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[通用]科技館作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的科技館作文,歡迎閱讀與收藏。
科技館作文1
大年初五,爸爸帶我們到焦作科技館來(lái)參觀,奧妙無(wú)窮的科技館使我大開(kāi)眼界,感受頗多。
那天我懷著完美而好奇心境,踏進(jìn)了焦作科技館大門?萍拣^里陳列著許許多多趣味的實(shí)驗(yàn)作品,有虛擬翻書(shū)、自我提升,尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場(chǎng)效應(yīng)、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,稀奇古怪,強(qiáng)烈的吸引著一批又一批前來(lái)參觀的游客。
我們來(lái)到一樓低碳生活展示廳,圖片上講:全球氣溫變暖,構(gòu)成了搶跑的春天,炎熱的夏天,無(wú)收的秋天,消失的冬天,四季混亂,給人們帶來(lái)了很大的影響。有許多稀有的動(dòng)物都是因?yàn)樘鞖庋谉岫鴾缃^,氣溫升高,植物和動(dòng)物生長(zhǎng)期縮短,直接影響到人們的身體健康?吹竭@些,使我感到心痛。低碳生活,要從自我做起。
走出低碳生活展示廳,來(lái)到兒童科技游樂(lè)廳?吹皆S多好玩的,一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個(gè)漂亮的小池塘,里面有很多好玩的小實(shí)驗(yàn),其中一個(gè)我覺(jué)得最趣味。池塘里有一條紅色的鯉魚(yú)雕塑,池塘外邊有一個(gè)黃色的小喇叭,我對(duì)著小喇叭輕聲一喊,小鯉魚(yú)的嘴就冒出了水泡。我覺(jué)得好奇,又大聲一喊,這時(shí)小鯉魚(yú)的嘴里冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱,哦,原先是喊泉,利用聲音的傳播噴出來(lái)泉水。
大廳的中央有一棵七彩梧桐樹(shù),奇怪的是樹(shù)上沒(méi)有金鳳凰,卻掛著六架小飛機(jī),樹(shù)下頭有六個(gè)大圓鏡子。我走上前去坐在樹(shù)下的凳子上玩鏡子,媽媽說(shuō):“把鏡子對(duì)著飛機(jī)照!蔽野粗f(shuō)的一做,哇,奇跡發(fā)生了,小飛機(jī)轉(zhuǎn)了起來(lái)!我又發(fā)現(xiàn)了燈光,這時(shí)我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電,小飛機(jī)才轉(zhuǎn)起來(lái)的。
我們來(lái)到二樓,看到一個(gè)巨大倒著的圓桶,好奇的走近一看,原先是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口,哇,光芒四射,我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn),周圍的橙色光芒向我襲來(lái),使我感到一陣暈眩,急忙抓住媽媽,這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn),像許多小星星在對(duì)我眨眼睛,覺(jué)得自我仿佛真的`在太空中,伸手能夠摸到星星,和星星一齊跳舞。
三樓有個(gè)電磁大舞臺(tái),利用磁場(chǎng)效應(yīng)能夠產(chǎn)生火和電。有個(gè)趣味的實(shí)驗(yàn),管理員找了一位女孩去體驗(yàn),當(dāng)這位女孩摸到一個(gè)大鐵球時(shí)奇跡發(fā)生了,在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來(lái)。原先是靜電產(chǎn)生的效果,科學(xué)實(shí)在太神奇了。
這次參觀讓我學(xué)到了課本上從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí),親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品?茖W(xué)在生活中無(wú)處不在,在如今科技突飛猛進(jìn)的年代,我們應(yīng)當(dāng)科學(xué)的讀書(shū),科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí)的鑰匙,去開(kāi)啟明天科技的大門。
科技館作文2
夏天的腳步已經(jīng)離開(kāi)了我們,也就在此時(shí)我們迎來(lái)了金燦燦的秋天。秋天給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了無(wú)限的喜悅,當(dāng)然這種喜悅哪少得了我們這群半大孩子,學(xué)校對(duì)我們還真是了解,為我們組織了一次課外實(shí)踐活動(dòng)。
伴著綿綿的秋雨,我們坐著車來(lái)到了上?萍拣^。作為上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建設(shè)基地,上?萍拣^以“自然·人·科技”為主題,集娛樂(lè)與教育于一體。走進(jìn)科技館,我就像劉姥姥走進(jìn)了大觀園,對(duì)什么都感到新鮮與好奇,對(duì)眼前的一切感慨萬(wàn)千。我感慨于人類力量的偉大,感慨于自然界的豐富多彩。
我們首先進(jìn)入了“航模天地”,真是不看不知道,一看嚇一跳。里面有好多的火箭模型、衛(wèi)星模型,并且都還用文字介紹了這些模型的高度、重量、用處等等。這些模型里有神六的.、阿波羅的、長(zhǎng)江二號(hào)的,真是讓人眼花繚亂,我真佩服這些偉大的科學(xué)家。以前的中國(guó)只能眼睜睜地看著別的國(guó)家的飛船、衛(wèi)星這類高科技的東西上天去,現(xiàn)在我們自己也可以辦到了,而且最近神七也上天了,我們的航天員還出了船艙,這不正說(shuō)明中國(guó)在進(jìn)步,在發(fā)展,在富強(qiáng)嗎?
出了航模天地,我們又來(lái)到了“Animal’sWorld”。剛走進(jìn)去嚇了一大跳。天哪,里面有一只張牙舞爪的”北極熊”站在那,仔細(xì)走上前去一看,原來(lái)是石頭刻的,繼續(xù)往里走,我們真的像走進(jìn)了一個(gè)“動(dòng)物世界”,這里面有許多石頭刻的動(dòng)物,而且動(dòng)物的旁邊有樹(shù)木,石階都像是真的一樣,到處都能看到水流,這水聲讓我仿佛感受到了熱帶雨林的氣息,仿真的動(dòng)物和制成標(biāo)本的昆蟲(chóng)也讓我陶醉在其中。
離開(kāi)了真假難分的“動(dòng)物世界”,我們又步入了球幕影院,球幕影院演示是采用目前世界上比較先進(jìn)的數(shù)碼系統(tǒng)!办o坐一室,遨游海洋綠洲”是演示的具體寫照。是什么力量如此強(qiáng)大,使兩種相互沖撞的自然風(fēng)貌雕刻也奇特的景觀?是哪種水流形態(tài)造就了Cortes海洋的營(yíng)養(yǎng)富足?造物主何以讓生命在那片看似貧脊的地域上恣意繁衍、生生不息?影片《海洋綠洲》以科學(xué)的視角和逼真的畫面帶我進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的探索,為我把答案一一揭曉。
很快,這一堂課外實(shí)踐課結(jié)束了。雖然它結(jié)束了,但它啟示著人們要懷著一顆勇于鉆研的心去繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多未知世界。上?萍拣^的建設(shè),是一曲對(duì)自然、人、科技的華美贊歌!在這首贊歌中我感情到了宇宙的浩淼與人類的科學(xué)精神,領(lǐng)會(huì)了科學(xué)的力量!
科技館作文3
今年的清明小長(zhǎng)假,天氣異常地好,南京科技館參觀記作文900字。在燦爛的陽(yáng)光下,伴隨著暖暖的春風(fēng),爸爸、媽媽帶我參觀了心仰已久的南京科技館。南京科技館占地約30萬(wàn)平方米,其中主場(chǎng)館占3萬(wàn)平方米,主場(chǎng)館非為宇宙探秘、地球萬(wàn)象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識(shí)海洋和兒童科技樂(lè)園等六個(gè)展區(qū),展品總計(jì)三百五十多個(gè)。
我們懷著喜悅的心情進(jìn)了館內(nèi)。第一個(gè)參觀的是智慧主人館。進(jìn)入眼球的是一個(gè)籃筐,筐下有一個(gè)大鐵球,鐵球的一個(gè)洞上面放著一個(gè)籃球。我懷著好奇心走了過(guò)去,按了鐵球上的一個(gè)按鈕,在洞上的籃球立刻被洞口噴出來(lái)的氣浮在空中,把鐵球向前轉(zhuǎn)動(dòng)方向,籃球可以投到前面的籃筐內(nèi),我試驗(yàn)了幾次,終于把籃球投進(jìn)去了,我興奮地跳了起來(lái)。小球能夠浮在空中是因?yàn)楣軆?nèi)噴出的氣流壓強(qiáng)小,周圍靜止的空氣壓強(qiáng)大,小球周圍像有一圈無(wú)形的力把小球向中間壓,所以在氣流中的小流是不會(huì)掉下來(lái)的。在籃球的旁邊,我看到了幾個(gè)“桶”,心想,幾個(gè)桶有什么用。慨(dāng)我把手伸進(jìn)“桶”里時(shí),“咚咚”的巨響嚇了我一跳?戳伺赃叺慕榻B我才知道,原來(lái)以為的“桶”是無(wú)皮鼓,作文900字《南京科技館參觀記作文900字》。無(wú)皮鼓的原理是隨著捶擊力度的變化,音量也隨之變化,我們的動(dòng)作觸動(dòng)了鼓內(nèi)光電傳感器,控制電路就產(chǎn)生了相應(yīng)的鼓聲。在創(chuàng)造天地館里,我看到一輛小汽車停在一張大屏幕前,我好奇地進(jìn)了車內(nèi)。突然,銀幕前閃現(xiàn)出一輛車在大馬路上行駛,原來(lái)這就是我駕駛的小轎車在行駛!
車內(nèi)跟真車沒(méi)什么太大的區(qū)別,我開(kāi)始學(xué)著爸爸開(kāi)車的樣子專心開(kāi)“車”了。我剛要過(guò)一個(gè)馬路時(shí),紅燈突然跳了出來(lái),我心頭一急,松油門,猛地踩剎車,車子漂了一會(huì)兒終于停了,我心想,這車的剎車也太差了吧!以前玩賽車游戲沒(méi)有一次拐彎不撞護(hù)欄的,但今天拐彎的時(shí)候我的'反應(yīng)還是滿快地,在車子高速行駛時(shí),突然出現(xiàn)了一個(gè)大彎,我趕緊松油門、踩剎車,輕打方向盤,在出彎心時(shí),猛地踩油門,車子居然做出了一個(gè)漂移的動(dòng)作。當(dāng)然,這只是一個(gè)游戲,真正開(kāi)車一定要遵守紀(jì)律,隨時(shí)保持警惕。我們又體驗(yàn)了許多有趣又驚險(xiǎn)的游戲,比如在地球萬(wàn)象館親身體驗(yàn)了7級(jí)地震、在宇宙探秘館看到了星空還親自罰了點(diǎn)球呢。
我在參觀、游玩的過(guò)程中,感受到了科技的無(wú)限魅力、宇宙的神秘、自然現(xiàn)象的奧秘,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了去探索這些神秘的現(xiàn)象。
科技館作文4
武漢科技館是及普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,展示科技成果,等多功能的全市唯一的科技教育活動(dòng)場(chǎng)所,它不僅為公眾提供了學(xué)習(xí)理解科學(xué)技術(shù)和參加科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的良好環(huán)境,還是武漢市科技、文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的形象體現(xiàn),因此我也被它的魅力深深吸引著!于是這個(gè)暑假我便和媽媽、爸爸、妹妹一起去參觀武漢科技館。
一進(jìn)入科技館就看見(jiàn)一個(gè)用玻璃圍起來(lái)的機(jī)器人樂(lè)隊(duì),奇怪的是這些機(jī)器人還會(huì)演奏《茉莉花》呢!只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)手上拿著指揮棒,鋼琴員手在鋼琴鍵上飛躍……別人可能認(rèn)為這只是一個(gè)普通的展示,而我卻不這么覺(jué)得。因?yàn),這個(gè)展示就像是我們的生活中一個(gè)現(xiàn)象的折射,這就像是人生的展臺(tái)……
來(lái)到智能機(jī)器人旁邊,我對(duì)著話筒說(shuō):“光的本質(zhì)。”機(jī)器人像個(gè)小老師似的為我解說(shuō):“光是一種能量的.形態(tài),它可以從一個(gè)物體傳播到另一個(gè)物體,其中無(wú)需任何物質(zhì)作媒介。通常將這種能量的傳遞方式謂之輻射,其含義是能量從能源出發(fā)沿直線向四面八方傳播。關(guān)于光的本質(zhì),早在十七世紀(jì)中葉就被牛頓與麥克斯韋分別以“微粒說(shuō)”、“波動(dòng)說(shuō)”進(jìn)行了詳細(xì)探討,并成為當(dāng)前所公論的光具有“波粒二重性”的理論基礎(chǔ)……”……
來(lái)到二樓,媽媽要我去“視力機(jī)”考考,結(jié)果是“優(yōu)秀”,然后又去考EQ,結(jié)果是179。來(lái)到與機(jī)器人掰手勁的地方,爸爸掰了89,媽媽掰了17,我掰了12,妹妹掰了0……最后我看到了一塊板子,上面寫道:人耳能聽(tīng)到的聲音是多少Hz: 20-20000Hz;人耳聽(tīng)覺(jué)范圍是: 20Hz-20000Hz;人耳一般所能聽(tīng)到的聲波頻率范圍的最高值是多少赫茲: 20000赫茲;人腦成熟需要:3年……
接下來(lái)是三樓—智力區(qū),有一個(gè)展示臺(tái)吸引了我的目光,我到展臺(tái)前一看,原來(lái)是“忽多忽少的小人”,展臺(tái)上一個(gè)長(zhǎng)方形的木框里有三塊塑料板,展臺(tái)上提出的問(wèn)題是:先數(shù)一下有多少個(gè)小人,再將上面一層的兩塊塑料板調(diào)換位置,再數(shù)數(shù)有多少個(gè)小人,那么這多出來(lái)的一個(gè)小人或少了的一個(gè)小人是怎么回事?我心想,這有什么難的!我一定能找出來(lái)。于是,我先數(shù)了一下,是十二個(gè)小人;我再將上層的兩塊塑料板調(diào)換位置,再數(shù)就變成了十三個(gè)小人。咦,好奇怪呀,還是那三塊塑料呀,那個(gè)多出的小人到底是怎么回事呢?媽媽要我找出這個(gè)多出的小人,我將上層的兩塊塑料板反復(fù)的觀察,反復(fù)的拼湊,都找不出答案。這個(gè)問(wèn)題可讓我傷透了腦筋!沒(méi)辦法,我只好讓媽媽將它們照成照片,回去再好好想想。
四樓,主要講的是電力,有:風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、火力發(fā)電、核能發(fā)電……
這么神奇的技術(shù),顯示了我們?nèi)祟惖穆斆、偉大!這次游武漢科技館讓我記憶深刻,我愛(ài)你,武漢科技館!
科技館作文5
科學(xué)改變命運(yùn),創(chuàng)新成就未來(lái)。斯賓塞說(shuō):“什么知識(shí)最有價(jià)值?一致的答案就是科學(xué)。”今天,就由我?guī)ьI(lǐng)大伙兒去科技館探索科學(xué)的奧秘吧!
今天清晨,當(dāng)我還在吃著那美味的早餐時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“兒子,今天我們要去一個(gè)地方,在那兒你可以學(xué)到很多的科學(xué)知識(shí)!蔽腋吲d得一蹦三尺高。連聲問(wèn)媽媽:“在哪,在哪?”媽媽說(shuō):“在科技館!蔽一鹚俚嘏苓M(jìn)了房間,脫掉衣服,穿上校服系上紅領(lǐng)巾,沖出家門,奔向車子,去尋找科技館。來(lái)到科技館后,我們班排著整齊有序的隊(duì)伍跨進(jìn)了科技館的大門,首先映入眼簾的是熱帶雨林,熱帶雨林中有很多小動(dòng)物,有的時(shí)候會(huì)有太陽(yáng),特別刺眼;有的時(shí)候會(huì)有大霧,非常模糊,可是在這么大的壓力下,我們的華為5G卻能拍得清清楚楚,讓我贊嘆不已,我們的科技有這么強(qiáng)大。
之后,我們來(lái)到科普地震館。我們看了一個(gè)視頻,地震的時(shí)候高樓大廈立刻倒塌,整個(gè)城市成了廢墟,有的`人被活埋,有的人受了重傷,完全動(dòng)不了,有的人卻被困在樓梯里正在大聲呼救。這種場(chǎng)景真讓人觸目驚心,我們現(xiàn)在都有地測(cè)儀,我現(xiàn)在覺(jué)得我們的科學(xué)真的是獨(dú)一無(wú)二的。
然后,我們來(lái)到二樓,。《䴓堑目萍夹“l(fā)明可真多,接下來(lái)就讓我來(lái)講講我印象最深的兩個(gè)有趣的科技小發(fā)明吧。
首先,我要講的是沙鋼琴?赡艽蠹叶疾幻靼资裁词巧充撉伲充撉倬褪菑椾撉俚臅r(shí)候沙子也跟著跳,這是為什么呢?因?yàn)殇撉俚恼駝?dòng)力是很大的,振動(dòng)時(shí)候就能帶動(dòng)沙子,只要你彈的力度大,沙子跳動(dòng)的高度就會(huì)高,只要你彈的力度輕,沙子跳動(dòng)的高度就會(huì)低。你看,科學(xué)的小知識(shí)是不是很有趣呀!
你們聽(tīng)完了這個(gè)小知識(shí)是不是越來(lái)越喜歡科學(xué)了呀!那我就進(jìn)入下一下階段,那就是科學(xué)魔法,首先我們走進(jìn)了一個(gè)正方形的洞里,在把頭伸出去,后面有一面墻,和前面兩塊玻璃,可卻只看見(jiàn)頭和墻,還有兩塊玻璃。這是為什么呀?有的人可能會(huì)說(shuō):“肯定身體隱身了。”有的人可能會(huì)說(shuō):“不可能,肯定是有個(gè)東西把身罩住了!笨墒俏覅s說(shuō):“這兩個(gè)說(shuō)法都是錯(cuò)的!苯酉聛(lái),就由我告訴大家這其中的奧秘吧!
首先,我笑著問(wèn)大家:“我們站在鏡子后面,別人能看見(jiàn)我們嗎?”有的人肯定會(huì)說(shuō):“看不見(jiàn)!蹦俏覀兙涂梢园褍蓧K玻璃當(dāng)成鏡子,鏡子里面就是我的身體,可是它照的墻壁,我的身體就在墻壁后面。
你看,科學(xué)魔法是不是很有趣味性呀!可是我不能往下講了,因?yàn)橐]館了,我們只能依依不舍地告別。
科技館真是個(gè)好地方,因?yàn)槲覀兛梢栽谶@學(xué)習(xí)知識(shí),還可以收獲快樂(lè)。
科技館作文6
暑假的一天,我和媽媽一起來(lái)到合肥游玩。
下了車,我們便匆匆趕往科技館,我們坐了好長(zhǎng)一截公交車。合肥的公交車一個(gè)車程都幾十站,這在明光是不會(huì)有的。到了科技館,一個(gè)銀色的建筑高高矗立在我們面前,一看到它,我就迫不及待想進(jìn)去看看里面有什么。一進(jìn)門,首先看見(jiàn)的是一個(gè)巨大的滾球的架子,兩個(gè)小孩在轉(zhuǎn)動(dòng)地面上的滑輪,球就傾斜上升,最后下落著進(jìn)入軌道,沿著軌道七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn),最終滾回那一排彩球的最后。
展現(xiàn)數(shù)學(xué)和物理的東西在二樓,我們看了“勾股定律”,用幾個(gè)正方形做演示,滾動(dòng)深綠色的液體。還有真空,原來(lái)小風(fēng)車在有空氣的玻璃球里旋轉(zhuǎn),空氣抽干后風(fēng)車就不轉(zhuǎn)了。兩個(gè)一模一樣的玻璃球,一個(gè)缺一個(gè)小小的口子,另一個(gè)完好無(wú)損,但放在天平上,損壞的比完好的重,因?yàn)榭諝馐怯兄亓康模旰玫睦锩鏌o(wú)空氣,所以輕一些。除此之外,還有數(shù)學(xué)實(shí)踐題,一個(gè)3.9厘米的正方形方框放入11個(gè)1cm的'小正方體,不能疊放。這一題我怎么擺也只能有九個(gè),媽媽指導(dǎo)了一下,我立即想到用斜邊放,終于成功。其中令我印象最深的是大氣壓小球。一個(gè)塑料小球,在正方形的管內(nèi)竄來(lái)竄去被沖出管子又被另一根吸上去了。我驚奇地把手放在管子上方,感覺(jué)到一股氣流直沖手而來(lái)。實(shí)物中學(xué)習(xí)真有意思!
三樓大部分是研究人體。在這里,我測(cè)試了很多,發(fā)現(xiàn)我蹲著搬重物比彎腰要好些,還測(cè)了體重身高。記憶力大考驗(yàn)時(shí),我得了180分,機(jī)器上說(shuō)我的記憶力很好。一個(gè)小賽車在玻璃罩中,我把手放在兩個(gè)鐵球上,賽車竟然跑起來(lái)。這是人體導(dǎo)電。
三樓還有高壓電介紹,一個(gè)巨大的帶網(wǎng)的空心鐵球中,放著很多電線,我們看了高壓電,只見(jiàn)一陣巨大的電流在柱子上,電線上盤繞,銀白色中透著紫色,發(fā)出巨大的“滋滋”聲,令我們?nèi)珗?chǎng)觀眾捂住耳朵,不寒而栗。我想,高壓電人一碰就會(huì)被電焦的。
最后,我們?nèi)タ戳笋纺浑娪啊S捌慕榻B員說(shuō)全國(guó)僅此一家,還對(duì)來(lái)看電影的小朋友說(shuō)看完回去寫篇日記?吭陔娪霸旱淖紊峡梢钥匆(jiàn)頭頂上的東西。房頂是半圓形的,光打到上面就形成穹幕電影。開(kāi)頭時(shí),一顆隕石砸下來(lái),令全場(chǎng)一篇叫聲,虛驚一場(chǎng)。接著,鏡頭放出原始土地的畫面,鏡頭很高,能讓我們以為自己在飛,接著,恐龍登場(chǎng)了,一腳踩下去“轟隆轟隆”的。電影講述了各種恐龍的形態(tài)、體積及食物,影片很精彩,我很喜歡。
看完穹幕電影,科技館就要關(guān)門了,我們戀戀不舍地離開(kāi)?萍拣^讓我學(xué)到了很多東西,我希望下次還能看看其他科技館!
科技館作文7
在今天,我們?nèi)祟惖目萍歼M(jìn)步了,并帶動(dòng)了我們生活的環(huán)境、情況以及質(zhì)量。雖然如此,可有很多人在生活好了以后,便開(kāi)始了毫無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)。人走燈不關(guān),浪費(fèi)了幾千瓦電;吃飯沒(méi)吃完、喝完不打包,統(tǒng)統(tǒng)被扔掉,打破了碳循環(huán)不過(guò)現(xiàn)在,人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),倡議“低碳生活”,并建設(shè)了“杭州低碳科技館”。今天,我便參觀了這一代表低碳生活的科技館。
剛走到大門,就發(fā)覺(jué)科技館異常地大、高、熱鬧。看完介紹,才得知低碳科技館是公益性科普設(shè)施,是以低碳為主題,通過(guò)舉辦科普展覽教育及相關(guān)活動(dòng),向人們普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神,宣傳科學(xué)技術(shù)成就和作用的一座大型科技館。杭州低碳科技館以生態(tài)、節(jié)能、低碳為主題,專業(yè)性與綜合性相結(jié)合、以專業(yè)性為主,努力建設(shè)成為“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、世界一流”的全國(guó)第一座低碳科技館,并使之成為青少年了解“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳社會(huì)、低碳城市”的“第二課堂”。
走進(jìn)大廳,我們便進(jìn)入了一個(gè)巨大的“低碳實(shí)驗(yàn)室”,令我立刻來(lái)了性趣。在那里有可以手動(dòng)操控的控水設(shè)備,正在有條不紊的進(jìn)行著噴射和吸收、類似蟲(chóng)洞的洞分布在假山上,里面有各種小動(dòng)物模型,觸碰還會(huì)亂動(dòng)、可以放置光柱的'閃光墻放出漂亮的畫面等等都圍繞著一個(gè)巨大的“地球”——閃爍著艷麗的光芒,放映出各種圖像的巨大圓球,還能自動(dòng)伸縮任何一個(gè)板塊,令我瞪目結(jié)舌。
再上一層,便來(lái)到了說(shuō)明了碳與我們生活的關(guān)系的地方——“碳的”。其中,便講述了碳的形成、作用、對(duì)我們的影響,以及這個(gè)有時(shí)是殺手,有時(shí)是天使的氣體——二氧化碳。因?yàn)槎趸荚诠袒螅梢耘c錫合成“聚乙烯”的催化劑。二氧化碳和它的“親戚們”,現(xiàn)在已經(jīng)在一起為我們?nèi)祟愒旄A恕2恍拍憧,鐵已經(jīng)與它們結(jié)合了幾十年,生產(chǎn)了各種強(qiáng)度的鋼材!
最后,我們還在科技館的電影院中看了關(guān)于恐龍的教育片!影片中呈現(xiàn)的恐龍們栩栩如生地呈現(xiàn)在我們面前。自由翱翔的翼龍、身手敏捷的雷龍,以及笨重的巨獸,成為了同學(xué)們伸手想抓的獵物,可怎么抓也不到。對(duì)了,我在看電影時(shí),好像扔了什么東西打暴龍哦,不!我的芒果!
在看了這個(gè)科技館后,我的心中感慨萬(wàn)千。原來(lái),我們的生活要用這么多的能源,要有這么多的污染!但是,我們現(xiàn)在可以省能源,少污染,而且可以一少再少。雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)天方夜譚,但只要大家一起來(lái)做,每天做一點(diǎn),總會(huì)做到真正“低碳”的!
科技館作文8
“迎著和煦的春風(fēng),邁著輕快不得腳步,親愛(ài)的少先隊(duì)員們,走,我們一起去春游!”今天,我懷著激動(dòng)喜悅的心情,邁著輕盈的腳步,來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煺且荒暌欢鹊拇河危?/p>
我們乘著公共大巴,經(jīng)過(guò)一路的顛簸,終于來(lái)到了雄偉神秘的科技館了,男孩子們的歡呼聲響徹碧藍(lán)的天空,女孩子們則像小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳,有說(shuō)有笑。
進(jìn)入科技館,我似乎嗅到了一絲飽含科學(xué)的氣息,我的理想是將來(lái)成為一名科學(xué)家,于是我便多吸了幾口,突然間覺(jué)得自己很傻,我便停止了傻傻的舉動(dòng),繼續(xù)聽(tīng)講解員解說(shuō)。
在幾個(gè)展廳內(nèi),我最喜歡的可要數(shù)濕地與海洋,可別怪我偏心,因?yàn)闈竦嘏c海洋能真正體會(huì)到科技館的.神秘!
一進(jìn)入濕地與海洋,抬頭仰望就能看見(jiàn)耀眼的流星在飛躍,正前方是一幅巨大的世界分界圖。講解員帶我們走進(jìn)了濕地,只見(jiàn)眼前昏暗一片,突然一只展翅而飛的老鷹騰空而起,落在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上,“呀!”我不禁尖叫一聲,打了一個(gè)冷顫,可是眼前一只雪白可愛(ài)的兔子化解了我心中的恐懼,一群羚羊突然出現(xiàn)在我的眼前,它們是那樣的逼真,我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了它們那馬不停蹄的跑步聲,是那樣的急促,好像有一只狩獵隊(duì)在追殺它們。過(guò)了一會(huì)兒,映入眼簾的是兩個(gè)由玻璃罩著的池塘,一個(gè)是小水塘,還有一個(gè)是荷花池,我們首先進(jìn)入了小水塘,剛踩在水塘上,似乎已經(jīng)感覺(jué)到了水塘那涼絲絲的氣息,突然有幾條膽大的小魚(yú)出現(xiàn)在我們的腳下,同學(xué)們便開(kāi)始了“踩”魚(yú)計(jì)劃,那幾條小魚(yú)一點(diǎn)兒都不害怕,還和我們搖著尾巴,好像在說(shuō):“踩不到,踩不到!”這使原本就心急的同學(xué)雪上加霜,當(dāng)大家快要把玻璃片踩“碎”時(shí),講解員便急忙帶我們進(jìn)入了荷花池中。池里的荷花含苞欲放,我們輕輕地踩上一腳,碧波蕩漾,使荷花變得更加美麗動(dòng)人,當(dāng)同學(xué)們?nèi)ゲ饶菋善G的荷花時(shí),奇跡出現(xiàn)了:池里的花骨朵兒全部張開(kāi)了花瓣,活像一個(gè)粉色的小喇叭!看到這情景,大家便爭(zhēng)先恐后地去踩那嬌嫩纖弱的荷花,講解員便趕緊領(lǐng)著同學(xué)們進(jìn)入了海洋。海洋里有珊瑚、海蟲(chóng)、貝殼、石子等,珊瑚婀娜多姿,海蟲(chóng)古老神秘,貝殼多種多樣,石子形態(tài)各異。“啊呀呀!終于出來(lái)啦!”,剛“重見(jiàn)光明”的我像又一次新生,便伸了個(gè)懶腰。同學(xué)們也像做了“眼角膜移植手術(shù)”見(jiàn)到陽(yáng)光,興奮不已。
我們又跟著講解員參觀、游玩、博覽、欣賞了許許多多項(xiàng)目,從中懂得了許多知識(shí),發(fā)現(xiàn)了許多奧秘。
我以后一定要努力學(xué)習(xí),建造更有趣的科技館,讓中國(guó)變得強(qiáng)大、發(fā)達(dá)、繁榮起來(lái)!
科技館作文9
在那上海層層疊疊的建筑中,有一顆璀璨的寶石在陽(yáng)光下熠熠生輝,新穎的外形,為我的旅行增添了幾分期盼。它就是上?萍拣^——我們的目的地。
上海科技館中有許許多多的內(nèi)容:美麗的生物萬(wàn)象,精彩的機(jī)器人表演,可愛(ài)的熱帶魚(yú),神秘的地殼探秘……而我最最喜愛(ài)的,還是一個(gè)叫做“智慧之光”的展館。
剛進(jìn)入“智慧之光”,我們就被一個(gè)奇怪的水龍頭所吸引。它有著金屬的外表,和一般的水龍頭的構(gòu)造幾乎沒(méi)有差別,卻巨大無(wú)比,懸浮在空中,沒(méi)有輸水的管道,有瀑布般的水流從水龍頭口中噴出,瀉入一個(gè)美麗的盆子中,不愧為“銀河落九天”。它為什么會(huì)懸浮在空中,沒(méi)有水管卻能噴水呢?好奇心旺盛的我們,之后才從網(wǎng)上得知:原來(lái)在涌出的“瀑布”中間隱藏著一根細(xì)細(xì)的水管,它能把水盆中的水導(dǎo)入水龍頭中,之后,那水就會(huì)溢出來(lái),也就成為了我們眼前那不可思議的景象了。我不得不為這奇妙獨(dú)特的思想贊嘆!
在那“智慧之光”的角落,有一個(gè)不起眼的小門口,我們好奇地往那門口的另一端探去。剛踏進(jìn)那神秘的小屋,我簡(jiǎn)直不敢相信我眼前的一切,那小屋竟是傾斜的,仿佛進(jìn)入了愛(ài)麗絲仙境一般!我跌跌撞撞地倚著墻小心行走,突然發(fā)現(xiàn)那魔屋的高處有一個(gè)球,而那個(gè)球竟是從低往高滾的!莫非這是個(gè)顛倒的小世界?不,只是引力在作怪。引力如一位魔法師,牽著這個(gè)球往“高處”走。而那我們的'視角中看到的“高處”,不過(guò)是平行的路罷了。
心情高漲的我們奔上了“智慧之光”的2樓,奇奇怪怪的東西目不暇接,突然看見(jiàn)一個(gè)充滿神秘的隧道,好像很好玩似的。我們迫不及待地沖進(jìn)去,只看見(jiàn)黃色的文字不停地旋轉(zhuǎn)著,頓時(shí)我感到自己也旋轉(zhuǎn)起來(lái),越轉(zhuǎn)越快,頭暈?zāi)垦,連路都走不穩(wěn)了,只能抓住扶手緩慢地向前走,整個(gè)世界都天旋地轉(zhuǎn)。好不容易才闖出了這個(gè)隧道,我們還感覺(jué)頭昏腦脹。也許是好奇心澆灌了我心中那顆熱愛(ài)探索的種子,我們?cè)俅涡⌒囊硪淼靥と胄D(zhuǎn)隧道,這次,我是看著腳下那唯一一條黑色的通道走的,令我驚奇的是,這次竟然絲毫沒(méi)有感受到頭暈!難道,是與隧道中旋轉(zhuǎn)的字體有關(guān)?我又一次打開(kāi)了探索的大門,最終終于明白了:由于旋轉(zhuǎn)光環(huán)的視覺(jué)影響,人們?cè)诓恢挥X(jué)中會(huì)往旋轉(zhuǎn)的反方向傾斜,好像失去了平衡。閉上眼睛走一遍,平衡的感覺(jué)又回來(lái)了,原來(lái)眼睛才是罪魁禍?zhǔn)!世間有許多“不可思議的奇妙事物”,而科學(xué)理論就是它們卸妝后的摸樣,原來(lái)科學(xué)也可以這么有趣。
夜色漸漸降臨,天空中拂過(guò)一抹紅霞,我們帶著滿懷的好心情,好記憶,還帶回了新的知識(shí)?茖W(xué)是人們的生活中不可少的一部分,科學(xué)能為我們的生活涂抹上美麗的色彩!
科技館作文10
乍暖還寒的初春,夾雜著幾分涼意的風(fēng)吹進(jìn)爸爸的臥房,我又見(jiàn)到了那件白襯衫。
它還是舊時(shí)的模樣:圓圓的領(lǐng)口,長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子,寬寬的胸襟。只是,它沒(méi)有之前那樣潔白亮麗。
在我的印象中,父親是簡(jiǎn)樸勤勞的。做人的道理,像是縫紉白襯衫的線,又像是白襯衫白白的扣子,純潔的白,沒(méi)有一絲其它的色彩。
家里過(guò)年的時(shí)候,要買些年貨。因?yàn)槟赣H總說(shuō)我是男子漢,應(yīng)該幫父親搬東西。每當(dāng)這樣的時(shí)候,父親總是把最重的東西留給自己,把最輕的.東西給我提。我說(shuō)自己是男子漢,要提重的?伤[著眼笑:"沒(méi)事,爸爸是大人,你是孩子。"當(dāng)時(shí)我也覺(jué)得有道理,不曾感覺(jué)父親的辛苦,只覺(jué)得天空是藍(lán)色的海洋,云朵是潔白的海浪,一切都很和諧。
去年九月開(kāi)學(xué),由于上了初三,有很多東西要帶。去學(xué)校,父親當(dāng)然是要送我的。他穿著這件白襯衫,在人來(lái)人往的校園里,拖著沉甸甸的行李,走得很慢。我跟在身后,看著別的同學(xué)都是自己進(jìn)校門,拿行李……我感覺(jué)不太自在。那一刻,我覺(jué)得所有同學(xué)的目光都像是穿透自尊心的射線,像劍般鋒利,像閃電般迅猛。我覺(jué)得父親不考慮我的感受,讓我被同學(xué)笑話。我低著頭,用最氣憤的眼神透過(guò)我架在鼻梁上的眼鏡片,惡狠狠地白了父親的背影一眼。我小聲地提醒父親:“爸,你放下我的行李,別送我去宿舍了!”可是,被汗水濕透的白襯衫并沒(méi)有理解我的意思,他繼續(xù)拎著行李,吃力地向前走著,還說(shuō):“沒(méi)事兒,不累!薄暗牵愕囊r衫都濕了!”我委婉地再次提醒他,并沖到他前面攔住他。父親咬緊牙關(guān),眉頭緊鎖,看著我……仿佛那一刻,他懂了我的尷尬……
“好,那……那你自己拿吧……一下子拿不了那么多,我就在這里等你吧,你送上去手里的東西再回來(lái)取這些……”父親用這件白襯衫的袖口擦了擦臉上的汗。他張開(kāi)口呼吸著,我聽(tīng)到他無(wú)規(guī)律的喘著粗氣的聲音……九月的溫度,在廣東這個(gè)地方,還很悶熱;秀敝,不知是汗還是淚水朦朧了我的鏡片……
到了宿舍,我將生活用具一件件擺好。在陽(yáng)臺(tái)上,我看見(jiàn)宿舍樓下的父親,站在九月晴朗的天空下,那件白得發(fā)亮的白襯衫,那么好看,也那么刺眼……
父親也許至今都不知道,其實(shí),他的兒子那一天流了淚。那一天,他的兒子發(fā)誓要為他爭(zhēng)氣,要做一個(gè)可以為他撐起天空的男子漢!
如今,父親的這件白襯衫已經(jīng)舊了。然而,在我的記憶里,它依然像九月天空中潔白的云。這個(gè)春天,我想用壓歲錢為父親買一件新的白襯衫,讓他穿上兒子為他買的最溫暖的白襯衫!
科技館作文11
有一年暑假,我和爸爸媽媽去上海科技館玩。我剛進(jìn)門,立刻就被這里面奇妙的景象吸引住了。
我最喜歡的館是“智慧之光”,里面最神奇的就是懸浮水龍頭和斜屋。
一踏進(jìn)門,首先映入我眼簾的是一個(gè)巨大的水龍頭。再仔細(xì)一看,天哪!那個(gè)水龍頭竟然懸在空中!如果你以為這僅僅是一個(gè)裝飾品的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!因?yàn)槟莻(gè)水龍頭正嘩啦啦地流著水,這水流像一道一路歡歌的小瀑布,流入下面的大水盆。但告示牌上并沒(méi)有寫出這一奇妙景象的原理,而是留了一個(gè)懸念讓我們猜!正在我百思不得其解之際,爸爸經(jīng)過(guò)仔細(xì)探究發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘:“水龍頭下面有一根透明的管子,通過(guò)水泵水被抽到了管子里,最后通過(guò)水龍頭水一瀉而下!
最讓我驚訝的是斜屋。顧名思義,這整個(gè)屋子是斜的。我一進(jìn)去就頭暈?zāi)垦,扶著欄桿才能勉強(qiáng)行走,中途一不留神還差點(diǎn)摔一跤!原來(lái)這個(gè)屋子的秘密在于它沒(méi)有按照重力建造,本身就是傾斜的。人們一下子進(jìn)入傾斜地帶,大腦失去了平衡,我們的身體自然就東倒西歪了。
最讓我感覺(jué)后怕的館要數(shù)“人與健康”里面的“食物的旅行”。因?yàn)樗捎昧?D技術(shù),讓我身臨其境,仿佛我就是那食物,真真切切地經(jīng)歷了一次消化的過(guò)程。我坐上了一輛西瓜形的車,那輛車竟然緩緩地開(kāi)進(jìn)一個(gè)巨人的嘴巴里了!里面黑乎乎的.,伸手不見(jiàn)五指,瞬間我就覺(jué)得毛骨悚然,十分的害怕。我甚至產(chǎn)生了跳車逃走的念頭,可還沒(méi)來(lái)得及付諸行動(dòng),一陣“喀嚓”聲傳來(lái),我們已經(jīng)伴隨著“咀嚼聲”,被牙齒“咬碎”并通過(guò)食道進(jìn)入到了胃里。消化后有營(yíng)養(yǎng)的食物直接被胃吸收。沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的廢物被送到了十二指腸。
我們剛被送到十二指腸口,就聽(tīng)到里面的細(xì)菌唱起了歡樂(lè)的歌:“有東西來(lái)了,好吃好吃真好吃!”最后,我們被送往了大腸。在那里我也仿佛成了一坨大便,“嗖”地一下被肛門排出了體外。我如釋重負(fù)地松一口氣,食物的旅行終于結(jié)束了。
除了這些,還有更多好玩的館呢!比如“地球家園”里有外形獨(dú)特,節(jié)能環(huán)保的葉子車!安屎鐑和瘶(lè)園”館里面的鏡子迷宮等等。當(dāng)你游累了,肚子餓得咕咕叫時(shí),該怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,科技館有各種美食餐館,特別是里面的“大食代”,它是一個(gè)美食廣場(chǎng),不管是中餐還是西餐,里面的美食應(yīng)有盡有,令人饞涎欲滴。
上?萍拣^,真讓人流連忘返。大家有機(jī)會(huì)一定要去一飽眼福哦!
科技館作文12
科技館,真不愧為上海一大著名旅游景點(diǎn)。
早晨,我和爸爸早早就來(lái)到科技館。雖然9點(diǎn)才開(kāi)館,不過(guò)科技館壯觀的外形,就讓我們嘆為觀止了。高聳而寬闊的玻璃幕墻閃光熠熠,屋檐設(shè)計(jì)美觀大方,中間的大圓球型建筑清晰地映出了周圍的景物,視野開(kāi)闊,氣勢(shì)雄偉。趁著“人潮”還未到,搶先到超市里買了點(diǎn)面包和水,預(yù)備中午不出館,玩整整一天呢。
鐘敲九點(diǎn)的聲音真是最美妙的聲音,開(kāi)館啦!檢票,驗(yàn)包。我像只兔子一樣,倏地一下就和爸爸進(jìn)了館。剛走進(jìn)去不禁伸長(zhǎng)了舌頭——媽呀!大型野生動(dòng)物的標(biāo)本齊聚一堂,栩栩如生。金絲猴身著“金色皮草”,在樹(shù)梢上跳躍。大象如溫厚長(zhǎng)者,象牙前彎,碩大的雙耳如兩把蒲扇,雙目炯炯,直視前方,真乃巨人也!長(zhǎng)頸鹿的脖子差點(diǎn)沒(méi)碰到天花板,一只小長(zhǎng)頸鹿在一旁凝神遠(yuǎn)望。一只花豹在樹(shù)上享受著自己的戰(zhàn)利品,其余的一群在圍攻一只鹿。東北虎儼然王者風(fēng)范,從草叢中躍出捕食。非洲獅則在一塊巨石上佇立,真乃“獨(dú)孤求敗”。河馬張開(kāi)了它那足以放下一張木椅的大嘴。鱷魚(yú)也不甘示弱,利齒畢露,令人膽戰(zhàn)心驚。北極熊在冰塊上伏擊海豹,一派北極主人的作風(fēng)。走過(guò)飛瀑,穿過(guò)雨林,別有洞天。
昆蟲(chóng)世界令人目不暇接。蝙蝠洞中,看百只蝙蝠隱身暗處,叫聲凄異;蝴蝶谷中,看千只飛蝶翩翩起舞,萬(wàn)種艷麗。巨蟒繞石,甲蟲(chóng)棲巖,蜥蝎伏地,巨龜挪足,千分精彩,萬(wàn)種趣味,言語(yǔ)難以確說(shuō);仙鶴吭鳴,綿羊食草,群魚(yú)游走,百鳥(niǎo)和鳴,千句感想,萬(wàn)分贊嘆,筆墨難以表達(dá)?缟想娞,二樓更加精彩。
機(jī)器人真乃無(wú)所不能。斗棋慘敗,射箭全輸,我根本不是它們的`對(duì)手;吹拉彈唱,翩翩起舞,機(jī)器人無(wú)所不能。那精彩紛呈的演出,讓人由衷感嘆現(xiàn)代科技的神奇。相信隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,機(jī)器人的應(yīng)用將更為廣泛。
三樓,火箭衛(wèi)星模型參差排列,形態(tài)各異;核電反應(yīng)堆模型精致細(xì)密,引人駐足。各類經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)演示,使一些深?yuàn)W晦澀的理論變得淺顯易懂。在這里,我還坐上了模擬失重狀態(tài)的旅轉(zhuǎn)椅,坐在上面,感覺(jué)天翻地覆,頭昏目眩,“天地九重”,總擔(dān)心安全帶沒(méi)有系牢。在參加各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),我還學(xué)會(huì)了排隊(duì),學(xué)會(huì)了等待。
還值得一提的是形式多樣的“演出”。館內(nèi)有許多處免費(fèi)劇場(chǎng),我們看了《相對(duì)論》《粒子論的創(chuàng)立》《環(huán)境的變化》等,學(xué)到了許多知識(shí)。最后時(shí)間充裕,我們又在球幕影院看了場(chǎng)電影。首次見(jiàn)到球形的、蓋過(guò)全場(chǎng)的屏幕,興奮不已。那星光璀璨時(shí)的畫面真是太美了,我總算體驗(yàn)到了什么叫“身臨其境”。 下午三點(diǎn)半,我們戀戀不舍地與科技館告別。
科技館作文13
今天,我和爸爸、媽媽一起參觀上海科技館,我的心情很激動(dòng)。
在上?萍拣^,我們重點(diǎn)參觀了這些展區(qū):動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、蜘蛛展、地球家園、宇航天地(太空影院)、彩虹兒童樂(lè)園。
我先從“彩虹兒童樂(lè)園”講起吧。在樂(lè)園里有許多活動(dòng),比如:“聲控?zé)熁ā,小朋友只要?duì)下面的設(shè)備大喊一聲,頭上的屏幕上就會(huì)有一朵煙花盛開(kāi);“超大打地鼠游戲”,地上有16個(gè)像游戲機(jī)上的格子,如果哪一個(gè)格子有小怪獸出現(xiàn),小朋友就用腳踩它直到爆炸,這個(gè)游戲要求小朋友的動(dòng)作又快又準(zhǔn)。
接下來(lái),我給大家介紹“宇航天地”。這里有美國(guó)、俄羅斯、中國(guó)、印度四國(guó)的火箭模型。我還看到了神舟五號(hào)載人飛船的模型。我在太空影院里觀看了一部大約長(zhǎng)達(dá)40分鐘的電影《尋找生命》。影院里的屏幕是半球體的.,把觀眾環(huán)繞在中間,影片開(kāi)始了,我感覺(jué)好像就在太空里乘著飛船飛來(lái)飛去,因?yàn)橛钪胬锏脑S多星球就在我的頭頂和身邊轉(zhuǎn)動(dòng)?催^(guò)電影,我知道了彗星是生命的起源也是生命的終結(jié)者,地球就是兩顆彗星撞擊后形成的。
在“地球家園”里,我看到了瀕臨滅絕的鳥(niǎo)類,覺(jué)得保護(hù)地球真的很重要,如果沒(méi)有了鳥(niǎo)類和其他動(dòng)物,我們?nèi)祟愐矊o(wú)法生存。
在“蜘蛛展”展區(qū)里,我了解到很多關(guān)于蜘蛛的知識(shí),也認(rèn)識(shí)了很多蜘蛛。比如說(shuō):“盜蛛”,它喜歡吃其他的蜘蛛,非常殘忍;“流星錘蛛”先織一張網(wǎng),再放出一根絲加上分泌的粘液做成一個(gè)“流星錘”,然后身體釋放出雌性飛蛾的獨(dú)特氣味。還沒(méi)有戀愛(ài)的雄性飛蛾傻傻地飛來(lái)以后,“流星錘蜘蛛”就扔出它的“流星錘”把它粘住放在網(wǎng)上慢慢地享用。還有世界上最毒的蜘蛛——“黑寡婦蜘蛛”,它的外形有點(diǎn)特別,全身是黑色的,但是它的捕獵方式跟普通蜘蛛一模一樣。
在“生物萬(wàn)象”展區(qū)里,我參觀了“蝴蝶谷”、“蝙蝠洞”、“兩棲爬行角”、“昆蟲(chóng)園”,看到了各式各樣的蝴蝶標(biāo)本,還看到了昆蟲(chóng)嘴巴的分類有“刺吸式口器”(蚊子)、“卷式口器”(蝴蝶)、“舔式口器”(蒼蠅)!皠(dòng)物世界”展區(qū)里展示了五大洲難得一見(jiàn)的土著“居民”——最具代表性的動(dòng)物的模型,和動(dòng)物原形大小一模一樣。給我印象最深的是一只剛捕到獵物的獅子,它把獵物拖到樹(shù)上,一邊吃一邊警惕地望著四周,生怕獵物被其他動(dòng)物拖走。
上?萍拣^讓我見(jiàn)識(shí)了大自然的神奇之處,真是大開(kāi)眼界呀!
科技館作文14
星期六的下午,學(xué)校組織我們參觀了淄博市科技展覽館。
坐在車上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我便看見(jiàn)了一個(gè)巨大的“足球”立在寬闊的平地上,走近前去,才知道那個(gè)“足球”就是我們今天要參觀的科技展覽館,原來(lái)它的外觀是模仿足球的式樣建成的,這一下子就引起了我們的興趣,恨不得馬上就進(jìn)入館內(nèi),體會(huì)這個(gè)大“足球”帶給我們的快樂(lè)與神奇。
一進(jìn)入大門,哇賽,好家伙,真想不到,“足球”里面比我想象得還要好,讓我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,好奇地四下張望。瞧,一支支火箭整齊地矗立在正玩門口的大廳里,那整裝待發(fā)的樣子,讓我感覺(jué)只要一坐進(jìn)去,它就會(huì)立刻“嗖”地一下飛上天去。
我們?cè)趯?dǎo)游地帶領(lǐng)下,繼續(xù)往前走,來(lái)到了“時(shí)空隧道”一號(hào)廳,這里高山林立,險(xiǎn)象環(huán)生,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地提心吊膽地走過(guò),進(jìn)入了“眼花繚亂”的世界,這里果然名副其實(shí)。墻上涂滿了各種圖案,在幾個(gè)射燈的照耀下,墻壁上的畫也閃出了變換著的迷人的色彩,這墻不但讓人看了眼花繚亂,更神奇的是它竟然還會(huì)旋轉(zhuǎn),立感頭暈?zāi)垦,亂了步子不會(huì)走路了,搖搖晃晃地走上小橋,此時(shí)的我已步態(tài)不穩(wěn),直感覺(jué)腳下的橋也是晃的,讓我更加慌亂,終于渡過(guò)了橋,來(lái)到了“時(shí)空隧道”二號(hào)廳。二號(hào)廳跟一號(hào)廳的布置截然不同,少了驚險(xiǎn),多了神奇,宇宙的微縮景觀在這里一覽無(wú)余。在太陽(yáng)系里,太陽(yáng)大得沒(méi)法比,圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的地球、水星等九大行星,被太陽(yáng)的`光輝照耀著,跟巨大的太陽(yáng)相比,顯得是那么渺小,可是地球上卻生活著我們幾十億的人類,世界真是奇妙啊!
穿過(guò)宇宙黑洞,我們來(lái)到了“恐龍世界”,嗨,別提了,我過(guò)去在課外書(shū)上、電視上才能看到過(guò)的恐龍,在這里,可都變成“活”的啦!蛇頸龍伸長(zhǎng)脖子,緩緩地蠕動(dòng)著巨大的身軀,翼手龍展開(kāi)雙翅,俯身向下,正要去捕捉它眼中的“美食”,霸王龍撕扯著一只小恐龍,露著兩排巨大鋒利的牙齒,面目猙獰可怖,竊蛋龍則鬼鬼祟祟地用前爪抱著一只恐龍蛋,正欲逃離“做案”現(xiàn)場(chǎng)……
“恐龍世界”里神態(tài)各異的恐龍深深吸引了我,我都差點(diǎn)忘記了前行,在導(dǎo)游地再三催促下,才十分不得已地邁開(kāi)腳步前往別的展廳。接下來(lái)參觀的項(xiàng)目也同樣精彩,“3D”電影看得我們大呼小叫,“現(xiàn)代科技館”讓我們領(lǐng)略了當(dāng)今世界的高科技發(fā)展,宇航員留在月球上的腳印是那樣清晰……
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一下午的時(shí)光匆匆流逝,我們?cè)谶@個(gè)大“足球”里感受到的現(xiàn)代科技帶給我們的快樂(lè)與刺激,難忘的科技館,神奇的世界,讓我們久久不能忘懷……
科技館作文15
今天,天氣格外的明朗,薜老師帶我們小記者來(lái)到了成都科技館,讓我們參觀參觀科技的東西,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我們來(lái)到了科技館的一樓,全是航天模型的東西:有戰(zhàn)斗機(jī)、直升飛機(jī)、航天飛船等等,
各種各樣的機(jī)型,我們一邊看一邊聽(tīng)老師的解說(shuō),解說(shuō)關(guān)于航天模型的知識(shí)。比如:戰(zhàn)斗機(jī)的軍事用處,借助飛船到宇宙中去探索奧秘——
接著,我們又上了科技館的二樓,這兒都是燈具的模型展示區(qū),其中有一幅畫深深的吸引了我們,我們懷著好奇的心,注視到這畫上,老師說(shuō):“只要人站在畫上,就會(huì)發(fā)光的!蔽覟榱蓑(yàn)證老師的話,我迫不及待的站在上面去了,果然奇跡出現(xiàn)了,我高興的叫了起來(lái):畫上閃光燈似的,一閃一閃的亮個(gè)不停。原來(lái)科技的東西這么神奇呀!
我們又看到一片綠色的家園,另一片是沙漠了,老師:“綠色的家是我們現(xiàn)在的生活環(huán)境,如我們不珍惜我們的生活就會(huì)變成另一片沙漠,我們?nèi)祟惿瞽h(huán)境會(huì)變壞的!
后來(lái),老師們帶著我們來(lái)了,一個(gè)都江堰的圖畫上,還有講解員,講解員說(shuō):“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣?”這時(shí)小記者們鴉雀無(wú)聲了,講解員說(shuō):“是因?yàn)椴蝗缓樗M(jìn)入我們生活的地區(qū),所以建了都江堰,都江堰有一條河,名字叫魚(yú)嘴河,魚(yú)嘴河分為兩部分,有內(nèi)江,有外江,當(dāng)洪水來(lái)時(shí),大多數(shù)的河是往外江流的,不破壞我們的成都,可當(dāng)天氣冷的時(shí)候,大多數(shù)的水是向內(nèi)江流的`!
我們了解了都江堰,下面老師說(shuō)我們要和李老師班比賽;我們薛老師取得口號(hào)是“天天陽(yáng)光照大地,今天我們最給力。”我們又唱隊(duì)歌,我們還沒(méi)有練習(xí)就比賽了。一開(kāi)始我很緊張,我們的人又比他們少得多,但在薛老師的鼓勵(lì)下,我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了,直到比賽結(jié)束……雖然成績(jī)是平手,但我覺(jué)得還是我們班表現(xiàn)得更好!
后來(lái),老師說(shuō)自由活動(dòng)了,我頓時(shí)欣喜若狂,我飛快地跑到了頂樓去玩耍,我先開(kāi)始看見(jiàn)了一只碩大無(wú)比的毛毛蟲(chóng),在好奇心的驅(qū)使下,輕輕地按了它一下,立馬就聽(tīng)到一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。我的眼睛又掃視到一個(gè)海龜上,偶然記起坐在這只海龜?shù)谋成夏軠y(cè)出自己的體重是多少。一坐上去,果不其然真的靈驗(yàn)了,只聽(tīng)海龜剎那間就說(shuō)出了我的體重。我想這就是科學(xué)的道理吧!
以后我要多學(xué)知識(shí),去了解更多的科學(xué)奧秘,探索科學(xué)之旅。成都科技館實(shí)在是讓我們開(kāi)拓視野的好地方,它讓我們看到了許多的東西,也學(xué)到了很多……
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