創(chuàng)意的環(huán)保袋

      幼兒園親子活動方案7

        為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特在xxxx年六一兒童節(jié)期間開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。

        活動安排如下:

        一、時間:

        5月25日上午9:00

        二、地點:

        運動場

        三、活動內(nèi)容:

        活動一

        名稱:車輪滾滾

        玩法:

       。、每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列。

       。、聽到老師口令,幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。

        3、家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。

       。、最先滾完為勝者。

        活動二

        名稱:套圈

        玩法:

        1、每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列。

        2、到老師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌。

        3、家長跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。

        4、最先跑完為勝者。

        活動三

        名稱:運球

        玩法:

        1、每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側(cè),成一列。

        2、到老師口令,家長運球到對面的幼兒手中。

        3、幼兒抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。

        4、最先跑完為勝者。

        活動四

        名稱:大腳板

        玩法:

        1、每班5人,分成5組。

        2、家長和幼兒穿好大腳板準備。

        3、聽到口令后,幼兒和家長步法一致往前走,每組最先到達終點者為勝。

        活動五

        名稱:螃蟹走

        玩法:

        1、每班4名幼兒,4名家長,分成4組。每班每次派一組參加預(yù)賽,取第一名參加決賽。

        2、家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。

        3、聽到口令后,家長和幼兒一起橫著往前走,每組最先到達終點者為勝。

        四、比賽方法:

        1、以班級為單位組織參賽。

        2、每個項目選出一、二、三等獎。

        五、比賽要求:

        1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級組教師擔任。

        2、參賽的`幼兒和家長要按時到位,遲到者視為自動放棄比賽。

        3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的裁定。

        六、注意事項:

        1、全體保教人員要高度負責,把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。

        2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。

        3、后勤做好整體調(diào)配與組織工作。

        4、各班要做好家長的接待和配合工作,指導(dǎo)好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。

        5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。

      幼兒園親子活動方案8

        一、活動目的:

        本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標:

        1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

        2、培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。

        3、通過幼兒和家長一起進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通與了解。

        二、運動會競技賽主題:

        激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!

        三、親子運動會時間:

        xx年12月16日上午。

        四、活動流程:

       。ㄒ唬┰缙跍蕚涔ぷ

        1、各班根據(jù)幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。

        2、加強隊列訓(xùn)練,教會幼兒踏步走,會聽老師的口令喊口號。

        3、對本班要采納的項目提前演練,達到熟練。

        (二)活動當天安排

        1、早操。

        2、晨誦、律動。

        3、退場。分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出場。

        4、各班整理隊伍準備入場,黃璜老師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長參觀蒙氏園。

        5、入場。順序為國旗會徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、教師代表隊、舞龍方陣。

        6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。

        7、致辭。

        8、各裁判將參加活動的.家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統(tǒng)計工作。

        五、人員分工

        國旗會徽方陣負責人:xxx、xx

        花環(huán)方陣負責人:xx

        彩旗方陣負責人:xxx

        舞龍方陣負責人:xxx

        教師健身操負責人:xxx、xxx

        會場指揮、布置:xxx、xxx、xxx

        后勤服務(wù):xxx、xxx、xxx

        安保人員:保安和各班教師

        入場解說:xxx

        人員分配:小中班xxx,中三班xxx,大一班xxx,學(xué)前二班xxx,學(xué)前三班xx,學(xué)前四班xxx,學(xué)前五班xxx,學(xué)前六班xxx,學(xué)前七班xxx。一年級安全xxx負責,學(xué)前班安全xxx負責,小中大班xxx負責,蒙氏園安全xx、xxx負責。

        六、注意事項:

        1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,在指定區(qū)候賽,加油、鼓勵方法合理。

        2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學(xué)樓,班主任負責上課。

        3、請注意比賽中運動員的安全。

        4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

      幼兒園親子活動方案9

        一、活動目的

        很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然。通過感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對未來的生活!

        二、活動時間:11月_日

        三、活動地點:幼兒園

        四、具體安排

        教師篇:

        1.進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕;

        2.學(xué)唱《讓愛住我家》;

        3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

        幼兒篇:

        1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;

        2.畫一幅畫或做手工作品送給家人,感恩父母;

        3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

        家長篇:

        “愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的`愛心墻、海報上。

        五、游戲:

        1、找父母

        游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和手,辨認出自己的父母。

        交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?

        2、爸爸媽媽猜猜看

        游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。

        3、看誰接得多

        游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。

      幼兒園親子活動方案10

        活動前期:

        活動人員:

        全體幼兒、家長、老師

        活動地點:

        幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場

        活動組織者:

        機關(guān)幼兒園全體教職員工

        活動時間:

        定于20xx年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動,幼兒分年齡組分批入園。

        大班8:00——8:30

        中班8:30——9:00

        小班9:00——9:30

        由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當天幼兒都不在園就餐,校車不運行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

      幼兒園親子活動方案11

        一、內(nèi)容與要求:

        1、知道3月8日是婦女節(jié),是女人的節(jié)日。

        2、了解媽媽的工作的喜好,喜歡愛媽媽。

        3、通過紙藝親子活動與媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

        二、重點和難點:

        知道婦女節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

        三、材料準備:

        1、一些歌曲音帶。

        2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

        3、幼兒準備發(fā)言。

        四、活動過程:

        (一)主持人引出活動

       。ǘ⿷c;顒

        1、在歌頌?zāi)赣H的`樂曲中,邀請媽媽入座。

        2、活動進行。

       。1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。

       。2)幼兒與媽媽一起游戲。

        1、游戲活動:揪尾巴:每位幼兒塞一條尾巴,教師背孩子去揪別的小朋友尾巴。揪到的尾巴多的孩子為勝。

        2、集體演唱《我的好媽媽》

        說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,說一句悄悄話等。

       。ㄈ╆P(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

       。ㄋ模┘埶囉H子活動:衍朵紅花送媽媽。

        (1)祝賀,送禮物

        說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

       。2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

       。ㄎ澹┗顒咏Y(jié)束。

      幼兒園親子活動方案12

        一、活動時間:

        20xx年5月15日上午

        二、活動主持人:

        徐艷。

        活動小組:中班班年級組及家長委員會成員

        三、活動內(nèi)容:

        親子趣味運動會。

        四、游戲項目:

        1、親子游戲“坦克車”(集體游戲)

        目的:在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

        準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。

        玩法:

        (1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。

       。2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

        (3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。

        2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

        目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。

        準備:羊角球

        玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。

        3、親子游戲“套圈”

       。ǹ蛇x游戲)

        玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。

        4、親子游戲“兩人三足接力賽”

        (可選游戲)

        玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

        5、親子游戲“聽話的'小球”

       。ǹ蛇x游戲)

        目標:發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

        準備:四條跑道、每個家庭一只皮球

        玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點,先到者為勝。

        規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

        6、親子游戲“運氣球”

        (可選游戲)

        目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

        準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

        玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復(fù)進行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

        7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

        目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進孩子的語言發(fā)展。

        準備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)

        規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

        五、活動安排:

        1、8:30—8:45

        入場,宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

        2、8:45—9:00

        主持人宣布比賽規(guī)則。

        3、9:00—10:15進行各項親子游戲活動。

        4、10:15—10:30主持人、家長活動感言。

      幼兒園親子活動方案13

        活動主題:

        爬山、叢林尋寶、農(nóng)家燒烤

        活動地點:

        Xx森林公園

        活動時間:

        20xx年4月25日(周六)上午9:30

        活動目標:

        1.增進親子、師生、家園間的聯(lián)系和感情。

        2.激起幼兒親近自然、酷愛自然的.情感。

        3.鍛煉幼兒體能,培養(yǎng)幼兒不怕困難的良好品質(zhì)。

        活動預(yù)備:

        1.每個家庭自備燒烤食品。

        2.游戲道具:球、拔河繩、尋寶獎牌。

        3.獎品若干。

        活動進程:

        一、4月25日上午9:30在Xx游樂場大門口集合,老師盤點人數(shù)交代活動留意事項并合影記念。

        二、爬山、叢林尋寶比賽

        幼兒在家庭的帶領(lǐng)下自己走到老師指定地點,路途中藏有寶藏卡片,尋到者憑獎牌到本班老師處領(lǐng)獎。(尋寶區(qū)域在馬路內(nèi)側(cè),不要靠外側(cè),安全第一)

        三、親子游戲

        運球接力、家長拔河比賽。

        四、頒發(fā)獎品。

        五、農(nóng)家燒烤。

      幼兒園親子活動方案14

        活動一——蹦蹦跳跳摘糖果

        目標:

        1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

        2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

        3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

        準備:

        一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

        玩法:

        1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

        2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

        3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

        活動二——采蘑菇

        目標:

        練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

        準備:

        兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

        玩法:

        1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

        2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

        3、讓幼兒把采到的.“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

        活動三——推小車

        目標:

        訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

        準備:

        軟墊數(shù)塊

        玩法:

        1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

        2、四個家庭為一組進行此游戲,以先到終點者為勝。

      幼兒園親子活動方案15

        一、活動目標:

        1、通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識。

        2、培養(yǎng)幼兒簡單的種植技能,提高幼兒的責任感。

        3、發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力。

        4、樂意探索植物生長所必需的條件。

        5、培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識。

        6、進一步增進親子之間的.感情。

        二、活動準備:

        幼兒園準備:

        水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時貼、班級標牌、備用植物種子

        家長準備:

        挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。

        三、活動時間:

        周日下午 15:00

        四、活動過程:

        1、開始之前,各班級教師講解活動要求及注意事項。

        2、活動開始,請家長和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆。

        3、規(guī)定時間,時間過后,請家長都去填土和澆水。

        4、活動結(jié)束,時間充足可做親子游戲。

        五、活動注意事項:

        1、請家長注意裝飾材料時使用剪刀或者刀片時注意不要劃到孩子。

        2、中間不提醒孩子集體喝水,請家長在孩子口渴時,主動去找班級相應(yīng)的杯子。

        3、請家長引導(dǎo)孩子一定都在活動區(qū)域內(nèi)。

        4、結(jié)束之后請將栽種的花盆放到帶有班級標牌的位置內(nèi)。

        5、后期會有孩子們的植物展覽,請家長一定認真對待此次活動。

        6、花盆過于太小或者不精美的將被打回。

        注意:

        1、請家長帶比較大點的盆子或者桶。

        2、花盆有標準,如果過于太小或者不精美的將被打回。

        3、各班老師根據(jù)班級情況,活動時間自己擬定,活動自己負責。

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