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    1. 我變了作文

      時(shí)間:2023-08-12 14:22:16 作文 我要投稿

      (通用)我變了作文15篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我變了作文,希望能夠幫助到大家。

      (通用)我變了作文15篇

      我變了作文1

        我變了,從之前的驕傲自大變成了謙虛。要說(shuō)怎么變的,還得從老師講的那句話說(shuō)起,那句話讓我受益匪淺,至今銘記在心。

        那是我上一年級(jí)的時(shí)候。一次周五上午,我們之前做的語(yǔ)文卷子改出來(lái)了,我考了99分,全班第一!我高興得一蹦三尺高,同學(xué)們都投來(lái)無(wú)比羨慕的目光。我就突然驕傲自大起來(lái),覺(jué)得任何人甚至老師都不如我。尤其是見(jiàn)了考不好的`同學(xué),我更是傲氣十足,就嘲笑他們:“你怎么考那么差,還是腦子笨!你看我,我可是天才!”不過(guò),這讓很多同學(xué)都煩我,可當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,仍覺(jué)得自己是最牛的,怎么樣都死性不改。

        這么大的消息,也傳到老師的耳中。老師就把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō):“王文杰,一(3)班有位同學(xué)考了100分,還不炫耀呢,你只考了99分,有什么理由炫耀呢?同學(xué)們聽(tīng)了你的嘲笑之后,都紛紛遠(yuǎn)離你了,你盡早會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有,遲早會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞的。到時(shí)候,你就是想挽救都挽救不了的。而且,驕傲使人退步,你不知道嗎?”聽(tīng)了老師的教誨后,我羞愧得恨不能找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

        我暗自下定決心,一定要把我的“驕傲心”換成“謙虛心”,并讓“驕傲心”連小小的一個(gè)角都不能露出來(lái)。

        從那以后,我變了,變得謙虛了,從不再驕傲自大了。

      我變了作文2

        人,總在變化——從待人接物到處是態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求,無(wú)一不在發(fā)生變化。

        在我很小的時(shí)候,我穿的衣服很普通,就是一般小孩穿的衣服,但是,無(wú)論是質(zhì)量、顏色、價(jià)格我都是勝一籌。我每次都要買(mǎi)好看、價(jià)格貴的衣服,以此在同學(xué)間炫耀。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要那些東西了,買(mǎi)衣服只要價(jià)格低,穿著舒服的就行了。當(dāng)然,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有那么多時(shí)間穿自己的衣服了。

        在以前,我總是貪玩,只要完成了老師的作業(yè)就再也不看一眼課本,所以我的名次總是在班里中下游徘徊,F(xiàn)在,我的功課也緊了,這就要求我不僅要完成老師教給我的任務(wù),還要在課余時(shí)間做一些課外練習(xí)。每天我的時(shí)間都被排得滿滿的,不過(guò)玩的時(shí)間還是有的,每天我都有一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間干我自己的事情。自己的`興趣愛(ài)好也發(fā)生了改變,以前我喜歡坐在教室里干自己的事。而現(xiàn)在,休息的時(shí)間少了,我更愿意出去打籃球了,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有益身心,生于吃藥。

        小學(xué)時(shí),為了一點(diǎn)小事我就會(huì)跟同學(xué)吵架,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,就更應(yīng)該注意自己的形象,我一般都是大事化小,小事化了。

        現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,比小學(xué)時(shí)改變了許多,這種變化還在繼續(xù),每時(shí)每刻我都在變化,我相信這是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的。

      我變了作文3

        變則新,不變則腐;變則活,不變則板!}記

        樹(shù)不修不直,人不教不才。曾經(jīng)的我們都是沒(méi)有被修理的樹(shù),將來(lái)的我們能否成為筆直的參天大樹(shù),關(guān)鍵在于我們能否接受修理。

        曾經(jīng)的我,并不是那么美好,從白天到晚上,無(wú)所事事。當(dāng)我的筆從書(shū)桌上滾落下去,我可以在下個(gè)星期打掃衛(wèi)生時(shí)撿起,更有可能無(wú)影無(wú)蹤了,那對(duì)于我來(lái)說(shuō)也算個(gè)好事了。整個(gè)房間沒(méi)有一個(gè)落腳的地方,若不是周日媽媽拿著掃把讓我收拾房間,我絕不會(huì)碰那可怕的掃把一下。當(dāng)時(shí)我獲得了全家第一懶的稱號(hào),堪稱和我的屬性毫無(wú)二致。

        今非昔比,經(jīng)過(guò)媽媽的一番修理,我終于脫下了那個(gè)稱號(hào),而改成了全家小勤快。那懶惰的我已改變了許多,我會(huì)自動(dòng)地?fù)炱鸬厣系腵垃圾,我會(huì)每周按時(shí)打掃房間,那無(wú)處落腳的房間仿佛早已不在。那一塵不染的房間已標(biāo)志著我在改變,現(xiàn)在我變勤快了,已不再是曾經(jīng)的吳下阿蒙!

        一個(gè)人幸運(yùn)的前提,其實(shí)是他有能力改變自己。人們說(shuō)態(tài)度決定一切,態(tài)度是改變自己的第一步,我們有了一個(gè)好的態(tài)度,凡事都積極面對(duì)。這樣成功離我們就不遠(yuǎn)了。正如懶惰的我變勤快了,這僅僅是一個(gè)小小的改變,但它會(huì)讓我受益一生。

        但立直標(biāo),終無(wú)曲影。行為是面鏡子,在它面前,每一個(gè)人都顯露出各自的真實(shí)面貌,我們要去改變。改變,只為遇見(jiàn)更好的自己。

        樹(shù)不修不直,人不教不才,我們只有不斷地改過(guò)自己的缺點(diǎn),才能改變我們的人生。

      我變了作文4

        我是一個(gè)不愛(ài)惜書(shū)本的人。一本書(shū)在我手中不到一個(gè)月就“破舊不堪”了。但是,自從爸爸教育了我之后,變得對(duì)每一本書(shū)都十分愛(ài)護(hù)。

        那是我上二年級(jí)時(shí)的一天傍晚。吃過(guò)晚飯,我來(lái)到自己的.小桌子上做作業(yè)。有一個(gè)“書(shū)”字不知道部首是什么,我拿來(lái)《新華字典》查?墒,由于我平時(shí)很不愛(ài)惜字典,把部首檢字表的那幾頁(yè)弄丟了。一氣之下,我把字典重重地摔在了地上。聽(tīng)到了響聲,爸爸急忙走過(guò)來(lái),看到了地上的字典,似乎明白了一切。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,只是從抽屜里取出他小時(shí)常用的《新華字典》說(shuō):“你查查這本字典!蔽医舆^(guò)來(lái)一看,這本字典很舊,里面好幾頁(yè)還貼著補(bǔ)丁。我奇怪地問(wèn)爸爸這本《新華字典》用了幾年了。爸爸沉思了一會(huì)兒說(shuō):“我上小學(xué)時(shí)你爺爺給我買(mǎi)的,它伴隨我度過(guò)小學(xué)、初中、高中,一直到現(xiàn)在,已經(jīng)有20~30年啦!”我又問(wèn)爸爸是怎樣愛(ài)護(hù)它的,爸爸笑了笑說(shuō):“字典可是一本不會(huì)說(shuō)話的老師。我用的時(shí)候,輕拿輕放,翻頁(yè)時(shí)特別小心,如果損壞了就及時(shí)補(bǔ)好……”

        噢,原來(lái)爸爸是這樣愛(ài)惜他的書(shū)本的,再看看那靜靜躺在地上殘破的字典,我臉紅了……

        從那以后,我決定像爸爸那樣愛(ài)惜每一本書(shū)。

      我變了作文5

        她是一個(gè)平凡的女孩,但是她用活潑開(kāi)朗的性格感化了一個(gè)內(nèi)心冰冷的人,她用勤學(xué)好問(wèn)的精神激勵(lì)了一個(gè)受人歧視的后進(jìn)生。那個(gè)人就是我,而她,是我的同桌。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲;一起度過(guò)了那快樂(lè)難忘的.六年級(jí)。

        五年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)一塌糊涂,在班里只能排到第40名。一開(kāi)始,老師還耐心的教導(dǎo)我,可是慢慢地,老師們的耐心也磨盡了,索性不管我了?晌疫是我行我素。

        我就這樣度過(guò)了那令我痛苦而又麻木的五年級(jí)?烧l(shuí)知這突如其來(lái)的一次分班,卻改變了我的一生。

        那天我正在教室里無(wú)聊的翻著課本,哼著當(dāng)時(shí)的流行歌曲,老師卻忽然提出要分班,隨后我就被領(lǐng)到了另一個(gè)班,老師讓我坐在了一個(gè)女孩子的的旁邊。我仔細(xì)地觀察了她:她黑黑的,衣著樸素,臉上帶著動(dòng)人的微笑。一見(jiàn)到我就和我打招呼,我心想:黃鼠狼給雞拜年—沒(méi)安好心!

        可時(shí)間一長(zhǎng)我發(fā)現(xiàn)她也挺好的,她從沒(méi)有因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好歧視過(guò)我,還耐心的給我講題。慢慢的,我的成績(jī)上出現(xiàn)了九十分的影子;我那始終緊繃的面孔終于露出了久違的微笑。當(dāng)年底我捧著大紅獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上時(shí),一種咸咸的液體流進(jìn)了我的嘴里。是她,讓我從一個(gè)不求上進(jìn)的壞學(xué)生成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。是她,改變了我!

        她很平凡,但又很偉大。因?yàn)樗藐?yáng)光般的笑容感化了一顆冰冷的心。一想起昔日的她,晶瑩的淚珠便隨著臉頰流下來(lái)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記-

        是她,改變了我!

      我變了作文6

        每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都在變,從稚嫩變成成熟,從羞澀變成勇敢,從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒變成一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生,從……

        我在三年級(jí)的時(shí)候,都很沉默寡言,什么活動(dòng)都不參加。同學(xué)們也不怎么關(guān)注我,老師也不點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題,而我自己也不舉手回答問(wèn)題,別人都有好多個(gè)朋友,而我自己的朋友卻只有一個(gè),我覺(jué)得自己好像是一個(gè)被人遺忘在角落的洋娃娃。

        而到了五六年級(jí),我漸漸開(kāi)始參加學(xué)校里的活動(dòng)了。記得有一次,在體育課的'時(shí)候,老師讓我們都可以參加活動(dòng)!坝姓l(shuí)要參加五十米、四百米接力賽……還有誰(shuí)要參加二百米?”老師一個(gè)個(gè)問(wèn)過(guò)去“參加的人舉手!蔽遗e起手。老師給我們參加的人報(bào)出名字“四百米接力賽:邵銀路、孫安峰……二百米:徐浩楠、胡月……”到了比賽的時(shí)候,我先跑了一圈,可是還有一圈我的速度漸漸慢了下來(lái),本來(lái)我在第一位,可是有幾個(gè)人都超過(guò)了我。我心想:快要到了,我一定用盡全力,不能給班級(jí)抹黑。我自己用力往前一振,我跑到第一了。我們班的好幾個(gè)女生都跑了過(guò)來(lái)!耙!我跑到第一了!”

        在經(jīng)過(guò)這一次之后,我變開(kāi)始參加活動(dòng),和別人說(shuō)話,上課會(huì)舉手發(fā)言。我交了很多個(gè)朋友。

        我變了,我變得和別人一起玩,和同學(xué)們參加活動(dòng)。我喜歡和同學(xué)交朋友的我

      我變了作文7

        今晚,我正在書(shū)桌前奮筆疾書(shū),耳邊傳來(lái)樓下小朋友“石頭、剪刀、布”的聲音。剎那間,我覺(jué)得這聲音太刺耳了,一聲聲尖叫打亂了我的思緒,讓我變得煩躁不安,久久不能平靜。

        遙想兩年前,我也和他們一樣,每天無(wú)憂無(wú)慮,常常下樓去玩,當(dāng)時(shí)我玩什么都是高手,不管是“卡牌游戲”還是“老鼠偷油”,我樣樣第一,因此,小區(qū)里的小朋友誰(shuí)都知道我的大名。

        但是現(xiàn)在,我再也不能下樓玩了,無(wú)窮無(wú)盡的功課將我全部的快樂(lè)侵占,每個(gè)周末都奔波在補(bǔ)習(xí)班和各種作業(yè)之間,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)樓下的歡聲笑語(yǔ),我便會(huì)關(guān)上窗戶,捂著耳朵,不情愿地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

        從前的我,每天都有充足的'時(shí)間去擺弄我的樂(lè)高積木,面對(duì)那一個(gè)個(gè)小小的零件,我總能用最敏銳的眼力把他們挑出來(lái),三下兩下就能拼出個(gè)模樣。當(dāng)我拼樂(lè)高的時(shí)候,也是我最專注最開(kāi)心的時(shí)刻。看著這小零件變成“大樓和機(jī)器人”,我的心里總有一種說(shuō)不出來(lái)的成就感。

        現(xiàn)在,跨入中年級(jí)的我,偶爾能擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去見(jiàn)一見(jiàn)我的樂(lè)高小伙伴,這些“小零件”朋友好像在生我的氣似的,跟我玩起了捉迷藏,我總是找不到它們。每當(dāng)我剛要和它們繼續(xù)做朋友,耳邊就傳來(lái)媽媽催促的聲音“該學(xué)習(xí)了,別浪費(fèi)時(shí)間”,我只能默默地走向書(shū)桌。

        再見(jiàn)了,我的滑滑梯,再見(jiàn)了,我的樂(lè)高朋友,我逐漸告別了小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮,變得有壓力有煩惱了,但是,大人們都說(shuō),成長(zhǎng)總要告別一些東西,適應(yīng)這樣的變化,才能成為更好的自己。

      我變了作文8

        小時(shí)候的我,扎著兩個(gè)麻花辮,一個(gè)小鼻子下面是一張塞滿糖果的嘴巴。不論在哪,總是逍遙自在地笑著,巴掌大的小臉蛋,總是瞪著一雙無(wú)辜的眼睛問(wèn):“為什么?為什么?為什么?”只有媽媽半身長(zhǎng)的我,總是伸出兩只小手臂,不停地嚷嚷著:“媽媽抱抱、媽媽抱抱……”只有媽媽一半手臂長(zhǎng)的胳膊,突發(fā)奇想地幫媽媽做家務(wù),結(jié)果卻總是幫倒忙。

        現(xiàn)在的我,扎著一個(gè)干凈利落的馬尾辮,鼻梁上架起一副眼鏡。撐起了家的'半邊天。記得那天,爸媽種完田拖著勞累的身子回家。媽媽走進(jìn)廚房,正要準(zhǔn)備做飯,看到已經(jīng)洗凈的蔬菜,蒸熟了的米飯,臉上露出了驚喜的笑容。我偷偷地躲在房間里,聽(tīng)見(jiàn)媽媽回家的聲響,假裝認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子,心早已飛出了房門(mén)外:“媽媽看到這些一定會(huì)很開(kāi)心”。想到這,房門(mén)突然打開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),我不禁緊張了起來(lái),心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我偷偷的看了媽媽一眼,媽媽一雙含笑的眼睛正盯著我,我開(kāi)心地“嘿嘿”傻笑兩聲。媽媽說(shuō):“雅茹終于長(zhǎng)大了,作為家里的一份子,該承擔(dān)些家務(wù)了,認(rèn)真做作業(yè)吧!闭f(shuō)完,悄悄地走出了房間。

        人,隨著年齡的增大總會(huì)變化,變得多了幾份責(zé)任,幾份承擔(dān),幾份關(guān)愛(ài)!

      我變了作文9

        “嘿!這是哪兒?我又在哪里?我是誰(shuí)?”我不停搖晃著頭上的一對(duì)“小觸角”東張西望,發(fā)現(xiàn)自己正身處一個(gè)黑黑的山洞里,到處濕漉漉。

        “有人嗎?”我小聲的問(wèn)道,但周圍異常安靜,沒(méi)有人回答。

        這時(shí),我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處有一絲亮光,于是我沿著亮光繼續(xù)前行,哦,原來(lái)是出口,頓時(shí)我有了生存信念,就好像是遼闊的沙漠中找到一片綠洲,頓時(shí)心情好了許多。

        我加快了腳步爬了出來(lái),哎!真舒服,當(dāng)一縷陽(yáng)光照到身上時(shí),真比在那潮濕的黑洞里好多了。

        我抬起頭,發(fā)現(xiàn)了剛栽種的太陽(yáng)花,它們迎著太陽(yáng)綻放著;我又向前爬了一段發(fā)現(xiàn)有一攤水,當(dāng)我低頭去喝水時(shí),驚奇的`發(fā)現(xiàn)我竟然是一只螞蟻。

        我四處走動(dòng),看著這遼闊的天空和漫無(wú)邊際的大地,顯得有些束手無(wú)策。

        由于自己只是一只螻蟻,隨時(shí)隨地都有可能小命不保,所以我準(zhǔn)備馬上行動(dòng),為自己修建一座愛(ài)巢,讓自己有一個(gè)棲息之地,避免外界對(duì)自己的侵犯。

        由于自己力量不夠強(qiáng)大,我只好來(lái)到剛栽好的太陽(yáng)花旁,我發(fā)現(xiàn)了一堆堆的石子是很好建造材料,可搬起這些石子對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不容易,于是我就就地取材,不再搬動(dòng)石子,順便踩了一些花瓣當(dāng)作被子和地毯,四周有堅(jiān)固的石子作圍墻,實(shí)在是太美了……

        “錦陽(yáng)、錦陽(yáng),趕快起來(lái)吃飯,要遲到了!”聽(tīng)到媽媽呼喊聲我猛地坐了起來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

        媽媽,你能不能晚一點(diǎn)叫我,我多想在新建的蟻穴里睡上一覺(jué)。想到這里,我不禁有一些懊惱。

      我變了作文10

        進(jìn)入新的學(xué)校后,我周圍的人也漸漸地變了。以前的“知音”都沒(méi)有了,可以談心的人也漸漸少了。

        當(dāng)我邁入新的學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)這里的人都是那么的.“利欲熏心”;我是多么的老土,不懂英語(yǔ),不懂規(guī)矩。

        經(jīng)過(guò)他們的“冷血”讓我感受到原來(lái)外面的世界是多么奇妙而無(wú)情。

        今天上課我忘記帶書(shū),打算就和同桌共同看一本書(shū)?墒,他非常惱怒說(shuō):“你不會(huì)同別人借嗎?我可沒(méi)有那么好心,那五塊錢(qián)來(lái),我就給你看!

        我聽(tīng)同桌的話非常灰心,為了自尊,才不會(huì)給他錢(qián),他分明在“坑爹嘛”。

        上課了,他真的沒(méi)有給我看他讀書(shū),直到老師進(jìn)來(lái)以后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有書(shū),他才拿書(shū)給我看的。下課后,他竟然破口大罵,如果我不給他20塊錢(qián),就找人來(lái)砍我。我心想,以前在農(nóng)村讀書(shū)的時(shí)候,我也是個(gè)小魔女,怎么會(huì)給你錢(qián)呢?

        最好,他竟然真的找了人,幸好我家離學(xué)校只有幾步,加上我跑得快,那天的一場(chǎng)災(zāi)難才會(huì)逃之夭夭。

        那次“狗血”事件過(guò)后,我就慢慢地適應(yīng)了他們。他們不過(guò)只是口頭功夫罷了,也沒(méi)有多大的能耐,奈何不了我。

        現(xiàn)在的我慢慢地學(xué)會(huì)了虛偽、敲詐、胡亂發(fā)脾氣.......

        這些壞毛病不知從哪兒冒出來(lái)的,讓我束手無(wú)策,這些難道就是證明我非常壞了的本性嗎?

        我苦思冥想,現(xiàn)在我自私狹隘,還小氣。是的,我變了。

      我變了作文11

        當(dāng)天我回了家后,父母看著我十足的驚訝,由于我曾經(jīng)對(duì)父母說(shuō)過(guò),我喜愛(ài)長(zhǎng)頭發(fā)。所以當(dāng)我剪了一頭短發(fā)的時(shí)候,我的父母在驚訝的時(shí)候,也在擔(dān)憂著我。從父母眼里看出了擔(dān)憂的我,講解道:“從今天開(kāi)始,我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)!蔽艺f(shuō)出的這句話也是有依據(jù)的,由于之前的我花費(fèi)了不少的時(shí)間放在了護(hù)養(yǎng)我的頭發(fā)上。而我若要抓緊每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間的話,那樣第一我就得從我的頭發(fā)入手,降低我在我的頭發(fā)上花費(fèi)的時(shí)間。這在我看來(lái)是必要的,也為了給自身下決心。

        當(dāng)?shù)诙煳胰チ藢W(xué)校后,班上的同學(xué)們看著我都時(shí)分的驚訝,由于我的'變化給他們的感覺(jué)就像是一下子我從一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的小仙女變成一個(gè)短發(fā)的假小子。這差距,能不讓他們驚訝嗎?當(dāng)他們每個(gè)人問(wèn)我如何將頭發(fā)剪了的時(shí)候,我都會(huì)回上一句由于我要努力學(xué)習(xí)了。

        就在不久前的考試中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)又退步了不少,這不是我想要看到的,我決心要改變這種狀況,也期望自身可以在學(xué)習(xí)上持續(xù)的迎來(lái)進(jìn)步。改變就應(yīng)該從當(dāng)下開(kāi)始,給自身下定決心,并且朝著目的努力前進(jìn)。

        身邊的人都說(shuō)我變了,我確實(shí)是變了,我的目的更堅(jiān)定,我對(duì)自身更自信了。我的這種變化,是我期望看到的,珍惜學(xué)習(xí)中的每一分每一秒,用我們的努力與決心,朝著我們的學(xué)習(xí)目的勇往直前。我也期望看到那個(gè)變了之后的我迎來(lái)了成功。

      我變了作文12

        不知從什么時(shí)候開(kāi)始,那個(gè)天真爛漫的小女孩,已經(jīng)不復(fù)存在了,取代而至的是那個(gè)冷漠又充滿希望的女生。

        以前,我什么事情都要管,活生生的一個(gè)管家婆似的,現(xiàn)在,什么事都漠不關(guān)心,只對(duì)自己的事感興趣; 以前,臉上總是帶著笑,可是,慢慢的,我不愛(ài)笑了,整天面無(wú)表情;以前,我就是一個(gè)話癆,現(xiàn)在,一天都不超過(guò)20個(gè)字; 以前,總是要粘著老媽,要她陪我玩,現(xiàn)在,巴不得不玩,我也不知道這是什么心理;以前,我還喜歡看動(dòng)畫(huà)片,可是現(xiàn)在,連電視都不想看了;以前還喜歡拍照,一出去玩就鬧著要照相,現(xiàn)在呢?抵抗,一點(diǎn)都不想照。

        也許是我的成長(zhǎng)期到了嗎?可是,這一切的'改變都是有原因的。

        漠不關(guān)心是因?yàn)閶寢尶偸钦f(shuō)我管太多,我聽(tīng)了,自然就不管了;不愛(ài)笑是因?yàn)椋郧斑有人陪我玩,現(xiàn)在連弟弟都不經(jīng)常陪我玩了;不愛(ài)說(shuō)話是因?yàn)闆](méi)有人陪我說(shuō)話,所以我不想自己說(shuō)話;不愛(ài)粘著老媽是因?yàn)樗疹櫟艿,沒(méi)時(shí)間陪我玩了;不愛(ài)玩是因?yàn)槲铱偢杏X(jué)自己是個(gè)拖油瓶;不看電視是因?yàn)槊陨狭烁鞣N網(wǎng)絡(luò)小說(shuō);不想照相是因?yàn)榭偢杏X(jué)自己不夠好,這樣的自己不能挽留。

        也許是因?yàn)榧彝l件不好吧,全家很少有開(kāi)開(kāi)心心的時(shí)候?墒牵l(shuí)能知道,這么一個(gè)冷漠的女孩,心中卻充滿了希望和渴望呢?其實(shí)我們不能受外界的影響,我們應(yīng)該時(shí)刻熱情洋溢,不應(yīng)該消沉沉默,因?yàn)槟菢訒?huì)使我們感覺(jué)生活跟不美好了。所以不管是為了誰(shuí),我們都應(yīng)該時(shí)刻打起精神來(lái)面對(duì)生活。

      我變了作文13

        改變,是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的。我們需要改變,這樣才能成長(zhǎng)為更好的自己。

        上學(xué)以來(lái),寫(xiě)字的規(guī)整度一直困擾著我。老師時(shí)常批評(píng)我:“你的字就不能寫(xiě)得清晰些?字一定要寫(xiě)在空格中間,這樣才好看!蔽疫B連點(diǎn)頭稱是,臉紅得就像一個(gè)熟透了的柿子。回到家,我有點(diǎn)郁悶,心想:字是一個(gè)人的臉面,我一定要練好字!于是,我決定要改變。

        那天,我從網(wǎng)上找了些關(guān)于練字的視頻,然后跟著步驟一步步地學(xué)習(xí)。雖然一開(kāi)始沒(méi)有見(jiàn)效,但我堅(jiān)持了下去。一天、兩天、三天過(guò)去了,字的美觀度提高了不少。在此過(guò)程中,我遇到了很多困難,比如:字經(jīng)常寫(xiě)得高低不平、大小不一,有的大的離奇、有的.小的可憐。于是,我想出了一個(gè)非常好的對(duì)策。我從鉛筆盒里拿出一把尺子,用尺子墊在格子下方,使得字不出格,這樣寫(xiě)出來(lái)的字就好看多了。接下來(lái)就是字的大小問(wèn)題了。我試著按照格子的三分之二來(lái)寫(xiě),果然規(guī)整了不少?匆(jiàn)“改頭換面”的字,我感到欣慰極了。后來(lái),老師不僅表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得越來(lái)越好了,還把我的寫(xiě)字本展示給全班同學(xué)看,我突然有一種無(wú)比自豪的感覺(jué),我終于第一次徹底改變了自己。

        改變,對(duì)每個(gè)人都不可或缺。只要你能夠堅(jiān)持努力,就一定會(huì)令人刮目相看。

      我變了作文14

        我們都知道身邊的一切每時(shí)每刻都在變化,我也不例外,我發(fā)現(xiàn),我變了,我變得漸漸自信了許多。

        自從上了五年級(jí)開(kāi)始,我就知道,我不再是一二年級(jí)還可以撒嬌的低年級(jí)學(xué)生,也不是三四年級(jí)天天玩的中年級(jí)學(xué)生,而是一個(gè)名符其實(shí)的高年級(jí)學(xué)生了,我在許多事上都表現(xiàn)出了一點(diǎn)—————我更成熟了。

        有一次,我們班要競(jìng)選出三名美德少年,在往常,我一直是在旁邊靜靜的觀看,但這次,我不知怎么了,一股沖動(dòng)涌上心頭,我情不自禁的站起來(lái)報(bào)上了自己的選擇,我也不知道我是怎樣說(shuō)出口的。之后,我又上臺(tái)做了演講,演講的結(jié)果令我很驚訝,沒(méi)想到我的票數(shù)超過(guò)了一半的人,這真是出乎我的.意料。雖然我最終沒(méi)有評(píng)上,但我戰(zhàn)勝了自己,勇于上臺(tái)來(lái)演講,我感覺(jué)到我其實(shí)早就獲得了成功。

        從四年級(jí)到五年級(jí),考試的次數(shù)慢慢變多,每次考試前,我總會(huì)擔(dān)心的要命,好幾次考試因?yàn)榫o張,做不出來(lái),有時(shí)我都要放棄了,但想想,我已經(jīng)是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生了,不能半途而廢。于是,我每次都再靜下心來(lái)做,細(xì)心的檢查,每次考試也都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。漸漸的,到了現(xiàn)在,考試前夕,我不再擔(dān)心了,而是很自信的復(fù)習(xí),信心滿滿的考試?荚噹Ыo我的,現(xiàn)在只有歡樂(lè)和喜悅,再?zèng)]有頭疼的過(guò)程了。

        在未來(lái),我想,我變化可能會(huì)更大,更突出,但我肯定,我一定會(huì)變的越來(lái)越好,越來(lái)越棒!

      我變了作文15

        “變”,可能就在那一瞬間。

        一次,我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè),媽媽在客廳看書(shū)。我寫(xiě)完作業(yè),出去喊媽媽:“我作業(yè)寫(xiě)完了,您可以對(duì)照手機(jī)上的作業(yè)信息,來(lái)檢查一下。”當(dāng)我走出書(shū)房,看見(jiàn)媽媽正用手捂著肚子,臉上略顯痛苦的表情回答我:“好,我這就來(lái)!

        “媽媽您先去書(shū)房看看我的作業(yè),作業(yè)就放在書(shū)桌上。”我說(shuō)。

        “好,你干嘛去?”媽媽疑惑地問(wèn)。

        “您先去看吧,我馬上進(jìn)來(lái)!蔽倚χf(shuō)。

        “你進(jìn)來(lái)時(shí),幫我把書(shū)帶進(jìn)來(lái)。”媽媽仍然有點(diǎn)難受地說(shuō)。“好的,您進(jìn)去吧”我說(shuō)。

        其實(shí),我主要是想讓媽媽不在那么難受,于是我用以前在書(shū)本上看到的方法,給媽媽燒了點(diǎn)姜湯,它是暖胃的。然后,我又給媽媽找了個(gè)熱水袋,加上熱水。我徑直走進(jìn)房間,把姜湯和熱水袋遞給了媽媽。

        “媽媽,給您!”我輕聲地說(shuō)。

        “謝謝,您真是太讓我欣慰了吧!”媽媽感動(dòng)地說(shuō)。

        “沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的”我不好意思地說(shuō)。

        “好了好了,快坐下來(lái),我來(lái)給你講題目”媽媽高興道。“這道題應(yīng)該用列方程的方法……。”媽媽瞬間變得溫柔起來(lái)。我也很認(rèn)真地聽(tīng)著,心情很舒暢。

        在那一瞬間,我似乎“變”了,變得懂事了,變得能體貼關(guān)心我的媽媽了!白儭笨此撇皇亲约簺Q定的',其實(shí),當(dāng)你心存感恩時(shí),“變”就是你自己決定的。

        可能一瞬間做不了什么,但“變”就是在你意想不到的那一刻發(fā)生了。

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