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    1. 珍惜時(shí)間的演講稿

      時(shí)間:2023-07-24 12:46:46 講話(huà)稿 我要投稿

      有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿范文

        演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。現(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿范文

      有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿范文1

        今天是3月7日,是整整第30個(gè)女生節(jié),各位女同學(xué)們,今天要對(duì)自己好一點(diǎn)哦。明天是第104個(gè)國(guó)際婦女節(jié),在這里,要預(yù)祝辛勤教育我們的女老師、悉心培育我們的母親、創(chuàng)造人類(lèi)歷史的千千萬(wàn)萬(wàn)偉大女性節(jié)日快樂(lè)

        不知不覺(jué)間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了。不知不覺(jué)間,離決定命運(yùn)的那次考試就剩 天了。時(shí)間就是這樣無(wú)情,這樣公平。對(duì)每一個(gè)都一樣,但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人,留下串串果實(shí),不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻兩手空空,一事無(wú)成,只有徒悲傷,空嘆息。

        時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌,為它傾倒!有人把時(shí)間比作金錢(qián),為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的?墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。

        有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造…… 但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。

        “花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!

        珍惜時(shí)間,就是要提高時(shí)間效率。我們無(wú)法延長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)度,但我們可以增加時(shí)間的密度。也就是說(shuō)我們不僅要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),更要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。學(xué)習(xí)時(shí)要集中精力,心無(wú)旁騖。比如,在讀書(shū)時(shí),決不想著不相干的`事;做作業(yè)時(shí),決不和別人說(shuō)話(huà)。排除一切影響我們學(xué)習(xí)的雜念,堅(jiān)決對(duì)一切干擾說(shuō)“不”。惟有埋頭,方能出頭。

        珍惜時(shí)間,就是要善于利用閑暇時(shí)間。人的差距是在業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生的。成功學(xué)上有一句話(huà)“一個(gè)人的成就取決于他下班后做了些什么!蔽覀儜(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。平時(shí)的時(shí)間擠一擠,還是能擠出不少的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,巧妙利用這些時(shí)間來(lái)做一些復(fù)習(xí)鞏固工作,事半而功倍。

        我的時(shí)間,我做主!

        “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開(kāi)不。

        機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿(mǎn)懷信心,激情昂揚(yáng)!我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷,即使失意,也坦然,即使失敗,也無(wú)悔!

        年輕的一代,有惆悵,懂緬懷,但那不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,學(xué)會(huì)在無(wú)形中捕捉時(shí)間!

        青春年少,風(fēng)華正茂之時(shí),我們要抓緊時(shí)間在知識(shí)的海洋里遨游;

        書(shū)生意氣,揮斥方遒之間,我們要把握時(shí)機(jī)向理想的殿堂進(jìn)軍!

        同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間,激揚(yáng)青春,共創(chuàng)人生的輝煌!

      有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿范文2

      老師、同學(xué)們:

        大家早上好!今天是20xx年1月18日星期一,我的講話(huà)題目是:珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

        其實(shí)對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō),大小考試已經(jīng)經(jīng)歷無(wú)數(shù),對(duì)于考試并不陌生了,因?yàn)檫@是作為學(xué)生必須要面對(duì)的。比如即將來(lái)臨的期末考試,同學(xué)們并沒(méi)有絲毫的緊張或者害怕。但是,面對(duì)考試的態(tài)度有積極和消極之分,積極的態(tài)度是爭(zhēng)分奪秒的好好復(fù)習(xí),而消極的呢,則很簡(jiǎn)單,繼續(xù)自己日復(fù)一日的糊涂生活,對(duì)于他們來(lái)講,考試只是一個(gè)過(guò)場(chǎng),一個(gè)形式罷了。

        有人把時(shí)間比作金錢(qián),就是在說(shuō)時(shí)間的珍貴。可是,金錢(qián)雖然珍貴,卻可以?xún)?chǔ)存起來(lái),而時(shí)間卻無(wú)處可存,無(wú)處可。唤疱X(qián)花掉了,可以再賺回來(lái),而時(shí)間浪費(fèi)了,卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,一去不回;金錢(qián)的浪費(fèi)可以用幾十幾百幾千來(lái)計(jì)算,而時(shí)間的浪費(fèi)卻無(wú)影無(wú)形,無(wú)法估價(jià)。

        曾幾何時(shí),80后被稱(chēng)為是嬌生慣養(yǎng)、貪圖享樂(lè)、不思進(jìn)取的一代,很多人為我們的未來(lái)?yè)?dān)心,同樣的現(xiàn)在,90后再次被推上了風(fēng)口浪尖。作為肩負(fù)未來(lái)的青年人,我們的同學(xué)應(yīng)該把時(shí)間精力都投入到學(xué)習(xí)之中,對(duì)我們來(lái)說(shuō),一秒鐘就是一個(gè)概念,一分鐘就是一頁(yè)書(shū),一刻鐘就是一道題,一小時(shí)就是一張考卷。不要讓時(shí)間從放縱的談笑打鬧中溜走,不要讓時(shí)間從發(fā)呆的.眼前,瞌睡的后背上溜走……

        在我們的身旁,我們可以看到,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開(kāi)拓,也有人在蹉跎,有人分秒必爭(zhēng),也有人虛度年華。有人說(shuō):“人生能有幾回博?”也有人說(shuō)“今朝有酒今朝醉”,正如詩(shī)人臧克家說(shuō)的:有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了!未來(lái)永遠(yuǎn)掌握在自己的手中,電視熱播劇《蝸居》中兩姐妹截然不同的生活態(tài)度所帶給他們不同的結(jié)局,正是描繪了兩類(lèi)人完全不同的生活軌跡。

        時(shí)間的雙手已經(jīng)把我們推入高中,也將很快將你們送上大學(xué),踏入社會(huì)。同學(xué)們,你們正處于朝氣蓬勃風(fēng)華正茂的時(shí)期,有的是青春,有的是理想,有的是奮斗和拼搏的勇氣,那么請(qǐng)拿出你們的全部力量,思索人生,創(chuàng)造未來(lái),開(kāi)拓進(jìn)。

      有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿范文3

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

        大家早上好

        在這桃花盛開(kāi)的早春三月,有許多節(jié)日,今天是 3月21日,恰逢世界森林日。

        “世界森林日”,又被稱(chēng)為“世界林業(yè)節(jié)”,1972年3月21日為首次“世界森林日”,也有的國(guó)家把這天定為植樹(shù)節(jié)。這個(gè)紀(jì)念日是聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織(fao)于1971年11月正式予以確認(rèn)的。最近100多年以來(lái),人類(lèi)對(duì)森林的破壞到了十分驚人的程度,人們旨在通過(guò)這樣一個(gè)節(jié)日呼吁森林資源的保護(hù)。說(shuō)到愛(ài)樹(shù),先說(shuō)兩個(gè)小故事吧。

        第一個(gè):1924年9月,孫中山小住韶關(guān)。一日,他偕夫人到南華寺參觀。喜睹寺廟雄偉,樹(shù)木蔥綠,心中甚悅。但當(dāng)看見(jiàn)一些僧人在砍伐樹(shù)木時(shí),高興情緒蕩然消失。經(jīng)詢(xún)問(wèn),原來(lái)是因戰(zhàn)亂未息,寺僧生活困難只好伐木作薪。孫中山聽(tīng)說(shuō)后,當(dāng)即命令隨從拿出100元送給寺僧,勸勉他們不要再砍伐樹(shù)木,以福蔭后代。寺僧深為感動(dòng),表示今后覺(jué)不斧砍寺內(nèi)樹(shù)木。這樣就保住了南華寺的大片林木。

        第二個(gè):愛(ài)國(guó)名將馮玉祥愛(ài)樹(shù)如命,他常常訓(xùn)誡部屬:行軍打仗不準(zhǔn)損壞樹(shù)木,駐扎操練不準(zhǔn)在樹(shù)上栓馬。他曾經(jīng)立下“馬啃一樹(shù),杖責(zé)二十,補(bǔ)栽十顆”的護(hù)林軍令。他屯兵徐州時(shí),率領(lǐng)官兵植樹(shù),寫(xiě)了一首護(hù)林詩(shī):“老馮駐徐州,大樹(shù)綠油油,誰(shuí)砍我的樹(shù),我砍誰(shuí)的頭。”因此,他被譽(yù)為“植樹(shù)將軍”。

        以上兩則故事中孫中山先生和馮虞詳將軍都親自為我們表現(xiàn)了什么叫愛(ài)林及烏,但當(dāng)今的社會(huì)越來(lái)越少的是蔥綠的森林,越來(lái)越多的是狠毒的人心。

        現(xiàn)在全球的森林消亡速度驚人,每分鐘消失的森林面積相當(dāng)于36個(gè)足球場(chǎng)。據(jù)有關(guān)專(zhuān)家估計(jì),與五十年前相比,因?yàn)榱值拿娣e的不斷萎縮,全球森林的固碳能力已經(jīng)減少了20%。工業(yè)采摘成了原始森林最大的威脅,影響著70%以上的瀕危森林和森林生物多樣性。

        我國(guó)約有50多億噸土壤被沖進(jìn)江河形成水土流失,使流沙淤積,堵塞水庫(kù)河道,環(huán)境惡化。同時(shí)森林還是草原生態(tài)系統(tǒng)的有力保障,起到防風(fēng)固沙,保護(hù)生態(tài)多樣性的作用,一旦森林系統(tǒng)被破壞,草原面對(duì)劇烈的'大風(fēng)侵害,產(chǎn)生了揚(yáng)塵天氣,為此沙塵暴愈演愈烈。森林具有涵養(yǎng)水源的作用,可增加濕度,減弱地區(qū)氣候?yàn)?zāi)害,如果被破壞,水流流失嚴(yán)重,土地肥力下降,農(nóng)田產(chǎn)量下降,森林也能有效增加城市負(fù)氧離子,增加城市休閑度假氛圍,一旦被破壞,城市空氣變渾濁,空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降。

        面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),作為一個(gè)有責(zé)任心和使命感的地球公民,特別是當(dāng)代的青年,應(yīng)該做些什么呢?的確,我們的力量可能比較渺小,無(wú)法阻止大片森林被砍伐,也不能遏制人類(lèi)向自然索取的貪欲,但我們可以用自己的方式維護(hù)日漸稀少的綠意:不攀折花木、不踐踏小草,保護(hù)好學(xué)校的草坪,清除花壇、草坪里的雜物,不使用一次性木筷、不互贈(zèng)賀卡,盡可能少地使用面紙、一次性紙杯等。當(dāng)然,做這些事情,一個(gè)人的力量還不夠,一個(gè)人的影響還太微弱,但若大家都行動(dòng)起來(lái),就能保護(hù)一片綠色,增添一片生機(jī)。 自然是多彩的,但唯綠色才是生命的象征,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任!

      有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿范文4

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥了。此刻想起來(lái),我是多么思念幼兒園無(wú)牽無(wú)掛的生活。在幼兒園里,清晨上的課都在玩玩做做,要不就是在樓下的小操場(chǎng)上瘋跑。累了,正午能夠躺在軟綿綿的小床上睡一會(huì)兒,起來(lái)就是八門(mén)五花的小點(diǎn)心。在幼兒園中什么都是自由的。此刻,幼兒園還在,時(shí)間卻一去不復(fù)返了,我再也回不

        此刻,我們立刻要成為六年級(jí)的畢業(yè)生,學(xué)習(xí)也緊張了好多,正午不單不可以睡覺(jué),并且要在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)達(dá)成作業(yè)。一寸歲月一寸金,寸金難買(mǎi)寸歲月。這是盡人皆知的名義名言。固然作業(yè)多,我仍是會(huì)努力地?cái)D出時(shí)間供閱讀課外書(shū)。每個(gè)課間,都有我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。

        除了我們,世上還有許很多多的`人都很珍惜時(shí)間。英國(guó)的大詩(shī)人——歌德,他是小說(shuō)家、劇作家,以前寫(xiě)出了很多世界名著。他整天勤苦念書(shū),不倦寫(xiě)作。一天,有人問(wèn)他說(shuō):“你有多少財(cái)富〞他在紙上寫(xiě)道:我的財(cái)富是美的,是寬廣的,時(shí)間就是我取之不盡的財(cái)富。

        不單在外國(guó),我們中國(guó)也有一位文壇巨匠——魯迅先生。以前,魯迅先生上學(xué)時(shí)老是遲到,常被老師破口痛罵一通,他很愧疚,以后信心不再遲到,他就在桌角刻了“早〞字,每日銘刻于心,上學(xué)不再遲到了,每日清晨都在教室里高聲朗誦。

        時(shí)間就像小馬駒,飛速奔跑永不暫停。彈指一揮間,我從幼兒園全無(wú)所聞的小屁孩變?yōu)榱宋辶昙?jí)的學(xué)生,大家也都在時(shí)間的河流中被裹挾前行,因此請(qǐng)大家珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間偷偷從我們指尖溜走!

      有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿范文5

      尊敬的各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話(huà)題。

        古人就告誡我們:"明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。"我們很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?商人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。

        有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話(huà)都是告訴我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。一天有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

        花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。人的`生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

        青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿范文6

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間正悄悄地從我們身邊溜走。我們?nèi)绾尾拍馨褧r(shí)間牢牢地抓住呢?其實(shí)時(shí)間是可以由自己任意控制的,像開(kāi)汽車(chē)一樣,你想開(kāi)快、開(kāi)慢都行。

        我相信我的這個(gè)例子同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)。那一天,第六節(jié)課是我最討厭的藝術(shù)課。藝術(shù)老師在講臺(tái)上嘰里呱啦地講,不厭其煩!我看著藝術(shù)老師的嘴巴,一張一合的像一條魚(yú)在吐泡泡!我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,老師的話(huà)從右耳進(jìn)左耳出,我垂頭喪氣地趴在桌子上,嘴里還嘀咕著:“唉!什么時(shí)候才能下課啊!”一看手表,老天爺,才上課幾分鐘而已,我卻感覺(jué)像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)!

        終于熬過(guò)了這節(jié)課,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得下課的鈴聲這么悅耳動(dòng)聽(tīng)!放學(xué)回到家,我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽告訴我:“當(dāng)你不喜歡做一件事的.時(shí)候,你會(huì)不舍得把時(shí)間花在這件事上,想讓這件事快點(diǎn)結(jié)束,所以你就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢!”

        有一次,媽媽答應(yīng)讓我玩電腦,我歡呼雀躍“OH YEAH”。坐在旁邊的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,給我敲了敲警鐘:“你想得美!不可能給你玩太久,最多一個(gè)小時(shí)。”嗯!一個(gè)小時(shí)也蠻多的啦!我心里樂(lè)開(kāi)了花,像吃了蜜一樣甜。我專(zhuān)心致志地玩了起來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦熒屏,兩耳不聞窗外事,就是天塌下來(lái)我也不知道啦!我正玩得熱火朝天,媽媽像鵝毛般輕輕地飄到我的跟前,我渾然不知!皶r(shí)間到了,關(guān)機(jī)!”由于太專(zhuān)心了,老媽的一聲斷喝把我嚇得“魂飛魄散”!前一秒我還沉浸在游戲的喜悅里,下一秒就叫關(guān)機(jī)啦!簡(jiǎn)直就是從天堂返回人間啊!時(shí)間怎么過(guò)得這么快!

        如果你認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,時(shí)間就不會(huì)從你身邊悄悄地溜走,節(jié)約出來(lái)的時(shí)間能做更多有益自己的事情,充實(shí)我們的生活,這樣我們就會(huì)感到快樂(lè)!

      有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿范文7

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短的是——時(shí)間。這是高爾基說(shuō)的,后面還有兩句——“最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”是啊,在那些不珍惜時(shí)間的人眼里,時(shí)間是那么慢,那么長(zhǎng);而在那些珍惜時(shí)間的人眼里卻恰恰相反,他們覺(jué)得時(shí)間太短,日子過(guò)得太快。其實(shí)時(shí)間最公平,給每個(gè)人都是每天24小時(shí);時(shí)間又最寶貴,人的一生中真正能用于學(xué)習(xí),工作,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的時(shí)間只占生命歷程的三分之一。對(duì)照高爾基的這句話(huà),能讓我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記要珍惜時(shí)間。

        可是在我們的初中部,時(shí)常能夠看到這樣的情形,找到這樣的同學(xué):

        ——上課鈴聲已經(jīng)響過(guò),經(jīng)常還有同學(xué)才慢悠悠地走進(jìn)教室,有的仍坐立不定,說(shuō)幾句笑話(huà),常常不能準(zhǔn)時(shí)上課,有的同學(xué)到了課堂老是睡覺(jué),沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)課。

        ——下課了,有的同學(xué)打打鬧鬧、奔奔跳跳不急于上廁所。上課了卻往廁所跑。

        ——放學(xué)回到家里,還有不少作業(yè)未完成,然而有的同學(xué)卻東游西蕩,沒(méi)有心思去學(xué)習(xí),在游玩中度過(guò),結(jié)果作業(yè)要等到明天來(lái)校才匆匆完成。

        在這些同學(xué)那里,時(shí)間就是這樣被白白的浪費(fèi)了。時(shí)間抓起來(lái)就是黃金,抓不起來(lái)就是流水。珍惜時(shí)間不能成為一句時(shí)髦的口號(hào),而要踏踏實(shí)實(shí)體現(xiàn)在生活中和學(xué)習(xí)中,讓我們都把時(shí)間看作世界上最珍貴的東西加以珍惜!

        時(shí)間具有均等性和流逝性,公正無(wú)私,對(duì)所有的人都一視同仁,無(wú)論是誰(shuí),每天都給你二十四小時(shí),不會(huì)多給你一分,也不會(huì)少給你一秒。時(shí)間的流逝性是無(wú)法阻擋的,古今中外,沒(méi)有一種開(kāi)關(guān)能關(guān)住時(shí)間,沒(méi)有一種閘刀能攔住時(shí)間的.步伐,沒(méi)有一種倉(cāng)庫(kù)能儲(chǔ)存時(shí)間。正因?yàn)槿绱耍r(shí)者則成為時(shí)間的主人,浪費(fèi)時(shí)間的人則成為時(shí)間的奴隸,任時(shí)間宰割。

        如果我們想要成才,想要有所成就,必須抓住時(shí)間,與時(shí)間賽跑,在時(shí)間中奮勇拼搏,在時(shí)間中走向成功的彼岸。這就要求我們抓住成才的最佳時(shí)機(jī)。而青少年時(shí)期則是成才的最佳時(shí)期,如果一個(gè)人錯(cuò)過(guò)了青春這個(gè)黃金時(shí)代,就會(huì)遺恨終身。于是,西漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》發(fā)出了:“少壯不努力,老大傷悲”的警告;岳飛在他著名的《滿(mǎn)江紅》的結(jié)尾勉勵(lì)自己“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”陶淵明也大聲疾呼:“盛年不重來(lái),一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!

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      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。

        時(shí)間是人類(lèi)的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說(shuō)過(guò):“我只惋惜一件事,日子太短,過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么,只能看出來(lái)該做什么!碧热艚o居里夫人更多的'時(shí)間,她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌,為人類(lèi)創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

        時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,生命是以時(shí)間為單位的,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國(guó)與德國(guó)交戰(zhàn)時(shí),美國(guó)要派100名戰(zhàn)士到德國(guó)后方,他們要學(xué)會(huì)德語(yǔ),限他們40天學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)的人去,學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì),德國(guó)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是“美國(guó)鬼子”,那豈不是白白送死?所以,40天之內(nèi),100人都學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。

        時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。

        珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!謝謝大家!

        時(shí)間總是在我們身邊不知不覺(jué)的流逝,但是時(shí)間卻也是我們最寶貴的財(cái)富,在這篇文章里,文字的敘議比例協(xié)調(diào),層層深入,事例典型,生動(dòng)感人,作者寫(xiě)得很棒。

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