科技的作文【經(jīng)典4篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的科技的作文4篇，歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
現(xiàn)代的科技發(fā)展迅速。“千里眼”，“順風耳”已出現(xiàn)了。日行萬里已不是幻想�？墒窃谶@似乎美好的表面下，卻隱藏著一個巨大的隱患：環(huán)境污染。
電的發(fā)現(xiàn)無疑是一個巨大的發(fā)現(xiàn)。電視、電腦、手機、吸塵器等等一系列現(xiàn)代工具已經(jīng)代替了手。很受人們�？墒�，它們需要電來發(fā)動，電煤所排放出來的二氧化碳，是極不利于人體的。
一次性筷子，看上去很衛(wèi)生。可是這些一次性筷子是砍伐樹木所制造的。一棵成長二十年的大樹僅能制成6000雙至8000一次性筷子。我們一年就要吃掉1000萬箱一次性筷子。
汽車、飛機等一系列的交通工具。大大方便了人們。但汽車所排放出來的'尾氣，會污染環(huán)境；飄向天空，會形成酸雨；被人體所吸進會有生命危險……
現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)被極度污染，從現(xiàn)在開始，從我做起。讓我們大家一起來保護、愛護環(huán)境
科技的作文 篇2
這個星期，我校舉辦了第22屆科技節(jié)�？萍脊�(jié)里有豐富多彩的各項科技活動，制作精美的冰項鏈，撲克牌搭建美觀的高塔，畫環(huán)保宣傳畫······其中讓我最興奮的就是用自制的泡泡水吹泡泡了！
我先在家里用膠水、洗手液、洗潔精和水以1：2：2：4的比例做好泡泡水后，帶到學校。我們?nèi)嗤瑢W在操場上橫排好后，大家用自己帶來的泡泡水‘’各顯神通‘’了。有幾位同學已經(jīng)吹出五顏六色的泡泡來了，我也不甘落后。我嘟起嘴，使勁地吹，沒想到一個也沒吹出來。我不罷休，再輕點吹，泡泡終于吹出來了，只是又小又少。看看別的同學，有的吹得很大很大，有的吹得一串串的。我心里別提有多著急呢！漸漸地我掌握了吹泡泡的訣竅。我一會兒仰著頭吹，一會兒低著頭吹，終于一個超級大的泡泡誕生了�？�！操場上，五彩繽紛的泡泡漫天飛舞，有的像一串串瑪瑙，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光；有的'全部連在一起，像在說悄悄話呢！還有的慢慢地飄動在空中······最終，經(jīng)過我的不懈努力，終于獲得“吹泡泡”比賽的“三等獎�！�
快樂而又難忘的科技節(jié)活動在大家的歡聲笑語中結束了！希望明年的科技節(jié)我們能繼續(xù)參加！
科技的作文 篇3
你有去過機器人的世界嗎?那里有許許多多的機器人。那里的機器人可不像我們平時所見過的機器人，那里的機器人是用玩具拼圖和小型數(shù)據(jù)板組裝成的。那些機器人可厲害了，只要輕輕地按一下按鈕，根據(jù)電腦輸入的程序，機器人就會作出反應。
老師把我們分成四組，每兩組由一位老師負責。老師帶著我們?nèi)ケ荣惻_。來到比賽臺，我看見我們組是用昆蟲車，老師首先教我們怎樣操縱機器人，當我們明白了怎樣操縱之后，老師就叫我們比賽。經(jīng)過一場激烈的'比賽后，我們組獲得了勝利，我們組的組員高興得跳了起來。
這節(jié)科技課讓我終生難忘，既能學到東西又能玩，真開心啊!
科技的作文 篇4
今天，我們在宋老師的帶領下，興高采烈地參加了我們學校的流動科技館，真是讓我受益匪淺。
一走進教室，琳瑯滿目的益智展品，一直吸引著我們的眼球，有八皇后，八仙過海這些產(chǎn)品讓我們學會了很多知識。其中，最讓我印象深刻的就是華容道了，華容道是古老的中國民間益智游戲，比魔方，獨立鉆石棋一起被國外智力專家稱為智力游戲界的三個不可思議。它與七巧板，九連環(huán)等被叫做中國的難題。這個游戲需要幫助曹操從初始位置移到棋子方中部，從出口逃走，不允許跨越棋子，還要用最少的步數(shù)把曹操營救出來。我們一起來到了華容道旁，仔細的觀察：棋盤是長方形的`，外圍緊閉，只有下方的正中間有一個出口正好能讓曹操出去。其中，共有十個棋子，曹操棋子最大，是個正方形擺在正上方，橫在它下方的關羽橫刀立馬，大有一夫當關，萬夫莫開的架勢，兩側豎擺著馬超，趙云，張飛，黃忠四個大將，把曹操團團包圍，棋盤下方還有4個劉備的小兵。我和同學們絞盡腦汁，左思右想，最后大家用了90余步，終于營救出了曹操，我們高興極了！心想：華容道可真不容易啊，悄有不慎，所有的棋子就會堵在一起，前進不得，后退不了，真神奇�。�
除了華容道，我們還參觀了溫柔電擊，數(shù)字魅力，運動旋律這些展品向我們展示了數(shù)學的科技魅力，大家認真的傾聽見解，專注地觀看展示，爭先恐后的動手操作，每個人都暢游在科學的世界中，快樂的體驗。
熱愛科學，可以使人獲得至高的精神享受，這次參觀體驗，讓我們近距離的觸摸科技，親身感受到了科技的神奇與魅力，讓我們大開眼界。作為一名小學生，我們也要緊跟科技的步伐，努力學習科學文化知識，將來為祖國為世界做貢獻。
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