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元旦節(jié)作文15篇(實(shí)用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦節(jié)作文1
元旦的早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和家人去了我期待已久的南湖公園。
當(dāng)我到達(dá)南湖公園時(shí)，我立即被眼前的美景所吸引。一排排松柏高大魁梧，多么像站崗的士兵！藍(lán)天上有聰明的小鳥成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去，仿佛在歡迎在公園里玩耍的游客！
一家人慢慢走著，來(lái)到清澈的河邊，看見地上躺著圓圓的塑料球。我問(wèn)站在我旁邊的'叔叔：“叔叔，這個(gè)球打得怎么樣？”我叔叔告訴我：“這個(gè)球是給人弄進(jìn)去的，然后把球灌滿空氣，推到水里，讓他們?cè)谇蚶镒杂赏嫠！！甭犕曛螅伊⒖瘫晃×�。在我的苦苦哀求下，父親終于同意陪我打球。
于是，我們脫下鞋子，進(jìn)入了舞會(huì)。叔叔幫我們充氣，迅速拉上拉鏈，把我們的球推進(jìn)水中。球入水，靠在水面上，全身站立不穩(wěn)。仿佛感覺(jué)自己踩在棉花上，我和父親立刻就摔倒了，瘋了。我試著站過(guò)一次，但是球浮在水面上，腳底很軟，全身都在搖擺，讓人很難站起來(lái)。我可不想一直就這么坐在球里，就雙手放在球的兩邊慢慢站了起來(lái)。這次我真的站了起來(lái)，很開心，在球里拼命的跳啊跳，好像變成了魚公主。我又看了看父親。他在那里呆了很久才站起來(lái)。我心想：“爸爸可能太重了，站不起來(lái)�！闭胫覔涞乖诘�。父親看到我摔倒，兩個(gè)人都笑得很開心。
時(shí)間到了，我和爸爸都舍不得上岸。雖然我們都很累，但我們很開心。真的是元旦快樂(lè)！
元旦節(jié)作文2
早晨我剛起來(lái)就聽到外面有腳步聲，是水泥廠職員迎新春長(zhǎng)跑，他們有些氣喘吁吁，有些精神抖擻，有些……我想：我也應(yīng)該起床寫作業(yè)了，難到我要在這個(gè)床上渡過(guò)這個(gè)元旦嗎？
我穿好衣服，洗漱完，開始寫作業(yè)。寫著寫著手就酸了，聽到了樓下朋友的叫聲，我去窗口那里看了看，她在樓下蹦蹦跳跳的，心里感覺(jué)非常癢，最后實(shí)在忍不住了，就向坐在客廳的母親喊：“母親，為何朋友可以在下面玩而我不可以玩？”“由于等會(huì)兒小姐姐她們要來(lái)，你目前不抓緊寫作業(yè)等一下就寫不成了。”母親說(shuō)。我一聽小姐姐她們要來(lái)這句話，立刻打起精神寫作業(yè)。十一點(diǎn)左右小母親她們就來(lái)了，奶奶把香噴噴的午餐擺滿了一個(gè)桌子，大家一大伙歡聚一堂，歡聚元旦，大家吃完中飯，休息了半小時(shí)，高開心興地出去玩。
外面陽(yáng)光燦爛，大家去樹林里玩捉迷藏，石頭人，木頭人……開心極了。
一眨眼晚上就到了，大家又該告別了，今純真無(wú)邪是個(gè)有趣的.元旦呀，我相信我今年的學(xué)習(xí)肯定會(huì)進(jìn)步。
元旦節(jié)作文3
去年的元旦節(jié)給我留下了深刻的印象，使我�；貞浤强鞓�(lè)的時(shí)光。
記得元旦節(jié)那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學(xué)校。原來(lái)，元旦節(jié)的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會(huì)。
早上，聯(lián)歡會(huì)開幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊(duì)歌，接著表演節(jié)目開始了節(jié)目眾多，有獨(dú)唱的、有獨(dú)舞的，還有鋼琴的。形式萬(wàn)千，可最令我難忘的還是那個(gè)《小精靈之舞》。一個(gè)只有六七歲的小妹妹隨著有節(jié)奏的音樂(lè)走向講臺(tái)，一只手輕點(diǎn)著節(jié)拍，臂膀在合著節(jié)奏微微晃動(dòng)，一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔，劃動(dòng)在胸前，時(shí)而腳步輕緩，像平湖里推涌的小波，時(shí)而又突然像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣飛轉(zhuǎn)。她的動(dòng)作是多么輕巧靈敏��！全場(chǎng)寂靜，似乎每一個(gè)人都被深深吸引住了。忽然，背后傳來(lái)了一聲贊嘆：“啊！的確是‘精靈’跳的‘舞’啊！”。接著，她又躍起了舞資，就像一只凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個(gè)輕輕的回旋，雪白似的裙邊蕩漾起來(lái)了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了！
掌聲中又迎來(lái)了下一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱歌曲。音樂(lè)一響，一個(gè)穿黑西衣服的`小男孩唱起了《祖國(guó)祖國(guó)，我愛(ài)你！》的歌曲，他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多么扣人心弦的歌聲��！使每一個(gè)人的心都仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的音樂(lè)世界里。
啊！難忘的元旦節(jié)，難忘的歌聲與舞蹈啊！
元旦節(jié)作文4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)入暖送屠蘇。不帶書包不上課，元旦party我做主�！痹�20xx年的最后一天，我們舉辦了別開生面的元旦party。同學(xué)們表演了很多的節(jié)目，請(qǐng)聽我介紹部分節(jié)目。
我最喜歡的就是姜某某的架子鼓和王某某的二胡，在歡快的節(jié)奏和悠揚(yáng)的二胡聲中，我感受到了新年的氣息。“咚咚咚......”姜瑜章的架子鼓雄渾磅礴，就像萬(wàn)馬奔騰，特有磁場(chǎng)，甚至把四（1）班的同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了，在觀看表演的'過(guò)程中，我都很投入，渾然忘記了周圍的一切，就連桌子一直壓到我的腳上我都沒(méi)感覺(jué)。悠揚(yáng)的二胡聲把我又帶到了另一個(gè)世界，舒緩的旋律讓我如癡如醉。
我覺(jué)得最有趣的節(jié)目是姚某的魔術(shù)秀，她準(zhǔn)備了一罐米，然后將米倒進(jìn)一塊布里，不停翻滾，不過(guò)一會(huì)兒，白白的米變成了香噴噴的爆米花。我懷疑她用的是“障眼法”，把大家都迷住了。
我也參與了小合唱，雖然唱得有點(diǎn)跑調(diào)了，但大家依然給了我們熱烈的掌聲，算是一種鼓勵(lì)吧！
這是一個(gè)令我很難忘的元旦party，我也帶著對(duì)大家的祝愿走進(jìn)了20xx！
元旦節(jié)作文5
今天晚上我們四十班的同學(xué)去餐廳里看了元旦節(jié)目。
我們剛到餐廳面就做在置頂?shù)牡首由�，我們�(cè)诘首由祥T做了很長(zhǎng)時(shí)間了，但是節(jié)目還是沒(méi)有開始，就在這時(shí)我聽到一個(gè)老師在廣播里說(shuō)：“同學(xué)們讓我們來(lái)倒計(jì)時(shí)五個(gè)數(shù)，5、4、3、2、1�！碑�(dāng)我們喊完一的時(shí)候舞臺(tái)上的簾子也慢慢的展開了，就在這時(shí)我的心里緊張的不能行，因?yàn)槲腋揪筒恢赖谝粋�(gè)節(jié)目是什么，第個(gè)節(jié)目是好一個(gè)樂(lè)器特色同學(xué)的合奏，演出的時(shí)候這些聲音一會(huì)大一會(huì)小，第三個(gè)節(jié)目就是我們班和另外幾個(gè)班一塊演的，……這個(gè)節(jié)目的主跳是我們班的班長(zhǎng)楊茜，他們拿的道具有黃色和粉色的手絹，還有一個(gè)牌子，牌子的上面學(xué)這五個(gè)字，由于我站的.地方比較遠(yuǎn)所以我只能看見中間的大字，節(jié)目演到一半就聽到下面同學(xué)們?cè)诮o演員鼓掌。到了最后的時(shí)候就是大結(jié)局了，小掌門了領(lǐng)導(dǎo)們陸陸續(xù)續(xù)的登上了舞臺(tái)，下面的兩個(gè)錄像老師給領(lǐng)導(dǎo)們還有這小表演的同學(xué)們來(lái)了一張合照。照完以后我們的年級(jí)主任就開始指揮我們回宿舍了。
今天讓我非常的難忘。
元旦節(jié)作文6
元旦終于來(lái)到了，我真興奮��！我們一家和姥姥姥爺一起去唐海過(guò)元旦。一路上，我的心情非常好，一群喜鵲圍著我們飛來(lái)飛去，好像在歡迎我們。
到達(dá)目的地已經(jīng)是中午了，我們先找了一家飯店吃飯。走進(jìn)飯店的走廊，我驚呆了：這里實(shí)在太漂亮啦！一幅幅精致的畫展現(xiàn)在我們眼前，它們是用木頭和毛做的。還有一只只鳥兒唧唧喳喳叫個(gè)不停。 媽媽給我們點(diǎn)了很多菜，還有野鴨子呢！
吃完飯，我們就去溫泉館洗溫泉。我們先來(lái)到了魚療的`池子里，我一進(jìn)池子小魚就圍了過(guò)來(lái)，弄得我直癢癢，媽媽告訴我它們?cè)诔晕疑砩系呐K東西。
洗完溫泉后，我們又來(lái)到游泳池里游泳，媽媽給我租了一個(gè)游泳圈。我把腿夾緊，用力往兩邊蹬，手往兩邊劃，我就前進(jìn)了一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)游泳啦！幾個(gè)小朋友也在池子里玩兒，我們把球扔進(jìn)水里，看誰(shuí) 游得快，最先拿到球，大家撲騰騰地把水花濺起來(lái)老高，像一群快樂(lè)的小鴨子。我游了一會(huì)兒，媽媽就叫我試著不帶游泳圈游，我不但沒(méi)學(xué)會(huì)，還喝了一口水，嗆得我直咳嗽，但我還是很高興。
這個(gè)元旦我過(guò)得非常快樂(lè)。
元旦節(jié)作文7
12月31日是20xx年最后一天，我們舉行了豐富多彩的元旦聯(lián)歡會(huì)，那天我們沒(méi)有帶書包，玩得可開心了。
同學(xué)們表演了很多節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，還有人演奏樂(lè)器……我很喜歡姜玉章同學(xué)表演的架子鼓，他的鼓聲驚天動(dòng)地，就連隔壁班上的同學(xué)也被吸引過(guò)來(lái)，站在我們教室的.門口聽，他的表演真是太精彩了，獲得了大家的高度贊揚(yáng)。王嘉瑞同學(xué)不甘示弱，他給我們表演了二胡獨(dú)奏，曲聲清純悅耳，讓我們仿佛身臨其境，曲聲終了，大家情不自禁地鼓起掌來(lái)。
但是最令我難忘的是陳懷志講的故事”廢話收費(fèi)站“，故事是這樣的：皮克豬最近建了一個(gè)廢話收費(fèi)站，很多人都去慶祝開業(yè)，就連市長(zhǎng)也去了，大家排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，有一個(gè)長(zhǎng)嘴的老婆婆，她不停地往袋子里說(shuō)廢話，說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間才停下來(lái)，皮克豬一稱，居然有十斤重！皮克豬給了老婆婆五塊錢。生意可好了，直到晚上皮克豬回家才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)破產(chǎn)了。這個(gè)故事告訴我們不要說(shuō)廢話。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了中午，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，這真是一個(gè)令人難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)！
元旦節(jié)作文8
十二月正拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴慢悠悠地前行，一月卻早已耐不住性子，蹦跳著來(lái)了。我們尚能瞧見圣誕老人的身影，元旦卻踩著歡愉的步子向我們走來(lái)。
說(shuō)來(lái)也巧，今年我的陽(yáng)歷生日是12月31日。同學(xué)們?yōu)榱藲g慶元旦，也正好幫我慶祝生日，于是決定在元旦前的那天晚上狂歡，并靜靜等待凌晨十二點(diǎn)的到來(lái)。那天晚上發(fā)生的一切就像印章一樣刻在我的心上，那么刻骨，那么銘心。我想，等到我四十歲生日時(shí)再來(lái)回憶這段快樂(lè)生活，我會(huì)說(shuō)：那是我們最美的時(shí)光！
時(shí)光很快來(lái)到了我的生日這天。晚自習(xí)后我們?cè)缭绲鼗氐搅怂奚幔此⑼�，我們便圍坐在拼好的小桌子旁。開一盞燈，讓橘黃的燈光傾撒下來(lái)，充盈滿室的浪漫，好不溫馨！
我們?cè)跉g暢的討論著我們的未來(lái)，不覺(jué)間時(shí)光的腳步已來(lái)到11：55�？禳c(diǎn)快點(diǎn)，要十二點(diǎn)了！哎，明白了！大家手忙腳亂的拿出事先準(zhǔn)備好的.蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭，靜靜地等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻。
“十、九、八。”
我看到好友們那真摯的臉龐，感覺(jué)自我真的好幸福。
“五、四�！�
我不明白將來(lái)的我們會(huì)不會(huì)還在一齊，可是多謝你們一向的陪伴。
“三、二、一！生日快樂(lè)！耶！”“你又老了一歲了哦！”聽到朋友們的祝福，我真的很高興，同時(shí)也很慶幸。多謝上天賜予我這么多可愛(ài)真誠(chéng)的朋友。
20xx的尾聲，我們告別了過(guò)去；20xx的伊始，我們收獲了友情！
這就是我的元旦節(jié)！
元旦節(jié)作文9
今天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)和以往不同，里面充滿歡樂(lè)的氣氛。
平時(shí)，這個(gè)時(shí)間都能聽到大家朗朗的讀書聲；而今天，我走進(jìn)班里，看到墻上掛著許多彩色氣球，講桌上還放著一些零食�！斑@是怎么回事？”我疑惑地問(wèn)，“這些應(yīng)該都是老師準(zhǔn)備的吧！”同學(xué)回答說(shuō)：“慶祝元旦，我們開聯(lián)歡會(huì)。”
沒(méi)一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室說(shuō)：＂今天是元旦，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！這些零食是為你們準(zhǔn)備的�！蓖瑢W(xué)們都高興得鼓起了掌。老師又說(shuō)：“我先給大家拍張照片吧！”同學(xué)們趕緊擺好造型，一個(gè)個(gè)露出歡樂(lè)的`笑容。
接著，同學(xué)們開始表演節(jié)目了。有的唱歌，有的講笑話，最后，我們大家一起合唱了一首歌，唱完歌，老師神秘地說(shuō)：“現(xiàn)在我們要玩吃零食的游戲，游戲規(guī)則是閉上眼睛，拿桌子上弄亂的零食，拿到哪個(gè)吃哪個(gè)�！蓖瑢W(xué)們閉上眼睛，一個(gè)個(gè)伸出手去摸零食。我閉上眼睛，手伸向桌子上的那堆零食，心里祈禱著：希望能拿到一個(gè)好吃的零食！我的手摸到了一個(gè)桶一樣的東西，睜開眼睛一看，哇塞，是薯片，太棒了！是我喜歡的！
今天，我們過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的元旦節(jié)，真是太高興了！不但可以和同學(xué)玩，還能吃好吃的零食。感謝老師！我一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的良苦用心！
元旦節(jié)作文10
前天的晚上是我們看元旦節(jié)目。
我們吃完飯數(shù)學(xué)老師把我們帶到了騰飛園去集合，我們排好隊(duì)就去了騰飛園，我們來(lái)到騰飛園以后還沒(méi)有一個(gè)隊(duì)伍我說(shuō)：“是不是不集合呀？”數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“集合�！边^(guò)了一會(huì)其他的班也來(lái)了，主任就給我們講了一些看元旦節(jié)目的秩序，我們就進(jìn)餐廳做好準(zhǔn)備看節(jié)目，過(guò)了一會(huì)兒有人把臺(tái)上的簾子拉住了，突然有一位老師說(shuō)：“元旦節(jié)目馬上要開始了，請(qǐng)往我們倒數(shù)五個(gè)數(shù)�！甭牭搅诉@個(gè)我們一起喊五，四，三，二，一，簾子就自己打開了，然后就看是表演了，老師給我們說(shuō)：“第三個(gè)節(jié)目是我們班表演的，所以要熱烈鼓掌�！币粫�(huì)兒就到我們的班表演的節(jié)目了，我們班的節(jié)目才演了四分之一別的班就開始鼓掌，我們班也熱烈鼓掌，我數(shù)了數(shù)一共鼓了五次掌，后來(lái)我又給第二個(gè)的節(jié)目對(duì)比了一下，他們班表演的.節(jié)目，要比我們班表演節(jié)目鼓掌的次數(shù)要少，所以我認(rèn)為我們班表演的節(jié)目是最好的，后來(lái)我繼續(xù)往下看，沒(méi)有想到有一個(gè)節(jié)目鼓掌的次數(shù)比我們鼓掌的次數(shù)還要多。
今天我懂看到了這個(gè)我知道了人外有人，天外有天的道理。
元旦節(jié)作文11
早上，我因?yàn)樾那榧?dòng)，所以早早的起了床，梳洗所有完畢后，我穿上了好看的衣服，父親開車把我送到學(xué)校，進(jìn)了班，我看見平時(shí)整整齊齊的教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新，黑板上還寫著元旦快樂(lè)四個(gè)顯眼的大字，同學(xué)們也發(fā)常開心，他們互相噴彩噴，互相贈(zèng)送賀卡。
元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，第一是四位主持人上場(chǎng)，說(shuō)了開幕詞，臺(tái)下的同學(xué)們都盯著他們，有些同學(xué)邊聽著，邊拿出吃得和周圍的.同學(xué)推薦，他們說(shuō)完了，我立刻上去報(bào)幕：“第一個(gè)節(jié)目是有樂(lè)器齊奏《花好月圓》�！彼麄儚椀煤芎寐�，同學(xué)們贊不絕口，下面同學(xué)們又演一些小節(jié)目，大伙看得都津津有味，隨后，大家玩了一個(gè)游戲踩氣球，開始地上放了很多小氣球，兩位同學(xué)來(lái)踩，他們每個(gè)人都你爭(zhēng)我搶，把小氣球一個(gè)個(gè)“消滅”了。下面的節(jié)目更精彩，同學(xué)們唱歌、跳舞、說(shuō)相聲、演小品，十分熱鬧！
最后，大家玩了兩個(gè)大型游戲，其中我最喜歡的是擊鼓傳花，鼓停時(shí)，拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目，鼓聲響起，花傳到了xx手里，xx搗鬼，他一直抓著花，咚咚——鼓點(diǎn)剛落，他眼疾手快，飛速把花丟給身旁的同桌，他老實(shí)，不喜歡說(shuō)話，在同學(xué)們的再三需要下，他給大伙出了一個(gè)謎語(yǔ)，如此大家玩了三次，大伙都很高興！
元旦節(jié)作文12
今天是20xx年的最后一天，大家為了歡送20xx年的最后一天，學(xué)校給大家舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
吃過(guò)午飯，我背著書包高開心興的走向?qū)W校，太陽(yáng)普照著大地，小鳥嘰嘰喳喳的仿佛也要參加班里的元旦聯(lián)歡晚會(huì)，不一會(huì)，我就到了學(xué)校。
走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)绨呀淌也贾煤昧�，五顏六色的拉花縱橫交錯(cuò)，黑板上已被畫師畫的五彩繽紛，被人看了眼花繚亂，有高低起伏的棒棒糖，還有兩張小床，黑板中間寫著“元旦快樂(lè)”，黑板上長(zhǎng)的很多“斑”，這個(gè)“斑”可不是一般的'，而是用粉筆點(diǎn)，點(diǎn)出來(lái)的“斑”，像閃閃的小星星。
節(jié)目終于開始了，主持人向前走了一大步說(shuō)：“請(qǐng)xxx和xx表演‘中國(guó)！中國(guó)！’�！甭犓麄兇档囊粫�(huì)高，一會(huì)低，一會(huì)緩，一會(huì)快，吹得悅耳動(dòng)聽，掌聲也開始伴奏了。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！輪到我了，我有的害怕，害怕自已彈錯(cuò)，但又給我自已打氣，讓我的心必須要冷靜再冷靜，不要火上加油，終于我彈好了我要彈的“歡樂(lè)頌”。節(jié)目還在表演，掌聲一個(gè)高潮接過(guò)一個(gè)高潮。
我愛(ài)元旦節(jié)！
元旦節(jié)作文13
今天，是大家學(xué)校舉行元旦節(jié)文藝匯演的日子，也是20xx的最后一天。上午7時(shí)，大家學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結(jié)碩果。
且不說(shuō)這些裝飾，因?yàn)楣?jié)目要開始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊(duì)帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè)》，這是一個(gè)有著高難度的健美操，不過(guò)健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說(shuō)明大家要對(duì)身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給大家的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因?yàn)榇蠹艺幱趶V告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的.節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是大家班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無(wú)二》、器樂(lè)獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等節(jié)目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，大家班的參賽曲目是《同一首歌》，大家剛表演完，我還非常肯定地說(shuō)大家會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，大家班連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。
雖然今年的舞臺(tái)上沒(méi)有我的身影，不過(guò)，我一定要努力，把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好，爭(zhēng)取來(lái)年努力登上舞臺(tái)。
元旦節(jié)作文14
喲~家人在做什么？哦！今天是元旦。今天是元旦。
睡懶覺(jué)的人，快來(lái)和我一起過(guò)新年吧。第一：熙熙攘攘比在這里開我們的假期班還要忙，你不相信嗎？往下看！家人都很忙！看那個(gè)黃大媽提著一個(gè)大紅燈籠掛在墻上！看哪，周小瓦子在樹枝上掛著一串槍聲，提著一把香，穿著紅色的衣服，等著大人們趕快生火！最熱鬧的是董阿姨家，她是村里做蛋糕最多的。元旦那天，董大媽把五顏六色的蛋糕粉、花生、紅糖、白糖混合在一起蒸。蒸年糕香甜可口，油炸年糕酥軟可口。即使路人又吃得飽飽的。只要你聞到這種甜味，你肯定會(huì)來(lái)吃四五塊甜蛋糕。即使你是外人，只要經(jīng)過(guò)她家，那里的小娃娃就會(huì)帶你去董阿姨家，品嘗那塊甜糕，享受那里的風(fēng)土人情。今天是元旦。呆在家里是沒(méi)有辦法的。讓我們留在這里！爬上山，看下山，看！紅色的房子，紅色的對(duì)聯(lián)，紅色絲帶的.新車。每個(gè)家庭的人都穿紅色的衣服和長(zhǎng)袍。
甚至連槍聲的碎片都可以鋪成紅地毯！第三：元旦結(jié)束后，每個(gè)人仍然像下課后的假期一樣熱情和快樂(lè)。笑聲讓冬天的陽(yáng)光看起來(lái)更溫暖。元旦可能會(huì)很熱鬧。打扮得更漂亮的是我的小家鄉(xiāng)！
元旦節(jié)作文15
今天是20xx年的最后一天，陳老師準(zhǔn)備把下午的兩節(jié)課和下午大課間給我們各顯神通的機(jī)會(huì)，迎接元旦。
終于到了下午的第一節(jié)課，同學(xué)們都熱烈的歡呼了起來(lái)，陳老師讓我們都安靜下來(lái)，然后拿著節(jié)目單說(shuō)：“第一個(gè)表演的.節(jié)目是：感恩的心手語(yǔ)，表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽，大家鼓掌！”我感覺(jué)她們表演的很好。
第二個(gè)表演的人是常孜涵，她一共表演了五個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)是拿一本書，從上面快速的翻是黑白的，從中間翻是彩色的，從下面翻是空白的。第二魔術(shù)是拿兩張牌，然后搓開來(lái)，就有了5、6以及各種有數(shù)字的牌。第三個(gè)魔術(shù)是有兩個(gè)連在一起的鐵環(huán)，第一個(gè)怎么拉也拉不開，第二個(gè)能輕而易舉的拉開。常孜涵還表演了其他的魔術(shù)，我覺(jué)得她表演的非常棒。
還有的同學(xué)表演了悠悠球、話劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國(guó)雄，因?yàn)樗麄冊(cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)就還原了魔方。
老師還進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名，老師還給我們發(fā)了好吃的棒棒糖。
今天我和同學(xué)們都很開心，一陣陣笑聲在教室里回蕩。
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