讀童年讀后感13篇（集合）
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的讀童年讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀童年讀后感 篇1
《童年》這本書的作者是俄國(guó)的高爾基，這本書寫了作者幼年時(shí)期從3到10歲這一段時(shí)間的生活片段。真實(shí)地描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)生活的一些典型特征，特別是描繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)深動(dòng)的畫面。它不但揭示了那些“鉛一樣沉重的丑事”，還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養(yǎng)成不向惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的.人。
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不，我們沒有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
讀童年讀后感 篇2
暑假期間，我讀了一本很有趣的書，叫《童年的距離》。
內(nèi)容豐富可愛。豐富的是它有各種各樣的小說(shuō)�？蓯鄣氖�，它的主角將是一個(gè)“白癡”。在我讀之前，我有點(diǎn)好奇它會(huì)是什么樣子。當(dāng)我看到開頭的一首詩(shī)時(shí)，我覺得這本書很有愛心，因?yàn)樗环Q為“我的太陽(yáng)——寫給盲人朋友”。它告訴我們，太陽(yáng)照耀著廣闊的平原和未知的山角；照耀著高大的房子和每一個(gè)小家。陽(yáng)光照射的地方是我們一起生活的'地方。詩(shī)人通過(guò)盲童能感知到的觸覺信息告訴他太陽(yáng)的物理特征，也用心靈的比喻告訴他太陽(yáng)的詩(shī)意特征。詩(shī)歌雖然從一個(gè)健康的人對(duì)盲童朋友的引導(dǎo)開始，卻突出了他們世界平等的共性。“太陽(yáng)是我的，也是你的”，每個(gè)人都能從心底感受到它的存在。詩(shī)歌結(jié)尾的那句話“你看不見太陽(yáng)，卻看到了一切”，傳達(dá)了詩(shī)人對(duì)盲童世界的詩(shī)意理解。
這首詩(shī)深深地打動(dòng)了我。讀完后，我不敢再往下看了。我擔(dān)心后面的會(huì)更動(dòng)人，讓我哭泣，但我還是忍不住讀了。
看完之后才知道里面的小說(shuō)不僅僅是愛情，還有各種奇怪的小說(shuō)，有搞笑的，有動(dòng)物的，有學(xué)院的�！�
讓我們談?wù)勥@篇文章。從“一個(gè)人玩”、“兩個(gè)人玩”、“三個(gè)人玩”到“很多人玩”都有充分的理由。隨著數(shù)字的增加，詩(shī)歌的情緒也在上升。最后，我們幾乎可以聽到孩子們?cè)谠?shī)歌之間玩耍的噪音。當(dāng)然，不僅有這些有趣的事情，還有很多……
多讓你眼花繚亂，但多讓你越看越喜歡。
讀童年讀后感 篇3
現(xiàn)在，我們的童年無(wú)憂無(wú)慮，幸�？鞓�。但是我們祖先的童年是悲慘的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)科技不發(fā)達(dá)，貧困家庭很多。
高爾基在他的《童年》一書中介紹并展示了沙皇統(tǒng)治時(shí)期一個(gè)充滿仇恨、籠罩著普通公民生活習(xí)慣的令人窒息的家庭。
這本書的主人公“阿萊莎”有著與我們截然不同/極其不幸的童年。阿麗莎很小就失去了父親，所以他不得不和母親一起去他開染坊的祖父那里。阿麗莎得到了他祖父的家，最關(guān)心他的是他的祖母。
阿萊莎的兩個(gè)叔叔自私自利，整天為爭(zhēng)取家產(chǎn)而爭(zhēng)斗；家庭關(guān)系很緊張。在這個(gè)充滿殘酷和仇恨的`家庭里，喬治w阿萊莎過(guò)早地意識(shí)到了世界的痛苦和丑陋。
但是，在這個(gè)家庭里，有很多人關(guān)心他；比如小徒弟“小茨剛”/老師傅“格里高利”/愛做實(shí)驗(yàn)的“好東西”等等。
除了阿麗莎，我最喜歡的人是“小茨剛”。他被阿麗莎的祖母接走了；起初，我爺爺想把他送到孤兒院，但他善良的祖母把他留了下來(lái)。小茨剛長(zhǎng)大，每天拿著爺爺給他的錢買東西，但是買的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)爺爺給他買的錢。阿麗莎發(fā)現(xiàn)淘氣的Zgang喜歡偷東西，阿麗莎害怕Zgang偷東西會(huì)被殺；但Zgang不同意；后來(lái)，他在阿萊沙被兩個(gè)叔叔殺死。
我們一定要珍惜童年！
讀童年讀后感 篇4
主人公阿瘳痛苦的童年打動(dòng)了我，四歲的時(shí)候死了父親，跟著母親和慈詳?shù)耐庾婺敢黄饋?lái)到了外祖父家，外祖父經(jīng)常打阿瘳沙，可是善良的.外祖母處處護(hù)著他。
在外祖父家他認(rèn)識(shí)了很多親人，包含兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭，為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，愛著阿瘳沙的小茨岡當(dāng)阿瘳沙挨抽的時(shí)候，他就會(huì)用胳膊擋著那條鞭子，后來(lái)他來(lái)幫雅科夫抬十字架的時(shí)候給壓死了。
搬進(jìn)新房子里以后，他認(rèn)識(shí)了很多人，他知道，自身的童年是殘忍的。
寒假讀名著《童年》有感7
我讀了高爾基的著作童年書中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母父母雙亡，而外祖父脾氣十分急躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下他卻走過(guò)來(lái)了。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中聽老師講課。因此我們要珍惜如今美滿的生活。我們要努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，那就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年最后刻吧。
讀童年讀后感 篇5
最近，我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》這本書。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部，這本書是作者真實(shí)生活的寫照。高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，主要寫了主人公阿廖沙三歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打，生活在這樣惡劣的環(huán)境里，阿廖沙充滿了壓抑和恐懼。但善良的外祖母處處護(hù)著他，給了他人間的愛和真情。善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。他只上過(guò)三年學(xué)，11歲就走向社會(huì)，勇敢地開始了自食其力的生活。
想想我們的'童年，真是天壤之別��！首先，我們出生在新社會(huì)，偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、蒸蒸日上，人民安居樂業(yè)，其次，我們有一個(gè)幸福美滿的家，住在美麗的寬敞的房子里，還有老師辛勤培育我，爸爸媽媽疼愛我們，爺爺奶奶呵護(hù)我們，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。我們同時(shí)代的少年朋友們現(xiàn)在也是11歲了，此刻都享受著來(lái)自社會(huì)和家庭的無(wú)限關(guān)愛。而阿廖沙沒有，但他卻那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢、努力進(jìn)取，敢于面對(duì)一切困難！通過(guò)勤奮努力成為了一個(gè)深受人們愛戴的偉大作家！
《童年》這本書讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的勞動(dòng)人民生活是那么困苦，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來(lái)之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。
讀童年讀后感 篇6
每個(gè)人都有自己的童年：歡樂的笑聲，開心的游戲，純潔的友誼，父母的關(guān)愛……而高爾基的童年卻與我們的截然相反……
這本書主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)就是去了父親，由母親和外祖母帶到了外祖父家，在那里，外祖父的殘暴，舅舅們的無(wú)情，繼父的惡毒……都對(duì)阿廖沙的心靈帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害，最終在阿廖沙十一歲那年，母親去世了，外祖父也破產(chǎn)了他便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
讀者作者高爾基的悲慘的`童年生活，不禁想起了自己的童年：有爸爸媽媽的疼愛，與玩伴的歡笑聲，那百玩不厭的游戲……都讓我無(wú)比懷念，雖然高爾基沒有幸福的生活，但他又外祖母的疼愛和關(guān)切，讓高爾基堅(jiān)強(qiáng)，不屈服與困難的精神與信念。外祖母勤勞，善良，他是全家的精神支柱，常常給給阿廖沙將好聽的故事，也潛移默化的叫他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
讀了《童年》我深深的感受到了自己的童年非常幸福，不用干苦活，沒有遭到親人的打罵，我們都是父母手心里的寶，有良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，不愁吃不愁穿，而高爾基要忍受著寒風(fēng)暴雨度過(guò)自己的童年，我們應(yīng)該慶幸自己沒有生在那個(gè)年代，但是，在我們享受幸福同時(shí)也讓我們少了一些付出，一些執(zhí)著，一些積極，一些努力……
高爾基用他的童年告訴了我們一個(gè)真理：在陰冷黑暗的地方我們不必害怕，或許我們?cè)俚沟牡胤秸酒饋?lái)，努力摸索著，終會(huì)從這條陰冷的小巷走到光明的大道!
讀童年讀后感 篇7
童年既快樂又幸福。童年生活自由而無(wú)拘無(wú)束。你不必在意世間的危險(xiǎn)，也不必關(guān)注家庭中的是非
但是，阿萊莎在高爾基《童年》的童年和我們完全相反。他沒有孩子應(yīng)有的天真活潑，也沒有自由玩耍的時(shí)間。他每天只有無(wú)數(shù)份工作，也是被虐。但他從來(lái)沒有抱怨過(guò)一句話，這讓我感慨萬(wàn)千。
快樂的童年相似，但不快樂的'童年自有不幸。我記得看完《童年》這本書，我的心久久不能平靜，我還在想著那句話，就這樣走進(jìn)了這個(gè)世界。作品結(jié)尾，阿萊莎來(lái)到人間，由此引出高爾基的下篇自傳《在人間》。
我想，在我們的人生旅途中，難免會(huì)遇到困難和挫折，但我們都有一個(gè)美好幸福的童年。我們應(yīng)該開心的擁有一個(gè)快樂的童年，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失望就開始被動(dòng)和忽視。比起高爾基的《童年》，我們已經(jīng)不能再快樂了吧？人要多注意自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不要總是發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。其實(shí)你羨慕別人的時(shí)候，別人也在羨慕你！做人，不能不知道什么時(shí)候開心！
所以要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜占有，珍惜幸福。從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜童年，珍惜童年，珍惜未來(lái)的每一天！
讀童年讀后感 篇8
暑假到了，我在家里感到無(wú)聊就找些書來(lái)翻翻。本想打發(fā)時(shí)間，但是在無(wú)意中看到了一本我表哥的書，是高爾基寫的《童年》，我把它拿了出來(lái)。看了看覺得很有意思，開頭既深?yuàn)W又可以一點(diǎn)就通，我便津津有味地讀了起來(lái)。
這本書大致寫的就是高爾基的童年生活。開篇就寫了高爾基的爸爸死了，他便和媽媽到外公家去生活，他的'整個(gè)悲慘的童年都是在外公家度過(guò)的。那是個(gè)很悲慘的家庭，高爾基的兩個(gè)舅舅為了分家而糾纏不清。
我看了這本書之后，心中充滿了對(duì)高爾基的無(wú)限敬佩之情。當(dāng)時(shí)高爾基的童年十分悲慘，但是他能堅(jiān)持下去，最后成為了世界聞名的作家。我們的童年如此美好，沒有饑餓、寒冷、孤獨(dú)、痛苦、爭(zhēng)吵和打斗。但我們卻身在福中不知福，不努力學(xué)習(xí)，整天只知道玩，長(zhǎng)大了肯定不能出人頭地。許多名人的童年大多數(shù)都是悲慘的，他們都是在逆境中成長(zhǎng)的。我們現(xiàn)在是在順境中成長(zhǎng)，所以更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家。高爾基的童年如同地獄一般，一波三折，從剛開始的悲慘到家境衰敗，再到家境的破滅，高爾基經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但他都勇敢地堅(jiān)持下來(lái)了，我為什么不能呢？
我立志要做一個(gè)像高爾基那樣堅(jiān)持不懈的人。
讀童年讀后感 篇9
感 童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
在雪花的陪伴下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
他四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的'家中，在這里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
回想起我們的童年，那是多么無(wú)憂無(wú)慮啊，在爸爸媽媽懷里撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛中成長(zhǎng)，而阿廖沙卻在很小的時(shí)候永遠(yuǎn)失去父親，母親也把他丟在了外祖父家。，想到以前，我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。
是啊，我們經(jīng)常對(duì)父母衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
作為21世紀(jì)的新少年，我們要努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)為自己的理想而拼搏、奮斗，為人民、為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，同時(shí)，我們還要珍惜今天的美好生活，我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來(lái)的，明天我們要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活。
讀童年讀后感 篇10
《童年》這本書主要的是童年時(shí)高爾基的生活，這時(shí)的阿廖沙無(wú)依無(wú)靠，但是唯一讓阿廖沙感到溫暖，感到人世間充滿陽(yáng)光的是她的外祖母。她的一舉一動(dòng)影響著他，教育著他，改變了他的信念，讓他沒有產(chǎn)生憤世嫉俗的心理，讓他沒有因自身的遭遇厭惡人間。這些都是外祖母給阿廖沙的.，讓他在之后的逆境中不懈努力，并且成長(zhǎng)的和他外婆一樣善良、忠厚。
我不會(huì)拿我的生活和高爾基的生活作比較，我的生活來(lái)源于父母，這是父母給予我的，阿廖沙的父母沒能給予他這些，這并不是我的錯(cuò)，我也沒必要說(shuō)什么在如此寧?kù)o的環(huán)境中，我該怎樣怎樣。我想說(shuō)的是人心底的那份真善美，在那個(gè)人命賤如草的年代，還能留有外祖母那樣美好的人存在，她的一舉手一投足都如同康乃馨般含著美好，和諧的韻味，又如同青草般散發(fā)著清香沁人心脾。她是那黑暗世界里的一束光，以她為代表的人們都在用不同的方式進(jìn)行著愛的傳遞。他們?nèi)缤翘?yáng)，灼熱又明亮，它照盡了黑暗，曬干了污濁。他們猶如清河一般，洗滌了靈魂淘盡了污穢。世界因?yàn)橛兴麄兌兊蒙鷦?dòng)美好。
曾有人說(shuō)過(guò)“愛是不惜一切的奉獻(xiàn)”我對(duì)這句話一直很輕視，更多的是不屑和鄙夷。我從不承認(rèn)這樣的愛，但外祖母的行為讓我的心受到了猛烈的抨擊，外祖母的愛一直淡淡地縈繞于我的心房。
讀童年讀后感 篇11
暑假我讀了很多書，讓我印象最深的是《童年河》這本書。
這本書的作者是趙麗宏，講述了一個(gè)名叫雪弟的小男孩的故事。雪弟原本生活在鄉(xiāng)下，過(guò)得十分快樂。但有一天，雪弟的爸爸媽媽把他接到上海生活。大城市的一切對(duì)于雪弟來(lái)說(shuō)都是那么新鮮，雪弟看到了許多在鄉(xiāng)下無(wú)法看到的景色。而且，雪弟還交了許多朋友。開闊眼界的同時(shí)，雪弟也認(rèn)識(shí)到了許許多多他以前不知道的事情，不過(guò)，其中有好有壞……
我真切地看到一個(gè)初涉人事，充滿好奇心的孩子，逐漸嘗到人生的酸甜苦辣。雪弟幼小的心靈，在上海被打上了無(wú)法抹去的時(shí)代烙印。這讓我很有感觸。我們與雪弟相比，有好吃好玩的�？墒牵覀儏s沒有雪弟那樣的快樂的童年，也沒有他那樣有意義的經(jīng)歷。盡管貧窮，生活不好，雪弟也沒有放棄他擁抱童年的權(quán)利。就是這種精神，讓他獲得了更多的快樂。處境與雪弟相同的.人，很常見，或許就在我們身邊�？墒�，誰(shuí)又會(huì)像雪弟這樣明白童年的意義？誰(shuí)能像他一樣，不管自己在哪里，都能保持快樂？
我們應(yīng)該真正地感受童年的快樂，去體會(huì)，去思考童年。不管是怎樣的生活處境，都應(yīng)該擁有童年的快樂。只有你真正快樂了，你才是擁有一個(gè)完整的童年。
讀童年讀后感 篇12
讀完高爾基《童年》這本書，我受益匪淺。和高爾基比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活可真是好多了。
高爾基出生在一個(gè)木匠的家庭，家里很貧困。在他5歲的時(shí)候，父親就病故了，他一直和媽媽相依為命，生活非常困難。因?yàn)榧依锔F，媽媽沒錢為高爾基買衣服，所以，每次上學(xué)，高爾基就穿上媽媽的內(nèi)衣、外祖母的外套、黃色的襯衫和長(zhǎng)腿的褲子。這樣一身五顏六色、搭配不妥的服裝引起了同學(xué)們的嘲笑，有些同學(xué)還給他起外號(hào)。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的都是自己的新衣服，有些都是高檔的，想到這里我不禁有些慚愧。盡管這么多條好條件加起來(lái)，我們還是身在福中不知福，常常挑三撿四。
高爾基為了賺錢上學(xué)交學(xué)費(fèi)，就只得靠撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的時(shí)候，他就早早起了床，背上一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好時(shí)才能有半個(gè)盧布的收入，如果運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒著落了。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心，相比之下，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的.幸福生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢? 撿破爛換來(lái)的錢，成了高爾基學(xué)費(fèi)的來(lái)源，但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他身上有“臭”味。而高爾基卻把別人的嘲笑，變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。
我合書沉思，不禁思緒萬(wàn)千。
讀童年讀后感 篇13
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的.痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。
【讀童年讀后感】相關(guān)文章：
讀童年讀后感04-16
讀《童年》有感10-09
讀《童年》有感(精選)07-06
《童年》讀后感06-03
童年讀后感01-09
《童年》的讀后感02-28
童年的讀后感08-23
童年讀后感07-30
童年的讀后感11-30
《童年》讀后感06-14