[優(yōu)選]參觀科技館作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的參觀科技館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

參觀科技館作文1

　　今日我又一次來到了中國科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一向吸引著我，交給我知識(shí)，讓我百看不厭。

　　進(jìn)了科技館后，我們先分了組，然后便開始參觀了。

　　我們先去看的是一支歡樂的機(jī)器人樂隊(duì)，一個(gè)機(jī)器人指揮家正在十分投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負(fù)眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時(shí)，列車?yán)�用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開始運(yùn)行。

　　二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計(jì)算機(jī)病毒，它能使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想：如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進(jìn)入別人的'電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)殺，那該有多好�。�

　　來到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)的幾大展區(qū)。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。啊！我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見了一個(gè)球，球的周圍有軌道。但這個(gè)球可不像我，它總是頑強(qiáng)地往高處爬。出來后，我才明白其實(shí)這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺錯(cuò)誤。世界萬物真是奇妙呀！我想。

　　四層是中國古代科技成就的展覽。我在那里看到了我國古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。

　　這次參觀中國科技館讓我懂得了許多知識(shí)，也讓我明白了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。我此刻要好好學(xué)習(xí)，長大了也要為祖國做一點(diǎn)我力所能及的貢獻(xiàn)。

參觀科技館作文2

　　前不久，我去了廈門2天，游玩了很多地方，可是，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。

　　走進(jìn)大廳，迎面而來的是水鐘。水鐘上頭有一個(gè)供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時(shí)，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時(shí)計(jì)時(shí)法。整個(gè)科技館分為五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識(shí)。在創(chuàng)造與禮貌展館中，那些活靈活現(xiàn)的機(jī)器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘆嘆稱奇。最令人難忘和激動(dòng)的`是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中，發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的體重竟然僅有3.6千克！僅僅是在地球上體重的十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路；還有一個(gè)奇怪的桶，里面裝滿了水，連著桶有一個(gè)柄子，我搖動(dòng)柄子，水里飛出了許多水泡，像一個(gè)個(gè)舞女似的跳起來舞來，咦？一搖動(dòng)這柄子為什么會(huì)飛出舞蹈的水泡呢？原先柄子搖動(dòng)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)一根豎桿，豎桿上橫著一根短橫桿，當(dāng)柄子轉(zhuǎn)動(dòng)，豎桿跟著轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡；我還玩了一個(gè)叫：鏡子迷宮的游戲，它有一根白色管子，是讓你探測那邊沒鏡子，免得你撞傷額頭。你一進(jìn)去，四面八方都是你，都不明白該往哪走，弄得我暈頭暈?zāi)X，從進(jìn)口進(jìn)，又從進(jìn)口出；還有……

　　科學(xué)是人類幸福的源泉，科技是人類提高的階梯。廈門科技館，我必須會(huì)再來體驗(yàn)?zāi)隳强茖W(xué)的力量的！再見了，廈門科技館。

參觀科技館作文3

　　今天，我們跟老師去參觀科技館。出發(fā)前聽老師說那兒有許多神奇的東西，大家都恨不得能插上翅膀，一下子就飛到那。

　　到科技館了，果然名不虛傳，里面各種各樣的科技展品可真讓人大開眼界。這兒有拔河機(jī)、太陽車、表情復(fù)印機(jī)、靜電鐵球……真是讓人應(yīng)接不暇。

　　其中表情復(fù)印機(jī)和靜電鐵球格外有趣。表情復(fù)印機(jī)可聰明了，我對(duì)它做哭臉，它也對(duì)我做哭臉；我吐舌頭，它也對(duì)我吐舌頭；我嘟嘴裝郁悶，它也照做。我生氣了，罵它“傻瓜”，這回它不理我了。

　　靜電鐵球可神奇了！你瞧，余鑫晨摸了一下鐵球，只見她的頭發(fā)忽然就豎了起來，一下子成了爆炸頭，真像一只小刺猬。同學(xué)們看了都哈哈大笑，有的人笑得直打嗝。

　　科技館里有一個(gè)水上樂園，那是大家都特別喜歡的地方。大家在那邊淋雨、打水仗，玩得不亦樂乎。那兒有一個(gè)小水池，里面有兩只青蛙。池邊有幾臺(tái)儀器，對(duì)著其中的一臺(tái)儀器一喊，青蛙就會(huì)噴出水來。還有一臺(tái)儀器可好玩了，輕輕一摁它就會(huì)“下雨”。

　　大家都聽說過神奇的時(shí)空隧道吧。今天我們都體驗(yàn)了一番穿越時(shí)空隧道的滋味。隧道里橙色、白色的'光圈不停閃耀、旋轉(zhuǎn)，讓人眼花繚亂。炫目的燈光晃得我頭暈眼花。我有些緊張地拉著同學(xué)們的手向前沖，最后穿過出口時(shí)，發(fā)現(xiàn)并沒有被帶到什么異世界，有點(diǎn)上當(dāng)?shù)母杏X，可依然覺得十分有意思。

　　今天的參觀不光好玩，還接觸到許多神奇的科技發(fā)明，真讓我收獲多多��！

參觀科技館作文4

　　早在幾個(gè)禮拜前，電視上就聽說蕪湖要開放科技館了。昨天我們一家三口興沖沖前往參觀。

　　場館開放兩層。我們先進(jìn)入大廳一樓，眼前出現(xiàn)的是奇瑞的汽車展廳。有分解汽車模型，汽車仿真駕駛儀，靜態(tài)汽車展品，交通運(yùn)行模型等等。二樓的展區(qū)更是豐富多彩，涉及有人體生理解剖模型，各種感官體驗(yàn)，科教玩具等。女兒看的是眼花繚亂，看什么都很新奇，好玩。最讓女兒感興趣的是珍珠沙和滅火游戲。珍珠沙是一堆沙子，有不同體積的圓柱體，椎體，正方體，長方體等物體來讓孩子們感受不同容量的概念。女兒本來就喜歡玩沙，看到這么多容器更是愛不釋手。滅火游戲就更有趣味性。在一個(gè)電視屏幕上（客廳的.一角竄出火苗），前方又一消防模擬器，用水澆滅模擬火災(zāi)。我和女兒試了幾次，每次都是一點(diǎn)點(diǎn)小火苗，不管我們用多大的力氣滅火，火勢總會(huì)慢慢變大，一會(huì)就把整個(gè)客廳燒毀了。后來我才知道，火苗上升的時(shí)候，應(yīng)該用水澆火苗底部火勢才會(huì)變小。做一個(gè)合格的消防員并不是件容易的事。最奇特的是人體生理解剖模型，科技館的工作人員讓女兒感受了一下人體腸子的長度。女兒把“腸子”拽出來我們量了一下一共有七米多長，連我這個(gè)從事衛(wèi)生工作的媽媽都大吃一驚，從來不知道我們身體里的腸子有這么長。

　　可是我也發(fā)現(xiàn)科技館里又不盡人意的地方。僅僅開館不到半個(gè)月就有很多東西損壞了，雖然不停的有工作人員維護(hù)，但仍然有那么多損壞的模型和仿真設(shè)施只能說明很多去參觀的人們的愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)還需加強(qiáng)和提高，在自己參觀的同時(shí)也需要給別的人留一些學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會(huì)。參觀科技館參觀科技館參觀科技館這就是模擬滅火器！

參觀科技館作文5

　　暑假期間，我媽媽帶我去了科技館。這里是為了將一些科學(xué)原理融入到一些游戲中，這樣我們就可以在游戲過程中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

　　我一進(jìn)門，就被一大圈花吸引住了。仔細(xì)一看，原來是一個(gè)由不同花朵組成的大時(shí)鐘。他的每一個(gè)小時(shí)都用不同的花來表示，時(shí)針是一只小電子瓢蟲。當(dāng)它爬到任何一種花的前面時(shí)，哪種花會(huì)開花，哪種花代表幾朵，這表明現(xiàn)在是什么時(shí)候。許多花在不同時(shí)間開放的原因是它們中的大多數(shù)與它們授粉的昆蟲密切相關(guān)。200多年前，瑞典植物學(xué)家林奈利用這種奇特的現(xiàn)象，用不同時(shí)間開放的花朵來表達(dá)時(shí)間。人們稱這一獨(dú)創(chuàng)性的創(chuàng)造為“花鐘”。

　　我們走到火災(zāi)演示游戲的前面。他由墻上的大屏幕和地面上相應(yīng)的九宮格子組成。玩家可以站在九個(gè)方塊的中間，另外八個(gè)方塊標(biāo)有不同的滅火器。

　　大屏幕顯示油著火了。我急忙踩在九宮格的.“干粉滅火器”標(biāo)牌上。結(jié)果屏幕顯示:滅火失敗。我換成了一個(gè)“二氧化碳滅火器”，屏幕顯示火被成功撲滅了。我欣喜若狂。

　　母親說，“看，不同的滅火器應(yīng)該用于不同的火災(zāi)。”

　　最初，電氣、電子和通信設(shè)備著火，應(yīng)使用七氯丙烷滅火器滅火�？扇蓟钚越饘僦�火時(shí)，應(yīng)使用干砂鑄鐵粉末滅火器滅火。如油、易燃液體、電氣儀器、機(jī)械設(shè)備等。著火，用二氧化碳滅火器滅火。甚至日常生活中常見的水、沙子和濕被子也是滅火工具。

　　后來我們?cè)诳萍拣^玩了所有的游戲。我去過一次科技館。我不僅玩了很多游戲，還在游戲中學(xué)到了很多知識(shí)。真的很有趣！

參觀科技館作文6

　　科技館的每一種物品都不得讓我驚奇，讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了各種各樣的幻想。邁進(jìn)科技館就被里面的器材給迷住了，讓我猛地發(fā)現(xiàn)在不久的將來會(huì)給人類帶來更多的領(lǐng)悟——科技全面化。

　　我沉浸在科技館里，來自動(dòng)實(shí)驗(yàn)，隨著銀屏上的顯示，我漸漸的熟悉了，有關(guān)實(shí)驗(yàn)的步驟，每做完一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，就惶然明白，在現(xiàn)實(shí)生活中到處也用著這樣的原理。比如，在探秘電磁時(shí)，生活中也用這樣的原理。就如醫(yī)學(xué)上和工地上場合運(yùn)用的原理一樣。

　　在做完大部分的實(shí)驗(yàn)就驚奇的發(fā)現(xiàn)各種各樣的實(shí)驗(yàn)的原理普及生活的各個(gè)方面，所以科學(xué)就是生活，任何科學(xué)技術(shù)都源于生活，而在生活中到處用著科學(xué)。

　　聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中，我們周圍的電視，電腦。電冰箱，手機(jī)……都在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)托涌而出，發(fā)達(dá)的'科技占據(jù)我們整個(gè)幸福生活，它每天都在更新，可是這些都是所有人的不懈努力，艱苦奮斗，與及多上科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的，所以現(xiàn)在的我們是應(yīng)該慶幸我們是幸福的。

　　在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代科技教育影響我們一生。學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕，這句話也很有道理，可是現(xiàn)在的我們需要全面發(fā)展，學(xué)科學(xué)的孩子不會(huì)笨，科學(xué)促進(jìn)我們成長更加健康。

　　生活中每一個(gè)角落都融入了科學(xué)的觀念，在我們的生活中到處都有科學(xué)。

　　在這里我們體驗(yàn)了科學(xué)探秘電磁，探秘?cái)?shù)學(xué)奧秘，也學(xué)會(huì)了健康生活，安全生活，數(shù)學(xué)生活。

　　作為中學(xué)生的我們要在互動(dòng)中感受科學(xué)的魅力，在體驗(yàn)激發(fā)科學(xué)興趣，在探秘中思考啟迪智慧。

　　讓我們共同撐起一片藍(lán)天。

參觀科技館作文7

　　今天媽媽帶我去南昌市科技館，參觀“珍愛生命”為主題的展覽。

　　一進(jìn)門我就看見了好多汽車模型，有老款的甲殼蟲、全順、陸風(fēng)X9、勞斯萊斯等等……我最喜歡那輛陸風(fēng)X9了，因?yàn)樗�是越野車。還看到了機(jī)器人劇場，里面有汽車機(jī)器人、滑板車機(jī)器人等好多可愛的機(jī)器人。坐電梯上二樓就看到兩個(gè)綠光球，它可是用來體驗(yàn)手上的靜電的喲，很神奇吧！

　　后來我們坐電梯來到了三樓，這就是我們今天重點(diǎn)要參觀的“珍愛生命”科技館。由于今天是第一天開張，所以來了好多電視臺(tái)的.叔叔阿姨們?cè)谂臄z。我和其他好多小朋友一起隨著一位阿姨先感受了下如何在火災(zāi)煙霧中逃生，阿姨告訴我們?cè)跓熿F中要用毛巾捂住口鼻，還要匍匐前進(jìn)。接著我又和另外一位小哥哥進(jìn)行了自行車模擬比賽，在比賽過程中我闖了紅燈被扣了分，雖然結(jié)果是我比小哥哥慢了幾秒鐘，但我知道了很多交通規(guī)則，比如圓形的交通信號(hào)燈右是不需要等的，但直行和左就必須等到綠燈才能行駛，以后我再也不闖紅燈了。接著我們又去看了3D合成的防空影幻劇，它告訴我們?nèi)绻�防空警�?bào)來了，要趕快躲進(jìn)地下防空室。后來我們又去體驗(yàn)了地震來臨時(shí)的感覺，讓人覺得頭很暈眩。阿姨告訴我們地震來了以后，要找安全的地方躲避，比如床下面、桌子下面，或者三角地帶，千萬不能躲在高大的建筑物下面。然后我又和其他小朋友打了模擬防空戰(zhàn)，我打敗了敵人的好幾架飛機(jī)呢，非常興奮！最后阿姨還帶我們?nèi)�測試了下耐力，電腦結(jié)果是說我的耐力太差了，要加強(qiáng)鍛煉喲！

參觀科技館作文8

　　我們初二開學(xué)的時(shí)候開展了為期一周的軍訓(xùn)，在這軍訓(xùn)期間，我們開展了各種有趣的活動(dòng)：拔河，滾輪胎，人體浮橋……其中最令我難忘的，莫屬參觀科技館了。

　　一天，教官給我們訓(xùn)練了半小時(shí)的軍姿，神神秘秘的帶我們到了食堂的樓上，打開了那扇充滿神秘色彩的“旋轉(zhuǎn)門”，展現(xiàn)在我們眼前的是各種新奇的玩意，教官于是給我們介紹，這里是科技館，今天上午就讓我們?cè)诳萍拣^里長見識(shí)了，我們要根據(jù)說明上的使用這些機(jī)器，不能把他們弄壞。

　　首先第一排開頭的那個(gè)玩意是一個(gè)方體圓錐向上滾的模型，它好像戰(zhàn)勝了地心引力一般，一個(gè)勁的往上滾，我們看了說明書的解釋卻還是半知半解。

　　第二個(gè)就有趣多了，是個(gè)圓筒洗衣機(jī)的樣子，里面有許多圓形泡沫，一按下按鈕，里面就有風(fēng)吹出來，但關(guān)鍵在于，吹出來的風(fēng)沒有旋轉(zhuǎn)，是直直的吹出來的，可是里面的`泡沫卻像龍卷風(fēng)般旋轉(zhuǎn)了起來，我們都百思不得其解。

　　第三個(gè)嗎，額額，大家都很熟悉，就是一個(gè)太陽能燈，只要一照在太陽能帆板上，旁邊另一盞燈就會(huì)亮起來，這是最基礎(chǔ)，大家都在用的太陽能發(fā)電，老師也講過其實(shí)我們所需的有機(jī)物，歸根結(jié)底還不是來源于綠色植物，而是太陽能。

　　第四個(gè)嗎，剛開始看的時(shí)候還真是沒看懂，后來新學(xué)期上了新課，我才知道其原因。沒錯(cuò)，這就是勾股定理的證明模型，告訴你A+B=C這個(gè)定理。

　　那里面新奇的玩意還多著呢，我也不太記得清了，反正個(gè)個(gè)都蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)知識(shí)，希望大家有時(shí)間也能帶上自己的爸爸媽媽一塊去科技館、博物館這類長知識(shí)的地方游玩。

參觀科技館作文9

　　今天，我早早的起來床，要與朋友們一起去參觀科技館。

　　到了科技館門口，我看見的外觀是個(gè)半圓形的樣子，我們走了進(jìn)去�！巴郏　蔽艺f：“這是月球吧，好逼真呀！連環(huán)形山都有！”買好了門票，我們?nèi)チ?樓，一走出觀光電梯，我們就看見一大群人在那里玩耍。我對(duì)朋友們說：“我們幾個(gè)分散開玩吧，好了在這里集合�！�

　　那里有迷宮、足球、立定跳遠(yuǎn)、空氣壓縮炮……我來到了空氣壓縮炮前，我想：哇，跟真的大炮一模一樣，我用力的把那根鐵的柱子往后一拉，用力一放，一個(gè)空氣壓縮炮就成功的發(fā)射了出來。我感受到了科技館開業(yè)給我們帶來了很多的樂趣和歡聲笑語，并且讓那些繁忙的沒有時(shí)間陪孩子的'家長和孩子有了親和力，拉近了距離。

　　我最喜歡玩迷宮了，當(dāng)迷宮的大門快要關(guān)上的時(shí)候，我對(duì)旁邊的小喇叭大聲一喊：“開門！芝麻開門！”門就神奇般的打開了。我跑了進(jìn)去，看見了屏幕上的答案卡后，我用腦子思考了一會(huì)兒，點(diǎn)擊了一個(gè)正確答案的序號(hào)，只見旁邊的另一扇門蠢蠢欲動(dòng)地慢騰騰地打開了，心里高興極了！樂開了花。我自言自語地說在：“太棒了！哇哈哈哈！我是天才！哈哈……！”我不一會(huì)兒就通過了屏幕上的所有的問題門，到達(dá)了終點(diǎn)。我十分開心地蹦蹦跳跳地出了這個(gè)另人費(fèi)解地迷宮。

　　下午，我們又去看了短片電影《宇宙的綠洲》里面介紹了太陽、金星、木星、水星、火星、土星、月亮……讓我們知道了宇宙的奧秘和知識(shí)。

　　這次參觀科技館讓我學(xué)到了很多知識(shí)，開闊了眼界，開發(fā)了智力。真是太讓人興奮、開心了！

參觀科技館作文10

　　世界是多姿多彩的，奇妙無窮的，科技更是日新月異的、無所不能的。為了可以親身體驗(yàn)科學(xué)的魅力所在，大世界作文學(xué)校孫老師為我們精心組織了一次課外實(shí)踐活動(dòng)——參觀科技館。

　　走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的`是由周培源提名的“朝陽科技館”幾個(gè)耀眼大字。在提名的右邊有一個(gè)有趣的裝置，叫做“小球旅行記”。再往里走，在展廳的正中間有一個(gè)儀器叫“傅科擺”，它是一個(gè)大鐵球，上面用一根細(xì)細(xì)的鐵絲吊著，是人類最早證明地球自轉(zhuǎn)的，因?yàn)榘l(fā)明人叫傅科，所以叫它傅科擺。在它的旁邊有一個(gè)水車，它的原理是鏈傳動(dòng)。科技館還有神秘的時(shí)空隧道等，都非常吸引人。

　　接著，我們來到了二樓，這里有一個(gè)紅外線感應(yīng)足球場，孫老師讓我們挨個(gè)體驗(yàn)一把，千等萬等終于輪到了我，我輕輕地抬起腳，對(duì)準(zhǔn)球門，“咣”的一聲，球進(jìn)了，我高興地一蹦三尺高。在二樓還有許多鏡面反射、柱面成像，隱身人等。

　　我們又來到了三樓，在三樓有一個(gè)方輪車，它可以在不平的軌道上平穩(wěn)行走，是因?yàn)檎�方形和懸鏈曲線之間的數(shù)學(xué)關(guān)系。在三樓還有激光成像、電磁波等。

　　最后，我們來到了球幕影院，它是一個(gè)高約10米的充氣球體，里面空間很大，可以容納40多人，在球體上方是投影儀投出的影像，不僅好看而且逼真，當(dāng)小行星撞擊地球產(chǎn)生碎片時(shí)，感覺馬上就要砸在頭上似的，可什么事也沒有，真是又驚險(xiǎn)又刺激。

　　這是一次科技之旅！我長大后也要當(dāng)一名科學(xué)家，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思維，普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法。我一定要為這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的理想。

參觀科技館作文11

　　星期二，我們?cè)趯W(xué)校的組織下參觀了流動(dòng)科技館�？萍拣^外形獨(dú)特，建筑內(nèi)最搶眼的是有寬敞的大堂，象征著生命的孕育，又寓意宇宙的無限。映入眼簾的便是那寬敞而又明亮的大堂。往里走，看見了，普通的自行車，車前的屏幕，指導(dǎo)你前行，感覺身臨其境。一旁還有個(gè)精致的娃娃，轉(zhuǎn)著它腳下的圓盤，小娃娃就會(huì)轉(zhuǎn)起圈來，就像那美麗的芭蕾舞者在跳舞。還有關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)和物理的實(shí)驗(yàn)，讓人看得是眼花繚亂。往右拐，一邊的熒屏上介紹的可是生物，提出你想的問題，它都會(huì)給你講解，旁邊還有個(gè)類似于大腦的模型，把手放到你想了解的大腦的.部分，熒屏上便會(huì)出現(xiàn)你想了解的那個(gè)部分的知識(shí)。還有一個(gè)有趣的鱷魚頭模型，把手放進(jìn)它的嘴里，它會(huì)在你措手不及的時(shí)候咬來，當(dāng)你抽出手來時(shí)，便會(huì)出現(xiàn)你反應(yīng)速度的快慢。還有些是，兩根鋼管組合在一起，按一下鍵，兩根鋼管就會(huì)產(chǎn)生火花還有3D的影視。這些發(fā)明中有力學(xué)，聲學(xué)，光學(xué)，計(jì)算機(jī)，虛擬影像，機(jī)械還有數(shù)學(xué)和趣味科學(xué)類的一些發(fā)明，看了實(shí)在讓人驚嘆，佩服。

　　在展廳里，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘，人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來。也表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系，科技發(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活，觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙。

參觀科技館作文12

　　八月六號(hào)，我們?nèi)チ藦B門。

　　早上，我們?cè)缭绲钠饋砹�。吃完飯后，我們下樓等待送我們�(nèi)�廈門的車。

　　不一會(huì)兒，車來了。我、爸爸、小叔、小嬸、堂妹、大姑、堂弟、姑父和奶奶上了車。我們要去接小姑他們和二姑他們。

　　大家都上車以后，我們就踏上了前往廈門的路。

　　到廈門時(shí)，已經(jīng)是中午了。我們看到的是集美的龍舟池。導(dǎo)游告訴我們，這池里的水是海水。

　　接著我們就坐車去廈門科技館。

　　廈門科技館有五個(gè)展區(qū)，我們今天只去其中的四個(gè)。四個(gè)展區(qū)分別是：海洋·搖籃、探索·發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造·文明和和諧·發(fā)展。

　　我們先去的是和諧·發(fā)展館。我們?nèi)チ说卣鹉�擬平臺(tái)，體驗(yàn)了地震的感覺。還去了創(chuàng)造·文明館，看莫托曼機(jī)器人的精彩表演。

　　首先，機(jī)器人跳了一段韻律操。它們甩了甩“手”，晃了晃“胳膊”，跳了起來。接著，一個(gè)機(jī)器人拿出一把劍，像練太極似的.揮舞起來。另一個(gè)機(jī)器人則拿出兩個(gè)大小不一的陀螺。先把大陀螺放在圓筒上轉(zhuǎn)了起來，接著又把小陀螺放到了大陀螺的上面，也轉(zhuǎn)了起來。這時(shí)，機(jī)器人把大陀螺放回原位，把仍在旋轉(zhuǎn)的小陀螺拿起，放在了僅兩毫米的劍刃上。頓時(shí)臺(tái)下響起一片掌聲。

　　我們還去了探索·發(fā)現(xiàn)館看了磁電大舞臺(tái)的表演。試了魔術(shù)“隱身人”，還去了神奇小屋體驗(yàn)了醉酒的感覺。

　　海洋――生命的搖籃，她孕育了生命，哺育了生命;海洋――浩瀚壯觀，她占地球表面的71%，總面積約3。6億平方公里;海洋――資源的寶庫，為人們提供了豐富的食物和礦產(chǎn);海洋――連接世界各地的紐帶，她為客船、貨船提供了經(jīng)濟(jì)便捷的海上要道……在海洋·搖籃館，我們體驗(yàn)了12級(jí)臺(tái)風(fēng)等等。

　　要閉館了，我們才依依不舍地離開了廈門科技館。

參觀科技館作文13

　　今天，我們來到了上海科技館的動(dòng)物世界內(nèi)。有：冰天雪地的北極，干旱的非洲，南美的雨林，我們重點(diǎn)看了奇形怪狀的蝙蝠洞，五彩繽紛的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，通過木橋前面就是蝙蝠洞了，我問爸爸：“這個(gè)蝙蝠會(huì)吃人嗎?”爸爸不回答，我們繼續(xù)向前走，進(jìn)去后，一片黑暗搶先“跑”來，逼真的蝙蝠群緊跟其后，一只單獨(dú)的蝙蝠迎在出口處。一陣恐慌的感覺剛剛結(jié)束，看見了一座亭子，這使我感到了好奇。進(jìn)去一看，原來是基因，我看不懂，立馬跑走。還有一座亭子我干脆不看。

　　我覺得最美麗的還是蝴蝶谷。我與爸爸沖向另一個(gè)洞。我以為是蝙蝠洞，便害怕萬分，一進(jìn)去美麗的蝴蝶標(biāo)本吸引了我的眼球，旁邊有人說：“啊!蝴蝶的模型!”我抬起頭很美麗的蝴蝶模型也使我贊嘆不已。與我夢(mèng)想最符合的當(dāng)然是南美雨林，雨林里逼真的毒蛇與許多珍稀動(dòng)物，引來了我的注意力。我最喜歡大型動(dòng)物世界，一進(jìn)去，看見的`全部是逼真的動(dòng)物模型。首先是非洲大草原，這里生機(jī)餑餑，只見一直豺狼撲向一只可憐的鳥，還有一幕一只兇猛的獵豹在樹枝上享受著鹿肉大餐。再來看看我們中國吧!兩只胖乎乎的、可愛的大熊貓正在竹林里享受著它們的美餐呢!

　　短暫的自然世界室內(nèi)行結(jié)束了，我和爸爸高高興興地回家了。

參觀科技館作文14

　　天下著蒙蒙細(xì)雨，我隨著隊(duì)伍向科技館走去。

　　在路上，我看到小草容光煥發(fā)，高興地仰著頭，貪婪地喝著春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長發(fā)隨微風(fēng)向我們飄來，似乎在點(diǎn)頭稱贊我們的隊(duì)伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開，舉著的小酒杯灌滿了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒心情打傘，時(shí)不時(shí)回頭望望消失在身后的小路，再看看將要走進(jìn)的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美！

　　我真想停下來，享受這春天的美景。

　　進(jìn)入科技館后，我領(lǐng)著組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實(shí)驗(yàn)我以前都沒有聽說過。我最感興趣的有三樣科技實(shí)驗(yàn)。

　　無形的力的原理：交流電通過線圈后產(chǎn)生交變磁場，使套在軟鐵芯上的小金屬環(huán)中產(chǎn)生渦流，渦流磁場的方向與線圈磁場的方向相反，相互排斥，于是小金屬環(huán)便被看不見的力托了起來。太神奇了！

　　渦流的旋轉(zhuǎn)球的'原理：線圈內(nèi)通過電流時(shí)，產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)磁場，線圈中心的金屬球便感應(yīng)出渦流同時(shí)產(chǎn)生相應(yīng)的磁場。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉(zhuǎn)起來。這就是異步電動(dòng)機(jī)的工作原理。這時(shí)的金屬球相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子，線圈相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)的定子繞組。今天我才知道，工廠里機(jī)器中的馬達(dá)，農(nóng)村用的水泵，就連我的玩具“四驅(qū)狼”賽車中的馬達(dá)，都是根據(jù)電磁原理。物理學(xué)真是偉大呀！

　　磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場的強(qiáng)度，隨著光電檢測器接收到的光信號(hào)變化而使磁場增強(qiáng)與減弱，在整個(gè)系統(tǒng)中使小球保持在適當(dāng)?shù)膽腋∥簧稀Ｉ虾５拇艖腋×熊嚲褪歉鶕?jù)這個(gè)原理制造出來的�？茖W(xué)技術(shù)確實(shí)了不起！

　　回來的路上，我忘記了欣賞花草，忘記了下雨。一直在想——知識(shí)的力量太偉大了。我......

參觀科技館作文15

　　星期三，我們班終于踏上了去四川科技館的旅程，盡管天上還下著蒙蒙細(xì)雨，但每個(gè)同學(xué)都是笑容滿面的。汽車行駛在筆直的柏油公路上，車廂里同學(xué)們有說有笑，車窗外路邊的樹和綠草都飛快地向后退去。

　　我一下車就看見了六個(gè)醒目的大字——四川科技館，毛主席的塑像立刻展現(xiàn)在我的眼前，他好像鼓勵(lì)我們?nèi)ヌ剿骺萍嫉?奧秘。

　　我們首先來到一樓。我在一樓看見了“未來駕駛“、”火箭與飛機(jī)”、“三維滾環(huán)”······其中，我最喜歡三維滾環(huán)，因?yàn)槲铱匆娝�上面的椅子就想到了醫(yī)院里拔牙用的椅子。

　　參觀完一樓，我們來到了二樓。我在二樓看見了“人體導(dǎo)電”、“變臉機(jī)器人”、“一絲吊千斤”、“磁力圓盤”······其中我最喜歡的是變臉機(jī)器人，因?yàn)樗�變臉的時(shí)候用衣服一掃就變成另一張臉了，這真是太神奇了！

　　接著我們來到了三樓。在三樓我看見了“時(shí)光隧道”、“留影屏”、“沒有鼓皮的鼓”······我最喜歡“時(shí)光隧道”和“沒有鼓皮的鼓”，因?yàn)闀r(shí)光隧道里面有許許多多的小紅點(diǎn)兒，這些小紅點(diǎn)破環(huán)人類視覺的平衡度，所以會(huì)讓人產(chǎn)生一種天旋地轉(zhuǎn)的感覺。沒有鼓皮的鼓竟然可以發(fā)出聲音，這是為什么呢？我的腦子里立刻起了一個(gè)大大的問號(hào)。為了弄明白這個(gè)問題，我就跑去看了說明。哦！原來是因?yàn)楣纳厦嬗屑t外線感應(yīng)器，我們?nèi)祟愑萌庋凼歉�本看不見的，�?dāng)人用手拍打鼓時(shí)，紅外線就會(huì)有感應(yīng)，所以它沒有鼓皮仍然會(huì)發(fā)出“咚咚”的聲音。

　　這次參觀活動(dòng)讓我學(xué)到了不少的知識(shí)，我深刻地感受到科技的神奇�；顒�(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了科技館，我想現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后去探索更多科技的奧秘。

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