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科技館作文集錦（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的科技館作文，歡迎大家分享。
科技館作文1
游科技館六月里，媽媽帶我去科技館。我高興的一蹦三尺高，走進(jìn)科技館，我一眼看見“魔屋”兩個(gè)字。我以為里面有魔鬼，就像縮頭烏龜一樣不敢進(jìn)去。后來(lái)，我想了又想，到底去不去呢？最后我決定還是去看看，到底有什么呢？我壯著膽子闖了進(jìn)去，進(jìn)了“魔屋”一看，哪有什么魔鬼，就是“魔屋”的地面一邊高，一邊低，我們都不能走路了，可是要走出“魔屋”，就要向上爬。
我就四腳朝地，像壁虎一樣慢慢爬上去，我看見上面有兩根棍子，里面有個(gè)球，我把球向上一推，門就開可，我走了出去，門又關(guān)上了。其他人還得學(xué)我的.樣子，一個(gè)一個(gè)向上爬。推一下球，才走了出來(lái)。
后來(lái)我們來(lái)到一個(gè)大廳，我看見“天水”。只見半空中有一個(gè)水龍頭，上面沒有掛的東西，左邊右邊也沒有管子連著，很多水都從水龍頭里流了出來(lái)了。是真的水嗎？我跑過(guò)去用扇子接了一下，扇子都濕了，當(dāng)然是真的水咯。這水龍頭為什么能懸空掛著？水又是怎么來(lái)的呢？我到現(xiàn)在還弄不明白。怪不得叫“天水”呢！在另一個(gè)地方，我站在電視機(jī)前，做各種動(dòng)作，屏幕里出現(xiàn)的畫面卻是我在滑雪，有趣極了！其他還有許多項(xiàng)目呢！真叫人看得眼花潦亂。
科技館作文2
今天張老師帶我們到北城中學(xué)參觀了中國(guó)流通動(dòng)技館。
我們乘著大巴，在歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到了科技館。
首先，我們排著隊(duì)，井然有序地來(lái)到了“球幕影院”看了一部關(guān)于“恐龍”的微電影�？铸埖臏缃^是由于一顆小行星猛地撞擊到了恐龍生活的地帶，沖擊力達(dá)到了11億噸。頃刻間，恐龍生活的一大地帶被摧毀了，恐龍也在這頃刻間滅絕了。
接著，我玩了”畫五角星”。參與者用手中的筆，眼睛看著鏡子中五角星的景象，進(jìn)行反向操作，以最少的觸摸次數(shù)，完成反向五角星的一筆繪制工作。繪制之前，先按動(dòng)按鈕，將計(jì)數(shù)器清零�！爱嬑褰切恰敝饕腥齻�(gè)目的，1.演示有些圖形是可以從始到端，也可以有端到始；2.演示了參與者是通過(guò)鏡面，使圖形和繪畫圖形動(dòng)作處于反置的狀態(tài)下，參與者繪制這個(gè)圖形的動(dòng)作也同時(shí)處于反置的狀態(tài)下來(lái)完成的。3.試看參與者是否能在反置的狀態(tài)下，指揮自己的大腦以一個(gè)反置的動(dòng)作來(lái)完成繪制這個(gè)圖形的測(cè)試。
然后，我玩了“反應(yīng)測(cè)試”。將手放在鱷魚的舌頭上，當(dāng)鱷魚的眼睛亮起紅色光的時(shí)候，立馬將手收回來(lái)�？聪旅娴�'指示，知道你的反應(yīng)能力究竟如何。這個(gè)科技展示主要有一個(gè)目的，測(cè)試你的反應(yīng)能力如何。
“手眼協(xié)調(diào)”“勾股定理”“雅各布天梯”“聽話的小球”等等游戲都告訴了我們?cè)S許多多的道理。
有趣的一天結(jié)束了，看著路上飛奔的小羊如此快樂，我的心兒也是那樣美麗，歡樂……
科技館作文3
2月9日 星期三 陰轉(zhuǎn)晴
今天早上，我們一家人要去上海科技館旅游。我興奮地怎么也睡不著，很早就要起床了。一路上，我總嫌汽車開得太慢，恨不得自己長(zhǎng)一雙翅膀能一下子飛到科技館。
終于到了，我一下車就看見了上�？萍拣^。它真大呀！我跟著爸爸媽媽一起參觀了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、機(jī)器人世界，玩了彩虹兒童樂園、智慧之光……讓我看得目不暇接，玩得不亦樂乎。
我最喜歡的是機(jī)器人世界。在這里，我們能看到機(jī)器人做操、機(jī)器人射箭、機(jī)器人彈琴……我還在機(jī)器人劇場(chǎng)里看了機(jī)器人表演精彩的舞蹈。多么聰明的機(jī)器人呀！我覺得發(fā)明制造這些機(jī)器人的叔叔真是太了不起了！
最讓我害怕的.是在智慧之光里面的高空繩索騎車。在媽媽的鼓勵(lì)下，我跳上自行車，系好安全帶，哆哆嗦嗦地把自行車騎到了正中央，雖然下面有保護(hù)網(wǎng)，但是我還是嚇得瑟瑟發(fā)抖，連踏踏板的力氣也沒有了。后來(lái)還是工作人員無(wú)可奈何地把我給拉了回來(lái)。
我們一直玩到了要閉館，在工作人員的不斷催促下，我們才戀戀不舍地回賓館。上�？萍拣^真是太有趣了，下次我還要再來(lái)！
科技館作文4
今天，我們坐車來(lái)到了鹽城科技館，一進(jìn)大廳，只見大屏幕上寫著“歡迎小桔燈師生參觀本館”十一個(gè)字。
接著，我們來(lái)到了二樓的穹幕影院，一進(jìn)入穹幕影院，只見屏幕特別大，前面后面上面都是屏幕，于是我就找了個(gè)位子坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，電影開始了，一開始還好，不過(guò)到了后面一段我就感到頭暈。我趕快把眼睛閉了起來(lái)，頓時(shí)頭感到不怎暈了。過(guò)了一會(huì)，我們出去了，如果再晚一點(diǎn)，我有可能就會(huì)吐出來(lái)的'。（good！風(fēng)趣的表達(dá)）
接下來(lái)，我們玩了濕地與海洋、兒童科技樂園（水槍滅火、空心鐵球······）4D動(dòng)感影院······
4D動(dòng)感影院，我對(duì)它非常感興趣，那里的椅子一會(huì)左一會(huì)右，一會(huì)上，一會(huì)突然下降，一會(huì)前噴水，一會(huì)噴雪，后面一會(huì)兒噴氣，一會(huì)兒噴水蒸氣，把我們大家弄得半死半活，連口水都喝不好。戴上4D眼鏡，只見前面飛來(lái)蝴蝶，捉，捉不到，摸，摸不著，多可恨。
到了自由活動(dòng)了，我們?nèi)w來(lái)到一樓的游戲機(jī)前開始玩游戲，只見游戲機(jī)不停地把一個(gè)個(gè)一元硬幣吃了下去。我早已瞄準(zhǔn)了抓娃娃機(jī)這個(gè)機(jī)器。我用了一個(gè)硬幣放了進(jìn)去，我瞄準(zhǔn)好了一個(gè)露在外面的娃娃，弄著搖動(dòng)器，突然，我按下按鈕那個(gè)爪子就下去了，一下子就抓住了，我喊：“哦，抓住了啦。”我從機(jī)器下的小洞拿到了那個(gè)娃娃。
過(guò)了一會(huì)，老師集合我們，準(zhǔn)備打道回府了，可我們意猶未盡呢！
科技館作文5
上個(gè)星期四，學(xué)校組織我們到東莞科技館參觀。我們坐在旅游大巴上，一路上，一邊嘰嘰喳喳的猜測(cè)著科技館的種種有趣，一邊透過(guò)車窗欣賞著公路兩旁漂亮的建筑物。在歡快的氣氛中我們大概走了一個(gè)半小時(shí)，“到了，快看”坐在前面的同學(xué)歡聲叫了起來(lái)。我們不約而同地停止說(shuō)話，向前面看過(guò)去，一個(gè)巨大的地球儀狀的建筑物聳立在左前方。真是雄偉壯麗呀！在這大地球儀的旁邊豎立著一堵大理石墻，上面寫著“東莞科技博物館”。
我們排著隊(duì)進(jìn)了展館�！巴廴∵@個(gè)科技館真大�。 蔽也挥傻皿@嘆道。我們小組先參觀的是航空館。一進(jìn)門，映在眼前的是一張桌子，桌子上擺著一輛小汽車，還有一盞燈照著，教我們電腦的李老師正在操縱著控制桿。我們連忙走過(guò)去，看見邊上的墻上寫著“光能小汽車”，我疑惑地問(wèn)： “李老師，這光能汽車沒電池也能開嗎？”李老師笑著回答：“這是利用光作為能源的`汽車，只有光照著它，它就能行駛了。”好神奇喲！我趕緊取出寶貝相機(jī)把光能小汽車拍了下來(lái)。
接著，我們又來(lái)到了兩架模擬飛行器前，這些模擬飛行器外形很漂亮，聽工作人員介紹這時(shí)最新的模擬飛行器。在旁邊還有電視屏幕詳盡介紹的內(nèi)容，可惜的是我對(duì)這些科技產(chǎn)品的了解太少，有點(diǎn)聽不明白，也不是很感興趣，如果我爸爸來(lái)就好了，他可是科技和飛行愛好者。我們還參觀了其它好多的儀器，也玩了不少的游戲，最終在老師的不斷催促下才依依不舍的離開了科技館。
科技館作文6
今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下參觀北京科技館。
進(jìn)了科技館，我們首先來(lái)到古代科技成果展區(qū)。參觀了司南、織布機(jī)、刺繡、養(yǎng)蠶模型、竹簡(jiǎn)、造紙的制作過(guò)程、萬(wàn)戶飛天模型、編鐘、地動(dòng)儀等等。我最喜歡地動(dòng)儀了，它是用銅做的，像一個(gè)大酒壇，外壁上有八條倒掛的龍，每條龍的`嘴里都有一個(gè)銅球，每個(gè)龍頭下面有一只銅蛤蟆，哪個(gè)方向發(fā)生地震，對(duì)著那個(gè)方向的龍嘴就會(huì)張開，里面的銅球就落下來(lái)，當(dāng)啷一聲，正好落在對(duì)著它的銅蛤蟆嘴里�？词氐娜寺牭巾懧�，就知道是哪個(gè)方向發(fā)生地震了。在1800多年以前中國(guó)就制造出這樣精巧、靈敏、準(zhǔn)確而又造型美觀的儀器，實(shí)在令人嘆服。
走出古代科技展區(qū)，我們來(lái)到第三展區(qū)。藏了肥皂膜、電動(dòng)水車、法拉第龍表演等等。我最喜歡電動(dòng)水車，它上面有一個(gè)綠色的按鈕，一按下去，水就從上面冒出來(lái)。兩個(gè)操縱桿是調(diào)節(jié)水流方向的。我親自操做了一下，感覺有趣極了。
科技館真是太大了，由于時(shí)間關(guān)系，有的展區(qū)我都沒有來(lái)得及參觀。如果以后有機(jī)會(huì)，我一定再去一次。
科技館作文7
前一段時(shí)間，我和同學(xué)們一起登上一輛大巴車，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊盼望早點(diǎn)到達(dá)鄭州。到鄭州后，我們先來(lái)到鄭州市博物館。博物館里有很多古物，雖然我不懂，但讓我大開眼界。
參觀完博物館，我們又來(lái)到鄭州市科技館�？萍拣^一樓的科技廳內(nèi)陳列了許多稀奇古怪的東西，比如一臺(tái)地震臺(tái)吧。我站到上面一按開關(guān)按鈕，腳下來(lái)回?fù)u晃，都站不穩(wěn)了。這是我游玩科技館作文第一次感受地震的威力，真厲害啊。我希望地球不要再發(fā)生地震了，這樣我們就可以平平安安地生活。接著，我來(lái)到噪音小屋，喊叫幾聲，耳朵都快被震聾了。在二樓一臺(tái)模擬救火的機(jī)器前。我們排著隊(duì)，等待當(dāng)“英雄”。輪到我時(shí)，我手里拿著水槍，看到一點(diǎn)火星，“嘶——嘶——嘶”，火被澆滅了，興奮得我跳起來(lái)。我又來(lái)到一個(gè)幻影燈前，只要一按那個(gè)開關(guān)按鈕，屏幕里的圖案就變：開關(guān)開的`時(shí)候，里面是個(gè)芭比娃娃；開關(guān)關(guān)的時(shí)候，里面就變成一個(gè)五六歲的小男孩，太神奇了。最后，我還看了鬼屋和4D電影，真是太有趣了。
通過(guò)此次參觀，我越來(lái)越喜歡高科技了。
科技館作文8
今天我和爸爸媽媽一起去合肥科技館了。
大約在十一點(diǎn)的時(shí)候我們來(lái)到了科技館。進(jìn)了大門，我差點(diǎn)沒暈倒。天哪！只見進(jìn)館的隊(duì)伍從科技館邊一直排到了樓上，少說(shuō)也有幾千人。我們就在隊(duì)伍里等呀等呀，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，下午一點(diǎn)多的時(shí)候我們終于來(lái)到了館內(nèi)。
令我印象最深的設(shè)施有“滅火”、“傾斜小屋”和“拼裝航天飛船”等。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)“滅火”吧！我之所以對(duì)它印象深刻，是因?yàn)樗屛覍W(xué)到了：滅火要對(duì)著火的.根部才能在短時(shí)間內(nèi)將火撲滅。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“傾斜小屋”吧！無(wú)意中，我看見一個(gè)小屋也不知道里面有什么。我走進(jìn)去一看，小屋的地板是斜坡。我走到斜坡的上端，正往下走時(shí)，卻有一股慣性直接把我給推了下來(lái)，頭也感到暈暈乎乎的。我到入口一看，哦，原來(lái)是傾斜小屋呀！
“拼裝航天飛船”是一個(gè)紅方塊和一個(gè)藍(lán)方塊變換方塊的面，前面屏幕上的零件也會(huì)變化。我費(fèi)了一番心思，終于拼好了，那時(shí)的我別提有多開心了！
臨走時(shí)，爸爸還給我買了一個(gè)小口琴�？谇傺b在一個(gè)精美的塑料袋里，它掛在一條銀色的鏈子上，外殼是幽藍(lán)幽藍(lán)的，上面刻著“科普星”三個(gè)字。我一吹，它便發(fā)出了優(yōu)美的音樂。
今天，我可高興了！我不僅看到了許多奇奇怪怪的設(shè)施，把它玩了夠，還得到了一個(gè)口琴。
科技館作文9
10月6日，爸爸帶我去科技館玩，我們坐85路車，一會(huì)兒就到了世紀(jì)廣場(chǎng)，下了車，我迫不及待地拉著爸爸狂奔而去。
我們買票，檢票。一進(jìn)門就看見許多的地震知識(shí)，還有一位阿姨向我們講解：“如果在家里，突然遇到了，不要慌，如果來(lái)得及先切斷電源，然后馬上躲在堅(jiān)固的桌下、床下，用手抱住頭，閉眼，等過(guò)去”阿姨耐心的跟我們講解：“如果在路邊，要選擇沒有建筑物、空曠的.地方”。爸爸笑著問(wèn)我：“現(xiàn)在你應(yīng)該知道不少有關(guān)地震的知識(shí)了吧，我考考你”。我說(shuō)：“好”“日本人為什么衣服口袋里會(huì)放一個(gè)口哨”我大聲的說(shuō)：“日本是經(jīng)常地震的地方，一旦地震被埋，可以吹口哨求救”爸爸夸了我，我好高興。
科技館好大，里面很多東西看不懂，爸爸說(shuō)等你長(zhǎng)大了以后就知道了�？粗粗�，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)神氣的東西，兩個(gè)柱子碰在一起，就會(huì)產(chǎn)生雷電，“哧,、癡、哧”響個(gè)不停。我問(wèn)爸爸：“為什么會(huì)這樣呢”爸爸告訴我：“這是正負(fù)電相吸引起的，夏天打雷也是這個(gè)道理。天上的云，有的帶正電，有的帶負(fù)電，當(dāng)兩朵帶不同性的電的云相吸而碰撞產(chǎn)生巨大的能量，就有了很大的聲音和火花，這既是雷電”。“原來(lái)如此”........
今天玩的真開心！下次我還來(lái)。
科技館作文10
今天，我一大早就醒來(lái)了，你知道為什么嗎?因?yàn)槲乙ド虾？萍拣^。我早早的穿好校服，出發(fā)了買好早飯。我們來(lái)到了學(xué)弄校區(qū)，走上大巴車，準(zhǔn)備出發(fā)。汽車發(fā)動(dòng)了，我和其他兩個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑，不一會(huì)，就上了杭州灣跨海大橋剛開始是紅色的，不一會(huì)就變成了橙色的`，然后又變成了黃的，綠的，青的，藍(lán)的，紫的。下了跨海大橋又過(guò)了大約半小時(shí)我們就到了上�？萍拣^。
進(jìn)了科技館后，我們先進(jìn)去了動(dòng)物世界，首先映入眼簾的是那只大象，他身旁站著一只剛剛下完蛋的鴕鳥，還有幾只小鳥在飛。另外還有幾只小豹子在吃媽媽為他們捕捉到的獵物這些雖然都是標(biāo)本，但是都做得栩栩如生。我們又去了蜘蛛展，里面有許多蜘蛛有一個(gè)蜘蛛模型一動(dòng)一動(dòng)的好像要吃你一樣。還有許多養(yǎng)得蜘蛛在盒子里爬來(lái)爬去。也還有視屏呢!我們又去了機(jī)器人的世界，那里有下棋機(jī)器人，射箭機(jī)器人，工程機(jī)器人，還有彈鋼琴機(jī)器人，楊泱還上去唱歌讓彈鋼琴機(jī)器人彈鋼琴。要走了，我們戀戀不舍得上了車，回到了余姚。
科技館作文11
今天，我要開始我的科技館重游之旅咯！
坐上小雨叔叔的車子，不一會(huì)便到了目的地。一下車，我就看到碩大的幾個(gè)字“寧波科技探索中心”矗立在雄偉的建筑物的頂端。入口處的彩旗上寫著：“科技強(qiáng)市，創(chuàng)新圓夢(mèng)”八個(gè)大字，哇，太壯觀了，我還跟它合了影哩！
我們徑直來(lái)到售票處，付錢的時(shí)候才知道打5折�！拔保@可省掉了八十元呢。隨票贈(zèng)的一張卡片上寫著完成各個(gè)場(chǎng)館的任務(wù)便可以參加抽獎(jiǎng)，我看了之后，拉上媽媽向二樓奔去。
我們最先來(lái)到宇宙館，這里的任務(wù)是說(shuō)出銀河系的直徑是多少。我們想不到的時(shí)候，工作人員說(shuō)：“答案在館內(nèi)”。我一眼就看到了幾塊藍(lán)色的牌子，便像小車子一樣沖了過(guò)去。最后我說(shuō)出了答案，是十萬(wàn)光年。我答對(duì)了，了不起吧！
第二個(gè)是海洋館，任務(wù)是找出加拿大潮差最大的海灣。這也難不倒我，我找了一會(huì)，便找出來(lái)了，是———芬迪港，我又一次答對(duì)了。
在剩下的'時(shí)間里，我們馬不停蹄地把剩下的任務(wù)都完成了。我和媽媽馬上來(lái)到抽獎(jiǎng)臺(tái)，哇，好幸運(yùn)，我們抽中了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)耶。獎(jiǎng)品是一個(gè)魔力套環(huán)和一個(gè)平衡小飛機(jī)，你是不是也很想要呢？
快樂的時(shí)光總是過(guò)得很快，我正在人的技能館玩在興頭上，直到媽媽說(shuō)，我們?cè)摶厝チ�，才戀戀不舍地離開了科技館。小朋友，你是不是也想知道更多的奧秘呢，親自來(lái)體驗(yàn)吧。
老師點(diǎn)評(píng)：文章敘述有流水賬的嫌疑，條理雖然較為清晰，但是沒有終點(diǎn)，語(yǔ)句用詞也沒有出彩的地方。
科技館作文12
20xx年5月18日，星期三，今天是一個(gè)難忘的日子，是我參加小記者團(tuán)以來(lái)第一次活動(dòng)的日子。帶著興奮，帶著激動(dòng)，帶著喜悅，我們小記者團(tuán)來(lái)到了盼望已久的、神奇的――黑龍江省科技館參觀。
下午1點(diǎn)30分左右，我們來(lái)到了黑龍江省科技館。科技館真神氣!就連外面的造型都是半圓形透明的。進(jìn)入正門，首先映入眼簾的是一個(gè)氣宇軒昂、寬敞明亮的大廳和一個(gè)特大型的顯示屏。顯示屏上播放著當(dāng)天放映的電影。我們先來(lái)到了第三層樓，有神奇的“復(fù)眼”，意思是說(shuō)當(dāng)一個(gè)人從動(dòng)物眼里看到時(shí)，就出現(xiàn)了和真的一樣的事物。我還參觀了遠(yuǎn)古時(shí)代恐龍時(shí)的化石，有的產(chǎn)自遼寧。我們又來(lái)到了第二層樓，首先來(lái)到了傾斜屋。在傾斜屋里，我往上走，就象掉下來(lái)似的，害怕極了。
最后到了第一層樓，我玩了吸盤，它的原理是：利用空氣壓縮的，使吸盤浮在中間。還有魔術(shù)現(xiàn)身，人身子到哪里去了?我從后面的`洞口處鉆進(jìn)去，只能看見人頭，看不見人身子，奇怪不?我又玩了一架長(zhǎng)1.5米的豎琴，按一下你喜歡樂器的按鈕，在按鍵盤，你就可以奏出美妙的音樂。我去了科學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐廳，我選了十種水果等一些好吃的，結(jié)果表明，我們的飲食都是非常合理的。
通過(guò)這次去科技館，雖然是匆匆忙忙，卻使我難以忘懷，流連忘返。我學(xué)到了一些平時(shí)沒有見到的科學(xué)知識(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)創(chuàng)造出更多的奇跡!
科技館作文13
大年初五，爸爸媽媽帶我去參觀科技館。市科技館是剛落成的，我從來(lái)沒有去過(guò)，到底里面有什么新奇的東西呢？帶著疑問(wèn)我們走進(jìn)了科技館。
呀！科技館里果然有許許多多新奇的東西。這里有兒童科技樂園、生命科學(xué)和材料能源、探索創(chuàng)新、天地萬(wàn)象、科學(xué)啟迪五個(gè)主題展區(qū)，另設(shè)短期展廳、科普?qǐng)?bào)告廳，還有體現(xiàn)焦作特色的.虛擬太極拳、輕軌游云臺(tái)山、四大懷藥等特色展品。
在這里我看到了煤的故事，傾斜小屋、時(shí)空隧道、磁懸浮地月演示儀、月球彈跳、地震防范與自救等展項(xiàng)。在這里我還參與了很多互動(dòng)游戲，進(jìn)行了快樂體驗(yàn)，例如“戲水天地”，“音樂花園”等，其中最讓我感興趣的是“玻璃迷宮”，所謂玻璃迷宮即整個(gè)迷宮的墻都是用玻璃建成，所以看上去有許多條路，很多出口，但事實(shí)上只有一條路，一個(gè)出口，人在里面走非常容易碰到頭，我在里面走就撞了好幾次頭，大家都哈哈地笑著，繼續(xù)向前走最后，我只好伸開手摸索著前進(jìn)，終于，走出來(lái)了，看來(lái)也不一定是眼見為實(shí)呀！哈哈！
時(shí)間不早了，我們?cè)摶厝チ�，我依依不舍地離開了科技館。我想，人類太偉大了，竟然創(chuàng)造了這么多神奇的東西，我一定要好好學(xué)習(xí)用知識(shí)改變命運(yùn)，用知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)。
科技館作文14
學(xué)校組織我們炫彩之星到上海科技館參觀。我早上6：30分起床，快速地做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備。7：30分到了學(xué)校，看見1—6年級(jí)的炫彩之星和學(xué)校部分老師。再估計(jì)了一下老師和同學(xué)應(yīng)該有100多人。
聽著老師的安排，我們準(zhǔn)時(shí)8：00上大巴車出發(fā)去上�？萍拣^。在大巴車上兄弟姐妹們有的唱歌、有的閑聊，嘻嘻哈哈的`真熱鬧。11：40，分到達(dá)上海科技館。一下大巴車我就看見雄偉的上海科技館，它的外形圓圓的像一個(gè)裝著許許多多知識(shí)的地球。12：00，我們聽從老師的安排有序地參觀上�？萍拣^。我們先參觀了動(dòng)物世界里的蟒蛇、蝙蝠、蟑螂、長(zhǎng)頸鹿、豹子......
還有清澈的泉水，山谷、蝴蝶的標(biāo)本。我還玩了幼稚的高層圓盤、滑滑梯。游戲。我們一邊參觀一邊討論。接著，看火山爆發(fā)、泥石流、地震。游完了上海科技館我想到現(xiàn)在的國(guó)寶、老虎。頻臨滅絕，除了人為的獵殺，還有環(huán)境的破壞。我要從身邊的小事做起，保護(hù)地球、愛護(hù)家園。
最后，我們隨著老師精心地安排，18：00回到學(xué)校。在此感謝所有辛苦的老師，特別是楊老師。希望學(xué)校能夠多次組織活動(dòng)。
科技館作文15
今天，爸爸媽媽帶我和琳慧姐姐一起去溫州科技館參加民俗游園活動(dòng)。
到了科技館，媽媽就去給我們買票，我們拿著這些票就可以參加許多五花八門的活動(dòng)：有剪紙、米塑、編織、絲網(wǎng)花、魔術(shù)等等。
最吸引人的是魔術(shù)互動(dòng)，我和姐姐來(lái)到那里時(shí)，我的.心情真是有說(shuō)不出的快樂，又有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。我鼓起勇氣在心里對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，這個(gè)魔術(shù)互動(dòng)應(yīng)該也不算太難，只要我努力就一定會(huì)成功的�！蔽野哑苯唤o了叔叔，叔叔馬上拿了魔術(shù)道具給我們倆。叔叔先給我們演示一次，他拿出一個(gè)環(huán)和一條鏈子，用右手的大拇指和食指套在鏈子上，左手的大拇指和食指拿住環(huán)，左手指靠在手心上，再把左手從右手套著的鏈子下面套進(jìn)去。叔叔對(duì)我們說(shuō)：“我的左手如果一松，這個(gè)環(huán)不但不會(huì)掉到桌子上，還會(huì)拴在鏈子上�！惫�，環(huán)沒有掉到桌子上，還拴在鏈子上了。
我十分好奇，也想自己動(dòng)手試試看。于是，我打開袋子，拿出環(huán)和鏈子，學(xué)起叔叔的樣子做了起來(lái)�？墒�，我試了好幾次都沒有成功，我有一點(diǎn)灰心了。這時(shí)，我聽到姐姐興奮地喊著：“成功了，我的鏈子拴住環(huán)了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見姐姐的環(huán)果然拴在了鏈子上。我又有信心了，后來(lái)，我經(jīng)過(guò)好幾次試驗(yàn)，我也成功了。
我喜歡魔術(shù)互動(dòng)，你喜歡嗎？
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