科技的作文匯編[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的科技的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　我走進(jìn)了一家奇怪的工廠(chǎng)，里面什么都沒(méi)有，只有一片空空的土地。

　　我走進(jìn)去一看，旁邊的墻上有一個(gè)按鈕，我很奇怪，便按了下去。此時(shí)，眼前浮現(xiàn)的景象令我大吃一驚。慢慢地從地下浮出了一個(gè)工廠(chǎng)模樣的建筑，里面有著許多奇怪的機(jī)器正在運(yùn)行著，還有許多人在那里工作，那些工人看到自己的工廠(chǎng)浮出了地面，是誰(shuí)按得按鈕呢？一看，哦原來(lái)是我按的，于是他們熱情的把我招呼進(jìn)去，讓我來(lái)參觀(guān)一下他們的工廠(chǎng)。

　　他們是生產(chǎn)什么的呢？我心懷著這個(gè)疑惑，走進(jìn)工廠(chǎng)。他們向我介紹現(xiàn)在的高科技，說(shuō)他們?yōu)榱斯?jié)約空間，于是就將工廠(chǎng)建在了地下，如果洪水來(lái)了，我們的實(shí)驗(yàn)室不會(huì)毀掉，這就是它的好處。我又繼續(xù)往里參觀(guān)，里面是一個(gè)個(gè)小房間，每個(gè)小房間里都設(shè)計(jì)了一個(gè)東西，我走進(jìn)第一個(gè)小房間，向我介紹的人對(duì)我說(shuō)：“這里是研究智能書(shū)包的，它外觀(guān)和普通書(shū)包看上去沒(méi)什么兩樣，但是當(dāng)我們收拾好時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)像光盤(pán)大小的小圓盤(pán)，很輕，能容納400多本書(shū)，這個(gè)紅色的按鈕可以幫你查詢(xún)問(wèn)題。書(shū)包還可以當(dāng)鬧鐘，下雨天，他也可以變成雨傘，防止你被大雨淋濕�！闭娴氖翘�高科技了！

　　我們又走進(jìn)了另外一個(gè)房間，映入眼前的是教室里的桌子、椅子還有教學(xué)用的'大屏幕，我聽(tīng)身旁的人說(shuō)：“這是我們新研發(fā)的教室用品，看上去與普通的沒(méi)啥區(qū)別，但是你仔細(xì)看看就知道了，這個(gè)大屏幕可以在老師不在的時(shí)候和老師聯(lián)系，有同學(xué)身體不舒服時(shí)，因?yàn)槲覀儗W(xué)生不帶電話(huà)，就可以用這個(gè)撥打上面的號(hào)碼，便可以聯(lián)系老師。還可以把老師講解題的視頻進(jìn)行回放，同學(xué)們有不明白的地方可以自己點(diǎn)開(kāi)看，也可以隨時(shí)進(jìn)行提問(wèn)，并且可以得到非常詳細(xì)的講解。還有這個(gè)凳子可以讓你把寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)不正確的壞毛病改過(guò)來(lái)。每個(gè)凳子上都會(huì)帶著一個(gè)自定的調(diào)節(jié)功能，你可以調(diào)節(jié)凳子高矮，這個(gè)桌子上有幾個(gè)按鈕，紅色的是可以代替你舉手的按鈕，老師那邊看誰(shuí)舉手了，便可以輕而易舉地把他叫起來(lái)，黃色的按鈕功能就是桌子上有一個(gè)攝像頭，你把黃色按鈕按開(kāi)之后便可以把你不會(huì)的題拍上，就可以上傳給老師了，老師會(huì)教你這道題的做法�！蔽也坏貌徽f(shuō)，現(xiàn)在的高科技真的是太厲害了。后邊還有好多個(gè)房間，我就不一一給你們講述了。

　　我走出工廠(chǎng)，回頭看了看，工廠(chǎng)又慢慢地沉下去了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！不過(guò)我相信以后一定會(huì)發(fā)明出這種高科技的東西！

科技的作文 篇2

　　“加油！”“馬上成功啦！”“耶！我們做好啦！”……咦？是哪里發(fā)出來(lái)的聲音呢？哦！原來(lái)是四年級(jí)的同學(xué)在參加科技制作大賽�。�

　　上課鈴聲響了，我們排著整齊的隊(duì)伍，有序的下了樓，來(lái)到禮堂，時(shí)刻準(zhǔn)備做小制作。

　　一會(huì)兒后，我們終于知道今天要做的小事作，就是鐵環(huán)高掛。規(guī)則是這樣的：有一個(gè)鐵環(huán)，我們要把它掛在15厘米高的地方，而且不能倒下。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)有一定的難度。但通過(guò)我們團(tuán)結(jié)合作，終于想出來(lái)一個(gè)辦法：兩個(gè)杯子口對(duì)口，在里面插上一支鉛筆，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我們還在兩個(gè)杯子的相交處，粘上一點(diǎn)兒膠布，支架就完成了。但是要方便掛環(huán)和加重，我們又用了一些膠布，把鉛筆一只一只搭上去，最后一支鉛筆橫著搭在下面的鉛筆上，再把鐵環(huán)掛在上面就完成啦！但老師剛剛拍完照，我們的作品“啪嗒”一聲，便倒下了。于是我們又冥思苦想，好不容易才想到了第二個(gè)辦法，但張奧說(shuō)這個(gè)不行。彭何毅問(wèn)他還有沒(méi)有更好的主意？張奧半天回答不出來(lái)。就因?yàn)檫@件事情，兩個(gè)人就吵了起來(lái)。還好何有宸隊(duì)長(zhǎng)勸他們別吵了，還說(shuō)再吵就只能得個(gè)安慰獎(jiǎng)啦。過(guò)了一會(huì)兒他倆意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性，就做起自己的事來(lái)了。

　　雖然，我們同學(xué)之間有一點(diǎn)小摩擦，但我們的`心是快樂(lè)的，也是連在一起的。

科技的作文 篇3

　　生活中有許多難忘的事，但是令我最難忘的是今年學(xué)�？萍脊�(jié)的開(kāi)幕式。

　　早上，密密麻麻的人群擠在操場(chǎng)上，隆重的氣氛可想而知，幾個(gè)同學(xué)自制的火箭發(fā)射器象威嚴(yán)的戰(zhàn)士站在操場(chǎng)上。

　　"我宣布，實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆科技節(jié)開(kāi)幕！"隨著校長(zhǎng)話(huà)音剛落，"��！"一顆火箭呼嘯著飛上天空，在我們頭頂上不停盤(pán)懸著，像一道美麗的`線(xiàn)條，漸漸地落在了草坪上，頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)一片歡呼，我也情不自禁地大聲叫喊起來(lái)。"啪！轟……"另外的火箭不甘示弱，立刻追了上來(lái)，飛上天空，如同夜空中的璀璨列比的鞭炮，美麗極了。其中兩顆爭(zhēng)得猶為不可開(kāi)交，你一上，我一下，一會(huì)兒飛上天空，像重新起習(xí)的飛機(jī)，一會(huì)兒貼近地面，好像要把我們的腦袋給削了似的，似乎在比誰(shuí)飛得快呢！而另外兩顆火箭一個(gè)老前，一個(gè)很后，猶如一個(gè)烏龜，一個(gè)白兔，表演"龜兔賽跑。這時(shí)，操場(chǎng)上再次爆發(fā)出一片歡呼，比上次更熱烈。然后，一架架飛機(jī)升空了，像一美麗的錦雞鵬空而飛。最搞笑的就是那架了，這架飛機(jī)徑直飛到葉瀚蔚和萬(wàn)軒齊頭上，如同淘氣的猴子想逗逗大家呢！不一會(huì)兒又"呼呼"地飛向遠(yuǎn)方，像求急心切的燕子遠(yuǎn)走高飛。

　　科技節(jié)開(kāi)幕式那么精彩，科技節(jié)活動(dòng)就更精彩，真讓我難忘。

科技的作文 篇4

　　社會(huì)在不斷的前進(jìn)，許多的現(xiàn)代科技帶給我們生活很多的方便。

　　以前只有黑白電視機(jī)，只有幾個(gè)頻道，現(xiàn)在出現(xiàn)了彩色電視機(jī)數(shù)字電視多了許多的頻道，讓我們不出家門(mén)就能了解到世界各地的風(fēng)景，人情地貌。出現(xiàn)了電冰箱。讓大家吃不了的東西大熱天也不會(huì)壞了。大熱天能吃到?jīng)鏊�的東西。出現(xiàn)了微波爐。不用點(diǎn)火不用燒就能吃上熱的，熟的食品，帶給大家很多的方便。還出現(xiàn)了大人小孩都喜歡的電腦。電腦是很好的學(xué)習(xí)工具。當(dāng)你需要一些資料去充實(shí)知識(shí)的時(shí)候，你就不必去圖書(shū)館翻閱很多書(shū)籍，這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。你可以坐在電腦前，敲擊鍵盤(pán)，不一會(huì)兒你就能找到有關(guān)的資料了。這樣既節(jié)省了時(shí)間，又保證你能夠順利完成任務(wù)�？臻e的時(shí)候。你還能上上網(wǎng)，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，和各地的'不認(rèn)識(shí)的朋友聊聊天，還能玩我們喜歡的游戲呢。但要是玩游戲太多，不好好學(xué)習(xí)了大人就會(huì)生氣了。

　　還有許多的新科技出現(xiàn)在我們生活中。好處也很多。等我們長(zhǎng)大了還要研發(fā)更多的新科技給大家?guī)��?lái)更多的方便。

科技的作文 篇5

　　今年暑假媽媽帶我參觀(guān)了位于北京的中國(guó)科技展覽館，我最感興趣的有四樣?xùn)|西：小球旅行記、超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)、清潔能源——?dú)洌ㄋ�幕）、芝麻開(kāi)門(mén)。

　　芝麻開(kāi)門(mén)很好玩，他能識(shí)別指紋、眼膜、聲帶和人臉識(shí)別，只要注冊(cè)好了后進(jìn)過(guò)檢測(cè)你就可以進(jìn)門(mén)了。

　　水幕很神奇，只要在旁邊的'電腦上輸入文字或者數(shù)字，水馬上就會(huì)流下來(lái)而且跟你輸入的字一模一樣。

　　下一次我還想去中國(guó)科技博覽館。

科技的作文 篇6

　　10月23日這天，是讓我難以忘懷的日子。因?yàn)檫@天，我們學(xué)校又組織秋游啦！這次秋游的目的地是“上�？萍拣^”。一路上我們歡歌笑語(yǔ)。透過(guò)車(chē)窗，看到路邊的景色真美�。「叽蟮臉�(shù)木郁郁蔥蔥， 看著樹(shù)木那翠綠的葉子給人一種神清氣爽的感覺(jué)。大約過(guò)了3個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)目的地了。

　　我們一個(gè)一個(gè)像重獲自由的小鳥(niǎo)，迫不及待地想“飛上藍(lán)天”（奔向上�？萍拣^）。上�？萍拣^里的景點(diǎn)可多了，有：動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、地殼探秘、視聽(tīng)樂(lè)園……其中給我印象最深的就要屬 動(dòng)物世界里的“各種動(dòng)物”（都是假的）和在地殼探秘中玩的“地震歷險(xiǎn)”這個(gè)游戲了。

　　先帶你去動(dòng)物世界看看。動(dòng)物世界里的“動(dòng)物”真是千姿百態(tài)。憨態(tài)可掬的大熊貓?jiān)诔灾褡樱�高大的`梅花鹿在吃樹(shù)葉……讓我至今還記憶猶新的是那只可憐的羚羊被兇猛的豹子吃了的情景。羚羊 的五臟六腑都露在了外面，看著這凄慘的場(chǎng)面，多么讓人于心不忍�。�

　　下面再說(shuō)說(shuō) “地震歷險(xiǎn)”這個(gè)有趣的游戲。我覺(jué)得它是一個(gè)不能錯(cuò)過(guò)的“亮點(diǎn)�！边@個(gè)游戲先是在電梯里，然后電梯里有聲音說(shuō)“地震后電梯口已被堵死，只能從后方離開(kāi)。隨后，后面的門(mén)開(kāi)了， 我以為這個(gè)游戲已經(jīng)結(jié)束，正邊走邊抱怨著，在我旁邊的鄒夢(mèng)蓮?fù)瑢W(xué)說(shuō)了聲”這好像會(huì)動(dòng)“。我正想說(shuō)她在做白日夢(mèng)，這怎么會(huì)動(dòng)呢？話(huà)還沒(méi)有說(shuō)出口，我就感到地上在劇烈地晃到著。還好這時(shí)我還是 清醒的，知道這是在游戲中，但我還是很害怕死死地抓住欄桿，拼命的大叫著。好不容易”地動(dòng)山搖“到了結(jié)束時(shí)，于是我趕緊跑到”安全地帶“。那是我再也不敢體驗(yàn)?zāi)欠N”拿生命開(kāi)玩笑“的感覺(jué)。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我思緒萬(wàn)千：以前學(xué)校搞模擬地震的時(shí)候，因?yàn)椴荒茏屗�有的教室都搖晃起來(lái)，只是跑跑，當(dāng)時(shí)我還以為地震來(lái)了很好玩。但是經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我發(fā)現(xiàn)了地震的真面目——太可怕了 ！

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們?cè)撾x開(kāi)上�？萍拣^了，然而在科技館里的一幕一幕就像在放電影一樣在我的腦海里回蕩。

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