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    1. 慶元旦朗誦稿

      時(shí)間:2023-08-09 16:17:27 元旦 我要投稿

      慶元旦朗誦稿【優(yōu)選15篇】

        在日常的學(xué)習(xí)中,說到朗誦稿,大家肯定都不陌生吧,朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式。要一起來學(xué)習(xí)朗誦稿嗎?下面是小編整理的慶元旦朗誦稿,歡迎大家分享。

      慶元旦朗誦稿【優(yōu)選15篇】

      慶元旦朗誦稿1

        《希望之歌》

        讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪,讓探索的船槳展翅飛翔,新的一年,給我們帶來新的希望。

        早醒的小鳥,跳躍在春的枝頭,希望之歌,早已撞得它嗓子發(fā)癢;

        那嫩綠的小草

        頂著露珠

        為我們鋪好一張

        綠色的床;

        明亮的小河,像一根銀色的琴弦,伴著我們加入那春天的合唱。

        啊,春天的陽(yáng)光多么充足,春天的藍(lán)天多么寬廣,無(wú)盡的寶藏,像山野的野花,等待我們?nèi)ゲ杉?/p>

        科學(xué)的階梯,在智慧的'花園里,等待我們攀登、向上。

        快撣掉我們身上的征塵,換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝。

        我們要去播種呀,播下希望,播下理想;

        我們要去收獲呀,把累累碩果裝滿行囊。

        莫在談笑中停留得太久,莫在沙灘上睡得太長(zhǎng),快奮力舉帆、劃槳,駛向那新生活的海洋……

      慶元旦朗誦稿2

        元旦在華碧,不見雪花在長(zhǎng)空飄舞,不見梅枝綻出幽雅的花蕾,在這充滿活力的校園,元旦的腳步象三月三的.鼓點(diǎn)般。

        活潑而輕盈,在綠樹蔥郁的濃蔭下。

        在紅花浪漫的花期里,元旦已將她寧?kù)o的祝福,悄悄灑在每一顆純樸的心靈,請(qǐng)以天涯游子的名義,請(qǐng)以一個(gè)跌倒后又重新站立起的。

        跋涉者名義,接受這元旦溫馨的祝福。

        萬(wàn)泉河的浪花會(huì)滌去我們,身心的塵垢,在元旦,在華碧,朋友,請(qǐng)象一棵樹那樣去生活,舒展枝葉吸納八面來風(fēng),挺拔身軀撐起一片藍(lán)天!

      慶元旦朗誦稿3

        男1:當(dāng)冬雪悄然融化遁身遠(yuǎn)方的山脊

        女1:當(dāng)花蕾無(wú)聲露頭展現(xiàn)面容的俏麗

        男2:當(dāng)我們?yōu)樽蛱斓妮x煌而感到欣慰

        女2:當(dāng)我們?yōu)槊魈斓木识鵁o(wú)限期許

        合:新年的朝陽(yáng)啊,正在黎明的晨曦中冉冉升起。

        男1:帶著溪流的歡暢

        女1:帶著春風(fēng)的和煦

        男2:帶著百花的芬芳

        女2:帶著白云的飄逸

        合:來吧,讓我們高舉我們的手臂,去和朝陽(yáng)來一次最熱烈地親密!

        男1:回眸昨天千思萬(wàn)緒

        女1:感動(dòng)昨天難忘汗滴

        男2:在過去的一年里我們經(jīng)歷了太多太多的感動(dòng)。

        女2:在過去的.一年里我們也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神奇

        男1:服務(wù)學(xué)生,品滋德澤,情濃化雨

        女1:這是自強(qiáng)教工的從業(yè)內(nèi)涵,也是我們踐行的軌跡

        男2:勤勉于學(xué),全面發(fā)展,勇于進(jìn)取

        女2:這是自強(qiáng)學(xué)子的形象寫照,也是你們進(jìn)步的秘籍

        男2:在這多姿多彩的舞臺(tái)上

        女2:師生攜手,齊心協(xié)力,共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的話劇

        男1:當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的我們,將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方

        女1:起跑線上,出發(fā)的那一刻,注定我們要追趕朝陽(yáng)。緊握住每一秒時(shí)光,任汗水在臉上流淌。

        男2:既然選擇了藍(lán)天,也就選擇了飛翔,我們定要翱翔在最高穹蒼

        女2:既然選擇了拼搏,也就選擇了風(fēng)雨,何懼荊棘叢生在未來的路上

        合:來吧!

        來吧,即將升起的新年朝陽(yáng),讓我們沐浴晨暉,高挺胸膛,奮勇向前,步伐鏗鏘,用我們的辛勤汗水,去創(chuàng)造新的輝煌。

      慶元旦朗誦稿4

        每當(dāng)敲響新年的鐘聲,仿佛整個(gè)地球都在震動(dòng),新年的鐘聲在我的心中轟鳴,新年的鐘聲讓全人類沸騰!

        新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。

        新年的鐘聲響徹五湖四海,新年的鐘聲響徹南極北極的上空。

        新年的鐘聲迎接新的浪花,新年的鐘聲迎接新的云涌,新年的鐘聲迎接新的.明月,新年的鐘聲迎接新的旭日東升!

        新年的鐘聲迎接新的財(cái)富,新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。

        新年的鐘聲要迎接新的創(chuàng)造,新的創(chuàng)造,新年的鐘聲要迎接新的捷報(bào),新的競(jìng)爭(zhēng)!

        每當(dāng)敲響新年的鐘聲,這鐘聲就回蕩在億萬(wàn)人民的心中,青少年聽到這新年的鐘聲,快樂的舉起雙手歡跳亂蹦。

        中老年聽到這新年的鐘聲,倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。

        成功人士聽這新年的鐘聲,再把新的奮斗目標(biāo)鎖定。

        處在逆境中的人士聽到新年的鐘聲,悄悄的把那滾動(dòng)的淚花擦凈。

        新年的鐘聲讓我們邁出更堅(jiān)決的步伐,新年的鐘聲讓我們釋放出那無(wú)比的豪情。

        看大海,望長(zhǎng)空,只有壯志凌云,才會(huì)有無(wú)比燦爛的人生!

        回憶那新年的鐘聲,年年歲歲都是無(wú)比的沖動(dòng),查看那已出場(chǎng)的人生畫卷,一幕幕,時(shí)而轟轟烈烈,時(shí)而冷冷靜靜,時(shí)而站在低谷,時(shí)而攀上頂峰,時(shí)而捶胸頓足,時(shí)而笑語(yǔ)騰空。

        享受著生活也在享受著競(jìng)爭(zhēng)!

        大千世界,云云眾生,總是熙熙攘攘,沸沸騰騰。

        用新年鐘聲的震撼,去滌蕩那心中的不平,用新年鐘聲的震撼力,向著最新的目標(biāo),發(fā)起新的進(jìn)攻!

        新年的鐘聲,猛勁響吧!可勁敲吧!

        讓新春的鐘聲響的更美妙,把新春的鐘聲敲的更吉慶!

      慶元旦朗誦稿5

        欒:每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園,心中便涌起無(wú)限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛著我的事業(yè),我的講臺(tái);還有那些天真可愛的男孩、女孩!

        宋:那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。

        馮:教室里,書聲朗朗,琴房(音樂教室)中,歌聲飛揚(yáng),一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。

        張:每當(dāng)我踏著星光離開校園,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。

        單:多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個(gè)問題,我冥思苦想。一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。

        付:每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣,其實(shí),我很滿足,因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命,成為我人生最華彩的樂章。

        李:我并不貧窮,當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼,?dāng)一封封賀信雪片般飛來,一種圣潔的.幸福在我心底流淌。

        呂:我不是巨人,但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在馬集鎮(zhèn)這塊沃土上,有那么多真誠(chéng)而期待的目光,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,家長(zhǎng)的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。

        白:我們能夠做到的,就是為馬集鎮(zhèn)的學(xué)子們插上一雙騰飛的翅膀。

        吳:我愿做一縷春風(fēng),吹開滿園桃李,我常想,人應(yīng)該常有夢(mèng)想,夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉,夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。

        孟:送走旺狗喜迎金豬,我們播撒著汗水,我們收獲了希望。 王:辭舊迎新,流動(dòng)的是一批批學(xué)生,不變的是我們的校風(fēng),是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。

        智:勤奮創(chuàng)新的馬集鎮(zhèn)中學(xué)人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進(jìn),奮勇向上。

        高:我們期待馬集鎮(zhèn)中學(xué)不斷進(jìn)步,我們期待馬集鎮(zhèn)的教育不斷輝煌。

        合:我們期待馬集鎮(zhèn)中學(xué)的旗幟——

        張:在龍口

        欒:在山東

        王:在全國(guó)

        合:永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)!

        又是一年過去了,新的一年即將開始。時(shí)間過得很快,歡樂的時(shí)光好像在昨天,晃晃忽忽的,一下子就過去了。新的一年,又是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的新年,也許,元旦是春天,春姑娘聞風(fēng)而動(dòng),帶來一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年,也許,元旦是冬天,冬姑娘蠢蠢欲動(dòng),下一場(chǎng)銀白色的大雪,為新年添上一幅美麗的圖畫。新的一年有許多新的希望,畢業(yè)年級(jí)學(xué)生正在為中考做充分的準(zhǔn)備,決定中考一鳴驚人。

      慶元旦朗誦稿6

        主持人丁曼卿,李家蔚,劉明浩,陳子豪

        李丁:親愛的爸爸媽媽

        劉陳:親愛的同學(xué)們

        李。阂磺_門紅敲開了新年的大門

        劉陳:一曲開門紅帶我們走進(jìn)了日思夜想的2011

        。2011五環(huán)旗將在中國(guó)北京高高飄揚(yáng)

        劉:2011世界將流行黃皮膚,黑頭發(fā)

        李:2011全世界的目光將注視著北京

        陳:2011中國(guó)健兒將再創(chuàng)輝煌

        合:親愛的同學(xué)們

        李。盒履甑哪_步悄悄地來到了我們身邊

        劉陳:首先,讓我們一起衷心地對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的父母

        李。壕呐嘤覀兂砷L(zhǎng)的老師說一聲:

        合:爸爸媽媽,您辛苦了!

        老師,您辛苦了!

        謝謝你們!

        丁:媽媽,我的淘氣一定又讓您添了白發(fā)幾根

        劉:爸爸,我的頑皮一定又讓您添了皺紋幾道

        李:老師,我那不認(rèn)真的作業(yè)本一定又讓您嘆息搖頭

        陳:是我讓您們費(fèi)心了!但我也懂事了很多,不信,您聽:

        。簨寢,在日照市實(shí)驗(yàn)學(xué)校這所美麗的校園里,我學(xué)會(huì)了感恩,

        劉:爸爸,在二年級(jí)一班這個(gè)溫暖的大家庭里,我學(xué)會(huì)了愛

        李:老師,在您的諄諄教導(dǎo)下,我們羽翼日漸豐滿

        陳:我們懷揣一顆愛的心,駕著知識(shí)的風(fēng)帆,奔向理想的彼岸

        李。河H愛的爸爸媽媽

        劉陳:親愛的老師

        李。吼B(yǎng)育之情我們一定牢記在心

        劉陳:教導(dǎo)之恩我們一定銘記心房

        丁:今天這臺(tái)詩(shī)歌朗誦演出就是我們報(bào)答的心聲

        劉:雖然我們的朗誦很稚嫩

        李;雖然我們的朗誦不完美

        陳:但卻是我們真摯的表白

        丁:我宣布:日照市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)一班慶元旦迎奧運(yùn)詩(shī)歌朗誦演出現(xiàn)在正式開始。

        1、劉:大地,又迎來一個(gè)新春,新的的一年,向我們敞開大門。請(qǐng)欣賞李政秦曉艷申家豪為我們朗誦《飛進(jìn)新年的大門》

        2、陳:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。請(qǐng)欣賞付曉月付千禧丁一鵬嚴(yán)世龍為我們朗誦《感恩的心》

        3、感謝父母給了我生命,感謝大地哺育我成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞《感謝》,由秦康龍邱曉玉為我們朗誦。

        4、。簨寢屢惶煲惶斓慕o我洗腳,一天一天的洗去我的淘氣和頑皮,接下來,請(qǐng)聽顧柏瑗、孫乙博兩位同學(xué)為我們朗誦《腳》

        5、李:媽媽,我有一個(gè)請(qǐng)求,請(qǐng)你答應(yīng)我,好嗎?下面,請(qǐng)欣賞李睿思、李艋同學(xué)為我們朗誦《請(qǐng)求》

        6、劉:是誰(shuí)引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔,是您,親愛的老師。請(qǐng)欣賞《老師,辛苦了》,由馬兆陽(yáng)、張淑婧朗誦。

        7、陳:春去秋來,年年歲歲,老師用心血澆灌我們朝氣蓬勃的童年。請(qǐng)欣賞李晨、王志航為我們朗誦《老師,我們愛您》

        8、陳:我們生活在一個(gè)美麗的星球上,這里到處青山綠水,鳥語(yǔ)花香,請(qǐng)欣賞《我愛美好的生活》,由秦志豪姜曉涵朗誦。

        9、。涸谶@廣大的世界上,孩子是最美的花束一樣。請(qǐng)欣賞由申家榮魏鑫同學(xué)為我們朗誦《最美的.花束》

        10、李:我想什么,就是什么,我愿做什么,就能做什么,多快樂啊!請(qǐng)欣賞《就我一個(gè)人的時(shí)候》,由安洋鄭毅同學(xué)朗誦。

        11、劉:小朋友們,你們想不想和我一樣,做一個(gè)快樂的小精靈啊。下面,請(qǐng)欣賞馬夢(mèng)楠張博欽同學(xué)為我們朗誦《快樂的小精靈》

        12、陳:我想把自己種在春天的土地上,變小草,綠得生輝,變小花,開13、得漂亮。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我想》,由田哲王藝霏同學(xué)朗誦。

        14、丁:三個(gè)孩子看浪花,說說笑笑忘了回家,請(qǐng)欣賞《看浪花》,由王榮徐寶熙朗誦。

        15、李:接下來,請(qǐng)欣賞一組兒童詩(shī)歌(《秋天到》《走山路》《捉浪花》)陳姿伊陳姿含、蘇香凝、王恩民等同學(xué)朗誦。

        16、劉:誰(shuí)沒看見過風(fēng),不用說我和你了。請(qǐng)欣賞《風(fēng)》,由李馨惠張煒昊同學(xué)朗誦。

        17、陳:四季的腳步悄悄地向我們走來的時(shí)候,你是否感受到它們帶給你的快樂。請(qǐng)欣賞《四季的腳步》,由張書琦畢祥凱同學(xué)朗誦。

        18、。汉涞亩炀鸵獜奈覀兩磉吜镒,你是否感到了春的消息。請(qǐng)欣賞《春的消息》,由秦意琳李陽(yáng)朗誦。

        19、李:冬天的小路是我抽陀螺的響鞭,那春天的小路,夏天的小路又是我的什么呢?請(qǐng)欣賞《小路》由安豐凱秦亞倩朗誦。

        20、劉:我有許多小秘密,你別問我為什么?請(qǐng)欣賞《你別問為什么》,由厲鵬飛陸?zhàn)┰吕收b。

        21、陳:你雖然是一個(gè)石頭小姑娘,但你也有一個(gè)美麗的生命。請(qǐng)欣賞《一個(gè)石頭小姑娘》,由王睿聰梁晨朗誦。

        22、丁:生活中有很多的事情我們要學(xué)會(huì)記住,學(xué)會(huì)記住,就懂得了珍惜。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《記住》,由陳姝運(yùn)董妍朗誦。

        23、劉:踩著鞭炮聲響,伴著雪花向我們走來的人是誰(shuí)?請(qǐng)欣賞劉加皓左文哲同學(xué)為我們朗誦《日歷老人》

        24、李:五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),北京城神采飛揚(yáng)。2010五環(huán)旗在中國(guó)大地上飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞《五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,由蘇峻童苗萌彭心禹朗誦。

        李。和粋(gè)世界

        劉陳:同一個(gè)夢(mèng)想

        25、合:讓我們一起來《暢想2010》

        。河H愛的同學(xué)們,本學(xué)期我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,一起走進(jìn)中國(guó)五千年的經(jīng)典文化,

        劉:我們徜徉其中體味唐詩(shī)宋詞的風(fēng)韻,

        李:在《弟子規(guī)》中學(xué)習(xí)敬老愛老,處事做人。

        陳:下面,我們就來展示一下一學(xué)期來的讀書成果吧。

        首先,讓我們一起來背誦《弟子規(guī)》

        丁:接下來進(jìn)行的是古詩(shī)詞背誦

        1、《將進(jìn)酒》安洋

        2、《滿江紅》邱曉玉

        3、《回鄉(xiāng)偶書》李政

        4、《贈(zèng)汪倫》安豐凱

        5、《春江花月夜》丁曼卿李家蔚劉明浩陳子豪

        6、集體背誦古詩(shī)詞

      慶元旦朗誦稿7

        小路

        甲:冬天的小路

        是我抽陀螺的響鞭

        乙:春天的小路

        是我放風(fēng)箏的長(zhǎng)線

        甲:夏天的小路

        是錄滿昆蟲音樂的磁帶

        乙:秋天的小路

        是彈著鳥兒歡笑的琴弦

        甲:小路啊小路

        乙:像一條彩帶系著搖籃

        甲:搖著多少歡樂夢(mèng)幻

        乙:搖著我

        合:無(wú)憂無(wú)慮的童年

        你別問為什么

        甲:早晨,媽媽給我兩塊蛋糕,

        我悄悄地留下了一塊。

        你別問,這是為了什么?

        乙:中午,爸爸給我穿上棉衣

        我一定不把它弄破。

        你別問,這是為了什么?

        甲:下午,哥哥給我一盒歌片,

        我選出最美麗的一張。

        你別問,這是為了什么?

        乙:晚上,我把它們放在床頭邊,

        讓夢(mèng)兒趕快飛出我的被窩。

        你別問,這是為了什么?

        甲:我要把蛋糕送給她吃,

        把棉衣給她去擋風(fēng)雪,

        在一起唱那首美麗的歌。

        乙:你想知道她是誰(shuí)嗎?

        請(qǐng)你去問一問安徒生爺爺

        她就是賣火柴的那個(gè)小姐姐

        快樂的小精靈

        甲:你可知道我是誰(shuí)?

        乙:我是個(gè)快樂的小精靈

        是一滴喜悅的眼淚。

        甲:我會(huì)使焦渴的心兒

        滋生溫潤(rùn)的甜美

        乙:你可知道我是誰(shuí)?

        甲:我是個(gè)快樂的小精靈,

        是一朵稚嫩的花蕾。

        乙:我會(huì)使冷漠的心兒

        煥發(fā)蓬勃的春暉。

        甲:你可知道我是誰(shuí)?

        乙:我是個(gè)快樂的小精靈

        是一串無(wú)憂無(wú)慮鈴鐺般暢笑的清脆。

        甲:我會(huì)敲開

        所有刻滿皺紋的心兒,

        那些嚴(yán)閉的沉重的心扉。

        乙:你可知道我是誰(shuí)?

        甲:我是個(gè)快樂的精靈

        乙:我是理想!

        甲:我是創(chuàng)造!

        合:我是真!我是善!我是美!

        請(qǐng)求

        甲:媽媽,請(qǐng)放開您

        春天一樣溫暖的手,

        讓我獨(dú)個(gè)兒在坎坷的路上,

        磕磕碰碰向前走。

        乙:別擔(dān)心我會(huì)跌跤,

        即使摔破細(xì)嫩的皮肉,

        我也不會(huì)拉著您的衣角哭泣,

        在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。

        甲:媽媽,請(qǐng)您相信,

        我不是一只膽小的小狗

        乙:在一次次摔跤之后,

        我才能登上九十九座山,

        越過九十九條狗。

        甲:媽媽,親愛的媽媽,

        請(qǐng)您松開慈愛的手,

        乙:讓我踩著堅(jiān)實(shí)的土地,

        跟困難和勝利交朋友。

        我想

        甲:我想把小手

        安在桃樹枝上。

        帶著一串花苞,

        牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光,

        悠呀,悠

        悠出聲聲春的歌唱。

        乙:我想把腳丫

        接在柳樹根上。

        伸進(jìn)濕軟的土地,

        汲取甜美的養(yǎng)分,

        長(zhǎng)呀,長(zhǎng)

        長(zhǎng)成一座綠色的帳篷。

        甲:我想把眼睛

        裝在風(fēng)箏上。

        看白云多柔軟,

        瞧太陽(yáng)多明亮,

        望呀,望

        藍(lán)天是我的課堂。

        乙:我想把自己

        種在春天的土地上。

        甲:變小草,綠得生輝,

        變小花,開得漂亮。

        乙:成為柳絮和蒲公英,

        更是我最大的愿望。

        甲:我會(huì)飛呀,飛

        乙:飛到遙遠(yuǎn)的地方。

        甲:不過,飛向遙遠(yuǎn)的地方

        合:要和爸爸媽媽商量商量

        甲:就我一個(gè)人的時(shí)候

        乙:閉起眼睛,

        我真快活。

        甲:我是雙胞胎,

        乙:我是小酒窩兒

        甲:我是玩具倉(cāng)庫(kù),

        乙:我是動(dòng)人的歌兒,

        甲:我是吱吱叫的松鼠,

        乙:我是一面銅鑼,

        甲:我是棕色的面包皮

        乙:我是樹枝變成了紅色

        甲:反正,我想什么,就是什么,

        乙:反正,我愿做什么,就能做什么。

        甲:可是,

        一睜看眼睛

        合:唉!我還是我。

        春的消息

        甲:風(fēng),搖綠了樹的枝條。

        乙:水,漂白了鴨的羽毛,

        甲:盼望了整整一個(gè)冬天,

        乙:你看,春天已經(jīng)來到!

        甲:讓我們換上春裝

        像小鳥換上新的羽毛,

        乙:飛過樹林,飛過山岡

        到處有春天的歡笑。

        甲:看到第一只蝴蝶,

        它牽引著我的雙腳,

        我高興地捉住它,

        又愛憐地把它放掉。

        乙:看到第一朵雛菊開放,

        我會(huì)禁不住欣喜雀躍,

        小花朵,你還認(rèn)識(shí)我嗎?

        你看我又長(zhǎng)高了多少!

        甲:來到去年葉落的枝頭,

        等待她吐出新的綠苞

        乙:再去喚醒沉睡的溪流,

        聽它唱歌,

        和它一起奔跑。

        甲:跑累了,

        我就躺在田野上,

        乙:頭頂有明麗的太陽(yáng)照耀。

        甲:是誰(shuí)搔癢了我的面頰

        合:啊,身邊又鉆出嫩綠的小草

        一個(gè)石頭小姑娘

        甲:我想,你一定也知道疼痛,

        乙:當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,

        一定有人聽到過你的'哭聲。

        甲:你雖然是一個(gè)石頭小姑娘,

        乙:但你也有一個(gè)美麗的生命。

        甲:你那樣天真,有一雙

        白白的、胖胖的小腳丫;

        乙:為什么小腳丫被人砸壞了?

        我老是想不通。

        甲:你雖然是一個(gè)石頭小姑娘,

        乙:但你也是我們城市的公民。

        甲:每當(dāng)我看到你傷殘的腳,

        我就失去了笑容。

        乙:在你面前,我再也跳不起來,

        我的小腳丫也感到了疼痛。

        甲:你雖然是一個(gè)石頭小姑娘

        乙:但你的心早已和我們相通。

        記住

        合:我們的書桌、紙張.

        從前都是山上樹

        甲:它們的枝頭上,

        曾有小鳥愉快地歌唱;

        乙:它們的樹陰下,

        曾有小鹿悠閑地散步。

        甲:樹是動(dòng)物和人類的朋友,

        乙:樹是地球?qū)氋F的財(cái)富。

        甲:它們長(zhǎng)了很多年,

        才長(zhǎng)成有用之材。

        乙:它們走了很遠(yuǎn)的路,

        才走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

        甲:人人都在使用木材,

        是不是人人都應(yīng)栽樹、愛樹?

        乙:要是世界上的樹都砍光了,

        人們用什么造書桌、紙張

        甲:那些可愛的小鳥和小鹿,

        乙:到哪兒唱歌散步?

      慶元旦朗誦稿8

        元旦,好比一個(gè)美麗的東西,看

        元旦一來到

        我們的`臉上

        便有了最燦爛的笑容,我們穿上新衣服,顯得多麼神氣

        元旦,好比一個(gè)特別的節(jié)日,看

        省吃儉用的爸爸媽媽,給你買來許多好吃的零食,還有許多好玩的玩具,都給你買過來,讓你感到很驚奇

        同時(shí)也讓你感到了家庭的溫馨,啊

        元旦節(jié)是美麗的,也是快樂的

      慶元旦朗誦稿9

        誕生于南湖游船,

        猶如天際升起的朝陽(yáng)。

        歷經(jīng)滄桑的祖國(guó),如同沉睡的雄獅,黨啊,我的母親,您用超常的智慧,挽狂瀾,拯萬(wàn)民,定國(guó)運(yùn)……國(guó)共的幾度合作,統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,工農(nóng)紅軍的改編……

        黨啊,我的母親,處處顯示您:博大坦蕩的胸襟,酷愛和平的真誠(chéng)。歷史的車輪滾滾向前,誰(shuí)也無(wú)法阻擋,黨啊,我的母親,您以非凡的魄力,率領(lǐng)百萬(wàn)雄師,過大江,追窮寇,縛蒼龍,把五星紅旗升起在祖國(guó)的上空。

        黨啊,我的母親,您生命旅途的每分每秒,都凝聚著蓬勃生機(jī)。

        您沾滿塵土的汗水,浸透了祖國(guó)的每一寸土地。您披荊斬棘,從希望走向新的希望。

        建三峽,抗洪魔,收港澳,黨啊,我親愛的母親,您用慈母般的情懷,溫暖著普天中華兒女的心田。 黨啊,我親愛的母親,您用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,

        維護(hù)了祖國(guó)的統(tǒng)一,民族的尊嚴(yán)。而今,您依然精力充沛,雄風(fēng)猶在,率領(lǐng)著億萬(wàn)中國(guó)人民,演奏著改革開放的交響曲。從東海到西藏,從南沙到北疆。 黨啊,我的.母親,在您英明正確的指引下,我們正唱著春天的故事,昂首跨越新的世紀(jì)。 黨啊,我的母親,今天是你的生日。作為您的兒女,

        我們向您表示——最熱烈最誠(chéng)摯的祝賀。無(wú)論何時(shí)何地,

        您永遠(yuǎn)是兒女心中——

        最慈祥,最偉大,最圣潔的母親。 黨啊,我的母親,您永遠(yuǎn)在我們心中。

      慶元旦朗誦稿10

        男:當(dāng)冬雪悄然融化遁身遠(yuǎn)方的山脊

        女:當(dāng)花蕾無(wú)聲露頭展現(xiàn)面容的俏麗

        男:當(dāng)我們?yōu)樽蛱斓妮x煌而感到欣慰

        女:當(dāng)我們?yōu)槊魈斓木识鵁o(wú)限期許

        合:20xx年新年的朝陽(yáng)啊,即將在黎明的晨曦中冉冉升起。

        男:帶著溪流的歡暢

        女:帶著春風(fēng)的和煦

        男:帶著百花的芬芳

        女:帶著白云的飄逸

        合:來吧,讓我們高舉我們的手臂,去和20xx年的朝陽(yáng)來一次最熱烈地親密!

        男:回眸昨天,千思萬(wàn)緒

        女:感動(dòng)昨天,難忘的汗滴

        男:在過去的一年里,我們經(jīng)歷了太多太多的感動(dòng)。

        女:在過去的一年里

        我們也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神奇

        男:服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會(huì),情濃化雨

        女:這是職教教工的從業(yè)內(nèi)涵,也是我們踐行的軌跡

        男:勤勉于學(xué),全面發(fā)展,勇于進(jìn)取

        女:這是職教學(xué)子的形象寫照,也是你們進(jìn)步的'秘籍

        男:在這多姿多彩的舞臺(tái)上

        女:師生攜手,齊心協(xié)力,共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的話劇

        男:數(shù)百名對(duì)口學(xué)生考取了理想的高等院校。

        女:數(shù)百名就業(yè)學(xué)生踏上了理想的工作崗位。

        男:努力拼搏抓辦學(xué)質(zhì)量,我們的口碑日益增長(zhǎng)

        女:踏踏實(shí)實(shí)抓管理質(zhì)量,我們的層次逐漸提高

        合:這是常勝將軍的風(fēng)范,更是職教師生王者的霸氣!

        …………(停頓時(shí)間稍長(zhǎng)一些)

        男:當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的我們,將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方

        女:起跑線上,出發(fā)的那一刻,注定我們要追趕20xx年的朝陽(yáng)。緊握住每一秒時(shí)光,任汗水在臉上流淌。

        男:既然選擇了藍(lán)天,也就選擇了飛翔,我們定要翱翔在最高穹蒼

        女:既然選擇了拼搏,也就選擇了風(fēng)雨,何懼荊棘叢生在未來的路上

        合:來吧,20xx,來吧,即將升起的新年朝陽(yáng),讓我們沐浴晨暉,用我們的辛勤汗水,創(chuàng)造職教新的輝煌!

      慶元旦朗誦稿11

        迎新年

        心和晴空一樣明朗

        時(shí)光能夠停留真好

        我以為夢(mèng)都是舊的有味

        仍有不想長(zhǎng)白胡子的.老仗

        站在水池邊

        照自己有沒有白眉毛

        但,不論老與不老

        圓滿成了最愛

        看萬(wàn)物的一個(gè)幢景

        水珠清唱,都愿落進(jìn)山泉

        那叮咚的響聲

        圓潤(rùn)得不想有半點(diǎn)損傷

        我在逝去的回音里

        尋覓一份感動(dòng)

        新鮮的腳步聲

        將我心門撞響

        太陽(yáng)在枝頭撫摸抽新的嫰芽

        眼前的畫面染熱我目光

        春的大門發(fā)出一陣響切世紀(jì)的轟鳴

        元旦從東邊滾滾而來了

      慶元旦朗誦稿12

        紅敏:每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的潤(rùn)新,心中便涌起無(wú)限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛著我的事業(yè),我的講臺(tái);還有一群天真可愛的男孩、女孩!

        青青:那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。

        鄧維:教室里,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚(yáng),一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。

        偉霞:每當(dāng)我踏著星光離開文小,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。

        運(yùn)鵬:多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個(gè)問題,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。

        三毛:每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣,其實(shí),我很滿足,因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命,成為我人生最華彩的樂章。

        林靜:我并不貧窮,當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼裕?dāng)一封封賀信雪片般飛來,一種圣潔的幸福在我心底流淌。

        國(guó)玲:我不是巨人,但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的.肩上。在文小這塊沃土上,有那么多真誠(chéng)而期待的目光,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,家長(zhǎng)的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。

        青青:我們能夠做到的,就是為文小的兒女插上一雙騰飛的翅膀。紅敏:我愿做一縷春風(fēng),吹開滿園桃李,我常想,人應(yīng)該常有夢(mèng)想,夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉,夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。

      慶元旦朗誦稿13

        迎春花開放,在火紅的太陽(yáng)底下,你聽,那是百鳥的啁鳴,它們驚喜地叩響了,春天的第一道門扉,白云銜來溫暖的思念,久違的問候,又為我們帶來了新年的祝福,那些沉甸甸的歡笑,像父親母親的雙手寫滿勞動(dòng)和收獲,一杯烈酒,盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁,在迎風(fēng)的早晨把我醉倒。

        漂泊的游子,不由得加緊了回家的'腳步,我所熱愛的少女,已經(jīng)久未謀面,仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng),默默地長(zhǎng)成了蠶繭,趁春風(fēng)還早,我要快快趕路,好問心愛的姑娘一聲,愛情她可會(huì)在這個(gè)春天,開出花來。

      慶元旦朗誦稿14

        元旦,好比一個(gè)美麗的東西,看

        元旦一來到,我們的臉上,便有了最燦爛的笑容,我們穿上新衣服,顯得多麼神氣,元旦,好比一個(gè)特別的.節(jié)日,看

        省吃儉用的爸爸媽媽,給你買來許多好吃的零食,還有許多好玩的玩具,都給你買過來,讓你感到很驚奇

        同時(shí)也讓你感到了家庭的溫馨,啊

        元旦節(jié)是美麗的,也是快樂的

      慶元旦朗誦稿15

        親愛的同學(xué)們:大家下午好!

        新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,令人向往、充滿希望的xxxx年就要來到我們的身邊。在這個(gè)辭舊迎新美好、歡樂的時(shí)刻,我代表全校教師向同學(xué)們致以新年的問候和誠(chéng)摯的祝福!

        今天參加我們朗誦比賽的,不僅有xxxx小學(xué)所有的師生,同時(shí),我們還隆重邀請(qǐng)了xxxx小學(xué)退休的'老教師來參加我們的比賽,來給我們的比賽當(dāng)評(píng)委。下面,讓我們用最熱烈的掌聲,猛烈歡迎曾經(jīng)為xxxx小學(xué)的教育和發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)的老師們!

        xxxx年是收獲的一年。我們xxxx小學(xué)又有四位優(yōu)秀的老師加入到我們的集體中來,為我們學(xué)校注入新的更堅(jiān)強(qiáng)的力量;xxxx年是充實(shí)的一年。校園里,是老師們忙碌而開心的身影,是同學(xué)們純真、笑顏如花的臉龐,是我們每個(gè)人都愿意為自己的明天而努力的步伐。真開心,我們平安順利地度過xxxx年,幸運(yùn)幸福地迎來xxxx年。在這辭舊迎新的日子里,我們xxxx小學(xué)舉辦“慶元旦秀風(fēng)采”詩(shī)歌朗誦比賽,希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到詩(shī)歌的魅力,感受到活動(dòng)的歡樂,感受到付出努力和汗水后的收獲。俗話說:腹有詩(shī)書氣自華,同學(xué)們,讓我們?cè)跁、在詞、在詩(shī)歌的滋養(yǎng)下,更加豐潤(rùn)、更加飽滿地成長(zhǎng);相信你們有書、有詞、有詩(shī)歌的陪伴,人生會(huì)更加充實(shí)而精彩!

        最后,祝愿所有老師身體健康,心情舒暢!祝愿所有的同學(xué)們,珍惜時(shí)間,快樂成長(zhǎng)!祝愿xxxx小學(xué)“慶元旦秀風(fēng)采”詩(shī)歌朗誦比賽圓滿成功!

        謝謝大家!

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