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    1. 放風(fēng)箏作文

      時(shí)間:2023-08-10 08:08:53 作文 我要投稿

      放風(fēng)箏作文15篇(精品)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。

      放風(fēng)箏作文15篇(精品)

      放風(fēng)箏作文1

        春暖花開(kāi)的日子里,最適合出去郊游啦!于是,小芳、小明和小剛決定一起去紅梅公園放風(fēng)箏。

        他們相約來(lái)到了紅梅公園,只見(jiàn)道路兩旁開(kāi)滿了爛漫的櫻花,白的似雪,紅的似霞,真是漂亮極了!怪不得周末來(lái)這里游玩的人這么多呢!小明和小剛來(lái)到寬廣的大草坪上,他們準(zhǔn)備一起合作放風(fēng)箏,小明跑到最前面,右手拿著線軸,左手拿著風(fēng)箏線,一邊跑一邊對(duì)著小剛喊道:“你一定要聽(tīng)我的,我說(shuō)放你再放。”而小剛呢?他把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂迫不及待地說(shuō):“知道啦!知道啦!快快快!我都等不及了呢!”只見(jiàn)他們倆配合默契,一下子就把風(fēng)箏飛上來(lái)天,小芳看著天空中自由飛翔的燕子風(fēng)箏,羨慕地對(duì)小明說(shuō):“哥哥,你真厲害,等會(huì)兒也幫幫我吧!”

        遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩兒臉上也露出自豪的表情說(shuō)道:“爸爸媽媽快看,我們的風(fēng)箏飛得最高!卑职謰寢屘ь^看了看天空中的'風(fēng)箏,笑著送給小男孩兒大大的贊!

        天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了,有披著紅色大衣的魚(yú),好像剛從水里游到天上一樣;有穿著鎧甲的蜈蚣,好像在擺動(dòng)著身體緩緩前進(jìn);還有展翅翱翔的老鷹,好像覓到了食物正得意洋洋呢……它們都像趕集似的聚攏在一起,向人們展示出它們最美好的一面。

        不知不覺(jué),爛漫無(wú)比的晚霞已經(jīng)在它們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地來(lái)到了,小芳、小明和小剛收起自己心愛(ài)的風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了紅梅公園。

      放風(fēng)箏作文2

        春天到了,沉睡的大地漸漸蘇醒,寒冷的冬天走了,如果在這時(shí)有人問(wèn)我玩什么?我會(huì)說(shuō):放風(fēng)箏!

        有一次,爸爸去沈陽(yáng),給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)龍風(fēng)箏,很漂亮,也很長(zhǎng)。

        那個(gè)風(fēng)箏一直收在我家里,直到爸爸找東西才翻出它,我迫不及待的要出去放風(fēng)箏。我找來(lái)滑輪滑的小伙伴;锇閭兇饝(yīng)了。我高興的跳了起來(lái)。我們來(lái)到了二一九公園。找到了一處高地。放風(fēng)箏的人可真多呀!風(fēng)箏有貓的,魚(yú)的,星星的'······我們迫不及待地拿出風(fēng)箏,我們拿著風(fēng)箏線就跑,可放不起來(lái)。我們?nèi)?wèn)爸,爸爸告訴我們:這個(gè)風(fēng)箏很長(zhǎng),得有團(tuán)隊(duì)精神!于是,我們?nèi)齻(gè)人拿風(fēng)箏,一個(gè)人拿線跑。終于,我們的風(fēng)箏放了起來(lái)。龍風(fēng)箏飛了起來(lái)。我們幾個(gè)小伙伴開(kāi)心的笑了。不知怎么,我們的龍風(fēng)箏總是比別的風(fēng)箏高,后來(lái)我知道了,因?yàn)辇埵侵袊?guó)的象征,他只會(huì)往高處走,不會(huì)往低處流!時(shí)間過(guò)得真快呀!晚上五點(diǎn)多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不舍地坐車回家了。

        回家的路上,我在想:我們的祖國(guó)—中國(guó)!不正是一條騰飛的巨龍。龍!我們都是龍的傳人,華夏民族具有龍的精神,龍的氣魄。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在世界的東方有一條巨龍,他正在越出東海,去搏擊那萬(wàn)里長(zhǎng)空,去迎接那旭日東升,在人類的新世紀(jì)里,全世界將為他的騰飛震驚。

        最后我要引用一句話:我是中國(guó)人,我愛(ài)自己的祖國(guó)!

      放風(fēng)箏作文3

        色彩繽紛的春天來(lái)臨了,和煦的春風(fēng)輕輕的吹拂著,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。老師準(zhǔn)備在校園里組織一次全校的放風(fēng)箏比賽,大家都高興得跳起來(lái),紛紛跑去小賣部買風(fēng)箏,2遠(yuǎn)的,3元的,5元的......

        我花2元買了一只黃色三角形的小風(fēng)箏,我下課練,回家練,一練就是滿頭大汗,一次降落,兩次降落,三次降落……我夢(mèng)寐以求得到第一名、第二名,或者是第三名。

        練了一段時(shí)間,可是不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。我開(kāi)始情緒低落,對(duì)自己失去信心。一位路過(guò)的阿姨,停住腳步看了我好久,見(jiàn)我垂頭喪氣,鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心,掌握要領(lǐng),再練練就會(huì)飛起來(lái)的!敖又涛乙贿吪芤贿叿啪,我拿起手中的風(fēng)箏,又自信地跑了起來(lái),我邊跑邊放線,風(fēng)箏徐徐上升,扶搖直上,直到我線放完了,風(fēng)箏也飛上了高空,哎,這次總算成功了!

        比賽的日子到了,同學(xué)們做足了準(zhǔn)備。那一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)箏飛了起來(lái),緩緩地升上了天空,而我的風(fēng)箏又不爭(zhēng)氣了,一次次飛起來(lái),又一次次栽下來(lái),我也一次次失望,越來(lái)越?jīng)]信心了。抬頭看看,幾個(gè)風(fēng)箏在風(fēng)中舞蹈,越飛越高。五顏六色的風(fēng)箏像色彩鮮艷的`花朵開(kāi)在天空中,又像大大小小的金魚(yú)游在大海里,可惜就是沒(méi)有我的!

        老師宣布結(jié)束了,雷潔第一名,彭立會(huì)第二名,胡子跪第三名。我的希望落空了,但我對(duì)自己說(shuō)“不要灰心,好好研究,找出原因來(lái),就不信別人都能飛我就不能飛起來(lái),下次還有機(jī)會(huì)的!“

      放風(fēng)箏作文4

        周末下午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小草探出頭來(lái),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

        小軍、小明和小紅三位好朋友相約一起去公園里放風(fēng)箏。他們來(lái)到了一片綠茵茵的草坪上,拿出自己的風(fēng)箏準(zhǔn)備大顯身手。然而,他們無(wú)論怎樣都沒(méi)辦法讓風(fēng)箏飛起來(lái)?粗炜罩酗h蕩著各式各樣的風(fēng)箏,他們有種望塵莫及的感覺(jué)。突然,小明對(duì)小軍和小紅說(shuō):“不如我們分工合作吧!”小軍和小紅不約而同地點(diǎn)頭表示贊成。于是,小明高舉著燕子風(fēng)箏,小軍拿著風(fēng)箏線,等待小紅的一聲號(hào)令。小紅在旁邊指揮著,大聲喊著口令:“一、二、三,拋”。小明聽(tīng)到口令趕緊松開(kāi)了手,小軍馬上使勁往前面跑!帮L(fēng)箏飛起來(lái)了,風(fēng)箏飛起來(lái)了。”

        他們興高采烈地叫著、跳著。

        在遠(yuǎn)處,有一位小男孩和他的'爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。小男孩正牽著風(fēng)箏線,他的風(fēng)箏在天空中飛舞著,一會(huì)兒向藍(lán)天問(wèn)好,一會(huì)兒投入白云的懷抱中。小男孩的爸爸把手搭在媽媽的肩膀上,對(duì)媽媽說(shuō):“我們的孩子長(zhǎng)大了,能夠通過(guò)自己的努力獨(dú)立完成一件事情,真是太棒了!”

        五彩的風(fēng)箏盡情地在廣闊的天空中飛翔著,非常壯觀;顫娍蓯(ài)的小朋友們盡情地在綠茵茵的草坪上與風(fēng)箏嬉戲著,非常溫馨。我情不自禁地想起了一首詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

      放風(fēng)箏作文5

        春風(fēng)拂面。

        “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

        鄉(xiāng)下的天空總是湛藍(lán)的,偶爾飛著幾只身披彩衣的風(fēng)箏,裝點(diǎn)著春天。父親和我沿著蜿蜒的小河,漫游田園。

        走著走著,父親停下腳步,抬頭望望天空,又若有所思地低下頭走出幾米遠(yuǎn)。我問(wèn)父親在想什么,父親笑笑,說(shuō):“想風(fēng)箏!憋L(fēng)箏?風(fēng)箏有什么好想的?我踢起了河邊的小石子,對(duì)父親的舉動(dòng)有些怏怏不樂(lè)。

        天上,彩色的風(fēng)箏連成了一片。

        父親又看了一眼天空,盯得有些失神,良久,扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏吧!北臼窍刖芙^的我,卻看到了父親眼里的期待,硬生生吐出了一個(gè)“好”字。父親笑了,眼睛也彎起來(lái)了,像剛得到了糖的孩子。我飛奔回家拿了風(fēng)箏回來(lái),父親點(diǎn)點(diǎn)頭,便很快的拉好了線。

        風(fēng)箏飛起來(lái)了。先是在低空盤旋,跌跌撞撞像個(gè)醉漢,可不一會(huì)兒就飛高了。

        父親從容地拉著我,時(shí)而奔跑,時(shí)而站定,把跟著風(fēng)箏追的我折騰得夠嗆。后來(lái)風(fēng)箏停住了,我跟上去。父親躺在河邊,舉起纏繞著線的手臂,望著風(fēng)箏在天上無(wú)憂無(wú)慮地翱翔。父親的笑聲和著嘩嘩的.流水聲,讓人聽(tīng)了有一種親切的喜悅感。

        風(fēng)箏越飛越高。

        直到魚(yú)線到了盡頭,父親才如同小孩子撒氣般按住了軸,嘆了口氣默默地把線卷回來(lái),臉上還是一副意猶未盡的神情。我深深地感動(dòng)了,父親喜歡的不只是風(fēng)箏,還是他的整個(gè)童年。清澈小河邊跌落的彩色風(fēng)箏,承載著他童年的光影。

        風(fēng)箏是童年的回憶。珍惜放風(fēng)箏的日子,珍惜童年。

        天空中又飄來(lái)彩色的風(fēng)箏。

        春風(fēng)帶著它們走向遠(yuǎn)方。

      放風(fēng)箏作文6

        陽(yáng)春三月,天氣晴朗,一行楊柳在河邊梳理著自己細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā),吸引來(lái)許多小朋友來(lái)放風(fēng)箏。

        今天的天氣非常適合放風(fēng)箏,這不,小明、亮亮和蘭蘭也一起來(lái)放風(fēng)箏了。只見(jiàn)小明雙手拿著風(fēng)箏,高舉過(guò)頭頂;亮亮一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏線;一旁的蘭蘭捧著蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇的看著小明和亮亮,正在學(xué)習(xí)他們?cè)趺捶棚L(fēng)箏呢!一切準(zhǔn)備就緒,只差一陣風(fēng)了。

        這時(shí),一陣北風(fēng)吹過(guò),正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),亮亮連忙喊道:“小明,風(fēng)來(lái)了,我喊一二三,你就把風(fēng)箏拋上天空!一、二、三!”話音剛落,小明就奮力一跳,把風(fēng)箏往高處拋,亮亮在草地上飛快地奔跑著,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。風(fēng)箏在天空中優(yōu)雅地飄蕩著,使天空變得更美了。一旁的蘭蘭高興地對(duì)她們說(shuō):“你們太厲害了!”不一會(huì)兒,蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。

        可是好景不長(zhǎng),一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏好像喝醉了酒似的,搖搖晃晃。小明大聲喊:“亮亮,快拉線風(fēng)箏要掉下來(lái)了!”于是,他使勁地拽了一下風(fēng)箏線,風(fēng)箏像被拽醒了,又飛起來(lái)了。亮亮拉著風(fēng)箏線的手一拉一放,風(fēng)箏就越飛越高,越飛越遠(yuǎn),越飛越小,最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn),亮亮得意地笑了。

        不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏,他自豪地說(shuō):“爸爸,我會(huì)放風(fēng)箏啦!”爸爸搭著媽媽的.肩,高興地說(shuō):“我們的兒子會(huì)放風(fēng)箏了,真厲害!”

        天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏:龍、蜻蜓、蝴蝶……多極了。有的像一只正在天空中有動(dòng)的小金魚(yú),有的像一只正在空中覓食的老鷹,形態(tài)各異,好玩極了!

        啊,多么快樂(lè)的一天!

      放風(fēng)箏作文7

        “爸爸,這都幾點(diǎn)了?還去不去放風(fēng)箏了?”我問(wèn)。

        “去,可是還要等一會(huì)兒,因?yàn)轱L(fēng)箏還沒(méi)找著!卑职只卮鸬馈

        在這節(jié)骨眼上,偏偏風(fēng)箏不見(jiàn)了,我只好等爸爸去車上找風(fēng)箏……最終,我看見(jiàn)爸爸拿著“公主號(hào)”朝我走了過(guò)來(lái),我高興得跳起來(lái)。那是我最喜歡的風(fēng)箏,三角形的,上頭有好多迪士尼公主。此刻一切準(zhǔn)備就緒,我們出發(fā)咯!

        到了河邊的草地上,我拿出“公主號(hào)”狂奔了起來(lái)。跑了一會(huì)兒,又跳了好一會(huì)兒,沒(méi)見(jiàn)風(fēng)箏上天,我回頭一看,哎呀,我心愛(ài)的“公主號(hào)”掉到水坑里去了!

        我去請(qǐng)教我的朋友小華和小明,他們倆說(shuō):“看我們的'!”于是,小華手舉燕子形狀的風(fēng)箏,小明做了一個(gè)起跑動(dòng)作,還沒(méi)等小華松手,小明已經(jīng)跑了起來(lái),結(jié)果線扯斷了。旁邊抱著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘一邊笑一邊說(shuō):“你們要學(xué)會(huì)合作!”

        從小教師那兒沒(méi)學(xué)到啥技術(shù),我只好讓爸爸做示范,我在一旁休息。只見(jiàn)爸爸熟練地抓過(guò)風(fēng)箏線,往后退著,手里拽著線,風(fēng)箏逆著風(fēng)向緩緩上升了!我在一旁高興的拍起手來(lái),爸爸可真厲害,為什么爸爸能夠把風(fēng)箏放上天呢?

        我忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處,有一家三口正在放風(fēng)箏,爸爸媽媽看,小男孩放,小男孩看見(jiàn)自我不如別人,就對(duì)大人說(shuō):“我要超過(guò)他們!”并使勁放線。當(dāng)他的風(fēng)箏超過(guò)別人時(shí),小男孩高興極了!我隱約聽(tīng)到爸爸媽媽對(duì)他說(shuō):“兒子,你真棒!”

        太陽(yáng)落山了,得回家了,直到回家的那一刻,我也沒(méi)有學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,但我明白了一個(gè)道理:不管做什么事,都不要只沖著結(jié)局去,過(guò)程才是最重要的,我們要學(xué)會(huì)去享受這個(gè)過(guò)程。

      放風(fēng)箏作文8

        風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風(fēng)箏。

        在公園里,我們看到許多小孩子在放風(fēng)箏。我也不甘示弱,把小燕子圖案的風(fēng)箏用力往天空中一拋,風(fēng)箏就是飛不上天空。我焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。忽然,媽媽在一邊拿著風(fēng)箏線一邊對(duì)我說(shuō):“孩子,你把風(fēng)箏(燕子)的尾巴拿起來(lái)提高一點(diǎn),然后放手!蔽乙贿吢(tīng)媽媽說(shuō),一邊去做。

        就在我放手的時(shí)候,媽媽使勁跑了起來(lái),風(fēng)箏果然飛上天空,就像一只歡快的`小燕子在空中盤旋著。我們能看見(jiàn)天空中飛舞著美人魚(yú)、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風(fēng)箏,讓人眼花繚亂。

        “咔嚓”一聲,我的風(fēng)箏線斷了,我連忙跑過(guò)去接住風(fēng)箏,可是,風(fēng)箏卡在了樹(shù)上,我急得大哭。在一旁有一位大哥哥,看見(jiàn)我在哭,走上前來(lái)問(wèn):“小妹妹,你怎么哭了?”“我的風(fēng)箏卡在樹(shù)上了!蔽乙贿吙,一邊說(shuō)!澳俏?guī)湍隳孟聛?lái)!贝蟾绺缯f(shuō)完就往樹(shù)上爬。就在這時(shí),我停止了哭泣,對(duì)那位大哥哥說(shuō):“別爬了,太危險(xiǎn)了,風(fēng)箏可以再買,可是生命買不回來(lái)!贝蟾绺鐓s說(shuō):“沒(méi)事。”我一下子緊張起來(lái)。就在這時(shí),大哥哥從樹(shù)上爬下來(lái),手里還拿著我的風(fēng)箏。一見(jiàn)大哥哥要走,我急忙對(duì)他說(shuō):“謝謝你大哥哥。”“沒(méi)事,下次要小心一些,別又放到樹(shù)上去了!贝蟾绺缯f(shuō)完,就跑得無(wú)影無(wú)蹤。

        天漸漸黑了下來(lái),我們一家收拾好東西,高高興興地回家去了。

      放風(fēng)箏作文9

        周末,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我和媽媽約上姑姑一家,到東錢湖去放風(fēng)箏。

        披著綠裝的草地,一眼望去,人山人海,熱鬧極了。有的在騎車,有的在忙著搭帳篷,更多的在放風(fēng)箏……抬頭望去,天空中到處飛舞著各式各樣的風(fēng)箏?炜矗h(yuǎn)處有一只張牙舞爪的“蜈蚣”正向那條肥嘟嘟的“小金魚(yú)”撲過(guò)去。緊跟著一只“老鷹”正向“蜈蚣”飛去。

        于是,我忙對(duì)弟弟說(shuō):“咱們也把‘燕子’放飛上去吧!薄昂醚,好呀!”弟弟高興地說(shuō)。弟弟握著燕子風(fēng)箏的`兩只大翅膀,我拿著線軸,一旁的表妹下令:“預(yù)備,跑!”這時(shí)弟弟把燕子風(fēng)箏向空中一拋,我就像一只長(zhǎng)著翅膀的小鳥(niǎo)向前飛奔去,10米,20米,30米……隨著我越跑越遠(yuǎn),燕子風(fēng)箏也越飛越高,我內(nèi)心很激動(dòng),當(dāng)我仰頭望向燕子風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏就像夜晚的星星一閃一閃在空中快樂(lè)地飛翔著。

        正當(dāng)我和弟弟玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,一旁的表妹跳著說(shuō):“哥哥,哥哥,幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放上去!蔽铱粗砻贸绨莸难凵,把手上的線軸交給了弟弟。

        我和表妹正要放飛蝴蝶風(fēng)箏時(shí),邊上傳來(lái)一陣歡笑聲,尋聲望去,原來(lái)是個(gè)小男孩的三角形風(fēng)箏被放上空中了,看把他高興地蹦啊跳啊,多開(kāi)心呀。

        隨著我手上的線軸忽上忽下,蝴蝶風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)地在天空中自由地飛翔著,越飛越遠(yuǎn)了。我們愉悅的心也隨著風(fēng)箏飛向了藍(lán)天。

      放風(fēng)箏作文10

        “太好了!一起去放風(fēng)箏啦!”我開(kāi)心地說(shuō)。我和爸爸一起跑向大草坪。

        “好了,把風(fēng)箏拿來(lái)吧!”爸爸說(shuō)!昂玫,爸爸”我把風(fēng)箏拿了出來(lái),放在了“綠地毯”上。我的風(fēng)箏很漂亮,它是三角形的,中間印著許多圖案,外面還鑲著一條花邊,三角形下面系著幾條五彩繽紛的'帶子,顯得絢麗多彩。

        這時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),時(shí)機(jī)到了!我抓緊線盤,突然猛地往后退,爸爸也松開(kāi)風(fēng)箏。哇!風(fēng)箏飛起來(lái)了,我高興極了,快樂(lè)地在草坪上奔跑著,就像只撒歡兒的小羊羔一樣。

        “等一下,等一下!”爸爸急忙攔住我說(shuō),“你看,風(fēng)變小了,得把線收一點(diǎn)!闭f(shuō)完,便幫我把線收了點(diǎn)。

        接下來(lái),風(fēng)又變小了。爸爸卻不再幫我了,他要讓我自己嘗試嘗試。我急忙往回收,可是,我弄錯(cuò)了方向,導(dǎo)致線越來(lái)越長(zhǎng)。我美麗的風(fēng)箏弱不禁風(fēng)的樣子,讓我膽戰(zhàn)心驚。最后,美麗的風(fēng)箏終于撐不住了,搖搖晃晃地墜落在草坪上。

        “嗚……為什么我又失敗了!蔽揖趩实卣f(shuō),“怎么辦呢?”“別泄氣,再試一次吧!”爸爸微笑著說(shuō),“說(shuō)不定這次就能成功呢!”

        于是,我又試了一次。嘿!我真的成功了!我能準(zhǔn)確無(wú)誤地把風(fēng)箏送上天了,我開(kāi)心極了。爸爸笑著說(shuō):“你看,你果然成功了吧!”我不停地練習(xí),終于能把線的收起和放出掌握得了如指掌了。

        漸漸地,漸漸地,人慢慢多起來(lái)了,他們也來(lái)放風(fēng)箏了。

        天空中的風(fēng)箏們一起自由地“飛翔”。放風(fēng)箏給我的童年添加了許多快樂(lè)。

      放風(fēng)箏作文11

        春姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地走來(lái)了,春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié),在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期六下午,我和賈忻儒還有張馨予一起去金城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

        我從遠(yuǎn)處看,我看見(jiàn)好多各種各樣的風(fēng)箏,天空都被那一只只風(fēng)箏給點(diǎn)綴得五顏六色了,好像一匹五彩繽紛的花布。有美麗的“大金魚(yú)”風(fēng)箏,有飛機(jī)似的“小蜻蜓”風(fēng)箏,有擺著長(zhǎng)尾巴的 “龍”的風(fēng)箏,還有那些有無(wú)數(shù)條腿的 “蜈蚣”風(fēng)箏。走近一看,人山人海,有的在放風(fēng)箏,有的在看風(fēng)箏,還有的在賣風(fēng)箏,那些要賣的風(fēng)箏各種各樣、五彩繽紛,好看極了,還有的人還是對(duì)情侶呢!

        看著天空中那些各式各樣的風(fēng)箏,我的心里好是羨慕,我對(duì)賈忻儒和張馨予說(shuō):“咱們也快放風(fēng)箏吧!”說(shuō)完,我就和她們倆個(gè)一起拿出風(fēng)箏,然后我和賈忻儒一起配合,我拉著風(fēng)箏線,另一只手則抓著線軸,然后快速跑起來(lái),賈忻儒在旁邊舉著風(fēng)箏,隨時(shí)準(zhǔn)備著要把風(fēng)箏扔起來(lái),這時(shí),我看開(kāi)始起風(fēng)了,于是就讓賈忻儒把風(fēng)箏扔起來(lái),她聽(tīng)了,急忙把風(fēng)箏扔了起來(lái),可是沒(méi)能成功,于是我們倆個(gè)又試了一遍,這次,我們成功了,在一邊看著我們放風(fēng)箏的張馨予拿著風(fēng)箏開(kāi)心得叫好。

        看著天空中那風(fēng)箏,我突然想起我以前看書(shū)看到的風(fēng)箏的由來(lái),原來(lái)是:“風(fēng)箏是由五代時(shí)期的李鄴發(fā)明的,他在紙鳶頭上裝上一段竹笛,風(fēng)入竹笛,鳴聲如箏,所以故名為風(fēng)箏!

        遠(yuǎn)處還有一家三口,爸爸的手搭在媽媽的`肩膀上,媽媽的手也搭在了爸爸的肩膀上,一幅恩愛(ài)的樣子,小男孩則在一旁放著風(fēng)箏。

        快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的,不知不覺(jué)天就快黑了,我們只好戀戀不舍地回家了。雖然我們回家了,但是我們想:等到哪天,我還要來(lái)金城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏作文12

        春天來(lái)了,天氣慢慢暖和了。樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的芽,小草也從地下探出頭,看一看外面的世界。小花兒張開(kāi)了笑臉東張西望,F(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。星期六下午,小紅、小強(qiáng)和小丁約好一起去公園后面的草地上放風(fēng)箏。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他們就看到天上可熱鬧了。一條穿著紅色禮服的“金魚(yú)”正搖擺著魚(yú)尾在游動(dòng)。這時(shí),旁邊一條兇狠的“蜈蚣”盯上了美麗的金魚(yú)。準(zhǔn)備攻擊時(shí),可“蜈蚣”后面盤旋著一只“老鷹”,正等待最好時(shí)機(jī)保護(hù)“金魚(yú)”。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的笑聲。原來(lái)是一個(gè)小弟弟在爸爸媽媽的幫助下,把他的三角風(fēng)箏放上了天,他們?nèi)胰苏龤g呼著呢。

        小紅、小強(qiáng)和小丁看了無(wú)比激動(dòng),迫不及待地想把手里的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飛到天上?煽鄲赖氖撬麄兌疾粫(huì)放風(fēng)箏。小強(qiáng)急沖沖地對(duì)小紅說(shuō):“小紅,我和小丁學(xué)會(huì)了再來(lái)教你好不好?”小紅高興地回答:“好的。”小強(qiáng)轉(zhuǎn)身面對(duì)小丁,把手中的燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,說(shuō)“小丁,一會(huì)兒你像我這樣把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,等我數(shù)到三,你就向上拋!毙《∷斓卮饝(yīng)了。等一切都準(zhǔn)備好了,小強(qiáng)大聲喊:“一!二!三!放!”小丁把風(fēng)箏使勁向上一拋。小強(qiáng)趕緊左手牽著風(fēng)箏線,右手拿著線軸,一邊向前跑一邊扭頭向后看。風(fēng)箏一會(huì)兒竄上,一會(huì)兒竄下。小紅和小丁激動(dòng)地喊:“噢……飛起來(lái)啦!我們的'小燕子飛起來(lái)啦!” “哎呀……掉下來(lái)啦!”最終風(fēng)箏還是掉到了地上。在旁邊看得著急的小紅站了起來(lái):“我明白了,小強(qiáng),你跑的時(shí)候風(fēng)箏的線應(yīng)該一拉一收!庇谑,小強(qiáng)和小丁又試了一次,風(fēng)箏果然又飛起來(lái)了,而且越飛越高,都快要碰到云彩了。

        不一會(huì)兒,一只“蝴蝶”也飛到了天空上,和小燕子一起追逐,嘻戲……

      放風(fēng)箏作文13

        “今兒老百姓呀!真呀真高興……”我在老媽的摩托車后不停地哼著。告訴你們一個(gè)重要新聞—丁煒翀的“神六”將要上天了。什么,神舟六號(hào)又要上太空了?嗨!才不是呢!是我的神六風(fēng)箏要上天了。

        我手拿風(fēng)箏的轉(zhuǎn)盤,一個(gè)勁兒放線,手拉,風(fēng)箏升了一點(diǎn),我只顧拼命往前跑,扭頭一看,風(fēng)箏不見(jiàn)了。我把線收了一點(diǎn),可還沒(méi)看到我的`風(fēng)箏,卻聽(tīng)到“嚓嚓”的響聲,我無(wú)意低頭一看,“神六”正躺在地上睡大覺(jué)呢!我生氣地踢了它一腳。這時(shí)又刮風(fēng)了,哇,天助我也!大好時(shí)機(jī),不容錯(cuò)過(guò)。我拿著轉(zhuǎn)盤就跑,風(fēng)一個(gè)勁兒地吹,轉(zhuǎn)盤一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn),正是我跑得一頭勁時(shí),老媽連忙“鳴金收兵”。我調(diào)頭一看,恍然大悟:原來(lái)我跑時(shí),“神六”紋絲不動(dòng),轉(zhuǎn)盤卻被風(fēng)吹得直放線。望著“神六”安祥地曬太陽(yáng),我決定東山再起。

        這一次我胸有成竹地拍拍胸,好像風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。刮風(fēng)了,我放長(zhǎng)了線,拽著線向上提,我急速地奔跑著,“神六”正沖出“大氣層”,我又放了點(diǎn)線,拉了拉,“神六”開(kāi)始脫離“軌道”越飛越高。這時(shí)一只飛機(jī)風(fēng)箏想與我的“神六”一決高低,我可不愿輕易服輸,放一點(diǎn)線,拉一點(diǎn)……“飛機(jī)”也不甘示弱與“神六”并駕齊驅(qū)。斗勇不如斗智,我安全避開(kāi),嘿,飛機(jī)哪能與飛船相比?一會(huì)兒工夫便垂頭喪氣地落了下來(lái)。

        我的“神六”載著我的目標(biāo),載著我的夢(mèng)想,向上沖,向上沖……

      放風(fēng)箏作文14

        星期六,春光明媚,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)シ篮榈谭棚L(fēng)箏。防洪堤的格外藍(lán),空氣特別新鮮。我望著湛藍(lán)的天空,看著一朵朵云姑娘,她們都穿著潔白的衣裳,在天空飄動(dòng)著,仿佛在對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在是放風(fēng)箏的好季節(jié),趕快來(lái)放風(fēng)箏吧!”我便迫不及待的'拿起風(fēng)箏去放。

        我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,準(zhǔn)備跑了,我放了風(fēng)箏,然后飛快的跑起來(lái)。風(fēng)箏飛起來(lái)了,他越飛越高,在空中翩翩飛舞著。我忽然覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏,在空中自由自在地翱翔著。雖然,有時(shí)候我的風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái),但我還是會(huì)把風(fēng)箏重新放起來(lái)。

        到了中午,要走了,我依依不舍的離開(kāi)了防洪堤。

        我喜歡放風(fēng)箏。

        星期六,春光明媚,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)シ篮榈谭棚L(fēng)箏。防洪堤的格外藍(lán),空氣特別新鮮。我望著湛藍(lán)的天空,看著一朵朵云姑娘,她們都穿著潔白的衣裳,在天空飄動(dòng)著,仿佛在對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在是放風(fēng)箏的好季節(jié),趕快來(lái)放風(fēng)箏吧!”我便迫不及待的拿起風(fēng)箏去放。

        我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,準(zhǔn)備跑了,我放了風(fēng)箏,然后飛快的跑起來(lái)。風(fēng)箏飛起來(lái)了,他越飛越高,在空中翩翩飛舞著。我忽然覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏,在空中自由自在地翱翔著。雖然,有時(shí)候我的風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái),但我還是會(huì)把風(fēng)箏重新放起來(lái)。

        到了中午,要走了,我依依不舍的離開(kāi)了防洪堤。

        我喜歡放風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏作文15

        今日,陽(yáng)光燦爛,可真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子?!那塊早坪上已經(jīng)聚滿了放風(fēng)箏的人。

        大家看見(jiàn)那三個(gè)小朋友了嗎?他們也準(zhǔn)備放風(fēng)箏呢!你瞧!小明和小軍正準(zhǔn)備放飛一只“燕子”,那只“燕子”異常漂亮。它的翅膀上各有一朵紅花,周圍是綠色的,眼睛大大的,還有剪刀似的'尾巴。小明笑嘻嘻地舉起“燕子”準(zhǔn)備放飛,而小軍拉著線。這時(shí),小明高聲叫道:“能夠放手了嗎?”“可……”小軍還沒(méi)說(shuō)完,小明就“啪”地一聲松開(kāi)了手,結(jié)果讓小軍摔了一大跤。

        他們倆還是不甘心,決定再來(lái)一次。這次,小明心想:“我必須要聽(tīng)小軍說(shuō)的話,不能想做什么就做什么!庇谑,小明再次舉起了“燕子”,小軍緊緊抓住線,準(zhǔn)備第二次放飛?墒牵是沒(méi)有成功,我想他們還是要多練習(xí)才行。

        這時(shí),小美抱著她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏從他倆身邊走過(guò),看見(jiàn)這幅情景,她心想:“哈哈!我第一次放風(fēng)箏就成功了,還是我一個(gè)人放的呢!”想到那里,她就輕輕笑了起來(lái)。

        處,有一家三口也在放有二根紅絲帶的尖帽子似的風(fēng)箏。那個(gè)叫云云的小孩拿著風(fēng)箏線,不管扔還是跑,都飛不起來(lái)。他只好去問(wèn)爸爸媽媽。爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏就是手要抓住線,把風(fēng)箏放在地上,系線的那面朝上,之后飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏自然就飛起來(lái)了!甭(tīng)了爸爸的話,云云想:“原先是這樣。∥冶仨毮茏岋L(fēng)箏飛上天的!庇谑,他立馬照樣做了。果然,風(fēng)箏越飛越高。先是在半空中翩翩起舞,之后又安閑地飄在云朵上。爸爸大叫起來(lái):“啊!云云太棒了,把風(fēng)箏放得這么高!”可媽媽說(shuō):“看你放個(gè)風(fēng)箏,把新衣服搞得全是泥!钡圃茀s高興地大笑了起來(lái)。

        你們放過(guò)風(fēng)箏嗎?是不是也像那些小朋友一樣開(kāi)心呢?

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