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    1. 生物教研組述職報(bào)告

      時(shí)間:2023-08-08 07:59:09 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

      【推薦】生物教研組述職報(bào)告

        隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的生物教研組述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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        一、常規(guī)工作,正常進(jìn)行

        按照學(xué)校和教師發(fā)展處的要求,認(rèn)真抓好教研組的常規(guī)工作,有計(jì)劃地開展教研活動。以教研組為單位鉆研教材、精心預(yù)設(shè),一齊制作教具、課件,互相聽課、磨課、評課。開課教師反思、總結(jié),不斷完善、提高課堂教學(xué)能林。本學(xué)期生物教研組共開設(shè)六節(jié)公開課,其中一節(jié)是特聘教師參與的課堂研究,另一節(jié)是市級公開課。

        二、市級公開課,好評如潮本學(xué)期X老師開設(shè)了一節(jié)題為《基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成》市級公開課,并受到聽課教師們的一致好評。市教研員李能國老師認(rèn)為這次公開課充分體現(xiàn)了如何培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)和關(guān)鍵潛力的理念,并肯定了凌祎麗老師近些年在模型建構(gòu)方面做得教學(xué)研究,同時(shí)推薦廣大教師要重視學(xué)生在情感和潛力方面的培養(yǎng)?偨Y(jié)本節(jié)課的準(zhǔn)備階段的工作,有一項(xiàng)很值得肯定,讓聽課教師以旁觀者的身份重新審視自己設(shè)計(jì)的課堂教學(xué),成效十分顯著,只有集教研組的智慧才能開設(shè)精彩的市級公開課。通過本次常州市生物教研活動,我們組對于“高中生物核心素養(yǎng)和關(guān)鍵潛力”有了更深刻的認(rèn)識,有效地促進(jìn)了生物組教師自身的專業(yè)成長。

        三、課程基地建設(shè)現(xiàn)雛形

        本學(xué)期,成功申報(bào)了“綠色·實(shí)踐”校級生物課程基地。生物基地將創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主實(shí)踐的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐操作的技能、創(chuàng)新意識和合作潛力的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長。因此,本學(xué)期最重要的工作是建設(shè)生物學(xué)科教室,將教學(xué)資源與學(xué)生的學(xué)、教師的教結(jié)合在一齊。

        目前,我們已經(jīng)將學(xué)科教室的設(shè)計(jì)思路交給學(xué)?倓(wù)處,要點(diǎn)如下:教室和樓道的墻上全是學(xué)生的作品:展板、專題報(bào)告、科學(xué)史及諾貝爾生理學(xué)獎獲得者的介紹和研究成果;教室四周的柜子存放著學(xué)生平時(shí)實(shí)驗(yàn)的各種儀器和資料用書;講臺上有教學(xué)所需的電腦、數(shù)碼顯微鏡、實(shí)物投影儀、互聯(lián)網(wǎng)、復(fù)印機(jī)以及掃描儀;電腦和生物專用的數(shù)碼顯微鏡安裝在學(xué)生課桌上。

        即將建成的生物學(xué)科教室更像一個(gè)自然學(xué)科的博物館。

        四、認(rèn)真組織奧賽,成效突出

        在本次xx省奧利匹克競賽中,我們有三位學(xué)生初賽時(shí)勝利突圍,生物教研組用心應(yīng)對,通過與外校聯(lián)合,加強(qiáng)賽前培訓(xùn),在聯(lián)賽中也獲得優(yōu)異成績。重點(diǎn)工作:

        1、組織兩位同學(xué)參與培訓(xùn);

        2、組織學(xué)生赴xx參加聯(lián)賽,并明確賽前準(zhǔn)備及考試要求

        五、課題研究,頗有成效

        1、用心申報(bào)新課題兩位青年教師要從提高教學(xué)實(shí)效性的角度,用心申報(bào)了市級課題,組內(nèi)將對所有教師的課題申報(bào)工作給予必要的支持和幫忙。 2、落實(shí)好已參加課題的研究工作組內(nèi)有多位教師參與校外省級課題研究,對已經(jīng)批準(zhǔn)的立項(xiàng)課題協(xié)助做好了開題工作,并用心開展研究,已經(jīng)實(shí)施的課題要也做好研究落實(shí)、資料匯總等工作,為順利結(jié)題做好準(zhǔn)備。

        回顧一年的工作,才發(fā)現(xiàn)工作中存在著很多不足之處,接下來,我們將不斷完善,不斷加強(qiáng)與外校生物組的交流和合作,不斷地向本校其他教研組學(xué)習(xí),爭取在下一學(xué)年有更大的進(jìn)步。

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