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考試過(guò)后的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的考試過(guò)后的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試過(guò)后的作文 篇1
試卷上交后，我忐忑不安地在等待著。
試卷終于發(fā)下來(lái)了。在我先后看到三門功課成績(jī)的瞬間，我當(dāng)時(shí)的心情都比較復(fù)雜，既緊張興奮而又不安，但是又各有不同。首先看到的是語(yǔ)文考了96.5分，雖然不是滿分，可也出乎我的'意料。后來(lái)聽說(shuō)這分?jǐn)?shù)是全班第一，全級(jí)段第二，我非常高興。接著是發(fā)數(shù)學(xué)卷，我僅得了90分，這已在我的猜測(cè)之中，因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)考得太不理想了。前面幾題都挺好做的，可倒數(shù)第二道題我正在絞盡腦汁地在想，但遺憾的是時(shí)間來(lái)不及失去了分?jǐn)?shù)，差點(diǎn)還影響了考語(yǔ)文的發(fā)揮，幸好李老師及時(shí)提醒才得以避免。英語(yǔ)試卷雖然相對(duì)比較簡(jiǎn)單，但越簡(jiǎn)單越容易粗心出錯(cuò)，也考得不好，只考了96分。本來(lái)是應(yīng)該有把握考個(gè)98.99的，真可惜呀！
俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�？丛嚲沓煽�(jī)一瞬間，取得學(xué)習(xí)好成績(jī)需要長(zhǎng)期地堅(jiān)持與努力。我決心加倍努力揚(yáng)長(zhǎng)避短，不驕不餒，學(xué)習(xí)認(rèn)真些、細(xì)心些，爭(zhēng)取在期末考得全優(yōu)。
考試過(guò)后的作文 篇2
考試后，成績(jī)下來(lái)了，想必大家都有感想吧，我也有。
考試前，大家都緊張， 考試時(shí)大家寫題，有些同學(xué)都認(rèn)為 題會(huì)做，做完題不認(rèn)真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。 到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了。考得成績(jī)比理想的成績(jī)要糟的很多。 比如我今年上四年級(jí)，該上五年級(jí)了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號(hào)寫成了小于號(hào)，一道題把答案寫錯(cuò)了，還有兩道 選擇題因?yàn)槊�，所以也寫錯(cuò)了。在一道應(yīng)用題上，把減號(hào)寫成了加號(hào)，所以扣了四分，還有畫圖題，因?yàn)榇中乃圆话哑吆撩桩嫵闪艘焕迕�，被扣了兩分，這是數(shù)學(xué)，才考了79。5分，我心里很難過(guò)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直沒(méi)有下過(guò)95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79。5呢？ 語(yǔ)文更別提了，我雖然下過(guò)90分，但是，錯(cuò)的是該錯(cuò)的`題，但是，這次錯(cuò)的是不該錯(cuò)的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點(diǎn)，我沒(méi)加，扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫錯(cuò)了，兩分沒(méi)了。判斷題錯(cuò)了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯(cuò)了，扣了兩分，選序號(hào)錯(cuò)了一個(gè)，一分沒(méi)有了。唉，真是，看來(lái)還是俗話說(shuō)的好，水滴石穿？？非一日之功，這分明是說(shuō)學(xué)習(xí)好，非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。 我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現(xiàn)出了可怕的景象，我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了，雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)，但是我還是擔(dān)心，時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我的我對(duì)這次考試感受很深，考這么低的分對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，當(dāng)然，這也離不開，考試前我們不認(rèn)真復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)不好好作的原因， 心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績(jī)很不滿意。竟然傷心的哭了。
考試過(guò)后的作文 篇3
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”如惡魔般的考試鐘聲響起，使得原本吵得像菜市場(chǎng)的教室，一會(huì)兒就變得鴉雀無(wú)聲。
“叩！叩！叩！”監(jiān)考老師來(lái)了！他面帶著邪惡的笑容，活像是個(gè)地獄使者，聽見(jiàn)他那像用指甲刮玻璃般尖銳的聲音，更讓人不寒而栗、正襟危坐、全身發(fā)抖、冷汗直流�？荚囬_始，大家都全神貫注的埋頭苦“寫”，教室內(nèi)一片死寂，安靜得連一根針掉下來(lái)的聲音也能聽得十分清楚。時(shí)間就在我“刷！刷！刷！”的寫字聲中流逝，手心冒出的汗害得筆差點(diǎn)滑了下來(lái)。
最緊張的時(shí)刻來(lái)臨──發(fā)考卷了！看到老師氣得像老虎般張牙舞爪、火冒三丈，大家全都屏氣凝神，連呼吸都不敢用力�！巴跣∶骶攀帧埿∪A六十分……”恐怖的氣氛在教室內(nèi)蔓延，得到高分的便像小鳥一樣高興得哼起歌、跳起舞來(lái)，好不快樂(lè)；得到低分的就像是“軟骨人”般垂頭喪氣、全身癱軟。
“董立敏八十五分！”聽到自己考了有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)，我嚇得臉色蒼白，像是腦袋被超大鐵錘敲到般，頭昏眼花、腦筋一片空白。我不由得鼻子一酸，眼眶一濕，眼淚不由自主的流了下來(lái)�！肮《⒚舨趴及耸宸�！哈哈！”我臉羞得像蘋果一樣紅，頭越來(lái)越低，低到幾乎要貼到地面！哭了一陣子之后，惱羞成怒的我氣得頭頂冒煙，恨不得把那些嘲笑我的人打到鼻青臉腫，頭變得跟面包超人一樣腫。我的心情像溜滑梯，頓時(shí)滑落谷底！
之后我仔細(xì)的看了考卷，才發(fā)現(xiàn)這次之所以考不好是我粗心大意的個(gè)性所造成的`：?jiǎn)挝粨Q算錯(cuò)誤、計(jì)算錯(cuò)誤、漏題沒(méi)寫……不應(yīng)該錯(cuò)的簡(jiǎn)單題目寫錯(cuò)了好幾題。想想，自己還真是不應(yīng)該！
因?yàn)槲覀儼嗫疾缓�，所以老師要我們罰抄考卷，抄得我們手都快抽筋了，手指頭也腫得像面包一樣大。“呼！終于抄完了！”我原來(lái)以為可以就此逃過(guò)一劫了，沒(méi)想到一回家，連書包還來(lái)不及放下，媽媽便問(wèn)個(gè)不停：“考試考得怎么樣？”“考幾分？”邊問(wèn)邊以迅雷不及掩耳的速度將我手中的考卷?yè)屪�，原本既期待又興奮的媽媽一看到考卷便迅速變臉。眼睛瞪得比銅鈴還大，活像一只暴龍，她氣得咬牙切齒、大發(fā)雷霆。媽媽生氣的時(shí)候像只噴火龍一樣，不停的朝我吐出熊熊的火焰。本來(lái)媽媽想趁著我考完試后帶我出去好好放松一下，吃個(gè)牛排、看個(gè)電影，如今因?yàn)榭荚嚥焕硐攵慷甲髁T了！
俗話說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！苯�(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我知道凡事都要仔細(xì)、小心。只要能改掉粗心大意的壞習(xí)慣，相信考試也就不會(huì)有“意外”，不會(huì)有“閃失”了！只要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，下次月考就可以考出好成績(jī)，也就可以陪媽媽到郊外踏青、到電影院看電影、到牛排館吃牛排，甚至還能得到心中朝思暮想的心愛(ài)玩具……這樣一來(lái)，豈不是再完美不過(guò)了！
考試過(guò)后的作文 篇4
考試后的第一天，我就隱隱感到有些失落，大概我是先知吧，我知道我自己考不好，所以也沒(méi)太敢放松，我也知道自己是黃金還是廢鐵，雖然只抱著一絲救命稻草的希望，但還是沒(méi)松手。
直到領(lǐng)成績(jī)那一天，我就像那折斷翅膀的鳥，從天上直插深淵。生活就從此變了樣，寒假補(bǔ)習(xí)排的滿滿的，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。電腦不準(zhǔn)玩還在其次，連和同學(xué)玩都不行。我這個(gè)多動(dòng)到
連睡覺(jué)都動(dòng)的人，那真是生不如死。（玩是我的天性，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩，上課小動(dòng)作不停，下課就更不用說(shuō)了，睡覺(jué)都想著和同學(xué)一起打槍戰(zhàn)，你說(shuō)我是不是生不如死。）生活如此多苦，令無(wú)數(shù)英雄都想死。唉!看著別人瘋玩，真是死時(shí)還得灌瓶辣椒水。不過(guò)看著爸爸那怒氣的臉，怨恨全無(wú)，只留可憐在心中。心想，我要是那七龍珠上的`孫悟空多好。（是七龍珠上的孫悟空，不是西游記上的孫悟空，請(qǐng)讀者不要誤會(huì)，要多看看七龍珠哦！很好看的。）爸爸甩過(guò)來(lái)一句話：“只想著玩，要不然怎么退后100分呢？我真是啞
巴吃黃連—有苦說(shuō)不出呀。
知識(shí)不是你想買，想買就能賣，你要多學(xué)，你要多看，這樣才成才!
讓知識(shí)飛！
你這該死的知識(shí)，你這難纏的知識(shí)!
知識(shí)穿不斷 流轉(zhuǎn)在從前
知識(shí)的變遷 不是遙遠(yuǎn)
再有一萬(wàn)年 知識(shí)也不會(huì)
知識(shí)像烈火般蔓延
知識(shí)是條長(zhǎng)線 盤旋在天邊
學(xué)習(xí)中以為 學(xué)深習(xí)淺
知識(shí)再度出現(xiàn) 我看見(jiàn)知識(shí)
知識(shí)在水天之
繼續(xù)學(xué)吧!唉，沒(méi)事多學(xué)吧！愿知識(shí)與我同在。
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