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    1. 元宵節(jié)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-08-01 06:56:30 元宵節(jié) 我要投稿

      元宵節(jié)活動(dòng)方案【合集】

        為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      元宵節(jié)活動(dòng)方案【合集】

      元宵節(jié)活動(dòng)方案1

        一、活動(dòng)主題

        感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的'生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

        二、活動(dòng)地點(diǎn):

        ××物業(yè)辦公室前木亭和××小區(qū)

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        正月十五

        四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

        ××

        五、參加人員:

        各小區(qū)業(yè)主及公司員工

        六、活動(dòng)安排及布置

        1、場(chǎng)地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面。

        2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品。

        3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

        七、猜燈謎活動(dòng)說明:

        在××懸掛300條燈謎;在湘××懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)(難、中、易),猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案;第101-200條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案;第201-300條燈謎到3號(hào)桌對(duì)答案。

        八、兌獎(jiǎng)原則:

        每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

        九、活動(dòng)注意事項(xiàng):

        1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

        2、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來

        3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

      元宵節(jié)活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、引起幼兒的談話興趣,萌發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情;

        2、鼓勵(lì)幼兒勤觀察、大膽發(fā)言,體驗(yàn)與同伴分享快樂。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        幼兒已有的關(guān)于x文化廣場(chǎng)變化的`經(jīng)驗(yàn)。

        三、活動(dòng)過程

        1、引起幼兒談話的興趣。

        師:孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的文化廣場(chǎng)上與以前有什么不同么?

        幼兒:廣場(chǎng)上掛了好多的燈籠;

        幼兒:有魚燈、還有孫悟空呢?廣場(chǎng)的大柱子上都掛滿了燈籠,還有……

        2、給予幼兒與同伴分享的機(jī)會(huì)。

        師:你們觀察的很仔細(xì),能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?

        3、總結(jié)。

        師:孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?

        教師引出元宵節(jié),告訴小朋友元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在正月十五前后,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧,激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。

      元宵節(jié)活動(dòng)方案3

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、通過活動(dòng),了解我國(guó)的民間節(jié)日名稱及含義。

        2、知道每個(gè)節(jié)日的傳統(tǒng)活動(dòng),能主動(dòng)參與節(jié)日當(dāng)中。

        3、知道民間節(jié)日是民間文化的一部分,感受到民間文化的豐富多彩,熱愛傳統(tǒng)民間節(jié)日。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒了解自己知道的民間節(jié)日。

        2、教師應(yīng)準(zhǔn)備各個(gè)民間節(jié)日的有關(guān)資料。

        3、制作元宵的`材料。

        活動(dòng)過程

        1、教師以提問的方式引出話題:小朋友們,今天是什么日子?(元宵節(jié))。你們知道元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?請(qǐng)幼兒討論自己和家人是怎么度過元宵節(jié)的,為什么等。

        2、小朋友們說完后,教師簡(jiǎn)單介紹元宵節(jié)的由來和傳統(tǒng)活動(dòng)。

        3、順著話題,請(qǐng)幼兒討論你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日?都是怎么度過節(jié)日的?讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

        4、教師按照節(jié)日的順序,播放人們度過傳統(tǒng)節(jié)日的圖片,讓幼兒感受到節(jié)日的喜慶和豐富的活動(dòng),體會(huì)到勞動(dòng)人民對(duì)生活的熱情。然后一邊播放,一邊介紹各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的由來和活動(dòng)。

        5、觀看完圖片以后,教師請(qǐng)幼兒談一談“你喜不喜歡這些傳統(tǒng)節(jié)日?為什么?你最喜歡哪一個(gè)節(jié)日?你覺得還可以怎么過這些節(jié)日?為什么有的人不喜歡過傳統(tǒng)節(jié)日?”一步一步,深入地引導(dǎo)幼兒思考存在的問題,提高思維能力。

        6、教師適當(dāng)?shù)赜變旱恼勗挘簜鹘y(tǒng)節(jié)日是我國(guó)勞動(dòng)人民經(jīng)過長(zhǎng)期的積累和習(xí)慣而形成的一種約定俗成的寶貴財(cái)富,包含著勞動(dòng)人民的祝福和美好愿望,小朋友們應(yīng)該多學(xué)習(xí)這些節(jié)日的寓意,參與到活動(dòng)中去,并且要主動(dòng)充當(dāng)傳播文化的小使者,向身邊的人介紹我們的傳統(tǒng)節(jié)日,讓大家都形成一個(gè)熱烈的過節(jié)氣氛,弘揚(yáng)我國(guó)的豐富文化。

        7、教師請(qǐng)幼兒回到今天的節(jié)日當(dāng)中來,到材料區(qū)去嘗試制作元宵,一起過節(jié)鬧元宵。

      元宵節(jié)活動(dòng)方案4

        元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等);

        2、初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受;

        3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、師幼共同布置活動(dòng)室,懸掛幼兒與父母共同準(zhǔn)備的紅色物品;

        2、面粉、盤子、小碗、小勺等。

        3、在網(wǎng)上收集花燈和元宵節(jié)的視頻。

        三、具體活動(dòng)過程

        1、各班欣賞各種各樣的元宵節(jié)的視頻,了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等)。

        2、欣賞花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

        3、嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹花燈的'名稱與特點(diǎn),體驗(yàn)說一說、玩一玩的快樂。

        4、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

        5、通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

        6、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

      元宵節(jié)活動(dòng)方案5

        一、活動(dòng)主題

        濃情元宵佳節(jié)會(huì)、元宵花燈喜樂會(huì)等(主題可按照自己學(xué)校的特色來訂)。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        可提前于元宵節(jié)幾天舉辦(具體時(shí)間按各自學(xué)校自身情況安排)。

        三、活動(dòng)目標(biāo)

        1、引導(dǎo)學(xué)生了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

        2、引導(dǎo)孩子積極參加活動(dòng)、感受節(jié)日氛圍。

        3、激發(fā)孩子參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

        4、通過制作花燈。鍛煉學(xué)員的手工制作能力,在制作的過程中了解到廢物再利用的意義。

        5、與家長(zhǎng)一起完成,增進(jìn)親子關(guān)系。

        6、通過活動(dòng),建立魚塘,收納周邊學(xué)生名單,擴(kuò)大機(jī)構(gòu)招生宣傳和學(xué)校的影響力。

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        選擇公園、學(xué);顒(dòng)室、社區(qū)等人員往來多、場(chǎng)地大的地方。

        五、活動(dòng)人員

        全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長(zhǎng)。

        六、活動(dòng)形式

        場(chǎng)地分為幾個(gè)區(qū)進(jìn)行,如:知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長(zhǎng)自帶幼兒選擇感興趣的區(qū)進(jìn)行游玩。

        七、前期準(zhǔn)備

        1. 給本機(jī)構(gòu)家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,校外學(xué)員到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

        2. 學(xué)員登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。

        3. 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

        4. 活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

        5.制作條幅:××學(xué)校元宵喜樂會(huì)。

        6. 準(zhǔn)備許愿樹(機(jī)構(gòu)可自制、也可用機(jī)構(gòu)的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

        7. 制作花燈的.材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

        8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhao li) 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

        9. 提前準(zhǔn)備或?qū)W校自制一條布龍,長(zhǎng)短最好是可以讓10名學(xué)員舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。

        10. 班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:學(xué)員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學(xué)員以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

        11. 班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

        12. 教師收集學(xué)校以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡(jiǎn)單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

        13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

        14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

        15. 選定一位教師為采訪員,在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。

        16. 由機(jī)構(gòu)后勤人員(3—5名),組成安全小組。

        17. 準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

        八、場(chǎng)地布置

        公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

        1. 知識(shí)區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長(zhǎng)講給幼兒聽。

        2. 制作花燈區(qū):

       、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

       、 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

       、 每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

        3. 制作元宵區(qū):

       、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

       、 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

       、 每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

        4. 欣賞區(qū):

        ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

        ② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

        5. 燈謎區(qū):

       、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

        ② 懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長(zhǎng)選猜。

        6. 舞龍區(qū):

       、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

        ② 投放布龍。

        7. 休息區(qū):擺放椅子供學(xué)生、家長(zhǎng)休息。

        8. 許愿區(qū):

       、 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

       、 放置許愿樹,該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,學(xué)員寫下許愿卡內(nèi)容

        九、活動(dòng)流程入場(chǎng)

        在場(chǎng)地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)帶著學(xué)生憑邀請(qǐng)函入場(chǎng),不是本機(jī)構(gòu)的學(xué)員,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動(dòng)。

        以班級(jí)為單位,各班老師首先組織家長(zhǎng)、學(xué)員在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開始之前,全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班學(xué)員及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。

        十、主持人開幕校長(zhǎng)致辭活動(dòng)開始

        家長(zhǎng)可帶領(lǐng)學(xué)員自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)注意學(xué)生安全。

        十一、家長(zhǎng)帶學(xué)員自行玩耍

        注意事項(xiàng):

        1. 每參加一項(xiàng)活動(dòng),負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。

        2. 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。

        3. 在孩子做好的花燈上貼上有機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式的小卡片。

        4. 安全小組隨時(shí)巡視、提醒,在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

        5. 活動(dòng)中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

        6. 采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。

        中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?梢园炎约簩W(xué)到的知識(shí)、手工,分享給沒有來參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

        十二、活動(dòng)反思

        任何學(xué)校在舉辦一場(chǎng)活動(dòng)以后,一定要進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)反思,主要分為兩個(gè)方面進(jìn)行:

        1、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)

        2、活動(dòng)的不足

        從兩個(gè)方面去分析一場(chǎng)活動(dòng)的價(jià)值和不足,有利的地方繼續(xù)沿用,不足之處也要吸取經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn),這樣才是一個(gè)學(xué)校進(jìn)行活動(dòng)營(yíng)銷的長(zhǎng)遠(yuǎn)有效的辦法!

      元宵節(jié)活動(dòng)方案6

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年(正月十一)---(正月十五)

        二、活動(dòng)主題:

        紅紅火火xx、熱熱鬧鬧吃元宵

        三、活動(dòng)方案:

        活動(dòng)一:過年七天樂 元宵也快樂

        正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價(jià)、削價(jià)品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會(huì)員卡積分))送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。

        (黃白金、名煙酒、手機(jī)不參加此次活動(dòng))

        活動(dòng)二:慶團(tuán)圓吃元宵 開門見禮送紅包

        活動(dòng)期間,對(duì)每天進(jìn)店前100名顧客免費(fèi)分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費(fèi)“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的.購(gòu)物小票,到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取元宵。

        活動(dòng)三: 正月十五元宵燈謎會(huì) 有獎(jiǎng)燈謎猜!猜!猜!

        正月十一----正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來xx的顧客無論是否購(gòu)物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品一份,猜中謎底的顧客請(qǐng)到總服務(wù)臺(tái)按編號(hào)對(duì)證領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

        游戲規(guī)則及兌獎(jiǎng)辦法:

        1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

        2.按編號(hào)對(duì)證確認(rèn)后方可領(lǐng)取。

        3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,每證限領(lǐng)3份。

        賣場(chǎng)內(nèi)外裝飾計(jì)劃:

        1.元宵節(jié)燈謎會(huì)印刷燈謎條8000-10000張

        2.跨路彩虹拱門1個(gè)(紅紅火火xx、熱熱鬧鬧吃元宵)

        3.燈謎會(huì)的布置:燈謎10000條

        4.電視臺(tái)、氣象局廣告

        5.手機(jī)短信(全縣用戶)

        6.彩色宣傳單10000份

        7.吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊

        8.超市布置元宵節(jié)的氛圍

        9.超市布置“元宵美食街”

        10.條幅:①正月十五元宵燈謎會(huì) 有獎(jiǎng)燈謎猜!猜!猜!

        ②慶團(tuán)圓吃元宵 開門見禮送紅包

       、圻^年七天樂 元宵也快樂

        ④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火xx

       、菸遗惆职謰寢尮鋢x有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚?正月初六始――正月二十止)

        11.活動(dòng)看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊

        12.一樓玻璃門貼紅裝飾

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