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    1. 一次的演講作文

      時(shí)間:2023-08-06 14:59:29 演講與口才 我要投稿

      【集合】一次的演講作文8篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的一次的演講作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【集合】一次的演講作文8篇

      一次的演講作文 篇1

        在上個(gè)星期五,我們班舉行了競選班長演講比賽,我有幸也能參加這次比賽。賽前我做了充分的準(zhǔn)備,真希望通過演講能當(dāng)上班長。

        比賽快開始了,我反復(fù)默讀著演講稿,熟練地讀著。

        過了幾分鐘,比賽正式開始了。我們按次序上臺(tái)演講,我是最后一個(gè)。我想:輪到最后一個(gè)也好,恰好借此看看他們是怎么演講的。只見第一個(gè)上臺(tái)的陳奕穎胸有成竹的演講著,把自己最好的一面呈現(xiàn)在大家眼前,贏得了一陣熱烈的掌聲。!終于輪到我了!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái),身體不由自主地發(fā)抖,手心滲出了冷汗,心里一遍又一邊的提醒自己:不要緊張,不能緊張!我深深地吸了一口氣,然后滔滔不絕地演講了起來。

        演講結(jié)束了,同學(xué)們深深地被我的`演講打動(dòng)了,一致贊同我來當(dāng)班長。我如愿以償?shù)漠?dāng)上了班長,心中默默的感激同學(xué)們。

        這第一次演講,我不僅如愿地當(dāng)上了班長,也使自己得到了一次鍛煉,真是一舉兩得啊!

      一次的演講作文 篇2

        9月9日 放學(xué)時(shí),老師通知我明天是老師節(jié),開學(xué)典禮,你代表全校同學(xué)在開學(xué)典禮上發(fā)言。那天我即高興又忐忑不安,我能在老師和眾多的同學(xué)們面前班門弄斧嗎?

        回家后,我迫不及待閉門書寫演講稿:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們你們好……,今天是開學(xué)典禮,恰逢一年一度辛辛苦苦教育我們的恩師的節(jié)日……,寫呀!寫呀!花了一個(gè)多小時(shí)才把這個(gè)演講稿寫完了,接著我手拿話筒搖頭晃腦的開始練習(xí)演講,對(duì)著電視,并且要求弟弟、姐姐、姐媽等全家人都參加旁聽,我演講完之后,要求他們提出寶貴意見。爸爸說我講得不錯(cuò),但面部表情要自然一些。

        第二天,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到學(xué)校,學(xué)校早以熙熙攘攘,同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍,等候開學(xué)典禮。接著鳴炮,升國旗,奏國歌。校長走向演講臺(tái)談笑風(fēng)生,洋溢著動(dòng)人的演講,同學(xué)們熱烈的掌聲歡迎。然后我上臺(tái)演講,雖然我昨天講得很熟,但是面對(duì)這么多的.人,我心里還是心驚膽戰(zhàn),因?yàn)槲覜]有經(jīng)歷過二千多人的演講場面,我的眼里好像麻痹了一樣,不知用了多大的力量才站了起來。

        這一天真是過得又開心,又緊張。謝謝老師給了我一次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。下次一定會(huì)講得更好。

      一次的演講作文 篇3

        11月4日那天是我最難忘的一天,因?yàn)檫@天我代表四。一班的全體同學(xué)參加了全校的“誠信”演講比賽。這是我第一次參加演講。

        在比賽前我已經(jīng)用了好幾天的時(shí)間去背我的演講稿,基本上已經(jīng)胸有成竹了。但比賽開始時(shí),我還是感覺渾身發(fā)抖,心“砰砰”直跳,緊張得很。只聽主持人說:“下面有請四年一班的楊茉,她給大家演講的題目是:‘誠信無價(jià)’請大家歡迎!边@下我的心跳地更厲害了,走到演講臺(tái)上本來背得滾瓜爛熟的文章一下子磕磕絆絆了;本來準(zhǔn)備好的動(dòng)作一下子變得僵硬了;背的.文章也太快了。演講完后,我對(duì)自我的感覺不是很理想。

        比賽成績出來了,我只得了第三名,雖然沒有達(dá)到我預(yù)想的成績,但是我也積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我相信若再有這樣的好機(jī)會(huì)我一定能控制好自我心態(tài),取得更理想的成績!

      一次的演講作文 篇4

        趙老師別出心裁,讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一次`一分鐘的演講。聽到這個(gè)消息,我就充滿了活力。我回到了家,反復(fù)修改,反復(fù)琢磨,終于寫好了一份近乎完美的演講稿。我拿著演講稿,把它高聲朗讀了一遍,又認(rèn)真地對(duì)著鏡子,不厭其煩地練習(xí)了一遍,兩遍,三遍。哈哈,我已經(jīng)把它背得很熟了,信心滿滿地等待著演講日的到來

        時(shí)間過得真快,演講日終于如期而至。這次演講的順序是按照學(xué)號(hào)來進(jìn)行的。我的學(xué)號(hào)是36號(hào),有點(diǎn)偏后。前面的同學(xué),有的`講得十分流利,得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。而有的同學(xué),因?yàn)檫^度緊張而忘詞卡殼,站在講臺(tái)上,十分尷尬。我感到壓力更大了,萬一我講的沒有他們好,怎么辦?萬一我像有些人人一樣忘詞了怎么?,我的心開始狂跳起來,就像是在敲著小鼓一樣,咚咚咚。又好像是在開音樂會(huì),各種聲音吵個(gè)不停。我想讓自己平靜下來,做了幾次深呼吸,可都無際于事。我想把演講稿里的內(nèi)容再背一遍,可腦子里一片空白。我絞盡腦回憶演講稿里面的內(nèi)容,一句也想不出。眼看馬上就要輪到我了,時(shí)間不多了,我越來越緊張,急得我手腳一片冰涼,額頭滲出了冷汗,腿也不由得微微發(fā)抖。我趕緊拿出演講稿又看了一遍,把它深深地印在腦子里,這才微微放松了一點(diǎn)。35號(hào)同學(xué)上臺(tái)了。糟了糟了,接下來就輪到我了,我真希望她的演講慢一點(diǎn),長一點(diǎn)。

        該我上場了,我加快腳步,拿上演講稿,跑上了講臺(tái),倒吸一口冷氣,開始有感情地背誦起來。一開始還算順利,我講得很有感情很流利,可是當(dāng)我抬起頭來,長長的掃視人群,看到了有幾位同學(xué)正在捂著嘴巴偷偷地笑,我頓時(shí)慌亂起來,他們是在說我嗎?難道我講得不好嗎?我正講到最重要的地方,現(xiàn)在就像失憶一樣,腦子里一片空白,我的臉像發(fā)燒一樣難受,心里只有兩個(gè)字,完了完了。冷靜冷靜,我沉下心,仿佛看到媽媽的微笑和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光,我重新拾回了信心,重新看了一眼演講稿,里面的內(nèi)容完全記起來了,剛才緊張慌亂的心情全沒了。我一口氣,沒有停頓的繼續(xù)講完剩下的內(nèi)容,然后朝大家深深地鞠了一躬。我回頭看了一下趙老師,趙老師也以微笑的眼光看著我。這時(shí),掌聲四面響起,那掌聲熱烈持久,令我久久不忘。我以閃電般的速度跑回了座位。

        不管這次的演講是失敗還是成功,我都覺得,是這次演講,給了我的勇氣,更大的進(jìn)步空間,讓我能夠沉著冷靜地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

      一次的演講作文 篇5

        在我成長的記憶中,有許多的第一次,如:第一次畫畫、第一次寫字、第一次溜冰、第一次買菜……其中第一次演講,讓我刻骨銘心。

        四年級(jí)的一次語文課上,金老師布置我們準(zhǔn)備一則寓言故事,在課堂上進(jìn)行一分鐘演講。我回家開始積極準(zhǔn)備,找到了合適的寓言故事,在家反復(fù)練習(xí),然后講給媽媽聽。媽媽聽后說:“講得不錯(cuò),你演講的.時(shí)候要鎮(zhèn)定自若,不要緊張,正常發(fā)揮,一定會(huì)很棒的!

        這天,終于輪到我了,我往講臺(tái)走去,心里緊張極了,猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心里忐忑不安:萬一講不好,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?老師會(huì)不會(huì)對(duì)我失望?

        這時(shí)我想到了媽媽對(duì)我說的話,又想到金老師平時(shí)對(duì)我們說的“相信自己,你們是最棒的”,于是我深深吸了一口氣,開始了我的演講。慢慢的,我沒有那么緊張了,聲音也越來越洪亮。演講結(jié)束時(shí),講臺(tái)下爆發(fā)了雷鳴般的掌聲,金老師也表揚(yáng)我:“杜牧遠(yuǎn)不鳴則已,一鳴驚人!

        第一次演講做了充分的準(zhǔn)備,又克服了膽怯的心理,挑戰(zhàn)了自我,取得好的成績,得到老師和同學(xué)們的肯定,我收獲了成功的喜悅!

        通過這次演講,我明白了:機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人,無論做任何事都要做好充分的準(zhǔn)備;要相信自己,才能不斷地超越自己,創(chuàng)造奇跡,取得更大的進(jìn)步。

      一次的演講作文 篇6

        “池塘邊的榕樹上,知了在深深地叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面……”每當(dāng)我想起這首歌,仿佛又回到了小學(xué)那快樂的時(shí)光。還有那件事——

        早晨,太陽紅紅的,朗朗的讀書聲讓人感到愜意。主任突然進(jìn)來,手里握著一份稿子對(duì)新來的老師說:“今天是開學(xué)的第一天,必須要演講,這個(gè)演講稿就交給你們班了!闭f著將稿子給了老師。老師看了看稿子,又看了看同學(xué)們,我索性用書擋住了臉。但為了給新老師留下好的'印象,我還是慢慢地露出了臉。因?yàn)樵谌熒媲埃視?huì)緊張地一個(gè)字都讀不出來,所以我才不要演講呢?還好這個(gè)老師是新來的還不認(rèn)識(shí)我們,也沒必要緊張。

        “第二排,第三個(gè)女生!蔽铱纯吹诙牛谌齻(gè)女生不就是我嗎?頓時(shí)我感到天昏地暗,不會(huì)這么巧吧?老師走過來笑著我對(duì)說:“你來試試吧!”說著將稿子遞給我,哎,為了給新老師留下好的印象,我只得硬著頭皮上陣了。我一遍又一遍地讀著稿子,可“緊張”像跟我作對(duì)似的,使我一遍一遍讀不通。

        “丁零零……”下課鈴響了,所有的同學(xué)到一樓集合。六個(gè)年級(jí)在升旗臺(tái)下莊嚴(yán)肅立。“第一項(xiàng):升國旗,奏國歌;第二項(xiàng):國旗下演講!敝鞒秩苏f道。我緊張極了,握著手中的稿子上了臺(tái),看到好友投來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我不再那么緊張了,開始朗讀:“尊敬的老師,親愛的朋友們:歡快地暑假過去了,我們迎來了新的學(xué)期……”念著念著,“緊張”被拋到九霄云外去了,我的眉頭舒展開了。演講完畢后,我深深鞠了個(gè)躬,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我笑了,看到好友向我豎起了大拇指。

        這件事令我難以忘懷,那一次演講,我真的很棒!

      一次的演講作文 篇7

        撲通,撲通,撲通我的心里像提著十八只水桶七上八下的。老師說:今天的十分鐘隊(duì)會(huì)由嚴(yán)佳琪同學(xué)主持。我走到講臺(tái)上,定睛一看,下面黑壓壓的一片,118只眼睛都盯著我。我的心跳的更厲害了,像是從嗓子眼里就要蹦出來了。腿有些發(fā)軟,還有些發(fā)抖。教室里非常靜,連一只針掉在地上的聲音都聽的見。同學(xué)們的.目光充滿了期待,我掃視了一下大家,又看了看老師。薛老師面帶笑容的望著我。她那鼓勵(lì)的目光給我增添了勇氣和力量。我想:我不能辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。我開始娓娓動(dòng)聽的講起來:時(shí)間如水,一個(gè)快樂的五。一假期過去了,今天我講的主題是車禍脫險(xiǎn)

        在這十分鐘隊(duì)會(huì)上,同學(xué)們大膽發(fā)言,各抒己見。俗話說得好:天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福以免在危險(xiǎn)來臨之計(jì),措手不及。我的話音剛落,臺(tái)下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。掌聲告訴了我,我的這次演講非常成功,得到了大家的認(rèn)可。再會(huì)頭看看薛老師眼神中流露出高興。薛老師走上講臺(tái)把我所講的點(diǎn)評(píng)了一下:嚴(yán)佳琪同學(xué)的這次十分鐘隊(duì)會(huì)主持的非常好,希望我們班以后再多幾個(gè)嚴(yán)佳琪

        我的心里充滿了自豪感。在這件事中,我知道了不管做什么事情,只要你努力了,一定會(huì)有成功的那一天!

      一次的演講作文 篇8

        望著桌上的這張演講稿,密密麻麻的英語單詞讓我緊張不安,完了完了,還有10分鐘英語課就要開始了,得站在全班面前演講,這還是第一次,從小到大,我就有怯場的毛病,連上課發(fā)言我都會(huì)緊張,這次演講……

        哆哆嗦嗦地走上講臺(tái),望著身旁含笑的英語老師,我反而覺得恐怖;臺(tái)下的同學(xué)端正地坐著,三十幾只眼睛直射著我,與平日說笑的他們完全相反,讓我覺得好陌生。

        幾秒種的靜默后,老師打了一個(gè)手勢,我不得不張開了嘴。我的手無力地放在講臺(tái)上,凍的冰冷,臉上卻緊張的發(fā)熱。我的眼睛盯在演講稿上,頭不敢抬一下,嘴巴機(jī)械地念著那些英語單詞——演講稿我早已讀的滾瓜爛熟,可站在講臺(tái)上,卻又是另一番模樣。

        我的大腦一片空白,才讀完兩段,可我卻覺得已過了一個(gè)世紀(jì)。抬起頭來喘氣,順便看看臺(tái)下的表情——老師不是說要“動(dòng)起來”嗎?就是通過眼神交流吧!同桌——那個(gè)小矮個(gè)兒正專心致志于自己手上的一堆爛膠帶,拜托,你至少得給我一點(diǎn)尊重吧!我算是體會(huì)到了老師上課的'感覺了。

        就這樣煎熬著,我硬著頭皮讀完了剩下的幾段。我如釋重負(fù)地喘了口氣,等待著一點(diǎn)掌聲的安慰。剛要轉(zhuǎn)身回座位,可老師又把我拉了回來:“提問呀!”她那鼓勵(lì)的眼神,讓我找回了一點(diǎn)自信。局促不安的問完第一個(gè)問題,我并不期望有人舉手——我讀的很糟糕,他們聽懂了嗎?可是,臺(tái)下的表現(xiàn)卻讓我吃了一驚,一排排手齊刷刷地舉了起來——包括那個(gè)不認(rèn)真的同桌!我有些吃驚,更多的是喜悅,這表明了我的成功!接下來的兩個(gè)問題我問得流暢多了,我的信心也更足了。

        當(dāng)我回到座位時(shí),我的耳邊響起了響亮的掌聲——雖不能說是經(jīng)久不息,對(duì)我來說,卻是一種莫大的鼓勵(lì)……“你好多了啊……”同桌笑了,手里依然還是那團(tuán)膠帶……

        這是我的第一次演講,也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,我從此有了自信,我忘不了這一次演講。

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