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    1. 幼兒園元旦活動方案

      時間:2023-07-23 11:04:40 元旦 我要投稿

      (實用)幼兒園元旦活動方案15篇

        為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的幼兒園元旦活動方案,歡迎閱讀與收藏。

      (實用)幼兒園元旦活動方案15篇

      幼兒園元旦活動方案1

        新的一年即將到來,在這辭舊迎新的時刻,幼兒園開展親子活動,對來年的家園合作奠定了基礎(chǔ),也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂,對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。

        活動安排:

        8:30——9:00 熱身運動; 親子活動 ; 早操活動;

        9:00——9:30 幼兒生活活動;

        9:40——10:30 幼兒制作新年賀卡;家長會。

        活動目標(biāo):

        1、通過親子游戲,增近親子情感。

        2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

        3、鼓勵家長積極參與班級活動。

        活動準(zhǔn)備:

        1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。

        2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

        活動過程:

        1、新年心愿包活動

        準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

        玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

        2、傳紙杯(雙親和孩子)

        目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學(xué)習(xí)進步的樂趣。

        準(zhǔn)備:紙杯和吸管

        玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

        規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

        3、運“西瓜”游戲

        目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

        準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

        人數(shù):每個家庭一大一小

        玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發(fā),繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進),在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的.家庭為勝。

        4、運彩球 準(zhǔn)備:彩色的球、圈

        玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

        5、搶氣球游戲 準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

        玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

        結(jié)語:本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

      幼兒園元旦活動方案2

        一、 活動時間:20xx年12月25日

        二、 活動地點:本班教室

        三、 活動目的

        1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

        2. 中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

        3.幼兒在集體生活中如何與人交流,例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。

        四、活動前期準(zhǔn)備

        1教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置、策劃大型活動的整個流程、教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進行空間懸掛裝飾。

        活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

        2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子) 幼兒 利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的`小主人。

        3、家長準(zhǔn)備:

        1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)

        2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進行準(zhǔn)備

        3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。

        星期四我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

        如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)

        注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

        注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋,謝謝!

      幼兒園元旦活動方案3

        一、開展活動

        認識元旦

        二、活動目標(biāo)

        1.知道每年的1月1日是元旦,是新一年開始的第一天;

        2.知道過了新年,又長大了一歲;

        3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。

        三、活動準(zhǔn)備

        日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

        四、活動重難點

        理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

        五、活動過程

        1.引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的一些節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

        ——教師提問:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等)

        ——教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(1月1日,新一年的到來,是一年開始的第一天)

        ——教師提問:小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎?

        提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。

        2.向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?

        提示:唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。

        3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的`到來?

        提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。

        4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

        5.引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

        教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

      幼兒園元旦活動方案4

        一、活動目標(biāo)

        1. 通過此次活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

        2. 加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

        3. 通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的.機會。

        4. 通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

        5. 通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

        二、活動內(nèi)容

        1. 幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。

        2. 老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

        3. 幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

        三、活動準(zhǔn)備

        1. 布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

        2. 撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

        3. 加強早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

        四、活動時間及程序安排

        (一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分

        (二)活動程序

        1. 全園活動 地點:操場

        (1)3點40之前家長簽到。

        (2)4點領(lǐng)導(dǎo)致辭。

        (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

        2. 班級活動

        地點:本班教室

        (1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

        接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

        (2)幼兒展示活動。

        (3)交流反饋。

        (4)活動結(jié)束。

      幼兒園元旦活動方案5

        伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的20xx年,即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻,我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20xx年!

        幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶。骸端廊恕贰⒕实墓适,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

        一、活動時間

        20xx年xx月24日(周六)下午14:00

        14:00―14:30為幼兒園聯(lián)歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!

        14:30,演出正式開始。

        二、活動時間地點:

        中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)

        三、乘車路線

        坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。

        每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

        四、溫馨提示:

        1、活動結(jié)束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的`圣誕禮物。

        2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)

        3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

        4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。

        5、活動報名截止日期:本周五(xx月16)放學(xué)之前

        集體活動,期待您的參與!

        提前祝您新年快樂,家庭幸福!

      幼兒園元旦活動方案6

        活動目標(biāo):

        1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

        2、知道過了新年,又長大了一歲。

        3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

        活動準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

        活動重難點:

        理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

        活動過程:

        一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

        1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

        2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

        3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑.開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

        二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

        1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

        2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

        3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

        4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

        三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

        1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

        2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

        四、延伸活動:

        引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

      幼兒園元旦活動方案7

        一、活動目標(biāo)

        1.讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛;

        2.通過創(chuàng)編打鼓的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力;

        3.通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

        二、活動準(zhǔn)備

        蠟筆、鼓、面具;《新年好》背景音樂。

        三、活動過程

       。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

        1.創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個早年;

        2.我們今天要開個“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

       。ǘ┮龑(dǎo)幼兒制作面具

        1.教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案;

        2.面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

        (三)播放音樂,幼兒載歌載舞

        1.教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的`動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓;

        2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

        四、活動結(jié)束

        恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛

        五、延伸活動

        在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品,增添過新年的氣氛。

      幼兒園元旦活動方案8

        一、設(shè)計思路:

        為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,通過文藝演出,讓幼兒知道一月一號是元旦,是每一個新年的'開始,讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。

        二、活動目標(biāo):

        1、讓幼兒知道什么是元旦,感受節(jié)日帶來的歡樂氣氛。

        2、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己,增加幼兒的自信心。

        3、通過活動加深師生之間的情感。

        三、活動組織者:

        實驗小學(xué)幼兒園全體教職員工

        四、活動時間:20xx年.12.31

        五、活動地點:幼兒園內(nèi)一樓大廳

        六、活動對象:全體幼兒

        七、注意事項:

        1、活動中八位老師分工負責(zé),注意幼兒的安全,讓幼兒有序的參加活動。

        2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

        3、參加活動不擁擠、要排隊進場、候場、退場。

        八:活動流程:

        1、播放新年歌曲,在節(jié)日的愉快氛圍下,家長入場,坐在家長席內(nèi)。

        2、各班老師組織幼兒入場,并在大廳左側(cè)候場。

        3、鐘園長致辭,將新年的祝福送給大家。

        4、主持人上場致辭,活動開始。

        5、幼兒文藝表演。

        6、主持人致辭,活動結(jié)束。

        附節(jié)目單

        一、開場:古詩聯(lián)唱——陽光班,海洋班,彩虹班

        二、舞蹈:《串燒》

        三、快板表演:《弟子規(guī)》

        四、詩朗誦:《我長大了》

        五、英語話。骸缎〖t帽》

        六、舞蹈:《胖娃搬西瓜》

        七、舞蹈:《七彩畫筆》

        八、小班舞蹈:《布法羅女孩》

        九、舞蹈:《我和小音符》

        十、中文童話。骸缎◎蝌秸覌寢尅

        十一、歌曲:《愛上幼兒園》

      幼兒園元旦活動方案9

        活動日期

        20xx年12月31日下午

        活動地點

        三樓音體室

        參與人員:

        全班師生及幼兒家長

        活動過程:

        一、在女生舞蹈中開場,主持人講開場詞。

        二、請家委會會長講新年祝詞。

        三、幼兒拜年詞

        四、幼兒表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》,兒歌《雪地里的小畫家》

        五、互動游戲《剝堅果》游戲規(guī)則:6組家庭比賽剝堅果,哪組最快哪組獲勝!洞驓馇颉酚螒蛞(guī)則:3組家庭比賽打氣球,打好氣球并將氣球做好造型。哪組造型最好看,哪組獲勝。

        六、流行歌曲聯(lián)唱

        七、幼兒游戲《毛毛蟲大賽》游戲規(guī)則:男女生分成4組,后面的`孩子把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達終點,哪組勝利。

        八、互動游戲《搶椅子》游戲規(guī)則:6組家庭比賽搶椅子。

        九、男生舞蹈

        十、在幼兒與家長共同演唱新年好的歌聲里結(jié)束活動。

      幼兒園元旦活動方案10

        一、活動內(nèi)容:

        《慶圣誕、迎新年》

        二、活動目的

        (一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

        (二)懂得團結(jié)合作,感受成功的喜悅。

        (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。

        (四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

        三、活動準(zhǔn)備

        (一)場地準(zhǔn)備:教室

        (二)材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

        (三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。

        (四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動。

        四、人員安排:王老師負責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。

        李老師負責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。

        卞老師負責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的'飲用水等。

        五、當(dāng)天活動流程:

        上午活動:

        活動一認識圣誕節(jié)

        活動二裝飾圣誕樹

        下午活動:制作圣誕祝?

        晚上活動:圣誕狂歡夜

        六、活動流程:

        (一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。

        (二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。

        (三)集體游戲:《找朋友》

        游戲:《傳球》

        (四)親子游戲:《秀一秀》

        (五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

        (六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物!垛弮喉懚.(dāng)》

        (七)歌表演:《新年好》

        (八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

        結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。

        家長疑問解答

        安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

        緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

        處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

      幼兒園元旦活動方案11

        主題來源:

        元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。

        主題目標(biāo):

        1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

        2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

        3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

        主題設(shè)計結(jié)構(gòu):

        1、 認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

        2、 迎接元旦,新年新氣象。

        3、 迎接新年,精美卡片。

        4、 慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

        活動一:認識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

        活動目標(biāo):

        1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

        2、知道過了新年,又長大了一歲。

        3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

        活動準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

        活動重難點:理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

        活動過程:

        一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

        1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

        2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

        3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的.嗎?

        提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

        二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

        1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

        2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作!居變簣@元旦活動策劃方案】幼兒園元旦活動策劃方案。

        提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

        3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

        提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

        4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

        三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

        1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

        2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

        四、延伸活動:

        引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

      幼兒園元旦活動方案12

        活動參與人員:

        中班年級組全體

        活動時間:

        20xx年12月30日下午13點

        活動地點:

        學(xué)校操場

        活動過程:

        一、主持人致詞

        二、幼兒迎新表演1

        三、幼兒迎新表演2

        四、拔河比賽

        (一)家長比賽

        游戲規(guī)則:每兩個班級的家長20名進行一輪對抗,從中選出兩組優(yōu)勝隊,再一次比拼,最終獲勝的`一對每位成員將獲得獎品。

        (二)幼兒參賽

        游戲規(guī)則同上

        五、家庭才藝表演

        每個年級有兩組家庭表演,可以是家長單獨表演,也可以是家長與孩子合作表演,參與節(jié)目的家長都將獲得獎品,以資鼓勵。

        六、親子游戲《運氣球》

        游戲規(guī)則:父母的腦袋夾氣球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈當(dāng)做球框,父母要在規(guī)定時間內(nèi)向球框運球,運球最多的一組獲勝,同樣獲得獎品,若中途皮球落地的則父母要返回起點,重新夾球。

        七、幼兒舞蹈《快樂的小天使》

        八、主持人致辭

        九、音樂響起,幼兒與家長有序退場

      幼兒園元旦活動方案13

        主題

        快樂過新樂 健康長一歲

        目標(biāo):

        培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,增強親子感情,同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。

        時間:

        XX年12月31日上午9點整。

        地點

        班級教室

        活動準(zhǔn)備:

        1、糖、湯圓面。

        2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

        3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

        4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

        5、發(fā)出邀請,家長參與。

        活動過程:

        1、介紹元旦,朗誦《元日》

        開場歌曲《新年好》。

        致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽開 泰,四季發(fā)財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。

        2、親子才藝表演。

        師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

        3、開開心心吃元宵。

        4、制作新年許愿卡。

        5、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

        6、一起掛新年許愿卡。

      幼兒園元旦活動方案14

        一、活動目標(biāo):

        1、通過親子迎元旦活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

        2、讓幼兒感受元旦的歡樂和喜悅。

        二、活動準(zhǔn)備:

        錄音機、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝!返氖扛咭魳。

        三、活動流程:

        1、主持人開場白

        親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了一個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!新一年的鐘聲即將敲響,今天我們?nèi)w家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,共同迎接20xx年的到來,讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動開始!

        2、師幼家長表演:開開心心做體操

        冬天到了,天可真冷!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。

        3、家庭節(jié)目表演

        為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目。

        4、放《新年好》歌曲

        (幼兒同唱“新年好”。)一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

        5、親子游戲:

        我們的小朋友們唱的可真好!我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來體驗一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

        (1)抬花轎

        主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”。

        游戲準(zhǔn)備:床單3條

        游戲規(guī)則:

        以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(每個家庭需要兩個大人和一個孩子),站在起跑線上。發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進行,速度快的一組為勝!

       。2)疊疊樂

        a、主持人:抬花轎的游戲真好玩。〗酉聛砦覀儗殞氁桶职謰寢屪龅诙䝼游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的。

        b、游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個

        c、游戲規(guī)則:6個家庭(每個家庭需要一個孩子和一個大人),站在起跑線上,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點跑(爬也可)向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。

       。3)找寶寶

       。拷M8個家庭,游戲進行2次)

        a、主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗?zāi)醯挠螒颉罢覍殞殹薄?/p>

        b、游戲準(zhǔn)備:床單8條。

        c、游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷哪個是自己的寶寶,以最準(zhǔn)最快的為勝。

       。4)踩圈圈

       。拷M9個家庭,分班級進行游戲)

        a、主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子。

        b、游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個呼啦圈。

        c、游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的'家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。

       。5)毛毛蟲游戲

        a、主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。

        b、活動準(zhǔn)備:地墊若干連成3長條。

        c、參加人數(shù):分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

        d、游戲規(guī)則:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

        四、教師家長表演:

        游戲真的很精彩!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請欣賞歌曲《祝福你》,掌聲歡迎。

        再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

        五、結(jié)束語

        歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園“寶寶一家親――迎元旦親子同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

      幼兒園元旦活動方案15

        一、活動目的:

        1、透過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情;

        2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅;

        3、透過參加活動為每個幼兒帶給表現(xiàn)自我的長處和獲得成功感的機會,增強自尊心和自信心;

        二、活動準(zhǔn)備:

        1、向家長發(fā)邀請函、提出活動要求;

        2、準(zhǔn)備游戲獎品、道具、水果。

        3、準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂等。

        三、活動時間:

        20xx年12月31日上午

        四、參加人員:

        教師、幼兒、家長

        五、活動過程:

       。ㄒ)開幕詞、

       。ǘ┗顒恿鞒

        1、開場舞《小蘋果》(群眾表演)

        2、歌曲《我向國旗敬個禮》(第一組幼兒演唱)

        3、兒歌《五星紅旗我愛你》(第二組幼兒朗誦)

        4、詩歌《我的祖國真大》(第三組幼兒朗誦)

        5、親子游戲《趣味運球》

        比賽規(guī)則:三組家庭,家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙,家長用勺子運球,時間為1分鐘,在規(guī)定時間內(nèi)運球到終點的數(shù)量最多的家庭獲勝,運球途中球和面紙都不能掉,如掉了需折回終點重新開始。

        6、歌曲《斑馬線》(第四組幼兒演唱)

        7、兒歌《繩子像什么》(第五組幼兒朗誦)

        8、歌曲《千條線》(第六組幼兒演唱)

        9、親子游戲《餅干擠擠樂》

        比賽規(guī)則:三組家庭,幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上,家長透過面部擠動將餅干移至嘴里并吃掉,比賽時間1分鐘,在規(guī)定時間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝,在擠動過程中如餅干掉落需重新放餅干。

        10、歌曲《繩子變把戲》(女生演唱)

        11、歌曲《爺爺和我》(男生演唱)

        12、兒歌《小鞭炮》(第一組、第二組幼兒朗誦)

        13、親子游戲《蒙眼踩氣球》

        比賽規(guī)則:三組家庭參賽,家長蒙著眼睛背著幼兒,幼兒指揮家長來踩地上的氣球,1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝。

        14、兒歌《刷牙歌》(第三組、第四組幼兒演唱)

        15、歌曲《老鼠與花貓》(第五組、第六組幼兒演唱)

        16、兒歌《抬花轎》(群眾朗誦)

        17、親子游戲《你擲我接》

        比賽規(guī)則:三組家庭參賽,幼兒站在起點將籃子里的15個球擲向家長的`紙簍,家長站在3米處的終點用紙簍接球,接到的球數(shù)量最多的獲勝。

        18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》(群眾演唱)

        19、終極游戲《奔跑吧,爸媽》

        比賽規(guī)則:三隊參賽,每隊一個媽媽,兩個爸爸,媽媽一邊腳上綁三個氣球,兩個爸爸背后貼著“勇士”的牌子,比賽開始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球,同時要保護自我隊中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自我背后的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉,如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰,媽媽不能夠去撕別人的牌子也不能夠去踩別人的氣球,只需想方設(shè)法躲避,最后哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊。

        20、歌曲《新年好》(群眾演唱)

       。ㄈ、活動結(jié)束。

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