[精華]垃圾分類作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的垃圾分類作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

垃圾分類作文1

　　隨著環(huán)保意識(shí)越來越深入人心，商都路小學(xué)的孩子們也越來越重視垃圾的分類了，但是垃圾究竟如何進(jìn)行分類呢？10月23日下午，商都路小學(xué)的孩子們開展了“新時(shí)代好少年，垃圾分類從我做起”教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，老師們給孩子詳細(xì)了解到每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，大部分的垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放和填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水。針對(duì)這一問題，人們一般會(huì)根據(jù)垃圾的成分進(jìn)行有效的分類來減少對(duì)環(huán)境的污染。

　　孩子們?cè)诎嘀魅蔚?引導(dǎo)下，從不同的生活情景中認(rèn)識(shí)了四類垃圾桶的顏色和標(biāo)志，了解到城市垃圾一般分為“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”、“其它垃圾”四類。

　　當(dāng)孩子們了解了垃圾分類之后，宋建紅老師帶孩子們走出了教室，以“幫垃圾寶寶找家”的游戲掀起活動(dòng)高潮，孩子們紛紛拿起手中的垃圾，分類將它投入到了對(duì)應(yīng)的垃圾桶中。孩子們還知道了“原來每日三餐產(chǎn)生的廚余也是不可回收的垃圾!”

　　活動(dòng)后，孩子們紛紛表示，垃圾分類從我做起！希望我們的自然環(huán)境能得到改善，希望我們的天空每一天都充滿藍(lán)色！

垃圾分類作文2

　　今天，我和媽媽一起去日本旅游。我本來不喜歡去日本，可是到了日本之后，發(fā)現(xiàn)日本跟我想象的完全不一樣!

　　我見到的日本人都非常的`熱情友好，很有禮貌。在日本，無論是在城市還是農(nóng)村，都非常的干凈，到處都井井有條，人們都自覺分類垃圾，不會(huì)亂扔垃圾!

　　在廈門，我們也正在提倡垃圾分類，可是真正能夠做到的，只有少數(shù)人。我很好奇日本是怎樣做到的!導(dǎo)游告訴我們，日本對(duì)垃圾分類非常嚴(yán)格，每個(gè)來日本生活的人，第一個(gè)要學(xué)的事情就是垃圾分類。比如一個(gè)飲料瓶喝完了，不可以直接丟掉，需要先用水將瓶?jī)?nèi)的飲料殘留沖洗干凈，瓶身的包裝需要撕下來，蓋子也要擰下來，分別分類處理……每家的垃圾袋都需要寫上名字，如果誰家的垃圾沒按規(guī)定進(jìn)行分類，收垃圾的人就會(huì)用廣播通知他去重新分類，這樣會(huì)很沒面子的。所以大家都會(huì)很自覺地做好垃圾分類的工作。

　　所以我覺得，如果要讓我們大家都能夠自覺分類垃圾，我們可以向日本學(xué)習(xí)，除了提倡垃圾分類之外，如果有人做不好，還會(huì)被通報(bào)批評(píng)，這樣大家就不敢不認(rèn)真分類垃圾了!

垃圾分類作文3

　　垃圾與環(huán)境污染是現(xiàn)在人類共同關(guān)注的話題，也是每個(gè)學(xué)生日常生活密切相關(guān)的問題。我希望通過調(diào)查引起同學(xué)們對(duì)環(huán)境污染的關(guān)注，使同學(xué)們從經(jīng)濟(jì)，衛(wèi)生，健康，倫理文明社會(huì)和人的道德修養(yǎng)等多方面認(rèn)識(shí)和分析環(huán)境問題，讓同學(xué)們形成保護(hù)環(huán)境的.意識(shí)，養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　　在我們農(nóng)村通向鎮(zhèn)內(nèi)的大路旁，有許多垃圾，這些垃圾都是從鎮(zhèn)內(nèi)運(yùn)輸?shù)乖谶@里的，主要垃圾是袋子，一次性飯盒，衣服等。等到堆積成小山丘狀的時(shí)候，在用火焚燒，這樣大大污染了環(huán)境以及空氣，也破壞了人們的身心健康，據(jù)我統(tǒng)計(jì)，每天到這來的車子不知十輛，每年近十幾噸倒在那里，接著用火焚燒，這種不科學(xué)的方法大大的影響著我們的生活。

　　由此看來，垃圾與我們的生活有著密切的聯(lián)系，我們應(yīng)該形成保護(hù)環(huán)境是我們的意識(shí)，從小事做起，從身邊做起。

垃圾分類作文4

　　今天我學(xué)了垃圾分類，知道了垃圾分類有多么重要。垃圾分類的好處有：減輕處理廠負(fù)荷；減少環(huán)境污染；變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。那么垃圾可以分成幾類呢？我就給你們說一下吧！垃圾可以分四類，分別是：廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。

　　對(duì)垃圾分類，我發(fā)現(xiàn)生活中人們有人做得好，有人做的一點(diǎn)也不好。做的`好的人比如我的奶奶，她把垃圾分成四個(gè)袋子，就算小區(qū)只有兩個(gè)垃圾桶，她也要騎著電動(dòng)車把垃圾送到有四個(gè)垃圾桶的地方。做得不好的人，比如我們班的徐同學(xué)，因?yàn)樗�天天在垃圾桶邊扔飯盒，都不扔到正確的垃圾桶里。

　　為了讓人們更好地進(jìn)行垃圾分類，我想提一個(gè)建議：在每座大樓上都安一個(gè)攝像頭，天天看著人們，垃圾倒得不對(duì)，被抓到的要罰款80元，看看誰敢不分類垃圾。

　　我相信只要我們做得好，世界就會(huì)更加的美麗！

垃圾分類作文5

　　最近，我們學(xué)校、小區(qū)都開始嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類了。我和同學(xué)們很開心，覺得很好玩。

　　學(xué)校的教室里和走道上都放了兩個(gè)垃圾桶——“易腐垃圾”和“其他垃圾”。媽媽說，容易爛掉的垃圾就是“易腐垃圾”。那肯定是和吃的有關(guān)。比如，我們每天帶到學(xué)校的小點(diǎn)心，吃不完的部分就是“易腐垃圾”。其余的垃圾都是“其他垃圾”——裝小點(diǎn)心的塑料袋、火腿腸的皮、削鉛筆的碎渣……不知道扔哪個(gè)垃圾桶？可以請(qǐng)老師幫忙。

　　到了家里，垃圾分類就比較難了。我媽媽很發(fā)愁，因?yàn)樗�要扔的垃圾分類難度很高。

　　她是有名的“珍珠奶茶女王”，買了珍珠奶茶又不喝完，以前隨便找個(gè)垃圾桶一扔就算了�，F(xiàn)在可難了，要先把沒喝完的'奶茶液體倒進(jìn)水槽，“珍珠”要扔“易腐垃圾”垃圾桶，吸管和紙杯要丟“其他垃圾”垃圾桶。誰讓媽媽這么貪吃又浪費(fèi)呢？她要是偷懶隨便扔，全家就會(huì)批評(píng)她。媽媽買珍珠奶茶的次數(shù)明顯減少了。

　　我真的很喜歡垃圾分類這項(xiàng)有意義的保護(hù)地球活動(dòng)。

垃圾分類作文6

　　今天，我要給大家介紹四個(gè)小胖桶，它們分別叫廚房垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾。

　　我認(rèn)真地給外公外婆介紹了這四個(gè)好朋友。比如：有皮、有骨頭的.垃圾放在廚房垃圾桶；電池、鉛筆都是有害垃圾；塑料玩具、快遞紙箱都是可回收垃圾；還有一次性餐具或一次性口罩等都是其它垃圾。

　　外婆說：“可以把牛奶盒放在廚房垃圾桶里嗎？”我說：“不行，應(yīng)該放在可回收垃圾桶里，因?yàn)榕Ｄ毯惺羌堊龅�，所以要放在可回收垃圾桶里�！蓖夤�接著問：“如果我的手機(jī)壞掉了，應(yīng)該放在哪個(gè)垃圾桶里呢？”我說：“應(yīng)該先把手機(jī)里的電池取出來放在有害垃圾桶里，然后再把手機(jī)放在其它垃圾桶里�！�

　　外公外婆終于明白了垃圾分類是怎么回事了，我真高興！

垃圾分類作文7

　　大自然是我們的朋友，地球又是我們唯一的生活環(huán)境，我們應(yīng)該倍加珍惜，去保護(hù)地球、去保護(hù)大自然。怎樣才能讓大自然更加美麗呢？我建議要舉行一個(gè)垃圾分類。

　　垃圾分類可以分為四種。有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾。只要大家自覺堅(jiān)持把它們分類，不僅對(duì)大家有益，還大大減少了環(huán)衛(wèi)工人的工作量。如果人類亂丟垃圾，那么我們的家會(huì)被垃圾嚴(yán)重污染，使我們沒法呼吸到新鮮空氣。外面的廣告總是說：＂垃圾分類，從我做起”，可是現(xiàn)在垃圾產(chǎn)生的數(shù)量很多很多，所以當(dāng)前最重要的就是做好垃圾分類，這是每個(gè)人應(yīng)盡的.義務(wù)。

　　夏天快要到了，各種蚊子、蒼蠅又在大量的繁殖，堆積的垃圾為它們提供了生存環(huán)境，如果地上垃圾亂堆、亂扔，那么無疑是在破壞環(huán)境，傷害自己，到時(shí)這些可惡的小東西會(huì)把細(xì)菌和病菌傳播到你們身上，對(duì)人體造成嚴(yán)重的危害。

　　垃圾分類至關(guān)重要，我們要把垃圾變廢為寶，垃圾作為資源重復(fù)利用，這不僅可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。

　　為了我們的家園，為了我們共同的地球，垃圾分類讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起。

垃圾分類作文8

　　垃圾分類，從我做起

　　現(xiàn)在，很多城市都在提倡垃圾分類，但很多人不知道怎樣去分，那么我來給大家說一說吧！垃圾分成四大類：可回收垃圾、其他垃圾、易腐垃圾和有害垃圾。

　　可回收垃圾：指的是一些可以回收，如牛奶盒、玻璃瓶、紙箱等垃圾。其他垃圾：指的是一些不可回收，如紙巾、塑料袋等。易腐垃圾一般多是一些廚房的`垃圾，如食物、盆栽落葉等。有害垃圾，一目了然，指的是一些含有害物質(zhì)，如廢電池、舊藥品等垃圾。

　　以上是簡(jiǎn)單的一些分類，我再跟大家說一個(gè)通俗易懂的，豬可以吃的是易腐垃圾，豬不可以吃的是其他垃圾，豬吃了會(huì)死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。這下明白了吧。

　　垃圾分類迫在眉睫！如果所有垃圾都能按要求分類，將會(huì)給垃圾的處理帶來很大的方便，從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染，人們的身體會(huì)更健康，社會(huì)也會(huì)更加和諧�，F(xiàn)在開始，大家跟我一起，保護(hù)環(huán)境，從垃圾分類開始吧！

垃圾分類作文9

　　最近電視和網(wǎng)絡(luò)都一直在宣傳垃圾分類，生活垃圾分類處理，可以保護(hù)地球，讓資源二次利用。今天我和媽媽一起看了一下我們小區(qū)的垃圾分類情況。

　　我們發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里設(shè)置了分類垃圾桶，每幢大樓的單元樓門口都放置了三個(gè)垃圾桶，但垃圾桶外面并沒有明確的標(biāo)識(shí)。里面的垃圾也根本沒有分類。媽媽給我說：“雖然我們小區(qū)沒有進(jìn)行垃圾分類，但是我們要從我們自身做起，開始進(jìn)行垃圾分類”。

　　回到家，媽媽給我播放了垃圾分類動(dòng)畫片，通過動(dòng)畫片的觀看，我知道了垃圾分為：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同時(shí)我還對(duì)平時(shí)常見的垃圾歸屬有了初步的認(rèn)識(shí)。這樣以后垃圾就不會(huì)扔錯(cuò)垃圾桶了。垃圾分類，從我們家做起，媽媽準(zhǔn)備了四個(gè)垃圾桶，上面貼上便簽，每次扔垃圾的時(shí)候，我都會(huì)看看到底應(yīng)該放到哪個(gè)垃圾桶里，雖然有時(shí)候我也會(huì)放錯(cuò)，但是，我會(huì)慢慢的去適應(yīng)垃圾分類，讓分類垃圾成為我們的'習(xí)慣，時(shí)間長(zhǎng)了，就不會(huì)出錯(cuò)了。

　　垃圾分類是一件利國利民的好事，功在當(dāng)代，利在千秋。希望大家能像宣傳畫上指導(dǎo)的一樣，做到“垃圾分類，從家庭開始，從現(xiàn)在開始，從我做起”。

垃圾分類作文10

　　原來最近一個(gè)小垃圾桶被分成了四個(gè)穿著“各種衣服”的小衛(wèi)士。他們?cè)跒槲业纳鐓^(qū)整理垃圾！

　　四個(gè)小衛(wèi)士出現(xiàn)在房子下面的時(shí)候，我聽到很多人在抱怨：四個(gè)垃圾桶？要分類？什么麻煩！“沒錯(cuò)，小區(qū)里的人不把小警衛(wèi)放在眼里，還往家里扔垃圾。小警衛(wèi)吃錯(cuò)了垃圾，病倒了。幸好有志愿阿姨及時(shí)趕來幫忙，小門衛(wèi)也健康了。

　　幾天后，手機(jī)發(fā)來“提醒”：綠色發(fā)展為建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)智慧和力量。我們整個(gè)社區(qū)都看到了，才知道垃圾分類有多重要。

　　有一次，我看到一個(gè)爺爺懷里抱著一個(gè)大紙箱。他打開一看，里面全是飲料瓶。他把大紙箱遞給志愿阿姨，說：“飲料瓶都在這里，已經(jīng)清洗干凈，露出來了；所有的`蓋子都放在這個(gè)小盒子里�！彼麖暮竺婺贸隽硪粋�(gè)小盒子，放在地上，然后說：“你不用忙，我把標(biāo)簽撕了，你只要放進(jìn)去回收就行了。”

　　事后，我把我的所見所聞告訴了父母，讓他們一起行動(dòng)。我們還了解到了網(wǎng)上關(guān)于食物殘?jiān)鼞?yīng)該扔進(jìn)其他垃圾的信息�，F(xiàn)在，我們的垃圾不再亂扔，而是分到了小衛(wèi)士的嘴里。

　　垃圾分類不僅是讓生活更美好的行動(dòng)，也是讓垃圾擁有美好家園的綠色舉措！

垃圾分類作文11

　　今天吃好晚飯，媽媽把廚房里的垃圾收集起來，叫我到樓下去倒垃圾。這有什么難的，我都是四年級(jí)的小學(xué)生了，小菜一碟。我拎著垃圾一蹦一跳就往樓下跑。可到了垃圾桶旁邊，我犯難了，四個(gè)身穿不同顏色衣裳的“士兵”把我難倒了，我該交給誰呢？我思前想后決定回去請(qǐng)教媽媽。

　　在媽媽的幫助下，我了解了許多垃圾分類的知識(shí)。藍(lán)色的是可回收垃圾，綠色的是廚余垃圾，灰色的稱之為其他垃圾，最后紅色的是有害垃圾。

　　在日常生活中，我們往往可以把看似無用的`廢物再次合理地利用起來。比如：玻璃瓶是無毒無害的垃圾，但很難腐爛，我們就應(yīng)該再次利用起來。把它洗干凈，畫上你喜歡的圖案或者用彩紙包裝起來，插上一株鮮花，擺放在案桌上，既賞心悅目又節(jié)省開支，兩全其美。再比如我們經(jīng)常吃的雞蛋，剝下來的蛋殼那可是個(gè)寶貝，它含有大量的鈣，把它碾碎了，灑在盆栽里，成了植物的“營養(yǎng)品”。

　　現(xiàn)在我們國家大力提倡節(jié)能環(huán)保，宣傳垃圾分類，我當(dāng)然也要積極行動(dòng)起來，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，讓我們的家園更加的美麗！

垃圾分類作文12

　　今天撿垃圾的過程十分激烈，如同奧運(yùn)會(huì)一般，同學(xué)們忽前忽后，好似在賽跑一樣。

　　老師分好隊(duì)，男女生各一個(gè)組。告訴了我們比賽規(guī)則：哪隊(duì)分得對(duì)、撿的多，哪隊(duì)就贏了。

　　出發(fā)了，兩隊(duì)在大門口就已經(jīng)撿起了幾片樹葉，放在餐廚垃圾里面。一過馬路，我們這些男生看見垃圾就像餓了的老虎看到羊羔一樣撲了上去。但后面的女生就慢慢的`，非常優(yōu)雅。走到半路時(shí)，我撿著一塊垃圾，大喊：“廚余垃圾，廚余垃圾，在哪？”此時(shí)胡瑋琛兩個(gè)箭步?jīng)_到我這兒，跟個(gè)豹子似的，他拿的袋子是放廚余垃圾的。我們男生非常投入，為了勝利都很瘋狂。有幾個(gè)人過馬路時(shí)，居然搶了老奶奶的垃圾。一個(gè)女生剛把手伸到垃圾面前，我就一下把那個(gè)垃圾撿了起來，飛速溜走了。在我們快回去時(shí)，我撿了個(gè)“原子灰固化膠”，陳元超跑過來，我把垃圾放在他的袋子里，他滿臉高興地走了。

　　回來評(píng)比時(shí)，我們男生都覺得收獲滿滿，一定贏。誰知道有人把垃圾放錯(cuò)了袋子，所以女生逆襲，贏了。

　　男生們很氣憤，紛紛指責(zé)張書豪是內(nèi)奸。我告訴大家，扔錯(cuò)垃圾的不只是張書豪，他也不用背那么大的黑鍋。女生贏也是應(yīng)該的，因?yàn)檫@次比賽的主題就是垃圾分類嘛，誰分對(duì)了誰就贏！

垃圾分類作文13

　　我們每個(gè)人每天都在產(chǎn)生垃圾，垃圾問題是我們地球人共同制造的，也必須由我們共同擔(dān)當(dāng)處理好。做好垃圾分類，不亂扔垃圾，減少垃圾數(shù)量是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。垃圾分類是對(duì)我們居住地家鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，垃圾分類也是一項(xiàng)做人文明表現(xiàn)，不管別人分不分，堅(jiān)持自己先做好垃圾分類，貴在堅(jiān)持，進(jìn)一步影響感染帶動(dòng)更多人參于這項(xiàng)利于美好環(huán)境建設(shè)中來，這也是一個(gè)現(xiàn)代人文明的重要體現(xiàn)，垃圾分類更是我們對(duì)下一代東陽子孫環(huán)境負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)我們后代培養(yǎng)養(yǎng)成一個(gè)愛護(hù)環(huán)境好習(xí)慣，誰都希望自己家鄉(xiāng)有個(gè)美麗清潔的.環(huán)境，一個(gè)好的環(huán)境會(huì)給大家心情愉悅心情舒暢，但得靠我們一起努力堅(jiān)持改變以前一些習(xí)慣，總之我們要堅(jiān)守一個(gè)原則——垃圾分類從我做起。

垃圾分類作文14

　　今天下午我們進(jìn)行了一場(chǎng)“垃圾分類PK賽”，到底誰贏誰輸呢？跟我來現(xiàn)場(chǎng)看一看吧！

　　老師把同學(xué)們分成兩組：男生組和女生組。規(guī)則是：誰撿的多，并且分的對(duì)，就是本次比賽的'勝利者。老師還給每個(gè)塑料袋上粘好了標(biāo)簽。

　　比賽開始了，男生隊(duì)的柏沐豐大喊大叫“其它垃圾、可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾！”我都快被他給吵死了！不過柏沐豐的速度那叫一個(gè)快呀，像只豹子似的，飛快地?fù)炱鹄�圾就扔到袋子里。女生就很文靜了，慢慢地走著，像散步一樣。我聽見陳元超和邢航睿一起商量著：“我們?nèi)�搶女生的垃圾吧”！陳元超見我撿了一個(gè)零食袋子，就一手把它搶了過去。我狠狠地瞪了他一眼，他又把袋子還給我了。男生問他為什么又還給我了，他說：“我看她臉色不好看�！蔽也铧c(diǎn)氣暈過去。

　　時(shí)間到了，我們又回到了院子里。我一看男生的袋子，全裝滿了。而女生的袋子，就那么一點(diǎn)，我急得快哭了。但最后，還是女生贏了，因?yàn)槟猩�有三種垃圾分錯(cuò)了，聽到這個(gè)結(jié)果我眼珠子都快掉下來了。

　　下次我還來撿垃圾，真是太好玩了！

垃圾分類作文15

　　“哎呀，明天是我值周，要去站垃圾桶監(jiān)督。”晚上 ，我在被窩里打著小盤算。

　　第二天中午十二點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到了垃圾桶那邊，A組的人怎么還不來？不管了，先站著再說。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)小妹妹拎著一桶垃圾走了過來，然后準(zhǔn)備把塑料袋丟進(jìn)廚余垃圾桶里，我說：“塑料袋是可回收垃圾，咱們把它扔進(jìn)這個(gè)垃圾桶里吧！”說著，把可回收垃圾桶的蓋子打開。她“嗯”了一聲，就把塑料袋扔進(jìn)了可回收垃圾桶里。忽然，一條圍巾映入我的'眼簾。“這應(yīng)該扔哪個(gè)垃圾桶里呢？”小妹妹奶聲奶氣地問我�！斑@應(yīng)該是可回收垃圾桶吧，布是可以重復(fù)利用的�！薄昂玫模　�

　　小妹妹走后，又來了一個(gè)小弟弟�！拔乙�投搭把手，姐姐�！彼�說�！癘K，沒問題！”我熟練地打開箱門，把垃圾投進(jìn)去�！昂昧�，”我看著屏幕對(duì)他說，“嗯，這次投的垃圾太少了，沒賺到錢哦！下次等垃圾集多一點(diǎn)再來吧！”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛奔回班級(jí)。

　　幫助了這么多人，我覺得胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了！

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