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    1. 我的拿手好戲作文

      時(shí)間:2023-07-30 16:59:50 作文 我要投稿

      我的拿手好戲作文[精選]

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我的拿手好戲作文[精選]

      我的拿手好戲作文1

        畫畫是我愛(ài)好,也是我的人生的`一大樂(lè)趣,它能讓我一天不是那么的沒(méi)有意思。

        每一星期有趣的事,我都會(huì)把它記錄在我的畫紙上,每一星期我都會(huì)畫一兩張畫,貼在我家的墻壁上,門上讓我的家變得像個(gè)游樂(lè)園一樣美麗,漂亮。

        又一次,我家隔壁的小弟弟小妹妹每天都會(huì)穿得漂漂亮亮的,這是因?yàn)樗麄兿胱屛医o他們畫畫,于是,我就只好給他們畫了,我讓他們各自擺一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的姿勢(shì),他們聽(tīng)了,就立刻擺好了,我再讓他不要?jiǎng)樱晃揖桶涯銈兓煽薇亲拥膲暮⒆,他們?tīng)了,嚇的就不敢動(dòng)了,這時(shí),我就毫不猶豫的把他們微笑的.樣子記錄在畫紙上了,畫好了他們就爭(zhēng)先恐后的記在我身旁看我畫的他們是什模樣子的。

        還有一次,媽媽帶我去商場(chǎng)買鞋子,一進(jìn)鞋店,我就看中了一雙鞋子,它很漂亮,我讓媽媽給我買,媽媽不知道我葫蘆里賣的是什莫藥,就給我買了。一回家,我把鞋子放在桌子上,拿起畫板,畫筆,開(kāi)始畫我的新鞋子了,哦,媽媽知道了,原來(lái)我想畫這雙鞋子,鞋子畫好了,媽媽把話貼在我家外邊的墻上,這樣,招來(lái)了一大堆人,數(shù)都數(shù)不清,大家都說(shuō)這是誰(shuí)畫的,我大聲喊道,是我,大家驚奇的看到,說(shuō):“小小年紀(jì)都能畫出這樣的畫,厲害!边@樣,我仿佛成了我們村的小畫家。

        星期天,我沒(méi)事了,我就會(huì)畫一些卡通人物,比如:米奇,大頭兒子呀,灰太狼呀,機(jī)器人呀,怪獸。我還會(huì)畫一些樹(shù)木,大輪船,小汽車,大飛機(jī)。

        畫畫不但豐富了我的課余生活,發(fā)揮了我的想象力,而且陶制了我的情操。

      我的拿手好戲作文2

        每個(gè)人的身上都有許多屬于自己獨(dú)一無(wú)二的拿手好戲吧!然而,我自己的拿手好戲竟然卻是是你們意想不到的溜冰,而溜冰鞋有許多樣式,有單排,雙排,各種都有。

        今天是星期天,單獨(dú)在家的我要約上了我的表姐,她年齡和我差不多,只比我大一天,我還得叫她表姐!我哼著小歌,來(lái)到溜冰場(chǎng)與表姐會(huì)合,可哪知,她竟然拋下了我,自己買好了票,我連忙去選鞋,看著琳瑯滿目的.溜冰鞋,我的眼睛都花了。應(yīng)接不暇。在雙排與單排鞋之間,我巧妙的選擇了對(duì)自己比較合適的雙排鞋,畢竟我一次也沒(méi)有使用。而我究竟是如何學(xué)會(huì)溜冰,這就要從我的表哥說(shuō)起。我們兩個(gè)相差25天,他就理所當(dāng)然,什么都比我先學(xué)會(huì),溜冰也不過(guò)如此了。在我七。八歲就已經(jīng)學(xué)會(huì)了,那時(shí)我經(jīng)常和表哥一起玩,我也是第一次溜冰,我媽媽就讓我扶著表哥的肩膀,一步一步慢慢的來(lái)。當(dāng)然,我總是一點(diǎn)就會(huì),所以很快就學(xué)會(huì)了。今天,我又一次穿上了溜冰鞋,卻和以往的不一樣了。當(dāng)我小心翼翼溜起來(lái)時(shí),和表姐的比賽已經(jīng)開(kāi)始了。第一輪,我本以為自己已經(jīng)行走了江湖,就自信滿滿的溜了起來(lái)?赡闹是老的辣,表姐一上來(lái)就給我一個(gè)“單輪跳躍”,直接把我打下了場(chǎng)。第二輪,因?yàn)楸斫闵弦惠喴呀?jīng)使用了“單輪跳躍”,所以這一局就不能使用了?墒恰皢屋喬S”那個(gè)技能我一次也沒(méi)用過(guò),就自然不會(huì),但是為了贏得比賽,我放手一搏。慢慢的把重心一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的移向前輪上,最后,輕輕一躍。什么?我竟然成功了“單輪跳躍”太不可思議了吧!

        這就是我獨(dú)一無(wú)二的拿手好戲溜冰。

      我的拿手好戲作文3

        誰(shuí)都有一個(gè)拿手好戲,如:跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)等。而我的拿手好戲是——玩魔方。

        今年夏天的暑假,爸爸帶我去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何玩兒魔方。在課上,老師給我們講述了魔方的歷史,幫我們背誦了魔方的公式,還教會(huì)了我們?nèi)绾慰焖龠原打亂的魔方等。學(xué)會(huì)擺弄魔方后,我也每天都在堅(jiān)持練習(xí)著,連開(kāi)學(xué)了也會(huì)騰出課余時(shí)間練習(xí)一陣兒。

        巧的是,剛剛開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期,學(xué)校就組織了一個(gè)活動(dòng)——讓每個(gè)班的學(xué)生都表演自己的拿手好戲,聽(tīng)了校長(zhǎng)的話后,我躍躍欲試,心想:終于可以展示我的訓(xùn)練成果了!在隨后的'幾天里,我更加努力訓(xùn)練了,目的就是為了能讓同學(xué)們大開(kāi)眼界,而我也能出出風(fēng)頭!

        終于到了預(yù)選賽那天,我拿了幾個(gè)魔方來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們看見(jiàn)魔方,都不知道那是什么東西,新奇極了,圍著問(wèn)我:“這是什么?”我笑著回答說(shuō):“這是魔方。”

        輪到我展示了,只拿出了平常訓(xùn)練的水平我在同學(xué)們灼灼的目光之下用一分鐘的時(shí)間就拼成了六面顏色都相同的魔方,看完我的展示后,同學(xué)們都禁不住鼓起掌來(lái)。

        預(yù)選賽過(guò)去了,雖然我沒(méi)有被選上,但是我并不傷心。

        因?yàn)樽詮哪谴握故疽院,我在同學(xué)們之間的人氣越來(lái)越高了,很多同學(xué)都購(gòu)買了魔方,有的還會(huì)拿著自己拼不好的魔方來(lái)找我。這真是意外之喜,魔方居然給我?guī)?lái)了好人緣!

        這就是我的拿手好戲一一玩魔方!

      我的拿手好戲作文4

        每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲:唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲,便是跳拉丁舞。

        我是從兩年前開(kāi)始跳拉丁舞的,當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得跳拉丁累,只是單純覺(jué)得好玩而已。等開(kāi)始學(xué)之后,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

        開(kāi)始的時(shí)候,最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行,開(kāi)開(kāi)心心地去上課,然后紅著眼睛回來(lái)。每一天都是折磨。

        到后來(lái),便是一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作,抬手,旋轉(zhuǎn),立穩(wěn),一次次重復(fù),失敗了一次又一次,再爬起,繼續(xù)跳,就算如此,還是沒(méi)少挨打。

        練站姿,抬頭,挺胸,提裙;練手位,一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒,可我依舊堅(jiān)持。

        一晃一年便過(guò)去了,我去參加了我人生中第一場(chǎng)錦標(biāo)賽。會(huì)場(chǎng)人很多,很吵。舞臺(tái)旁有一個(gè)很大的銀幕。我的手心沁出汗珠,心“怦怦”直跳,非常緊張。

        輪到我上場(chǎng)了,依舊是熟悉的動(dòng)作,提裙,抬頭,邁步。和周圍整齊劃一的動(dòng)作比起來(lái)好似有些格格不入。當(dāng)然,那時(shí)并未想到這是一種與眾不同。

        我深吸一口氣,暗暗數(shù)著音樂(lè)的節(jié)拍,跳著跳著便忘我了,旋轉(zhuǎn),邁步,后退。一個(gè)個(gè)動(dòng)作一氣呵成,最后還加上了一個(gè)之前死也不想加上的旋轉(zhuǎn)。

        最后也不負(fù)眾望取得了好成績(jī),便開(kāi)始慶幸當(dāng)初自己堅(jiān)持了下來(lái),沒(méi)有選擇放棄。這時(shí),心中漾起一抹甜,屬于成功的.甜,甜入骨髓。

        這就是我的拿手好戲,你的呢?

      我的拿手好戲作文5

        跳舞......寫作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。

        前年夏天的一個(gè)夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場(chǎng)上,這時(shí),一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動(dòng),這讓我眼前一亮,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有特長(zhǎng)的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。

        我向媽媽說(shuō)明了我的想法,媽媽爽快的同意了,并且第二天一早就領(lǐng)我去買了旱冰鞋。

        買了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。

        我到了旱冰老師的場(chǎng)地,我一穿上鞋就重心不穩(wěn),一下子摔了個(gè)四腳朝天,我被老師扶了起來(lái),“來(lái),不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……”我按老師的方法,滑了幾步,可是因?yàn)槲姨吲d了,注意力不集中,我又摔倒了。

        “來(lái),站起來(lái),重心向下,集中注意力……”“對(duì),來(lái),慢慢劃過(guò)來(lái),來(lái),來(lái)呀,快!”我一次又一次地,老師讓我一次又一次地站起來(lái)……不知摔了多少跤,我終于練得可以飛快地滑行了。

        功夫不負(fù)有心人,在今年的.春天,我報(bào)名參加了全國(guó)旱冰比賽,在比賽中,我望著臺(tái)下的好幾百人,在臺(tái)上表演了起來(lái),一會(huì)兒快速的轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒像天鵝一樣柔美的展開(kāi)雙臂……在表演中,我無(wú)不自豪。

        直到現(xiàn)在,我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎(jiǎng)狀,我也通過(guò)去練習(xí)滑旱冰,得出一個(gè)道理:“只要努力,不管學(xué)什么,都可以學(xué)的很好!”

      我的拿手好戲作文6

        在龐大的中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器王國(guó)中,嗩吶居在首位,它的聲音高亢嘹亮,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),是器樂(lè)合奏時(shí)的主角。

        它是一項(xiàng)在懷川大地廣為流傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),既可以發(fā)出渾厚低沉的低,也可以發(fā)出威震四方的高音,它有八個(gè)孔,一個(gè)大喇叭似的大腕兒,也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤,它的顏色有夜空的黑色,也有土地的黃色,全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣。

        我最喜歡的的器樂(lè)是吹嗩吶,它對(duì)我來(lái)說(shuō)如朋友一樣貼心。因?yàn)榕麓驍_到別人,所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。

        當(dāng)我去公園里吹嗩吶時(shí),站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香,我站在那練習(xí)鎖吶,一會(huì)兒這邊會(huì)被蚊子叮一個(gè)鼓鼓的包,一會(huì)兒,蒼蠅又會(huì)再在我的耳邊“投訴”,但我都能忍受這樣的小痛苦。

        當(dāng)然,我也會(huì)在社團(tuán)課堂上學(xué)習(xí)。每次我們?nèi)ド仙鐖F(tuán)課,我都會(huì)全神貫注的在聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)。因此會(huì)有很多的表演機(jī)會(huì),因?yàn)槲业谋硌輽C(jī)會(huì)多,所以我能在大場(chǎng)面前也做到臨危不懼。

        嗩吶給予了我太多太多的快樂(lè)和鍛煉機(jī)會(huì),我會(huì)將這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認(rèn)真的`傳承下去,讓“做什么事都要有信心,堅(jiān)持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無(wú)成。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作,幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來(lái),又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。

        經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中,我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目,還獲得了一等獎(jiǎng)呢。

        我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!

      我的拿手好戲作文7

        說(shuō)到拿手好戲,每人的都不一樣,有的是樣樣精通,有的是語(yǔ)數(shù)英三科個(gè)個(gè)滿分,還有的是天生大廚色香味俱全……

        而我下五子棋,可以算是比較厲害的。

        我下五子棋,并沒(méi)有求高師,訪高友,只是閑雜工夫,一時(shí)興起,與我爸爸下著玩而已。

        我爸爸的棋法,并不高明,但贏過(guò)平常的人,也是綽綽有余的。但當(dāng)時(shí)的我,就是一個(gè)平常人。棋子沒(méi)走幾步,我就輸了。爸爸直接對(duì)我說(shuō):“要不我教你吧!”我立馬向爸爸拜師。爸爸讓我在與他實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí),并傳授一些小技巧,例如:對(duì)方的棋子已連成三個(gè),并且兩邊沒(méi)有堵,此時(shí)就要十分注意……

        到了學(xué)校,大家聽(tīng)聞我練得一門棋藝,便都來(lái)與我交鋒。

        第一位,我上來(lái)先壓她一棋,于是龜兔賽跑模式開(kāi)始上演,但很不幸,我就是那只兔子。但我不像它醒過(guò)來(lái)的`那么晚,對(duì)方只差一步就可以完勝我了!我的心好像被人揪起來(lái),直掛在嗓子眼,頭上也冒出了一顆顆細(xì)細(xì)的汗珠,緊握棋子的手變得滑滑的,棋子也濕濕的。

        在大大的棋盤上,有一條四顆連著的棋子(有一頭被堵住了),像一條長(zhǎng)龍,臥在交錯(cuò)復(fù)雜的黑白棋子中,我心中暗暗默念:千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)!千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)!但對(duì)手卻把一直放在一邊的手突然抬了起來(lái),眼睛好像脫去了面紗一樣,一下子亮了許多,難道她發(fā)現(xiàn)了?

        她的手一點(diǎn)一點(diǎn)落下,卻沒(méi)落在那個(gè)一直揪著我心的位置,而是落在旁邊一條只有兩枚棋的小青蛇,我的心一下子放了下來(lái)。之后,我消滅了那條龍,同時(shí),也消滅了對(duì)手贏得這盤棋的希望,我贏了!

        其它人更是不堪一擊,一下子就輸了,瞧,下五子棋真是我的拿手好戲!

        我明白了,下棋是一門技術(shù)活,只有用心,才能明白其中的道理。

      我的拿手好戲作文8

        每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外。我的拿手好戲是畫畫。

        暑假的一個(gè)傍晚,夕陽(yáng)收起它最后的微笑。晚霞照應(yīng)著大地,屋子里靜悄悄的,我伏在桌子上還是在從事我最愛(ài)的“事業(yè)”——畫畫。

        我在畫畫書里找到一匹馬的圖案,開(kāi)始臨摹。我從袋子里拿出自動(dòng)筆、橡皮和素描紙,先畫出了一個(gè)馬頭,時(shí)不時(shí)地拿出橡皮擦了又擦,把馬頭修改得直到我滿意為止。然后我又開(kāi)始畫馬的身子和四條腿。我畫完之后,剛想拿出馬克筆涂色時(shí),忽然想起我連尾巴都沒(méi)畫呢。我補(bǔ)上后,涂上顏色。我給媽媽看,媽媽覺(jué)得我畫得非常好,還表?yè)P(yáng)了我,我十分高興,高興得一蹦三尺高。

        有一次,老師讓我畫一只可愛(ài)的兔子。雖然老師在畫之前,在我旁邊細(xì)心的給我講了一遍,可是結(jié)果一只可愛(ài)的兔子被我畫成了怪獸。我一想到浪費(fèi)了老師的精力,老師一定很失望,就無(wú)比慚愧。再加上同學(xué)們的嘲笑,我就不想學(xué)了。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,俗話說(shuō),胖子也不是一天就可以吃成的。慢慢來(lái),不要在意別人的意思。老師看好你,不要讓老師失望哦!”老師的'一番話,我一下信心十足。我想:對(duì)呀,我不能才試了一次,就因?yàn)槭×耍团e白旗吧!

        接著,老師讓我開(kāi)拓腦子畫一幅自己想象的畫。由于我想象力很豐富,立刻畫了一只奇特的小豬。這小豬的'樣子十分可愛(ài),很討人喜愛(ài)。老師走過(guò)來(lái)一看,只夸我是個(gè)好苗子。聽(tīng)到老師的鼓勵(lì),我信心大漲,越畫越好。

        你的拿手好戲是什么,你有興趣的話跟我分享一下吧。

      我的拿手好戲作文9

        每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲則很普通——畫畫。

        我從大班開(kāi)始學(xué)習(xí)畫畫,到現(xiàn)在已經(jīng)六年多了。我在這些年中從沒(méi)有缺過(guò)課,即使有事要請(qǐng)假事后我也會(huì)補(bǔ)上。從兒童畫到水粉再到素描,每一樣我都認(rèn)真學(xué)認(rèn)真畫,而且我有多幅畫在學(xué)校展覽,一幅畫已交到學(xué)校正接受評(píng)選。我還有許多幅畫被送往畫展,并得到獎(jiǎng)狀。

        一個(gè)周六的晚上,我照常去學(xué)國(guó)畫。到后,我便擺好工具,開(kāi)始練字,到了七點(diǎn)多,老師便親自示范。老師一邊畫一邊為我們講解整幅畫的結(jié)構(gòu)、調(diào)色。她還會(huì)向我們介紹所畫的內(nèi)容,讓我們明白所畫事物的特點(diǎn),例如芙蓉花是一花多蕊。

        輪到我們自己畫了,老師畫得很快,她提醒我們不要著急,看準(zhǔn)了再畫。我們都信心滿滿。

        我在腦海中回想老師畫時(shí)的步驟,我開(kāi)始畫了,我拿起那只專門用來(lái)畫花鳥(niǎo)的筆,用一個(gè)干凈的小碟子調(diào)鈦白,顏料必須調(diào)到筆“肚”子里去,這樣畫出的花才飽滿才好看,隨臺(tái)再繼續(xù)調(diào)曙紅在筆的前端,調(diào)至毛筆呈紅到白的漸變。我開(kāi)始找位置。大概設(shè)想了畫的'布局后,我開(kāi)始畫,先從最淺的地方開(kāi)始,大概定好基本位置后,又調(diào)色,將整體顏色變深,繼續(xù)畫。一筆、兩筆……隨著筆一次次落下,紙上浮觀出一朵嬌艷的牡丹花,接著又是一朵,然后是葉子。

        一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,只見(jiàn)一朵朵牡丹在翠綠的葉間開(kāi)得絢麗,幾只小蜜蜂在四周飛著。

        最后是題字,我提筆寫”春—日”,呀,寫錯(cuò)了,不是春日,沒(méi)辦法去找老師,老師一臉無(wú)奈,說(shuō)只能將錯(cuò)就錯(cuò)了。唉!許多學(xué)生家都看看我的畫,說(shuō)真是太可惜了,我也很后悔。

        看來(lái),字和畫都要好好學(xué)呀!

      我的拿手好戲作文10

        我的拿手好戲就是跳舞。在跳舞時(shí),我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。

        讀幼兒園時(shí),當(dāng)我看見(jiàn)別人正在跳舞,在柔和的音樂(lè)聲中,她們輕輕扭動(dòng)著柔美的身姿,像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐。在那時(shí),我就下定決心,以后一定也要像她們一樣學(xué)習(xí)跳舞。

        到五歲時(shí),媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)中國(guó)舞。

        第一次上課,我很早就去了舞蹈室,付老師教了我們基本功。付老師溫柔地說(shuō):“來(lái),大家跟我做!蔽覀兏蠋熥龌竟。

        開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得每一個(gè)動(dòng)作,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種折磨。每次都是開(kāi)開(kāi)心心地去上課,然后紅著眼睛回來(lái)。多少次,想過(guò)放棄,但為了心中那個(gè)夢(mèng)想,最終,咬一咬牙,還是堅(jiān)持下來(lái)。

        隨著時(shí)間的`推移,動(dòng)作的難度越來(lái)越大。一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作橫叉、后翻、倒立、站下腰等。一次一次重復(fù),失敗了一次又一次,再爬起,繼續(xù)練。就算如此,還是沒(méi)少挨老師批評(píng)。

        一晃幾年過(guò)去了,一次,老師興高采烈地告訴我們:“同學(xué)們,很快你們就可以上舞臺(tái)表演了!崩蠋熢捯魟偮,我們興奮得像鬧翻天的小猴子,高興的手舞足蹈。為了在舞臺(tái)上有出色的表現(xiàn),我更加努力練習(xí)了。

        到了表演那天,我們粉墨登場(chǎng),跳出了最美的舞姿。

        隨后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)跳舞了。最后,我取得了優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)也得到了舞蹈老師的認(rèn)可和好評(píng)!

        功夫不負(fù)有心人,我的努力終于得到了回報(bào)。

        跳舞,就是我的拿手好戲!在舞蹈中,我收獲了自信和快樂(lè)!

      我的拿手好戲作文11

        繪畫是我的第一門特長(zhǎng),在這之前,我也沒(méi)有什么長(zhǎng)處,說(shuō)起繪畫,真是偶然,但它也給我?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣。

        那天,同學(xué)們都報(bào)了特長(zhǎng)班,而我卻沒(méi)有找到自己的喜愛(ài)。我不經(jīng)意間推開(kāi)了旁邊一間教室的門,原來(lái)是水粉班,我無(wú)奈地加入了進(jìn)去。

        畫畫要從基礎(chǔ)開(kāi)始,老師先教我們調(diào)色,用紅、黃、藍(lán)三種主色調(diào)制出繽紛的色彩,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂(lè)趣。

        在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了,老師將它畫在黑板上,我模仿著老師的畫法先畫出它的輪廓,再分別上色。最難畫的要數(shù)鴨嘴了,我在草紙上模仿了幾次仍不滿意,我反復(fù)修改,反復(fù)琢磨,功夫不負(fù)有心人,我的這幅畫終于完工了。

        繪畫有著別具一格的魅力。無(wú)論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的'。尤其是漫畫人物,是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo),但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開(kāi)始畫漫畫到現(xiàn)在,我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本,現(xiàn)在翻出來(lái)看,別有一番風(fēng)味,盡管以前畫的不是很好,但每一副畫都凝聚了我對(duì)繪畫的熱愛(ài)。

        學(xué)習(xí)繪畫,我有了自己的收獲,我會(huì)模仿畫很多東西,畫技也提高了不少。不知不覺(jué)中,我對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣。我覺(jué)得,繪畫是一樣很高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操。現(xiàn)在,我與繪畫結(jié)下了不解之緣,它已經(jīng)成為了我無(wú)法割舍的愛(ài)好,成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情,只可意會(huì),不可言傳。

      我的拿手好戲作文12

        它能讓我擁有成就感;它能讓我為此而自豪;它能充分展示我的能力!它就是我的拿手好戲——拼樂(lè)高!

        有句話說(shuō)的好“興趣是最好的老師”。我因?yàn)闊釔?ài),所以堅(jiān)持,在我過(guò)生日的時(shí)候,姐姐送給我了1314片零件的'樂(lè)高玩具。好奇心使我打開(kāi)了它,當(dāng)我看到那么多密密麻麻的小零件時(shí),我眼睛都花了,但是我卻不想放棄,好似有一種神秘的力量鼓舞著我,讓我堅(jiān)持下去!

        剛開(kāi)始,看著說(shuō)明書,我一步一步刻苦地拼著,還挺簡(jiǎn)單的。到了后來(lái),雖然大體構(gòu)造出來(lái)了,但越來(lái)越難拼了,我逐漸沒(méi)了耐心,越來(lái)越浮躁。然而越是急躁就越容易拼錯(cuò),不是這兒多一塊兒就是那兒缺一塊兒,我又氣又急,很想放棄,但媽媽告訴我:“玉汝于成!蔽曳畔履莻(gè)念頭,繼續(xù)不急不緩地拼了起來(lái)!

        在經(jīng)歷了二十多個(gè)小時(shí)和十多次的失敗后,終于拼好了?,一個(gè)可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)機(jī)器貓?jiān)谙蛭艺惺!看到這幅作品時(shí),我笑了,是欣慰的笑,因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi),我的夜沒(méi)有白熬,我的心愿終于達(dá)成!

        這件樂(lè)高作品,受到了家人和同學(xué)們的贊賞,也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。我很自豪,臉上露出了久違的笑容。之所以成功是因?yàn)槟且还缮衩氐牧α抗奈柚,不是別的,是前輩總結(jié)的名言“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”!沒(méi)錯(cuò),遇到困難,克服困難,才能不斷成長(zhǎng)!

        經(jīng)歷了這一次拼樂(lè)高的過(guò)程,讓我收獲了很多,也讓我越來(lái)越喜歡拼樂(lè)高,果然,興趣才是最好的老師!

      我的拿手好戲作文13

        如果你來(lái)我家,你總會(huì)看到一個(gè)正在專心致志寫字的身影,她寫寫停停不時(shí)歪著頭端詳一陣,若有一絲不標(biāo)準(zhǔn)的筆畫也會(huì)擦了重寫,這就是——我。

        當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我,你的拿手好戲是什么的時(shí)候,我都會(huì)毫不猶豫地回答他們“書法”。

        在一年級(jí)剛剛接觸方塊字時(shí),我寫的字可以說(shuō)是大大小小,參差不齊,各式各樣。有的像一個(gè)肥胖過(guò)度的胖子,擠在一個(gè)小小的方格中;有的`像水一樣軟綿綿的只占了半格;還有的歪斜著身子,像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌卻寫得如此好看,我羨慕不已。于是,我下定決心要把字練好,讓媽媽幫我報(bào)了書法課。我有空也與父親來(lái)一場(chǎng)書法友誼賽。

        最近老師讓我們寫作品紙。我按照自己的喜好,挑選了道家學(xué)說(shuō)的鼻祖,古代偉大的思想家老子寫的一篇節(jié)選《上善若水》。我一邊欣賞一邊暗暗想著:我是用正楷,還是行書,還是隸書來(lái)寫。這是老子智慧的結(jié)晶,我應(yīng)該用最莊重最古老的寫法。于是我略作構(gòu)思,胸有成竹地拿起筆,一氣呵成,沒(méi)有任何停頓。我似乎感覺(jué)有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一樣,在酒后寫下了聞名于世的《蘭亭集序》,但事后無(wú)論他怎么寫就是比不上自己手稿上寫的好看。我看著這幅字,覺(jué)得字都活了起來(lái)似的,既規(guī)整又不失靈動(dòng),既大方又不失俊秀。連一向要求極高的楊老師看了之后也豎起了大拇指,直夸我有了明顯的進(jìn)步。

        我只是一個(gè)剛剛起步的學(xué)童,但我知道,一個(gè)想要成功的人必須要不斷地練習(xí),不斷地超越自我。

      我的拿手好戲作文14

        說(shuō)到拿手好戲,我就不得不說(shuō)我的口才了,什么?你問(wèn)我好口才是不是天生的,別開(kāi)玩笑了,古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,你只有勤學(xué)苦練,才能有所成就。

        以前,我是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,但自從我上了口才班,我的性格發(fā)生了360度大旋轉(zhuǎn)。我開(kāi)始積極、向上,能說(shuō)會(huì)道,我陶醉在口才之中無(wú)法自拔。

        現(xiàn)在,我在班里的口才能力,如果我稱第二,那沒(méi)人敢稱第一。老師也很欣賞我的口才能力,經(jīng)常讓我去參加一些朗誦比賽。

        這個(gè)老師是我上五年級(jí)新的班主任,最初班主任老師并不熟悉我們,而偏偏這個(gè)時(shí)候?qū)W校舉行朗誦比賽,導(dǎo)致老師不知道選誰(shuí)參加。我心想:該讓老師見(jiàn)證一下我的口才能力了,于是我自告奮勇,老師就挑了我。我當(dāng)時(shí)心就樂(lè)開(kāi)了花,我想:一定要努力,加油!于是在這短短的一天內(nèi),我開(kāi)始了準(zhǔn)備工作。

        我每次下課便開(kāi)始復(fù)習(xí)稿件,我先熟讀稿件,達(dá)到半脫稿的.程度,然后再融入感情誦讀。你問(wèn)我為什么要如此努力,杜甫曾說(shuō)道:“熟能通其竅,精能盡其妙”。你只有反復(fù)練習(xí),才能有所成就。

        現(xiàn)在,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),就等著比賽時(shí)間到來(lái)了。比賽快開(kāi)始時(shí),我提前來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),我激動(dòng)得像懷里揣了一只兔子。輪到我時(shí),我告訴自己,“玉汝于成”,我做了那么多準(zhǔn)備,一定沒(méi)問(wèn)題。我演講時(shí)情緒激昂,心潮澎湃,最終取得了95分的好成績(jī),拿到了一等獎(jiǎng),我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。

        我心里默默告訴自己:勝不驕,敗不餒。一分耕耘,一分收獲!

      我的拿手好戲作文15

        每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:畫畫、唱歌、跳舞、下象棋、包餃子等,而我的拿手好戲是做漢堡。

        什么?你說(shuō)我的拿手好戲是做漢堡?你去外面買一個(gè)不好吃嗎?不方便嗎?其實(shí)我想說(shuō)的確很好吃,又很方便,還不是因?yàn)槟菚r(shí)是疫情的時(shí)候,想在網(wǎng)上點(diǎn)外賣點(diǎn)不了,想在網(wǎng)上點(diǎn)外賣點(diǎn)不了,想去那邊吃也去不了,但是我特別的喜歡吃漢堡,所以我要學(xué)習(xí)做漢堡。

        問(wèn)題來(lái)了,我家里人不會(huì)做漢堡,我只能向百度娘慢慢的研究了。百度娘上有詳細(xì)的方法,我把它們抄在了一張紙上,我就開(kāi)始準(zhǔn)備食材與制作。

        說(shuō)干就干,食材準(zhǔn)備好了,把火腿切成幾片 再把培根和雞蛋放進(jìn)鍋里煎一下,在洗好幾片生菜,先拿一個(gè)漢堡底,放上火腿,在上面放一片生菜,在上面用番茄醬擠上一個(gè)笑臉,上面再放煎好的培根和雞蛋,在放上芝士,在芝士上面擠上沙拉醬,再放上漢堡頭,照這樣做第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……再把它們放在微波爐里烤。

        只聽(tīng)“叮——”的一聲漢堡烤熟了,剛一打開(kāi)微波爐,一陣香氣撲鼻而來(lái)。我把漢堡全部拿了出來(lái),哥哥,姐姐,爸爸,媽媽看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)香噴噴剛出爐的`漢堡,他們直接“口水直流三千尺”。我把漢堡分給了他們一人一個(gè),他們?nèi)诓煽诘陌褲h堡吃完,還時(shí)不時(shí)的說(shuō):“宇航,你做的漢堡真好吃”。我一聽(tīng)她們說(shuō)我做的漢堡很好吃,我心里開(kāi)心得快要飛起來(lái)了。

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