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    1. 古詩(shī)作文

      時(shí)間:2023-08-10 12:35:45 作文 我要投稿

      古詩(shī)作文范文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都對(duì)那些朗朗上口的古詩(shī)很是熟悉吧,古詩(shī)準(zhǔn)確地來說應(yīng)該叫格律詩(shī),包括律詩(shī)和絕句。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎?下面是小編為大家整理的古詩(shī)作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      古詩(shī)作文范文

      古詩(shī)作文范文1

        “千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅……”聽,學(xué)校里又傳來了朗朗的古詩(shī)聲。每天早晨,學(xué)校的喇叭里便會(huì)播放出一首首的古詩(shī),這時(shí)同學(xué)們便跟著喇叭念了起來。這已經(jīng)成為了我們學(xué)校一道壯觀的景象了。因此,我也養(yǎng)成了愛讀詩(shī)的好習(xí)慣了。我的哥哥是個(gè)詩(shī)的愛好者。每次我去他家時(shí),經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)他在讀古詩(shī)和畫一些有關(guān)古詩(shī)文的手抄報(bào),因此,我便受到了他的影響,我最熟悉的是我平生第一次聽到的古詩(shī)《靜夜思》便是表哥教我的。那是我五歲的時(shí)候,一天,我又去找表哥玩了,他依然像往常一樣,念著我聽不懂的古詩(shī),我忍不住好奇的問:“哥哥,你在念什么呀,我怎么一點(diǎn)好都不懂呢?”表哥抬頭望了望我,溫柔地說:“是小思思啊,噢,我剛才念的是一首唐詩(shī),名字叫《靜夜思》,它是我國(guó)唐代著名的詩(shī)人李白所寫的。李白當(dāng)時(shí)正在異國(guó)他鄉(xiāng),在一個(gè)月光皎潔的夜晚,李白望著天上的明亮的月亮,便思念過日子了故鄉(xiāng),于是他便寫下了這首著名的《靜夜思》......”我似懂非懂地聽表哥介紹著。從那以后,每當(dāng)我去表哥家時(shí),表哥總是讓我和他一起讀著古詩(shī),讀完之后,他再我講這首詩(shī)的'大概內(nèi)容和詩(shī)人表達(dá)的思想感情。從此,我那幼小的心靈里一顆詩(shī)的種子便在開始慢慢地萌芽了。

        隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)古詩(shī)的閱讀范圍在慢慢地?cái)U(kuò)大了。從崔護(hù)的《題都城南莊》到主貞的《白鹿洞》,再?gòu)奶K軾的《水調(diào)歌頭》到杜甫的《聞官軍收河南河北》......

        啊,我愛古詩(shī),愛它那華麗優(yōu)美的詩(shī)詞,愛它那描繪出的美麗景象,更愛它那令人回味思索的思想感情。

      古詩(shī)作文范文2

        《錢塘湖春行》擴(kuò)寫

        我可是唐朝赫赫有名的詩(shī)人:蘇東坡老先生。(誰敢欺負(fù)我?那可是吃了熊心豹子膽的人也不敢,反倒還得敬我三分呢!)自從我派人建造好了白堤后,早就打算去觀賞觀賞那兒的風(fēng)景了,可是太忙了,始終沒有時(shí)間。(唉,沒辦法!誰叫我官這么大,天天都有干不完的事呢?)終于,我今天閑著了,就趕緊牽著馬來到了白堤。

        我站在賈亭里,風(fēng)吹來,(啊,涼爽極了。)往北望,就能看見有名的孤山寺,聽見寺里的鐘聲。(震耳欲聾,嚇人極了。)下過一場(chǎng)傾盆大雨后,空氣格外的清新,水面也漲高了不少。而云卻變得很低很低了,猶如湖水與天連接在了一起。只見幾只剛從南方飛回來的黃鶯都爭(zhēng)著到被太陽(yáng)照到的柳樹上去。有幾只燕子落在一戶人家的樹上搭窩,我羨慕地連聲說道:“幸運(yùn)啊,真是幸運(yùn)啊!”原來,以前人們相信:燕子在哪家造窩,哪家從此就會(huì)得到幸福。(如果這戶人家是我的話,那該有多好啊!)不知不覺間我走到了白堤。猛然間我聞到一股清香飄逸的花香。(啊!)原來,白堤四周長(zhǎng)滿了野花,多得令人看得眼花繚亂。(我差點(diǎn)兒連東南西北都認(rèn)不清了)我牽著馬來到了草地上,只見地上長(zhǎng)滿了淺草,沒過了馬蹄。我最愛綠陰下的'白堤,就是因?yàn)檫@里實(shí)在是太美了,果然是名不虛傳的人間天堂,所以我走再多的路也不會(huì)覺得疲倦。

        錢塘湖的景色令我深深地陶醉了,我情不自禁地提筆寫下了這首詩(shī):

        《錢塘湖春行》

        孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

        幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。

      古詩(shī)作文范文3

        古詩(shī)是凝固的旋律,是智慧的樂章,是祖先獻(xiàn)給世界的一份厚禮,更是勞動(dòng)人民用勤勞和睿智筑起的韻律長(zhǎng)城。

        古詩(shī),文有盡而意深遠(yuǎn),是美的享受; 古人,時(shí)有盡而智恒遠(yuǎn),是愛的凝聚。古詩(shī),滲透生活的每一個(gè)角落,即使在新世紀(jì)的今天也無處不在。

        當(dāng)你吃飯時(shí),望著桌上香噴噴的飯菜,你可懂得這是“粒粒皆辛苦”的成果;當(dāng)你熄了燈,仰望滿天繁星閃爍時(shí),你可體會(huì)“舉頭望明月、低頭思故鄉(xiāng)”的'意境; 當(dāng)你深情撫摸長(zhǎng)輩們粗糙大手的時(shí)候,你可領(lǐng)悟這是“飽經(jīng)風(fēng)霜”的見證; 當(dāng)你敬仰歲寒三友的風(fēng)姿時(shí),你可品味“天地本無心、萬物貴實(shí)真”的感受;當(dāng)你……

        在我們的生活中,古詩(shī)到處可見,雖只有寥寥幾行字,卻是中華民族文化的靈魂。古往今來,誦讀古詩(shī)的人很多,但懂得欣賞、細(xì)細(xì)品味的人卻不多。用心領(lǐng)會(huì)吧!古詩(shī)會(huì)引領(lǐng)你穿梭在歷史的長(zhǎng)河中,暢覽在中華民族的古典文化里,盡情遨游在智慧的海洋上,讓你回味無窮……

        讓我們一起來學(xué)習(xí)和品味古詩(shī),來弘揚(yáng)傳統(tǒng)和古老的文化,讓古詩(shī)豐富我們的生活,讓中華民族的瑰寶發(fā)揚(yáng)光大!

        點(diǎn)評(píng):作者熟練運(yùn)用修辭,尤其是排比,增強(qiáng)了文章語(yǔ)言節(jié)奏和氣勢(shì)。文章語(yǔ)言凝練、豐富,帶領(lǐng)讀者走進(jìn)了詩(shī)歌的美好世界。小作者也倡導(dǎo)大家一起來學(xué)習(xí)古詩(shī),體會(huì)古詩(shī)中的中華民族文化靈魂。

      古詩(shī)作文范文4

        中華文化博大精深。中華經(jīng)典古詩(shī)文傳承下來的是先人對(duì)人生處事的態(tài)度,做法和對(duì)文化的理解。人們?cè)趯W(xué)習(xí)古詩(shī)文時(shí),大多喜歡品味詩(shī)人在詩(shī)中描繪的優(yōu)美意境,詩(shī)人在詩(shī)中抒發(fā)的情感。但我讀古詩(shī)文喜歡揣摩不同詩(shī)人在同一地方留下不同的令人回味無窮的千古佳句。

        在面對(duì)沙漠奇異景觀時(shí),王維在塞上留下了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的宏偉壯觀的句子。范仲淹在此則感嘆“四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”的奇異景觀。我隨著詩(shī)人的腳步,閉上眼,眼前仿佛出現(xiàn)詩(shī)中描述的景象。我能夠領(lǐng)略詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情,感悟詩(shī)人不同的情感。

        在煙雨下的西子湖,蘇東坡曾贊嘆“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美麗,楊萬里則留下了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的生機(jī),而在此時(shí)我撐著傘走在西湖邊,它的美麗讓我驚嘆,在風(fēng)中搖擺的荷花如粼波蕩漾的湖水,都使人在不在意再看幾眼,因?yàn)檫@煙霧籠罩下的堤岸散發(fā)著別樣的美麗,這明滅可見的景色,只有親身經(jīng)歷才能領(lǐng)會(huì),只有自己跋涉才會(huì)發(fā)現(xiàn)瀲滟湖光在煙霧下的多姿。

        在三峽奔涌而下的'江水前,李白在這里吟詠“千里江陵一日還”的豪邁,而酈道元更是記下了“雖乘奔御風(fēng)不以疾也”的奇特。這里,半壁是文人墨客纏綿的情懷,半壁則充斥著紛飛的戰(zhàn)火與硝煙。

        ……

        在這些古詩(shī)詞中,我們讀懂了詩(shī)中的含義,讀懂了作者的心緒,更讀懂了它對(duì)我們的啟發(fā)。在這里有一心要報(bào)效朝廷的蘇軾,也有“不為五斗米折腰”的陶淵明,更有思想豪邁的李白……他們就是古詩(shī)文中不同的精彩。

      古詩(shī)作文范文5

        在上二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們背唐詩(shī)宋詞,當(dāng)時(shí),我記得最牢的詩(shī)就是《山行》中的最后兩句詩(shī)句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。讀著讀著,腦海中仿佛浮現(xiàn)出一幅場(chǎng)景:作者停下車,觀賞那夕照楓林的晚景,那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的野花還要火紅,多么迷人的紅楓葉呀!啊!經(jīng)過作者以描寫,我們仿佛看到了那么美麗的一幅場(chǎng)景,詩(shī)的.意思就一下子理解了!從此,我就非常愛看描寫秋天的詩(shī)句了。

        而王維的《鳥鳴澗》就是一幅清淡的水墨畫了:人閑桂花落,夜靜春山空。在人們空閑的時(shí)候,時(shí)不時(shí)地飄下幾朵帶著濃濃香氣的桂花,四周非常的寧?kù)o。這個(gè)畫面是多么祥和啊!

        當(dāng)我讀到“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”時(shí),那濃濃地思鄉(xiāng)之情就展現(xiàn)了出來。啊!作者是多么思念故鄉(xiāng),思念他的親人啊!我不禁被這首詩(shī)打動(dòng)。

        白居易有一首《暮江吟》:可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。還有劉禹錫的《望洞庭》“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”。兩首都是寫月的,但是第一首寫的是月的樣子;第二首寫的是月與水之間的融洽。寫的不同表達(dá)的意思也不同。這時(shí),我不禁覺得故事可真有趣!

        現(xiàn)在,我會(huì)讀會(huì)背的詩(shī)越來越多了詩(shī)給我?guī)砹撕芏嘀R(shí),詩(shī)也告訴了我很多的學(xué)習(xí)方法,詩(shī)永遠(yuǎn)是我們的好伙伴!

      古詩(shī)作文范文6

        《送靈澈上人》擴(kuò)寫

        撲簌著,千百雙翅膀,從竹林里驚起,撲簌著,飛向黃昏火紅的斜陽(yáng)余輝里去。

        一陣傍晚的涼風(fēng)拂過,竹葉緩緩的抖動(dòng),作出蕭蕭的聲音。靈澈,靈澈。你看那竹林搖著頭,不住的嘆息,你聽那嘆息悠長(zhǎng)而無奈,是為這世道悲哀么?你看那竹林揮著手,不住的呼喚,你聽那呼喚熱烈而急切,是在歡迎你么?竹葉婆娑,一座古老的寺廟若隱若現(xiàn)于悄悄氤氳的墨綠色之間,迷離,渺遠(yuǎn)。

        “當(dāng)——當(dāng)——”渾厚的鐘聲從遠(yuǎn)處傳來,卻每一聲都像敲在離別人的'心上。如果說我的心是一臺(tái)古箏,那就像是狠狠的撥動(dòng)最粗的弦,一下,又一下。隨即又與風(fēng)飄散,散入到黃昏咸咸的空氣中去。

        耀眼的紅不知何時(shí)已灑進(jìn)了竹林,星星點(diǎn)點(diǎn)的落在幽靜的小道上,斜陽(yáng)早已把落寞的橘紅色涂滿了天際。靈澈轉(zhuǎn)過身,涼風(fēng)揚(yáng)起他的衣袖,他把背上的斗笠扶了扶,頓了頓腳步,又拖著疲憊的步子,踏著長(zhǎng)滿青苔的石板路,披著火紅似血的余輝,向深山里走去。我目送著他的背影,那樣孤獨(dú)的背影,漸漸遠(yuǎn)去。竹葉,又開始蕭蕭的嘆息……

        身后灑滿歸途的余輝,沒有凄涼,沒有慘淡,沒有悲傷,沒有無奈,只是那樣淡泊單純的灑滿大地。我轉(zhuǎn)身,恍若隔世;我徹悟,萬事淡泊;我揮手,朋友,再會(huì)。

      古詩(shī)作文范文7

        古詩(shī)詞,是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化。自古以來,我國(guó)就有不計(jì)其數(shù)的詩(shī)。詩(shī)的特點(diǎn)就是精煉,它篇幅不長(zhǎng),但是只要你細(xì)細(xì)品讀,體會(huì)其中的意境。你就能體會(huì)詩(shī)人所要表達(dá)的'情感,這樣,詩(shī)在你眼中就不是枯燥無味的,而是生動(dòng)、富有活力的了。

        我最喜歡的就詩(shī)詞是蘇軾版的《水調(diào)歌頭》了,其中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!边@一句令我回味無窮。詩(shī)的大意是:人有相聚也有分離,月也有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換,這種事自古來難以成全。只愿家人能健健康康,平平安安,雖然相距千里,但也能共賞一輪圓月。這首詩(shī)表達(dá)了蘇軾在月圓之時(shí)對(duì)故鄉(xiāng),家人們的思念。詩(shī)中有很多對(duì)環(huán)境的描寫,使我仿佛看到了:朱紅色的樓閣、雕花的窗戶、美玉砌成的樓、銀色的月光輕輕地灑向大地、蘇軾正舉著酒杯、獨(dú)自一人遙望圓月……

        杜甫的《春夜喜雨》我也很喜歡。它是一首五言律詩(shī),詩(shī)人運(yùn)用了擬人的手法,把雨描寫得惟妙惟肖、躍然紙上,整首詩(shī)讓人感覺意境清幽,充分的體現(xiàn)出了詩(shī)人對(duì)這場(chǎng)及時(shí)雨的喜愛,和對(duì)這場(chǎng)春雨來臨時(shí)的喜悅之情。

        詩(shī)詞文化,博大精深,還需要我們?nèi)ヂ仫栍[它,讀懂它。我愛古詩(shī)詞,愛它的高深莫測(cè),愛它的意蘊(yùn)淡雅,愛它的豐富多彩!

      古詩(shī)作文范文8

        古人云,古詩(shī)能給人帶來快樂和享受。這次古詩(shī)活動(dòng)給我留下了美好的記憶,將伴隨我一生。

        “卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂!薄堵劰佘娛蘸幽虾颖薄愤@個(gè)詩(shī)句想徹大江南北,杜甫這喜悅回家的心情也調(diào)動(dòng)了6年級(jí)2班學(xué)生們的喜悅。

        古詩(shī)背誦會(huì)開始了,第一輪古詩(shī)開火車,我懷著忐忑不安的心情,閉上眼睛亂抽了一個(gè),啊,老天你太不公平了,太偏心了,我過五關(guān)斬六將到了最后一句,卡了殼了,怎么也想不出來,心里仿佛被無無形的大石頭壓住,腦子一片空白,一陣東風(fēng)吹來吹到我臉上不管多么的涼,我的臉還是熱的通紅,手腳鉆心的冷,剛吃的東西好像被消化掉了,在心臟有節(jié)奏的跳動(dòng)下,越跳越慢,心提到了嗓子眼,望望四周的.同學(xué)無數(shù)只眼睛盯著我,特別著急,經(jīng)過我不斷的思緒下,終于背了出來,這才松了一口氣,這次發(fā)揮失常,得分也不太好。

        第二輪開始了,古詩(shī)點(diǎn)將,主持人給我選了個(gè)好背的,心想真沒跟你白好,天助我也,啊,老天,你太好了,我用流水般清脆的聲音流利背了出來,得到大家的一陣好評(píng),冬風(fēng)從窗外吹進(jìn),涼絲絲的美極了,看看窗外,在微風(fēng)的伴隨下,柳樹姑娘婀娜多姿的舞動(dòng)著她那秀麗的頭發(fā),跳起了美麗的民族舞,世界是多么的美好。

        古詩(shī)是一種享受,是一種陶冶人們情操的美食。

      古詩(shī)作文范文9

        翻開詩(shī)集,我在里面尋找秋的影子,尋找那張熟悉的面孔……

        “樹樹皆秋色,山山唯落暉”在夕陽(yáng)夕下的時(shí)候,落日的余輝照射在山坡上,世界是那么的寧?kù)o,張開雙臂,吸一口秋天的氣息,涼涼的,很舒暢,使人忘卻了夏的炎熱。坐在樹下,任憑秋風(fēng)吹拂過臉頰,我仿佛看到秋天的銀杏樹,葉子就象一把把小玉扇,扇哪扇哪,扇走夏天的炎熱,帶來秋天的涼爽。眨一下眼睛,秋天的楓樹便在眼前,葉子像似熊熊烈火,慢慢地從樹上飄落下來,就像一枚枚郵票,一枚枚給大家送來秋的信息的'郵票。

        刷刷——刷,秋風(fēng)吹著枯黃枯黃的樹葉,把葉子吹得滿天飛舞,它們落到地面上,埋進(jìn)土里,漂浮在水面,落到屋頂上……看到這,不禁想起了“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”,秋天的風(fēng)也蠻調(diào)皮的嘛!

        抬起頭望著被秋風(fēng)刷洗過的藍(lán)天,一只只張翅飛翔的秋雁鳴叫著飛往南方,一句“長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓”的詩(shī)句便浮現(xiàn)在腦海中,秋天的風(fēng)多么善良,她告訴秋雁“秋天到了——秋天到了!”還親自送它飛向南方,讓它在殘酷的嚴(yán)冬前逃過冬的扼殺。

        秋,一個(gè)金黃的季節(jié),但我卻把“秋”認(rèn)為是她的名字,“秋”她是一個(gè)小孩,一個(gè)淘氣而又善良的小孩,她驅(qū)走夏,讓人們脫離夏的煎熬;她埋葬落葉,讓土地肥沃,讓生命得到滋潤(rùn);她送走雁,讓它逃離冬的魔掌。

      古詩(shī)作文范文10

        古詩(shī)是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,是幾千年不變的,不衰的非文物遺產(chǎn)。古詩(shī)中的'風(fēng)花雪月。更是令人……

        風(fēng):時(shí)而兇猛,時(shí)而溫柔,時(shí)而神奇,時(shí)而愁情。

        有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!钡臏厝,婉約!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。”的豪情,悲壯。 “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”的神奇,多彩!皷|風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒幾年離索!钡某钋椋瑹o奈。

        花:時(shí)而無情,時(shí)而美麗,時(shí)而驚心,時(shí)而炫彩。

        有“夜來風(fēng)雨聲, 花落知多少!钡臒o情,離索 “感時(shí)花濺淚, 恨別鳥驚心。”的悲哀,驚心“遲日江山麗, 春風(fēng)花草香。”的美麗,炫彩“采得百花成蜜后, 為誰辛苦為誰甜!钡男燎,甜蜜。

        雪:時(shí)而冰冷,時(shí)而多姿,時(shí)而輕盈,時(shí)而朦朧。

        有“千里冰封,萬里雪飄!钡谋,寒冷。 “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花!钡穆w,多姿“看雪乘清旦,無人坐獨(dú)謠。拂花輕尚起,落地暖初銷!陛p盈,動(dòng)人“霧散瓊枝出,日斜鉛粉殘!钡碾鼥V,幻影。

        月:時(shí)而纏情,時(shí)而宏偉,時(shí)而夢(mèng)幻,時(shí)而誠(chéng)心。

        有“海上生明月,天涯共此時(shí)。”的纏情,相思“明月出天山,蒼茫云海間!钡暮陚ィ瑝邀悺皡s下水晶簾,玲瓏望秋月。”的可愛,夢(mèng)幻 “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”的祝愿,祈求。

        古詩(shī)中有風(fēng)花雪月,古詩(shī)中有名勝古跡,古詩(shī)中有春夏秋冬,古詩(shī)中有愁緒離別。古詩(shī)中有…… 風(fēng)時(shí)兇溫神愁情,花時(shí)無情美驚炫彩。雪時(shí)冰姿輕朦朧,月時(shí)纏情宏夢(mèng)誠(chéng)。風(fēng)花雪月,愁緒離別。

        在古詩(shī)中淋漓盡致的彰顯。

      古詩(shī)作文范文11

        改寫《贈(zèng)汪倫》

        河北省保定市容城縣容城小學(xué)四(三)班 朱禹冰 指導(dǎo)教師:朱金英

        汪倫對(duì)李白仰慕已久,這一天,終于鼓起勇氣,給李白發(fā)送了一封電子郵件。李白這邊打開郵箱一看,只見上面寫著:我這邊有十里桃花,萬家酒店,盼先生來賞花飲酒!

        李白看了立刻披衣上馬,直奔汪倫家鄉(xiāng)。汪倫早在村邊等候,見李白策馬揚(yáng)鞭飛奔而來喜得手舞足蹈。

        進(jìn)了家門,汪倫妻子父母早已備好茶飯,請(qǐng)李白上座。酒過三巡,李白問道:“老兄,哪兒您說的十里桃花萬家酒店呢?我這一路上怎么沒有見到?”汪倫臉上帶著歉意說:“這……這個(gè)嘛,是這樣的……請(qǐng)跟我來吧!”于是李白跟隨汪倫來到院門外。汪倫手指前面一帶碧水藍(lán)天說:“其實(shí)這十里桃花,是十里之外的一個(gè)渡口,叫桃花渡:萬家酒店是一個(gè)姓萬的`人開的酒店!薄昂冒。魝惱闲,你竟敢欺騙我啊!”“要不是這樣,您肯來嗎?”

        李白在汪倫住處逗留了幾日,兩個(gè)人流連山水,吟詩(shī)作賦,建立了兄弟般的情誼。但李白是個(gè)呆不住的人,有更美的風(fēng)景在召喚他。這天,他決意離開。

        為了避開汪倫的挽留,李白決定不辭而別,天還沒亮,李白就來到桃花渡,踏上了一條等候在江邊的客船。船夫撐起長(zhǎng)篙,正要開船,忽然岸上傳來洪亮的歌聲。李白回頭一看,只見汪倫帶全家老小,正在為他踏歌送行。李白的眼淚自然流了下來。他向岸上使勁揮了揮手……

        回到家,李白打開了電腦,見汪倫QQ上的頭像是亮的,就把自己在船上醞釀而成的詩(shī),發(fā)送了過去——

        贈(zèng)汪倫

        李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

        桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

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