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    1. 科技館作文

      時間:2023-07-26 08:08:26 科技 我要投稿

      (熱)科技館作文14篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的科技館作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (熱)科技館作文14篇

        科技館作文 篇1

        8月21日,我和爸爸媽媽一起乘火車去參觀上?萍拣^。上海科技館可真是高大呀,它的外觀如同北京的鳥巢一般,我猜想:這里面有什么呀?到了科技館里面,“哇!”我大叫一聲,“這里可真壯觀呀,玩都玩不過來!

        第一場館是個動物世界,有大象、熊貓、北極熊、小魚、大蟒蛇、金龜子、甲殼蟲等等的雕像,栩栩如生,惟妙惟肖,我一開始都以為是真的呢!第二場館里有許多植物,如水生植物等等。我最想看的'就是仙人掌、仙人球,它們?nèi)缤题粯雍猛妗5谌龍鲳^是關(guān)于蜘蛛的,里面有許多蜘蛛的標(biāo)本。圖片內(nèi)容有關(guān)于蜘蛛是怎么做網(wǎng)的,怎么繁殖的。還有,讓我們親自來確認(rèn)一下什么昆蟲撞上來了,撞到了哪根絲。第四個是機器人場館,有的機器人在工作、有的機器人在舞、有的機器人在射箭……

        最好玩的要數(shù)“運小球”了,我只要輸入站點號,機器人就會把小球送到預(yù)定的地點。別人也可以用同樣的方法把小球送到我這個站點,讓我有球發(fā)出去。這次旅行真快樂,希望還有這樣的旅行!

        科技館作文 篇2

        今天我要去的科技館是一個有趣的、高科技的一個科技館。那里有時光穿梭機、高科技食物、透視體驗館。

        我覺得最有趣的是透視體驗館和魔法體驗館了。透視體驗只要走進那個神奇的房間,然后再站在一個鏡子旁邊,再按一下按鈕,然后再看一下鏡子里的話就可以知道自己的想法了。如果有一個伙伴不開心又不跟你說自己怎么了,你就可以把他帶到這里來,站在鏡子前,即使他不和你說話,你也能知道他的想法,你就可以去安慰他了。透視體驗也可以看人們是否健康。這時一個面黃肌瘦的小女孩走到了鏡子前面。鏡子對小女孩說:“小朋友,你是不是肉不吃,菜也不吃呀?”小女孩的媽媽說:“對呀,對呀,小麗,機器人都看出來了,以后可別挑食了!蔽倚睦锵脒@個機器人可真厲害呀!

        在魔法體驗管里,人人都可以變成魔法師,手里拿著魔法棒,想要變成什么,只要用魔法棒一點就會變成什么,實在太神奇了。

        科技館還有一些讓我們探索知識的'一些房間。只要我們進去,想到哪里學(xué)習(xí),你就會到那里,可以告訴你,這是什么,那是什么。

        然后告訴你那里的知識,還可以讓你自己去體驗一次那里的生活。只要你想退出,按一下旁邊的按鈕就可以回來了。

        科技館真神奇!

        科技館作文 篇3

        今天是十一國慶的第五天,也是我最高興的一天,因為我們一家要去上?萍拣^參觀。

        我們來到嘉定客運中心,乘上了滬嘉專線公交車。過了1小時,我們下了車,去人民廣場去乘地鐵,我們買好票,就上車了。地鐵開的速度可真快,不一會兒,我們就到達了目的地—上?萍拣^。

        上海科技館的形狀像個大雞蛋,外面是蛋青,里面是蛋黃。

        進了科技館,呵!這里面人山人海,有趣的東西數(shù)不勝數(shù),好了我們要去探密了。

        我們先去看地殼探密,通過這個,我了解了地震、火山噴發(fā)等一些自然災(zāi)害。還知道了地球多大、幾歲、長多少、寬多少……

        接下來我們來到了兒童游樂園,這里最讓我感興趣。瞧,這里的玩得東西可真多,讓人眼花繚亂。我這個玩玩,那個弄弄,玩得不亦樂乎。最讓我感興趣的是一種叫喊泉得玩意兒。他兩邊有兩個蓮蓬,你只要對蓮蓬大喊一聲,池子里的.青蛙就會噴出一條水柱。

        然后,我們又去了“動物世界”,這里有許多

        動物,有全身雪白的北極熊、有惹人喜愛的的大熊貓、有號稱百獸之王的獅子,有……盡管不是真的,但很逼真。

        最后,我們來到生物萬象,里面有蝴蝶谷,“巨型”昆蟲等。

        上?萍拣^讓我們大開眼界。我們一直到吃午飯的時候,我們才奕奕不舍的離開了上?萍拣^。

        科技館作文 篇4

        今年暑假,我和姑姑他們?nèi)ド虾?萍拣^玩,那里可好玩了。別急,聽我慢慢給大家介紹吧!首先,那里的水龍頭居然沒有水管就會出水,你們是不是覺得很厲害呀!它的名字叫天上之水,同學(xué)們猜一猜,這個水從何處來。然后,我大膽地去感受了一下地震。不過要先坐時空隧道來到地震體驗室。剛開始地震的時候,那座橋就開始劇烈晃動,我怕得半死,緊緊拽著姑姑的手,真想馬上離開這個鬼地方。這時候,姑姑告訴我,地震的時候,我們一定要冷靜,用衣服捂住口鼻,要用手或其他東西護住自己的頭,要躲在堅固的物體下面。我照姑姑說的'做,以后要是真的遇上地震,我就有經(jīng)驗了。走出地震體驗室,我就感到一陣輕松,沒有災(zāi)難真是太幸福了。我會彈鋼琴,沒想到機器人也會彈鋼琴。只要我們唱什么歌,它就彈什么曲子,很神奇吧!我還發(fā)現(xiàn)機器人會玩魔方。我們把魔方打亂,機器人卻能完好無損地把它恢復(fù)成原形,是不是很厲害呀!科技館還有很多很多有趣的東西,以后再跟大家慢慢介紹,今天就先講到這里。想去就讓你們爸爸媽媽帶你們?nèi)グ,再見?/p>

        科技館作文 篇5

        假如我是科技館館長,我想把科技館設(shè)計成一個獨特的造型,每一個孩子看到后,都會被深深得吸引住,恨不得自己也去玩一玩,看一看。

        走進大廳后,會看到一個和宇宙飛船一般的入口。往里面看,仿佛自己就在飛船上,望著宇宙中的那些景色。走著走著,你會看到一個訓(xùn)練大腦機能的游戲。想要玩這個游戲呢,得先戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。坐在椅子上,系好安全帶,先來一個360度大轉(zhuǎn)彎,再上下左右不停地旋轉(zhuǎn),越轉(zhuǎn)越快,但只要玩過這個,就一定會想再玩一次。小朋友一邊走,一邊玩,一邊學(xué),真可謂是一舉兩得。

        上了樓梯,你又會看到一個與眾不同的場館。這兒的游戲、介紹都與地球有著緊密的.關(guān)系,所以我把這兒命名為“地球探秘”。在這里,我們可以體驗臺風(fēng)的威力。這是一個世界上最先進的環(huán)幕影院,聲音效果會令你大吃一驚。剛開始,展現(xiàn)在觀眾面前的是一個鳳平浪靜的海濱小鎮(zhèn)。居民們在海灘上玩耍、工作,一切都是那么平靜?墒牵粓鰹(zāi)難——臺風(fēng)正在悄悄襲來。風(fēng)猛烈的刮著,夾雜著雨。風(fēng)越來越大,一些廣告牌支撐不住,被吹走了。這是,你會感到手濕濕的,這就是臺風(fēng)帶來的“雨”。突然,一個可樂罐朝天空猛“撞”過來,這樣的場景往往會讓游客們倒抽一口涼氣。

        假如我是科技館館長,我會把科技館設(shè)計成7個展區(qū),分別是:宇宙探秘、地球揭秘、海底遨游、材料世界、信息萬象、智慧結(jié)晶等。我想你們看到我的介紹后一定會想來吧?

        科技館作文 篇6

        3月19日下午第二節(jié),我們四(9)班、四(10)班全體同學(xué)上了一堂不一般的課——去市科技館上“感知聲音”這節(jié)科學(xué)課。

        聲音,生活中無處不在。可這極為普通的聲音,卻有著無窮的奧秘。這次來到科技館聲音區(qū),朱小雪老師引領(lǐng)我們大開眼界:首先是奇妙無比的“激光琴”,耀眼的激光束投下一圈紅點,用筆在長短不同的光束中揮了揮,竟然傳出了微弱的音樂聲,多么奇妙呀!隨即是“聚音亭”,在亭子里我們輕輕地叫了一聲“啊”,沒想到聲音被擴大開來,十分嘹亮,非常有趣!然后是有形的“聲波”,在一個大鼓和幾根細線前,我們伸手輕輕地轉(zhuǎn)動大鼓,大鼓發(fā)出了一種低沉的聲音,在大鼓前面的那幾條細線竟然也扭曲起來,呈波浪形,“聲波”居然看得見!多么逼真呀!給我們印象最深的,非“空中音樂”莫屬。十來個玻璃管并成一排,長短各不相同。我們把耳朵湊近玻璃管口:“呼——呼——”,那是北風(fēng)呼嘯;“嘩——嘩——”,這是湖水翻波浪;“嗡——嗡——”,好像隧道穿梭……玻璃管的'高低不同,發(fā)出的音樂也呈現(xiàn)不同風(fēng)格。多么神奇呀!

        來到科技館上課,跟在教室里就是不一樣。我們在玩中學(xué),在操作中探索聲音的奧秘。

        科技館作文 篇7

        今天,爸爸媽媽帶我和琳慧姐姐一起去溫州科技館參加民俗游園活動。

        到了科技館,媽媽就去給我們買票,我們拿著這些票就可以參加許多五花八門的活動:有剪紙、米塑、編織、絲網(wǎng)花、魔術(shù)等等。

        最吸引人的是魔術(shù)互動,我和姐姐來到那里時,我的心情真是有說不出的快樂,又有一點點緊張。我鼓起勇氣在心里對自己說:“不要怕,這個魔術(shù)互動應(yīng)該也不算太難,只要我努力就一定會成功的!蔽野哑苯唤o了叔叔,叔叔馬上拿了魔術(shù)道具給我們倆。叔叔先給我們演示一次,他拿出一個環(huán)和一條鏈子,用右手的'大拇指和食指套在鏈子上,左手的大拇指和食指拿住環(huán),左手指靠在手心上,再把左手從右手套著的鏈子下面套進去。叔叔對我們說:“我的左手如果一松,這個環(huán)不但不會掉到桌子上,還會拴在鏈子上。”果然,環(huán)沒有掉到桌子上,還拴在鏈子上了。

        我十分好奇,也想自己動手試試看。于是,我打開袋子,拿出環(huán)和鏈子,學(xué)起叔叔的樣子做了起來?墒牵以嚵撕脦状味紱]有成功,我有一點灰心了。這時,我聽到姐姐興奮地喊著:“成功了,我的鏈子拴住環(huán)了!蔽肄D(zhuǎn)過頭來看見姐姐的環(huán)果然拴在了鏈子上。我又有信心了,后來,我經(jīng)過好幾次試驗,我也成功了。

        我喜歡魔術(shù)互動,你喜歡嗎?

        科技館作文 篇8

        聽說“神舟”飛船航天展在嘉興成功舉辦,為了實現(xiàn)我當(dāng)科學(xué)家的理想,我就馬不停蹄地趕來了。我將零距離接觸“神舟”號返回艙、降落傘、火箭發(fā)動機、太空食品等珍貴的實物和各種衛(wèi)星、火箭模型。想到這些,我就激動萬分。

        我一走進科技館,!我的眼前好像是一副美麗的畫卷。我們首先來到返回艙展示廳。返回艙上有三個透明的小窗子,就是楊利偉叔叔向我們招手的地方,下方有三個小圓圈,里面有一個十字形,那是天線,用來和地面?zhèn)鞑バ盘柕摹m斏嫌袀小洞是噴出三把降落傘的地方,降落傘的面積可大了,有1200平方米呢!降落傘是用來放慢速度的,如果不用的話,返回艙會鉆到泥土里去的,宇航員還會受傷呢!還有一個最大的.窗口沒說呢,那是用來讓宇航員出入的地方。這個返回艙是“神舟”一號遨游太空,返回地面的實物,返回艙位于飛船的中部。為密閉結(jié)構(gòu),其上端有艙門,供宇航員進出軌道艙使用。返回艙的外形像一口鐘,是宇航員的座艙和飛船的指揮控制中心。艙的外部是耐高溫的復(fù)合材料?傊亓渴3。2噸,直徑是2。5米。

        我們看完了返回艙,我們繼續(xù)往前走,看到了“神舟”五號飛船的模擬演示,讓我們身臨其境地感受到飛船升空的一剎。

        參觀了科技館,我知道了很多火箭上的知識。我要努力學(xué)習(xí),將來也要為國爭光。像楊利偉叔叔一樣。

        科技館作文 篇9

        星期三剛到學(xué)校,就聽到老師說組織大家去科技館參觀。我心里想:什么時候咱這小縣城也有科技館了?不過還是蠻值得期待的!同學(xué)們都穿上了干凈的校服,排著整齊的隊伍,一邊熱火朝天地討論著,一邊向我們的目的地——老一中走去。

        我看見的是一個巨大的科技館,館外聚集了大量的中小學(xué)生,真是一場熱鬧的'聚會呀。好不容易等到館門打開,大伙蜂擁而上。第一眼我就看見了一個巨型的充氣氣球,走近了才知道是一個球幕電影院。觀看電影是需要排隊的,雖然只排了幾分鐘,但我卻覺得漫長?邕M影院大門是黑乎乎的,什么也看不清。突然銀幕亮了,大家先是一哄,然后迅速安靜了下來。電影的內(nèi)容是恐龍世界。許許多多只在書本上見過的恐龍,活靈活現(xiàn)地在銀幕上呈現(xiàn)出來。它們在密林里玩耍、嬉戲、覓食、爭搶、甚至搏斗。我想這就是歷史書上講過的侏羅紀(jì)吧?真是大開眼界!

        看完了恐龍,我又來到一臺人工發(fā)電的機器面前。這臺機器是通過人力轉(zhuǎn)動把手發(fā)電。開始我覺得非常簡單,就毫不在意地轉(zhuǎn)了幾下,發(fā)現(xiàn)沒有電。后來旁邊的同學(xué)告訴我,要用全身的力氣來轉(zhuǎn),才有可能看到明顯的現(xiàn)象。我把整個身體都壓了上去,拼命扳動把手,這才看到燈泡亮起來,不容易呀。

        科技館帶給我生活中沒有的科學(xué)體驗,既開闊了眼界,又活動了身體。我希望學(xué)校能多組織這樣的活動!

        科技館作文 篇10

        在金華的北邊,有兩個“金華之最”。一個是金華最尖的山--尖峰山;另一個就是位于尖峰山腳下最好玩的地方--科技館。

        科技館里天文、地理、生物……一應(yīng)俱全。先是天文展區(qū),主要介紹了太陽系中的九顆行星、嫦娥一號、氣象屋……那些說明一看就懂。

        接著是地理展區(qū)。地震、龍卷風(fēng)、臺風(fēng)……樣樣都有。還有一個特別大的地動儀,旁邊有許多按鈕,按一下,龍嘴里的珠子就會掉進龍頭底下的確良蛤蟆嘴里。龍卷風(fēng)屋很有意思,在這間小屋里,你要在那里面跑來跑去,并且要保護好“小奶牛”不要讓“龍卷風(fēng)”卷走了。

        然后是生物展區(qū)。各種罕見的.動物標(biāo)本在這里一一出現(xiàn),栩栩如生。有一只鱷魚,你一碰它,它就會張開嘴來“咬”你,生動有趣。

        再往前走是物理展區(qū)。各種“玩具”陳列在這里。有個玻璃球像童話里水晶球一樣。只要把手放上去,就會有電流“擊”到你的手。還有“視覺暫留”、“激光鋼琴”……。

        最后是心理展區(qū)。“傾斜屋”最受歡迎:在一間向外傾斜的屋子里,有一幅圖片,只要你向下跑去,就會發(fā)現(xiàn)掛在墻上的那幅畫中的五個“齒輪”居然會轉(zhuǎn)。其實那是錯覺。還有“錯覺屋”和“錯覺畫”都是利用人的錯覺,非常有趣。

        科技館是個很棒的“游樂園”,不但比普通的兒童公園好玩一百倍,還能學(xué)到科技知識。

        科技館作文 篇11

        今天早上的課間活動氣氛與往常有點不太一樣。九點十分左右老師要同學(xué)們排好隊,不知道要去哪里,同學(xué)們議論紛紛。我想可能是去排練“足球?qū)氊悺卑嫂u等出了校門才搞清楚,原來老師要帶我們?nèi)グ足y市第一中學(xué)參觀“流動科技館”。

        一路上,只見馬路上車水馬龍,人流熙攘。太陽火辣辣的照在小朋友們的臉上,走了不一會兒,白銀市第一中學(xué)到了。學(xué)校大門漂亮而莊重,我被那五顏六色的花壇深深的迷住了。再往里走,才發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校好大,比我們區(qū)三校大多了。

        科技館到了,里面有一大堆的參觀品。各種各樣,五花八門的.,有些我從來都沒見過。不知不覺發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早就跑光了,我也回過神沖向我的所愛。眼前的一個“鯊魚”深深的吸引了我。它是一個“鯊魚”的頭,頭上有一個小黃點,只要一摁那個小黃點,游戲就開始了。剛開始我還摸不著門道,找了半天才明白是怎么回事!磅忯~”的舌頭上有一個小綠點,我把手伸進“鯊魚”嘴里,摁那個綠點,如果“鯊魚”眼睛變紅,那么“鯊魚”嘴就會合上。這個游戲是訓(xùn)練人們反應(yīng)能力的,我剛開始非常遲鈍,后面就越來越快。

        “過來,孩子們?礄C器人了!

        同學(xué)們興致勃勃的圍向狄老師,我也戀戀不舍的離開了有趣的“鯊魚頭”。真遺憾,機器人不動了,我們的參觀活動也到此結(jié)束。

        今天好開心,我想等再過幾年我一定要到這里上學(xué)。

        科技館作文 篇12

        每年老師們都會為我們舉行很多活動,去游覽,去參觀,多的數(shù)不勝數(shù),但給我印象最深刻的是那次參觀科技館。一早,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師就坐車來到了北京科技館。一進門,一輛磁懸浮列車把我吸引住了,它完全仿照真正的磁懸浮列車,潔白的車身下還有一條鐵軌。人們可以坐著它到另一個地方,十分逼真。突然,一陣搖滾的音樂聲傳來,我回頭一看,哇!是一個機器人小樂隊!他們站在一個臺子上,大約有五、六個人,每個人手里都拿著一個樂器。

        它們的身高大概有一分米,一扭一扭的,好玩極了,手中的'樂器還不時變換著音樂,有一個還在唱歌,簡直太可愛了!要不是為了跟上大家的速度,我一定會在這里多做一會它們的觀眾呢!往里面走,有不少放在玻璃柜里的高科技東西,我們大家越走越驚奇。旁邊有一個半封閉的小屋子,有一個人拿一種東西往另一個人頭發(fā)上一吸,那個人的頭發(fā)居然立了起來!我看他這幅模樣,不禁笑了起來。這時,我正好看到那輛磁懸浮列車經(jīng)過這里,心想:原來這輛車的路線還挺長的!幾個小時以后,我們出了科技館。我回想剛才看到的那些高科技,卻有不可思議的東西。

        發(fā)現(xiàn)自己只一會功夫就長了不少知識,看到了不少新鮮事物,還真是不虛此行呀!看來,我們的生活中還有很多我們沒有見過的東西,以后一定要多參觀長見識。

        科技館作文 篇13

        晚上,老爸告訴我,明天組織部機關(guān)的要組織我們參加未成年思想教育活動--去科技館參觀瀏覽。興奮的我一夜都沒著,今天一大早,我就一骨碌爬起來,拿著照相機,小心翼翼地裝好膠卷,放進小書包里。一切準(zhǔn)備就緒,好不容易才等到下午3點,我和別的小朋友一起坐上車直達科技館。

        一進科技館大門,就見到一個霸王龍站在售票處的屋頂上狂吼著,似乎要立刻跳下一來和我們比試比試。

        買了票,我們排著隊來到了陰森森的`洞口中,頭朝里一看,啊,一只只恐龍,搖著脖子大聲吼著,似乎在說:“啊,我要吃掉你們!贝蠹夷阃莆肄刈吡诉M去。只見那巨大的恐龍站在草坪上,時不時地低下了脖子從你眼前掃過,嚇得我的豪毛都豎起來了。別的小朋友也是嚇得大聲尖叫,唉,還好,小朋友的尖叫聲壓住了恐龍的怒吼,趁著這時,我趕緊抱著頭沖出洞外,深深地吸了口氣,誰知道,我剛一抬頭,就看見十幾米高的長脖子龍正向我撲來,嚇得我更是魂飛魄散。

        參觀完恐龍區(qū),我又來到了科技展廳,里面真是豐富多彩:有會跳舞的機器人,有會彈琴的機器人,有能在空中懸浮的地球儀,還有飛船模擬駕駛器……

        參觀完后,想著參觀過的種種情景,不禁發(fā)出感嘆:科技館不光讓我們有了很多樂趣,還讓我們懂得了要學(xué)科技、愛科學(xué)、用科學(xué)。

        科技館作文 篇14

        年1月23日,經(jīng)過層層選拔,我被選為了中國科技館的小小志愿者,以小博士的身份給大家演講、做實驗。

        我高興極了,我一直夢想自己能站在舞臺上,用自己活潑的表演打動大家,為大家服務(wù)。7月19日,是我第一天表演的日子,我早早的就來到了科技館,哇!人好多啊,我的腿不由得緊張起來,雖然要表演的內(nèi)容我已經(jīng)演練好多次了,但看著那么多人,我還是膽怯了。這時候,老師過來了,“嗨,竇藝帆,你平時的膽量哪里去了,沒什么緊張的,你就當(dāng)下面是你的同學(xué)!甭牭嚼蠋煹脑挘疑钌钗丝跉,勇敢的走上了表演臺。

        “親愛的老師,同學(xué),家長朋友們,我是小博士,下面我來為大家講解科學(xué)的------奧秘!甭匚业脑捲絹碓搅鲿沉恕:鋈,臺下一個小朋友惡作劇的“嗷”了一聲,引得其他人都笑了起來,都把注意力看向了那個小朋友,讓我感到非常難堪,這時正好到我互動的'環(huán)節(jié),我靈機一動,“哎,有了。”我馬上提高聲音說:“謝謝你,同學(xué),你提醒了我,我現(xiàn)在就要請三位小朋友上來配合我一下,你是第一位,好嗎?”說完,我伸出了手,那個小朋友臉紅了,在他媽媽一個勁的催促下,他上來了。最后我和三個小朋友順利的完成了實驗!疤柿恕,剛表演完,媽媽和老師就跑過來祝賀我,聽著別人的掌聲,看著大人的贊賞,我心里別提多美了。

        通過這次演講,我戰(zhàn)勝了自己,尤其是我懂得了,我們做人要寬容,這樣才能讓別人更尊重我們,小朋友你們說,對嗎?

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