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    1. 放風(fēng)箏作文

      時間:2023-07-26 10:14:33 作文 我要投稿

      【必備】放風(fēng)箏作文15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】放風(fēng)箏作文15篇

      放風(fēng)箏作文1

        春天到了,景色非常美麗。桃花開了,柳枝綠了,小鳥也唱起了歡樂的歌,到處生機勃勃。

        這一天,我們一家人去公園里放風(fēng)箏。只見我拿著線,妹妹抬著風(fēng)箏,準(zhǔn)備好了,我就像獵豹一樣跑了起來。風(fēng)箏徐徐地升上了高空。我們高興極了,一起大聲地喊道:“風(fēng)箏飛起來嘍!風(fēng)箏飛起來嘍!”風(fēng)箏似乎也聽到了我們的呼喊,飛得更起勁,更高了!在一片風(fēng)箏的海洋里,我們的風(fēng)箏依舊十分出眾!但不一會兒,它好像“體力不支”了,慢慢回到大地母親的懷抱之中。我急得像熱鍋上的`螞蟻似的,還沒等妹妹抬起風(fēng)箏,就又帶著風(fēng)箏跑了起來,這次風(fēng)箏放得非常順利,風(fēng)箏越飛越高,直插云霄。我越放越開心,跑得越來越快,可風(fēng)兒好像故意和我做對似的,風(fēng)箏好像又“體力不支”了,“啪”的一聲,又掉了下來,我只好又再接再厲重新把它放飛上空。就這樣,這只美麗的“大蝴蝶”一次又一次地升上高空又搖搖晃晃地飄落下來,周而復(fù)始卻又堅持不懈,就如剛學(xué)步的小娃娃一般……

        雖然這一天我很疲憊,但卻很開心,心里比喝了蜜還甜!

      放風(fēng)箏作文2

        星期天,天氣晴朗,萬里無云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風(fēng)箏。

        只見小明拿著風(fēng)箏的繩子,小紅拿著風(fēng)箏,小軍喊:“三、二、一!毙∶骱托〖t就跑了起來,小紅一松手,風(fēng)箏就飛了起來。哇!真是太神奇了!

        天空中飛著好多風(fēng)箏,有老鷹的,有蜈蚣和燕子的`,還有各種各樣顏色和形狀不同的風(fēng)箏!帮L(fēng)箏在天空中飛著,色彩真是太漂亮了。”我對小紅說,小紅說:“是啊,太漂亮了!憋L(fēng)箏綠色頂點真是多姿多彩,風(fēng)箏在這碧空如洗的天空中飄動著,就像一群蝴蝶在天空中飛舞。

        我遠遠地看見有一家三口在放風(fēng)箏。我看到不管是在放風(fēng)箏還是沒有放風(fēng)箏的,每個人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。

        我迫不及待地想拿我的老虎風(fēng)箏和小明、小紅、小軍一起放,于是,我們就一起開開心心的放起了風(fēng)箏。

        這一次來中心公園放風(fēng)箏太好玩了,給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來中心公園放箏。

      放風(fēng)箏作文3

        今天的班隊課陳老師組織我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏。我們帶著各自的風(fēng)箏朝操場上跑去。

        一到操場上,大家都迫不及待地將風(fēng)箏從袋里拿出來,組裝好,再系上線。開始試飛了,有些風(fēng)箏一下子就飛起來了,有些風(fēng)箏卻怎么也飛不起來,把它們的小主人給急壞了,看著別人的`風(fēng)箏飛得那么高,心里真不是滋味!

        我的“大老虎”要上天了!可是試了幾次也沒成功,于是我請陳老師幫忙。只見陳老師一手拿著風(fēng)箏,一手牽著線,飛快地跑起來,我的“大老虎”也就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。陳老師把線交到我手里,我小心翼翼地拽著線,既緊張又刺激。

        可是飛著飛著不知怎么回事,我的“大老虎”和一只“蝙蝠”纏在了一起。剛開始不知道該怎么辦,后來發(fā)現(xiàn)只要將線繞過去就行了。原來遇到事情只要沉著冷靜總會想到辦法的!

        我牽著風(fēng)箏在操場上奔跑,跑著跑著我轉(zhuǎn)了個彎,風(fēng)箏卻晃晃悠悠地像個醉鬼似的往下墜了。原來是風(fēng)向不對了!

        這次我照著陳老師的方法自己將“大老虎”飛上了天。我真高興。≡倏刺炜眨呀(jīng)是一個繽紛艷麗的花園了;地上,則是一張張快樂燦爛的笑臉!

        今天我玩得真痛快!一只小小的風(fēng)箏讓我感愛到了莫大的歡樂,也讓我在放飛的過程中體會到了不一樣的感受!

      放風(fēng)箏作文4

        春天來了,萬物復(fù)蘇,小草露出了新的嫩芽。天空中飄著一朵朵像棉花糖似的白云,看起來真好吃,好想咬一口。再配上那碧藍的天空,就像一大幅活的畫。

        快看!天上飄來幾個美麗的風(fēng)箏。那邊有一個可愛的小金魚風(fēng)箏,這里有一個飛來飛去的蜈蚣風(fēng)箏,后面有一只威武的老鷹風(fēng)箏,前面還有一個美麗的彩虹風(fēng)箏,多么五彩繽紛的風(fēng)箏呀!

        放學(xué)后,小明、小米和小彩約好了一起去草坪上放風(fēng)箏。小明拿來一個燕子風(fēng)箏,他拽著線往前跑,小米舉著風(fēng)箏也跟著在后面跑了起來。在他們默契的配合下,風(fēng)箏順利地飛上了天空,加入到這多姿多彩的風(fēng)箏隊伍里。小彩抱來她栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏,對小米說:“快點讓我的風(fēng)箏起飛吧,你看我的蝴蝶風(fēng)箏多漂亮啊,放在藍天里也一定很好看。”“好呀!來,把你的風(fēng)箏拿過來!毙〔使怨缘匕扬L(fēng)箏給了小米。沒過多久,小彩的.風(fēng)箏就飛上了天空。草坪上孩子們放風(fēng)箏的熱鬧場景,讓人不禁想起“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩句來。

        遠處還有一家人,爸爸和媽媽看著自己的孩子放著心愛的彩虹風(fēng)箏,過了一會兒,那個小朋友開始飛花樣,爸爸和媽媽笑得更開心了。

        這如詩如畫的春天真美呀!

      放風(fēng)箏作文5

        今天真累!又上英語課,又上數(shù)奧課,還上聲樂課。上完聲樂課才能休息一會兒。

        這時已經(jīng)下午了。我對媽媽說:“咱們出去玩吧!”媽媽說:“行!辈灰粫䞍,媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開車來到了太平河的河灘上。我媽把風(fēng)箏拿出來展開,我和姥爺就開始放風(fēng)箏了。

        姥爺把風(fēng)箏一扔,風(fēng)箏就飛上了天,這時姥爺說:“你的手要經(jīng)常動,要不風(fēng)箏就掉下來了!甭犃死褷?shù)脑,我認(rèn)真地放著。過了一會兒,爸爸走了過來,看見我的手在動便說:“你的手不要動,當(dāng)風(fēng)箏快掉下來的時候你就往那邊跑!蔽衣犃税胄虐胍傻摹:髞斫(jīng)過證明:風(fēng)小的時候用姥爺?shù)姆椒,風(fēng)大的時候用爸爸的方法。

        放得正高興時,突然有一只風(fēng)箏呼嘯著向我們這邊飛來,嘶地一聲,我的風(fēng)箏斷線了,一頭栽到了地上。而那只“侵略者”卻完好無損。經(jīng)過打聽后才知道,那只闖過來的風(fēng)箏做工特別精美,質(zhì)量很好,線很結(jié)實。與我的.風(fēng)箏不同的是,那個“侵略者”是兩根線,而我的卻只有一根線;它是專業(yè)的而我卻是業(yè)余的。因為線斷了,我只好收起風(fēng)箏垂頭喪氣地回家了。

        我特別喜歡放風(fēng)箏,看著風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔,我也想像它一樣在天上飛。將來我一定要在天空上自由自在地飛翔!

      放風(fēng)箏作文6

        春天來了,萬物復(fù)蘇,春回大地,公園里的小草正在茁壯地成長,他們高興地向小朋友們招手;“小朋友,快點來到我們的懷抱吧,和我們一起玩吧!”

        小朋友們聽到小草的召喚,都爭先恐后地來到公園里放風(fēng)箏,他們各自拿著自己喜歡的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。小剛高高舉起漂亮的臉譜風(fēng)箏,小明手持風(fēng)箏線,抓緊線軸,一陣風(fēng)吹來,便飛快地往前跑,同時朝小剛大喊一聲:”放!彪S著小明的飛奔,春風(fēng)用她那巨大的手掌慢慢地把風(fēng)箏拖向天空,越飛越高,小剛激動地大喊著:“風(fēng)箏飛上天了!,風(fēng)箏飛上天了!”一旁的小紅看見了,也非常開心,還帶著一點羨慕。小紅急忙拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏,并對小剛說:“小剛,你幫我放風(fēng)箏吧!毙傆猛瑯拥姆椒ò研〖t的風(fēng)箏也放飛起來了。遠處還有一家三口也在放風(fēng)箏,小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天,他的爸爸媽媽在旁邊看著他,多么幸福的家庭啊。

        天空上五彩斑斕各式各樣的'風(fēng)箏在翱翔,地上快樂的小朋友們在歡快地奔跑,綠油油的小草在隨風(fēng)跳舞,五顏六色的花朵在爭先恐后地開放,多么生機盎然的春色啊。我愛春天,我愛放風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏作文7

        在一個春光明媚的星期天,我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。

        我已經(jīng)好久沒有放風(fēng)箏了,正好今天天氣不錯,我決心去放一次風(fēng)箏。我的風(fēng)箏顏色很美麗,前面有兩門大炮,真像一個戰(zhàn)斗機。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去,“到了,到了”,我興奮地叫起來,轉(zhuǎn)過頭,看見許多小朋友正在放風(fēng)箏,有像蜈蚣的,有像蝴蝶的,有像燕子的,還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的`場面之中!昂⒆,你還放不放風(fēng)箏?”爸爸的話把我一下子喚醒了,拿起風(fēng)箏,我們就朝人少的地方走去,爸爸首先把風(fēng)箏的軸線放長一些,在場地上慢慢地跑起來,“戰(zhàn)斗機”風(fēng)箏隨著我們的跑動漂浮在湛藍的天空中?吹竭@場面,我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸,親自來放這霸氣的戰(zhàn)斗機,感覺自己像坐在戰(zhàn)斗機里與其他風(fēng)箏展開戰(zhàn)斗一樣,我們玩得不亦樂乎。過了一會兒,爸爸說:“兒子,該回家了”,我說:“不行啊,我還想再玩一會兒”“不行,現(xiàn)在已經(jīng)六點了,該回家吃飯了”爸爸批評道。于是我們戀戀不舍的離開了茶文化公園。

        這真是一次難忘的經(jīng)歷啊!

      放風(fēng)箏作文8

        春天來了,萬物復(fù)蘇,是個玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好,他們的心情跟天氣一樣,陽光明媚。

        在空地上,風(fēng)箏的造型各種各樣:有在天空中翱翔的老鷹,似乎隨時準(zhǔn)備飛下去吃小雞;有在空中爬來爬去的蜈蚣風(fēng)箏;有活潑的金魚風(fēng)箏,把天空當(dāng)成泳池自由游動……遠處有一家人正在放風(fēng)箏,父母挨在一起看著自己的孩子,多么有愛呀!

        現(xiàn)在小明他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小紅正拿著風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風(fēng)箏。小明右手拿著線軸,左手拿著線,小軍雙手拿著風(fēng)箏舉在頭頂。突然風(fēng)來了,小明大喊:“三、二、一,開始!”小明開始跑步,一邊跑一邊回頭看向風(fēng)箏。小軍立即把風(fēng)箏扔了出去,但是風(fēng)箏落下來了。小軍一邊撿風(fēng)箏一邊道歉:“對不起,我扔的`方向錯了!毙∶饕舱f:“對不起,我跑的速度太慢了!彼麄z決定再來一次。他們重復(fù)了剛才的動作,最后成功了,他們非常高興。

        燕子風(fēng)箏飛得高高的,好像在說:“謝謝你們幫我飛得這么高!边@時,他倆臉上都笑開了花。

      放風(fēng)箏作文9

        你們聽過“青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行!眴?對,今天小明和小芳就要去放風(fēng)箏,他們吃完午飯,拿著風(fēng)爭就跑到公園了。

        公園里放風(fēng)箏的人可真多!風(fēng)箏也各種各樣,有一只蜈蚣風(fēng)第在天空飛的時候尾巴還會轉(zhuǎn)圈;有一只老鷹風(fēng)箏,在天空飛的時候,一雙大眼睛盯著大地好像在尋找獵物;還有一只金魚風(fēng)箏,它在天上飛著,你可以發(fā)現(xiàn)天空仿佛就是它的海洋。

        “我們放風(fēng)箏吧?”小芳興奮地叫了起來。于是他們就開始放起風(fēng)箏,不一個兒風(fēng)箏就飛了起來。慢慢的,他們的風(fēng)箏越來越高,可是還是比不上遠處先來的一家人放的風(fēng)箏。這時一位小女孩走了過來說:“你能幫我把風(fēng)第放起來嗎?”于是小明把手里的'風(fēng)箏給小芳,幫小女孩的風(fēng)等放起了風(fēng)箏。

        不一會兒,他們看了看天空,此時天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋。

      放風(fēng)箏作文10

        一個星期天上午,風(fēng)和日麗,我和媽媽來到郊外放風(fēng)箏。

        那里地勢開闊、平坦, 是放風(fēng)箏的好地方。

        我先把風(fēng)箏線和風(fēng)箏系好,然后舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏漸漸地飛起來,等風(fēng)箏約有一棵樹那么高而且平穩(wěn)時,再慢慢放線,最后就盡情狂奔了。我的風(fēng)箏越飛越高,當(dāng)風(fēng)箏降下來一點兒的.時候,我立刻收一點兒線,風(fēng)箏又升高了,這樣不知不覺的,線放完了,風(fēng)箏大約有三幢高樓那么高了,我的大風(fēng)箏已變成一個點兒。

        這時,飛來了幾只小鳥,它們好像在說:“你是新來的嗎?真漂亮,還飛得這么高,我們來比一比吧!”我和媽媽一下子分不清哪是風(fēng)箏,哪是鳥了。

        大約過了一個小時,我不想放了,可線這么長,我怎么收呀!便叫媽媽給我收線,可媽媽要我自己收。

        收線真不容易!要費很大的勁,好像風(fēng)箏在和我拔河似的。稍不注意,線圈快速回轉(zhuǎn),線松弛而絞在一起,有時竟跑出線圈外,絞在手柄上。我越想解開,它卻越絞越緊,我急得快哭了。媽媽走過來說:“你用左手貼著線圈,并把風(fēng)箏線控制在線槽,再用右手轉(zhuǎn)動手柄,這樣,就不用擔(dān)心線圈回轉(zhuǎn),線也不會跑出線圈而絞起了。”我按照媽媽的方法,不一會兒,便把線收完了。望著笑瞇瞇的媽媽,我也笑了起來。

      放風(fēng)箏作文11

        星期日下午,我和媽媽一起去我家后面的空地上放風(fēng)箏。我十分興奮,因為這是我在20xx年第一次放風(fēng)箏,我想著想著,就牽著風(fēng)箏跑了起來。沒過一分鐘,風(fēng)箏線繞到了電線桿上,我急得滿頭大汗。這時媽媽告訴我把風(fēng)箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽說的'做,終于把這只綠色的風(fēng)箏取了下來。

        跑到了田地里,我又牽著風(fēng)箏跑了起來。這時一陣風(fēng)吹了過來,把這只小風(fēng)箏送上了天空。突然,一架飛機飛了過來,使這只風(fēng)箏失去了方向感,像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風(fēng)箏就要掉下來了,我緊張極了!這時媽媽一把奪過我手中的風(fēng)箏線。只見媽媽一會收線,一會兒放線,一會往后拽,一會兒又向前進,忙得不可開交。過了一會兒,只見那只搖搖欲墜的風(fēng)箏,像是被媽媽馴服了一樣,乖乖得往上飛。我接過風(fēng)箏線,學(xué)著媽媽的樣子,來“馴服”這只風(fēng)箏。突然,媽媽問我,為什么風(fēng)箏能飛得那么高,而且還不掉下來呢?我說,因為有風(fēng)的動力。媽媽卻說是因為有一根線牽著它

        我想了好久才明白,原來如果沒有線的話,不管風(fēng)箏飛得多高,最終都要掉下來。就像人一樣,如果不約束自己,終究要摔跟頭!

      放風(fēng)箏作文12

        今天陽光明媚,萬里無云。媽媽帶著我,還有王夢潔、梁爽兩家人,來到平天湖大堤放風(fēng)箏。

        四月的春風(fēng)輕拂著大地,平天湖的大堤上長滿了綠油油的小草,就像鋪上了一層綠氈子。我拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,托起風(fēng)箏慢慢向前跑,我聽到耳旁有了風(fēng)的聲音,風(fēng)箏漸漸脫離了我的手心,微風(fēng)蕩漾,風(fēng)箏慢慢地飛上了藍天。

        我接過媽媽手中的`線軸,仰望藍天,天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏愈飛愈高。可是,它卻像喝了酒的醉漢,踉蹌著搖晃了幾下,我一看苗頭不對,眼疾手快迅速抓了一把線,風(fēng)箏又平穩(wěn)地步入了正軌。

        在我一旁的梁爽風(fēng)箏放得很順利,而王夢潔的風(fēng)箏卻久久飛不上藍天,她焦急得都要哭了?粗置δ_亂的樣子,我便把風(fēng)箏交給了媽媽,趕緊過去幫忙。我讓王夢潔拿著線軸,我和之前一樣,等待微風(fēng)輕拂時托起風(fēng)箏,風(fēng)箏趁著風(fēng)勢,飛上了藍天。我把線軸遞還給王夢潔,并口授秘訣,風(fēng)箏放飛時要放三道線,然后收一道線,松緊有度,這樣風(fēng)箏就不會掉下來。王夢潔很認(rèn)真地聽著。

        我們的風(fēng)箏都飛上了藍天,在天空中你追我趕,自由翱翔。碧綠的草地上,我和我的小伙伴們仰望藍天,歡快地唱著勝利的歌謠。

      放風(fēng)箏作文13

        風(fēng)和日麗的下午,我和同學(xué)們一起放風(fēng)箏。雖然沒拿到心心念念的“小豬佩奇”風(fēng)箏,“汪汪隊”風(fēng)箏也不錯。

        我們來到寬闊的操場,開始拼自己的'風(fēng)箏。我們先打開袋子,再把線裝上去,打一個緊緊的結(jié),不然不等飛上天,風(fēng)箏就要斷線了。然后把風(fēng)箏攤開,拉起來就可以準(zhǔn)備試飛了。

        開始放風(fēng)箏了!我先迎著風(fēng)兒,把風(fēng)箏撐起來,然后拉著風(fēng)箏跑了一段,我的“汪汪隊”晃晃悠悠地升上了天空,可是轉(zhuǎn)眼,風(fēng)力變小了,風(fēng)一停,我的“汪汪隊”就直直地栽倒下來。我垂頭喪氣地拖著風(fēng)箏往回走。

        這時,章老師走過來,笑著問我:“樂怡,怎么了?風(fēng)箏沒放上去?”“是啊,掉下來了!蔽覠o奈地回答!皼]事,多跑一會,助力大了,趁著風(fēng)邊跑邊放線,還要往回扯一扯,再去試試!甭犃死蠋煹脑,我又重回賽場。

        按章老師的方法,我又試飛了幾次,感覺風(fēng)力夠大,慢慢開始放線,越跑越快,風(fēng)箏越飛越高!巴!我的風(fēng)箏飛上天了!”我興奮地邊跑邊叫。有時候,風(fēng)箏像只小狗一直跟著我,有時候風(fēng)箏像一把傘,幫我擋著太陽。有時候,風(fēng)箏像我的望遠鏡,幫我看到更遠更遠的風(fēng)景。

        這真是一個美好的風(fēng)箏日!

      放風(fēng)箏作文14

        寒冬過去了,明媚的春天來了。春天太美了,讓我想起一句古詩詞“孩子早早放學(xué)回來,趁著東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是我最喜歡的游戲。

        我和媽媽來到河邊,那里人很多,有賣菠蘿的,有放風(fēng)箏的,也有攝影師。沒時間看這些熱鬧的場面,趕緊拿出自己的風(fēng)箏,是一只大眼睛小鼻子軟翅膀可愛的貓頭鷹。這時,一陣風(fēng)吹來,我急忙把風(fēng)箏向前拋去。風(fēng)箏在空中飛舞。但是經(jīng)過短暫的'飛行,它掉了下來?吹教焐衔孱伭娘L(fēng)箏,我羨慕它們的主人。我媽說不要放棄,下次努力。

        我理解我母親的話的意思。我必須對一切都有耐心。

        星期天,我媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進公園,我抬起頭,看到藍天上漂浮著各種各樣的風(fēng)箏,色彩鮮艷。

        我買了一只蝴蝶風(fēng)箏。我接過來問媽媽:“怎么才能放風(fēng)箏?”媽媽說:“左手拿線,右手拿風(fēng)箏。”我就照媽媽說的做了,帶著風(fēng)箏拼命跑,風(fēng)箏高高地飛了起來。我跑啊跑,風(fēng)箏為什么飛得那么低?我氣憤地說:“哼!別玩了,別玩了!蔽覌屪哌^來對我說:“凡事不一定都順利,耐心點。”我聽了媽媽的話,去我右邊放風(fēng)箏。這時,風(fēng)越來越大,風(fēng)箏飛得越來越高。我很開心!

        這個星期天,我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏,還學(xué)會了凡事忍耐,這樣才能成功。

      放風(fēng)箏作文15

        春天到了,我、弟弟和妹妹去平頂山上放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的人非常多,風(fēng)箏也是各式各樣,有紅綠相間的金魚風(fēng)箏,有霸氣威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏和長長的、有許多觸手的蜈蜙風(fēng)箏。

        我的妹妹把她的那五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏拿在手里,不想放飛。我問她為什么,她說這個風(fēng)箏是她的'最愛,如果放飛說不定會斷線,那樣就找不到了。這時弟弟已經(jīng)把我那漂亮的燕子風(fēng)箏拿起來了,高興的說:“我們把它給放飛吧”,我大聲說:“好”。然后我一手拿線繩軸,一手提著線向前跑,我向弟弟問:“線夠長嗎”,“夠”弟弟大聲說到,并把風(fēng)箏一扔,風(fēng)箏就飛起來了,妹妹說到,“好棒呀”。

        不遠處,我看見我的新朋友——明明和他的爸爸、媽媽來放風(fēng)箏。明明自己放了一個三角形的風(fēng)箏,明明的父母好像在說關(guān)于朋友或在說關(guān)于風(fēng)箏的事。

        春天果真是個放風(fēng)箏的好時節(jié)。

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