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    1. 親子活動方案

      時間:2023-07-27 10:19:18 親子 我要投稿

      親子活動方案15篇(優(yōu)選)

        為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準備好一份方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的親子活動方案,希望能夠幫助到大家。

      親子活動方案15篇(優(yōu)選)

      親子活動方案1

        活動目標:

        培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調、手指的靈活性和協(xié)調性。

        1、水果寶寶

        材料投放:人手一份紙印蘋果,紅、黃長條紙。

        指導重點:幼兒——引導孩子用拇指和食指嘗試撕紙,并進行粘貼。

        家長——指導孩子正確撕紙、團紙。

        2、玩橡皮泥

        材料投放:紅、黃、藍三色泥,動物模子若干

        指導重點:幼兒——

        1、觀察孩子能用力壓泥及壓動物模子。

        2、觀察孩子喜歡玩什么顏色的泥。

        家長——

        1、可以問問孩子是什么小動物?

        2、鼓勵用不同模子來壓動物。

        3、穿珠子

        材料投放:大小不同的珠子、鞋帶、細長棒的繩子

        指導重點:幼兒——

        1、看誰的項鏈長?

        2、心情愉悅穿。

        家長——

        1、讓孩子選擇喜歡的顏色。

        2、引導幼兒按成人的指令串珠子。

        3、問問孩子穿了什么顏色?什么形狀?送給誰?

        4、玩積木

        材料投放:大小不同顏色鮮艷的'積木。

        指導重點:鼓勵幼兒用圖形搭出一樣東西。

        幼兒搭出后家長了解孩子搭了什么,是些什么圖形?

        5、匹配

        材料投放:大小不同顏色鮮艷的小動物。

        指導重點:幼兒——請孩子把動物送回家。

        家長——鼓勵孩子嘗試說說送什么動物回家。

        集體活動:七星瓢蟲

        目標:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調能力,能靈活地把東西送給瓢蟲。

        材料:七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個小筐(人手一份)

        指導重點:

        1、認識七星瓢蟲。

        2、數一數它身上有幾個洞洞?老師給你們幾個豆豆?

        3、請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。

        觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆?

        怎樣分配十顆豆豆?為什么?

      親子活動方案2

        一、活動目標

        1、體驗與媽媽一齊勞動的歡樂;

        2、明白每年5月的第二個星期日為母親節(jié);

        3、學會感恩,明白媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

        二、活動準備

        1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙;

        2、每人畫一張表達自我心愿的畫,張貼到展板上;

        3、讓小朋友對媽媽和教師說一句感恩的話和做一件有意義的事;

        4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》。

        三、活動過程

        1、從5月7日起,利用一周的時間,每一天早7:15-8:00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今日與以往的不一樣,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

        2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什么不一樣?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

        3、5月9日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自我的媽媽在家里是什么樣貌的?

        4、5月10日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的'優(yōu)秀作品,集中展出。

        5、我為媽媽做一件有意義的事

        各班根據實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作,教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;為媽媽梳頭、洗腳;幼兒自我制做賀卡,母親節(jié)那天獻給自我的媽媽。

      親子活動方案3

        一、律動蹦嚓嚓

        1、小花狗

        2、走線(音樂自己找)

        二、親子小魔方:孩子馬上進入幼兒園了,要過集體生活,作為家長應作好以下工作:

        1、了解幼兒園的教學形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;

        2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強寶寶對集體生活的渴望;

        3、入園前家長應多和寶寶談談上幼兒園的樂趣,激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望,讓寶寶順利度過分離焦慮期。

        三、情感對對碰《點名游戲》出示玩具bo bo,請寶寶和bobo頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動:大家/好—/我叫/bo bo /大家一起說:歡迎/你—/歡迎/你—/依次請寶寶介紹自己的名字/

        四、探險動動動運蘋果(海洋球若干,盆子若干)目的:增強四肢的`協(xié)調性和平衡里玩法:幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。

        五、聰明轉轉轉名稱:舀豆子目標:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調性、專注力、手指的靈活性。

        玩法:

        1、介紹教具

        2、教師示范

        3、幼兒操作

        六、奧爾夫音樂游戲名稱:《世上只有媽媽好》目標:寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動,然后請寶寶站起來,走到媽媽的身后,給媽媽捶背。

        七、劇場哈哈笑名稱:彩虹傘—鋪傘,抖傘目標:培養(yǎng)寶寶團結合作的能力,增加平衡感和視覺變化。

      親子活動方案4

        活動時間:20xx年4月13日(周六)上午8:40~11:30

        活動地點:方山風景區(qū)

        活動目標:

        1、通過春游親子活動,讓幼兒體會大自然的美麗,增進家長和孩子之間的情感交流。

        2、增強孩子潛能,鍛煉孩子身體,培養(yǎng)他們集體合作的能力。

        活動準備:

        一、中班家委會開會討論并制定親子春游活動計劃

        二、前期準備工作

        1、錄音機、集體操的碟片、哨子(話筒)、隔斷用的小彩旗等。

        2、各班自備簽到表、小獎品。

        3、小游戲用具:球8個、布帶若干條。

        4、各班安排一名家委會人員照相。5、親子活動橫幅。

        5、通知家長:

        ①集合時間:20xx年4月13日(周六)上午8:30

        (要求必須準時,并在各班家委會主任處簽到,以班級為單位集合)

       、诩系攸c:方山大門口大石頭處(自行前往、結束后自行離開)

       、鄞河螠蕚洌鹤詡湮绮、水、水果、相機、玩具等(需要燒烤的',提供聯(lián)系電話,自行提前聯(lián)系)

       、芗议L必須有爸爸或媽媽一人參加活動。

        三、活動流程

        四、安全保障措施:

        1、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

        2、家長一定要注意自己孩子的安全,教師、家委會成員、家長三方監(jiān)管。

        3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時集合。

        4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

        5、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

        6、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

      親子活動方案5

        培訓對象:一年級的孩子 培訓類型:親子游

        本階段孩子的需要及行為:行為自控和情緒調節(jié)

        培訓目標:引導家長支持并尊重孩子,使其獲得充滿自主能力的感覺,并覺得自己對這個世界有一份影響力。

        培訓理念:陽光、快樂、我能行! 親子活動理論:

        親子教育以親緣關系為主要維系基礎,以孩子與家長互動游戲為核心內容,全方位開發(fā)孩子的運動、語言、認知、情感、創(chuàng)造、社會交往等多種能力,幫助孩子初步完成“自然人”向“社會人”的過渡。

        孩子的社會化在很大程度上是在親子相互作用之中進行的。親子關系的質量決定著社會化過程是否順利、是否發(fā)生障礙或缺陷,也決定著社會化所可能達到的水平。

        親子活動家庭的受益 ? 建立平等的'家庭關系 ? 建立良好的親情關系 ? 建立良好的溝通環(huán)境 親子活動個人的受益 ? 開發(fā)孩子的智力 ? 體會快樂的喜悅

        ? 學會有效正面的溝通能力 ? 學會表達和傳遞愛的方式 親子活動特點

       。保軌騿l(fā)孩子的智慧。

       。玻议L要能和孩子平等參與到游戲當中。

        3.游戲的形式應該注重相互協(xié)作,家長能自然而然地引發(fā)孩子智能的發(fā)展。

       。矗螒虻恼麄過程要能夠給孩子和家長雙方都帶來樂趣。

        親子活動內容 l 溝通游戲 l 愉悅游戲 l 手工活動 l 童趣園活動 l 家庭團隊活動游戲項目簡介 l啟動課程 親子團隊風采展示:

        開營儀式里把所有的親子家庭分成兩組,進行團隊建設和團隊風采的大PK。l角色互換體驗:盲人啞巴

        家長扮演啞巴、孩子扮演盲人,他們即將挑戰(zhàn)一端非常艱難、恐懼的行程。l親子交友宣誓

        經過無縫溝通,家長走進了孩子的世界,站在孩子的考慮問題,在這里只有平等溝通和賞識教育。

        l親子協(xié)力:愛心傳遞

        親子相互協(xié)助,按照指定的路線共同完成愛心球的傳遞挑戰(zhàn)。 l手工制作

        在工藝老師的指導下,孩子充分發(fā)揮想象,親自動手做禮物送給家長。 l超級挑戰(zhàn):攀爬天網

        孩子要在家長的鼓勵和保護下,完成高達六米的天網攀爬,這難度可是相當大的。

      親子活動方案6

        活動時間:

        XX年11月24日活動地點:

        各班級活動過程:

        一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

        二、感恩游行走入班級,對曾經幫助過你的老師、小朋友表達謝意

        三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

        四、欣賞《感恩的心》故事

        五、手語《感恩的心》感恩的話

        六、幼兒制作《愛心樹》

        七、感恩節(jié)宴會比賽游戲:搓玉米以下需要家長配合:

        1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

        2、 11月24日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的.“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

        注意事項:

        1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

        2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

      親子活動方案7

        一、生活活動《手指游戲》

        二、親子游戲:漂亮的項鏈

       。ㄒ唬┯螒蚰繕

        發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調的能力。

        (二)游戲準備彩紙、彩線

       。ㄈ┯螒蜻^程

        1.教師出示已經穿好的項鏈,引發(fā)寶寶自己動手的欲望。 2.教師示范制作的方法并提出要求。

       。1)把彩紙兩端用固體膠粘貼在一起,再用彩繩串起來。(2)請家長鼓勵寶寶大膽的自己串。(3)要求手拿著彩線的.位置要合適。

        3.完成后,展示作品,使寶寶感受到成功的喜悅。

        游戲指導:家長在活動中多鼓勵寶寶,讓寶寶自己動手操作。

        三、幼兒游戲:有趣的呼啦圈

      親子活動方案8

        一、活動地點:白浪鎮(zhèn)中心幼兒園操場

        二、活動時間:20xx年9月23日

        三、具體時間安排:下午2:20中2班家長在幼兒園集合,2:30開始活動,4:00結束

        四、活動班級:中(2)班

        五、活動目的:

        1、通過游戲活動,促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調性。

        2、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。

        六、活動準備:

        1、沙包十個,紙箱兩個。

        2、繩子27根。

        3、板凳25個

        4、鉛筆、飛碟、彩筆若干

        游戲設計(準備3個游戲:投沙包比賽、兩人三足、搶板凳)

        七、活動人員的安排:

        1、拍照:邱秀萍

        2、張珊設計游戲、準備材料

        3、游戲主持人:張珊

        協(xié)助者:段寧、邱秀萍

        4、第一組,由段寧領隊

        第二組,由邱秀萍領隊

        八、活動要求:

        1、教師在組織孩子活動之前,教師要先跟孩子和家長聲明活動的規(guī)則及活動中應該要注意的事項。

        2、在活動的過程中,負責領隊的老師要提醒家長看好自己的孩子,不能讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。

        3、游戲結束后,家長才能帶孩子離開,中途游戲時間家長不能擅自帶孩子走;丶視r,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說再見后方能帶孩子離開。

        4、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

        九、注意事項:

        1、教師要注意排查現(xiàn)場,清理現(xiàn)場一切危險性物品。

        2、請家長自覺遵守活動要求,以防出現(xiàn)安全事故。

        3、家長要在領隊教師的帶領下活動,聽從領隊教師的安排,不能擅自帶孩子離開隊伍。

        4、有個別幼兒會出現(xiàn)膽怯或鬧情緒的現(xiàn)象,在不影響活動的情況下,協(xié)助老師要及時幫忙解決。

        十、游戲活動過程:

        1、班主任組織家長集中,聲明游戲規(guī)則及在游戲的過程中應注意的事項,并宣布活動開始。

        2、主持人宣布完后,各班領隊老師也可以利用5分鐘的時間再次跟家長講明游戲規(guī)則。

        3、游戲1《投沙包》

        玩法:幼兒分成兩組進行投沙包比賽,每對幼兒一次有五個沙包,家長站在幼兒對面規(guī)定的.位置,用紙盒接住對面幼兒投過來的沙包,接到沙包個數多者為勝。

        規(guī)則:幼兒與家長都不得超過指定位置。

        游戲2《兩人三足》

        玩法:兩組,一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一起向前跑,先跑完的一對獲勝。

        規(guī)則:必須在起跑前把腳綁好,不準搶跑,若中途繩子散開,應在原地綁好后再繼續(xù)跑。

        游戲3《搶板凳》

        玩法:兩組,每組一開始就比每組人數少一個凳子,放音樂,家長牽起小孩隨音樂圍著凳子轉圈,音樂停止,就近找凳子坐下,沒有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最后一個凳子的人獲勝。

        規(guī)則:音樂沒有停止,腳步不能停止。坐下的時候不能用手拉凳子。

        4、戲結束后,班主任對此次活動進行總結。

      親子活動方案9

        一、活動目標:

       、敝廊掳巳帐菋D女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

       、擦私鈰寢尩墓ぷ骱蛬寢尩南埠,喜歡媽媽。

        ⒊通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

        二、活動準備:

       、币恍└枨魩Щ蛞曨l,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

        ⒉糖果、桔子若干,粉紅色A4紙人手一張,記號筆1支。

       、逞垕寢寘⒓踊顒。

        三、活動過程:

       。ㄒ唬┙榻B活動意義。

        1、在樂曲中,邀請媽媽們入座。

        2、主持人引導幼兒說說慶祝會的.意義。

        提問:小朋友們,今天媽媽們?yōu)槭裁磿䜩碛變簣@呢?

        今天是三八婦女節(jié),我們邀請媽媽來和我們一起做游戲,為媽媽慶祝節(jié)日,感謝媽媽對我們的照顧和關心!

       。ǘ┛淇湮业暮脣寢尅

       。1)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛;

       。2)甜蜜的禮物:給媽媽喂糖。

        我們的媽媽天天為我們操心,真辛苦呀,讓我們一起來謝謝媽媽:quot;媽媽您辛苦了。quot;讓我們來給媽媽送上一個甜蜜的禮物吧!

        幼兒給媽媽喂糖果。

       。3)媽媽說心聲。

        通過媽媽代表講話,表達媽媽的共同心聲,體會媽媽愛quot;我們quot;的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

       。ㄈ┏业暮脣寢。

        幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。表演完剝一只桔子喂媽媽,為媽媽慶祝節(jié)日。

       。ㄋ模┊嫯嬑业暮脣寢。

        1、幼兒為媽媽畫一張肖像畫;

        2、表演唱《感恩的心》,為媽媽獻上節(jié)日禮物。

      親子活動方案10

        一、內容與要求

        1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

        2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

        3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

        二、重點和難點

        知道三八節(jié),

        并用各種方式向媽媽表示祝賀。

        三、材料準備:

        1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

        2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

        3、通知媽媽參加活動。

        4、媽媽準備發(fā)言。

        四、活動過程

        (一)主持人引出活動

        (二)慶;顒

        1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

        說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

        2、活動進行。

        (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

        (2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

        說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據節(jié)目內容有所設計。

        (3)幼兒說說媽媽在家的.辛苦及對自己的關愛

        (4)個別媽媽表演本領

        老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

        (5)媽媽說心聲。

        說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

        (6)幼兒與媽媽一起游戲。

        1、夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

        2、媽媽游戲——搶椅子

        (7)集體表演《我的好媽媽》

        說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

        (八)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛

        (九)送禮物

        說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

        (1)祝賀,送禮物

        說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

        (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

        (十)建議

        以后,可產生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋M一步關心媽媽。

        活動反思

        今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

      親子活動方案11

        一、活動主題

        “清涼一夏”

        二、針對人群

        已經在校報讀的小學1-6年級學生和父母親、未報讀的小學1-6年級學生和父母親(父母任何一方都可以,建議父母都參加或父親陪同孩子參加)

        三、活動時間

        7月19日9:00-15:00限定名額30個家庭

        四、活動目的

        通過舉辦一系列的學生活動來提高新學員報名率、老學生續(xù)費、二次老量開發(fā)

        五、活動場地

        采摘園,要求附近有餐廳和小型室內活動室(具體可依據當地情況,可選擇桑葚、櫻桃、李子、梨、蘋果、蔬菜等安全系數高,無公害,接觸皮膚后無不良反應的采摘園),此處以櫻桃為例

        六、活動內容(附游戲內容)

        7:50-8:00 學校集合

        8:00-9:00 到達活動場地

        9:00-9:30 將學生分為2-3個小組,宣讀活動規(guī)則和注意事項

        9:30-11:30 櫻桃采摘活動進行中

        11:30-12:30午餐

        12:30-13:00 自由參觀采摘園,感悟大自然

        13:00-14:00 全體學生和家長到活動室,觀看櫻桃生長紀錄片或聆聽老師介紹櫻桃的歷史和種植

        14:00-15:00 全體返回

        課后作業(yè):寫一篇作文,并由學生相互交換來評判,并寫評語!

        七、抽獎環(huán)節(jié)獎品設置

        一等獎 一學期一門課程免單/物質獎勵

        二等獎 500元課程代金券/物質獎勵(電子詞典、學習機)

        三等獎 100元代金券/物質獎勵(防近視支架、拉桿書包、實用油)

        參與獎 試聽卡一張

        八、活動物料

        100、500元課程代金券,課程免單券,課程試聽券,入場券,抽獎箱,彩紙,氣球,藥品箱,報名場地宣傳條幅,展架或易拉寶,咨詢臺/現(xiàn)場報名臺,宣傳單,工作人員服裝(家長匯可代做),工作證,音響設備,攝像機,照相機,提前申請自己的宣傳微信、微博、QQ賬號

        九、人員配置

        帶隊老師1人,講師1人,攝像師1-2人,攝影師1-2人,助教4-5人

        十、宣傳渠道

        微信:三天一輪,學校提供內容,家長匯可制作網頁鏈接,

        QQ:當地家長QQ群宣傳,頻率自控,

        貼吧:每天頂貼

        傳單/入場券:每天在公立學;蚝⒆蛹械膱龊习l(fā)放傳單、入場券, 展臺:每天在公立學;蚝⒆蛹械膱龊蠑[設展臺供咨詢,

        短信:一周一輪,內容可自定,也可由家長匯提供,

        條幅:到小區(qū)或學校門口張掛或貼出消息,

        老咨詢量回訪:電話需兩周前撥打通知

        已有學生通知:電話需兩周前撥打通知

        社區(qū)、當地教育網:至少一周前發(fā)消息宣傳

        報紙:至少一周前發(fā)消息宣傳

        十一、后期宣傳

        1、活動進行的同時,可安排助教進行微信、微博現(xiàn)場直播,要求有圖有文字;

        2、活動結束后,整理活動照片,在第二,將照片微信發(fā)送給家長和學生,并添加微信群,敘述本次活動盛況;

        3、活動結束的.當天下午、第二、三天,進行學生測評、方案解讀、課程咨詢,本校學生進行作文解讀、批改;

        4、參加活動且沒有預約測評的,需在活動結束第二、三天進行回訪(附回訪話術);報名未參加活動的需單獨進行回訪;

        5、活動結束十五天后召開招生講座,分別找對學生馬虎、對學習不感興趣等類型進行解讀。

      親子活動方案12

        活動時間

        萬圣節(jié)當天

        活動地點

        商場內

        活動對象

        幼兒及家長。

        活動流程

        1、親子制作(8:509:30)

        班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關的'道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。

        2、親子化妝秀(9:309:50)

        班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象,F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝。

        3、親子萬圣節(jié)party(10:00——11:00)

       、僦鞒帧饨

       、谶^程——進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)

        全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

        家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

        安排三個游戲:

        結束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

        4、結束:“trick or treat”討糖(10:50——11:00)

        老巫婆在商場大廳門口處設置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

      親子活動方案13

        為了加強家校聯(lián)系,整合教育資源,豐富學生校園文化生活,促進每個學生健康全面發(fā)展,提高師生文化品位,在XX年元旦舉行“錦暉娃娃迎新年”親子聯(lián)歡活動。

        活動時間、內容與地點:(XX年12月31日即19周一)

        時間:9:30---11:30

        內容:文藝表演

        地點:體育館

        11:40---12:10-學生小吃會 餐廳

        11:40--12:10-親子共讀(家長講座) 體育館

        12:10--12:35-家長小吃會 餐廳

        13:00---15:00-親子趣味運動會 外操場

        親子運動會

        1、袋鼠跳(15米)

        方法:孩子與家長組合,家長與孩子都在一個大口袋里,孩子在前,家長在后,兩人抓住口袋一起向前跳,隊形采用迎面接力的隊形,分為ab兩組相向進行接力。(學生、家長各14人)

        2、兩人三足跑(30米)

        方法:家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起,站在起跑線后面,聽到發(fā)令后,沿著直線的跑道跑到終點,注意在跑的過程中,家長不可以托著學生跑,一定是親子配合。最后看誰能又快又好地到達終點,時間用的最少者為勝。(學生、家長各14人)

        3、親子二人行(30米)

        方法:孩子手拿接力棒拉住家長,站在起跑線后,聽到發(fā)令后,沿著直線跑道穿過一定的障礙,在跑的.過程中,接力棒一定同時在孩子和家長手里,家長和孩子同時到達終點后,最后看誰能又快又好的到達終點,用時少者為勝。(學生、家長各14人)

        4、家長拔河比賽(每班家長14人,男女各7人)

        備注:1、每個學生及家長至少參加二、三、四項的其中一項。

        2、獎項設置(獎狀)單項 團體

        成都高新區(qū)錦暉小學德育處

        XX年12月17日

      親子活動方案14

        活動目的:為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆兒童美食節(jié)活動,并以此提高幼兒飲食質量,促進幼兒身體健康。

        活動主題:美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年

        活動一:5月31日主題活動《HAPPY美食節(jié)》

        活動目標:通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動,了解各國的美食文化,對各國的.美食文化產生濃厚的興趣。

        美食節(jié)口號:綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長

        前期準備:

        1、邀請個別家委會成員,并力求得到班級家委會成員的幫助和支

        2、與保健醫(yī)生交流,做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

        3、各班準備相關美食節(jié)音樂。

        4、各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。

        5、引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、制作方法等。

        材料準備:

        1、場地布置:各班自己負責,進行精致地準備,電視機大屏幕上顯示蔚斗分園HAPPY美食節(jié)PPT。

        2、自制六一美食節(jié)海報并且進行宣傳。

        3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口

      親子活動方案15

        一、比賽主題

        繪畫:迎國慶“感恩祖國”親子繪畫比賽

        二、參賽對象

        全體中段幼兒。

        三、比賽時間:20xx年10月1日—10月11日

        四、參賽要求

        1.作品內容以反映幼兒對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛,構建和諧幼兒園,憧憬美好未來等積極向上的題材。

        2.重點在于親子合作,完成我們整幅的'作品,主要以幼兒的繪畫為主,家長為輔。 3.繪畫形式以幼兒想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。

        五、評獎

        本次繪畫比賽設

        一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。

        六、參賽程序

        1.國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。 2.國慶放假后回園交予班主任老師。

        3.中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進行評分。 4.評分過后公布幼兒作品名次與頒獎。

        七、評委老師:

        附:幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標準:1.以國慶為主題。15分

        2.以想象為主,選材新穎、有創(chuàng)意。15分3.作品以幼兒的繪畫為主。15分3.構圖飽滿、主次分明。15分4.色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化。15分5.線條流暢。20分

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