《青銅葵花》讀后感[薦]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《青銅葵花》讀后感1

　　今天上午，我終于把《青銅葵花》這一本書給讀完了。當(dāng)我讀完的時(shí)候已經(jīng)是眼淚像大雨一樣嘩啦啦、嘩啦啦地流了下來。因?yàn)橛泻芏嗟胤轿叶伎吹搅饲嚆~怎樣來幫助葵花。

　　比如說幾個(gè)1。比如在冰項(xiàng)鏈這一篇里寫到了村子里來了一個(gè)馬戲團(tuán)。然后，青銅和葵花千辛萬苦地把一個(gè)大石頭推到了打谷場(chǎng)上�？墒�，又被一些人給搶走了。為了讓葵花看清，就沖上去跟那一些人打了起來。最后被那一些人打得鼻子流血了。后來，他又讓葵花騎在自己背上看馬戲。

　　還有一個(gè)就是三月蝗這一篇。因?yàn)榛认x把麥子全吃光了。大家沒吃的，于是青銅就捉了一只野鴨給葵花吃�？墒牵�嘎魚一家說這一只鴨是他家的'。然后，青銅爸爸和嘎魚爸爸打了起來。后來，青銅爸爸又把青銅罵了一頓

《青銅葵花》讀后感2

　　《青銅葵花》是我讀過的最精彩、最感人的書！

　　主要是向日葵的父親帶向日葵到蘆葦沼澤工作，因?yàn)樗�喜歡向日葵——植物。當(dāng)他在水里畫畫時(shí)，他不小心掉進(jìn)了水里，失去了生命。蘆葦沼澤的另一邊是一個(gè)叫大美村的地方。當(dāng)麥田的.村長(zhǎng)知道向日葵的父親已經(jīng)去世時(shí)，他帶著向日葵回來問道:“有人愿意收養(yǎng)這個(gè)孩子嗎？”但是只有青銅家族愿意。所以他收養(yǎng)了一個(gè)既聽話又懂事的好男孩。雖然青銅家族很窮，但他們既沒有偷竊，也沒有足夠的力氣自己動(dòng)手。青銅還經(jīng)常拿向日葵去挖野菜，并把向日葵當(dāng)成妹妹一樣對(duì)待。雖然這個(gè)家庭很窮，但他們?nèi)匀缓苄腋！�從青銅所做的一切，我們可以看出青銅是多么關(guān)心和熱愛它的家庭。雖然他是啞巴，但他很聰明。

　　他們家有一種難以言喻的愛。我們也應(yīng)該這樣做，不管我們的家庭有多窮，我們都應(yīng)該彼此相愛。

《青銅葵花》讀后感3

　　葵花從小父母就去世了，被大麥地的青銅家收養(yǎng)了，青銅是個(gè)啞巴，他家很窮，但他們每天辛勤勞動(dòng).。后來，青銅家的葵花要被城里人接走，第一次大家沒有同意，但第二次青銅的媽媽感覺這樣對(duì)葵花也好，并且有的'時(shí)候，葵花還能回家來看看，就同意了。

　　葵花走了以后，青銅心痛極了，他沒有回家吃飯。走在野地上，突然他看見田地里有葵花的影子，急忙迎上去，大聲叫喊：“葵花！”，可是那個(gè)葵花是個(gè)幻影。青銅雖然沒有見到葵花，但是他卻發(fā)現(xiàn)自己能說話了。

　　這真是一個(gè)感人的故事！

《青銅葵花》讀后感4

　　《青銅葵花》是一篇長(zhǎng)篇小說，也是我第一次讀曹文軒的作品。和孩子一起讀完后，有很多的感悟，心中不免有種酸酸的感覺。

　　現(xiàn)在孩子的童年時(shí)代沒有經(jīng)歷過痛苦。但作者能把葵花與青銅所遇到的苦難寫的淋漓盡致，他的用心良苦是讓如今在蜜罐里長(zhǎng)大的.孩子們，懂得只有經(jīng)歷過痛苦，才能換來現(xiàn)在的幸福，才能更加珍惜現(xiàn)在擁有的快樂。

　　每個(gè)時(shí)代的人在若干年以后都會(huì)有每個(gè)時(shí)代的回憶，每個(gè)回憶都別有一番滋味。希望今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，因?yàn)榭嚯y的回憶也是一種美，它會(huì)讓我們的呼吸都是甜蜜的。

　　人類的歷史，就是一部苦難的歷史。而我希望我的孩子在遇到苦難時(shí)有那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度，也希望那些曾受到苦難的人從此而獲得幸福……

《青銅葵花》讀后感5

　　一垛垛被太陽(yáng)照射的金茅草，一個(gè)個(gè)照亮黑夜的紙燈籠，一條光芒四射的冰項(xiàng)鏈……青銅和葵花的故事一直感動(dòng)著我，讓我的心情久久不能平靜。

　　最讓我感動(dòng)的是青銅的奶奶，她已經(jīng)是一個(gè)年邁的老人了。卻獨(dú)自一人跑到東海的棉花田去摘棉花了。那棉花田一眼望不到邊，走一個(gè)來回差不多就要一天。家人擔(dān)心她的身體吃不消，可她卻說要給青銅和葵花做棉衣、棉褲。多么情深的奶奶�。∶髦�道自己身體不好，卻總想著為孫子、孫女留些什么！

　　我還為葵花感動(dòng)，她才讀五年級(jí)，就坐著大船，去江南采銀杏了。她居然沒有帶任何食物和行李，一心只想著采到銀杏，好給奶奶治病……

　　我被書中的每一個(gè)角色故事感動(dòng)著，在風(fēng)雪中堅(jiān)持賣完蘆花鞋的`青銅，在辛苦勞動(dòng)中度過一生而且通人性的老牛，知錯(cuò)能改、變得善良的嘎魚……

　　今天晚上，我看完了這本書。我望著遠(yuǎn)方，心想：回到城市里的葵花，一定也在遙望遠(yuǎn)方吧！遙望著大麥地，遙望著她的哥哥青銅吧！

《青銅葵花》讀后感6

　　“葵花，葵花！”我記得這是青銅成啞巴后第一次開口�？赐昵嚆~葵花以好久了，可是書里的每一個(gè)字，都在我的腦海里成了一幅幅生動(dòng)的畫，讓我久久不能揮之而去。我欣賞葵花的孝順，青銅的有愛心。從書中我都能體會(huì)到他們雖然貧窮但是他們有著對(duì)美好生活的無限向往。他們希望有一天能過上好日子。所以他們都堅(jiān)持不懈的努力著，工作著。為了葵花能上好學(xué)，一家人節(jié)衣縮食每天無不節(jié)省每一個(gè)糧食，為了什么，就是為了葵花能過上好日子，不讓她受一點(diǎn)的委屈和苦�？墒牵�自從奶奶生病后，他們的生活一天不如一天，葵花還背著家人去江南采銀杏，甚至放棄了學(xué)業(yè)，也要醫(yī)好奶奶的病�？墒�，他們的希望終究破滅了，奶奶無聲的.走了。

　　葵花也走了，青銅的家又冷落了，這似乎是一場(chǎng)夢(mèng)，一醒就沒有了。

　　我真的希望他們家能過上好日子。

《青銅葵花》讀后感7

　　經(jīng)常聽見同學(xué)們?cè)谡務(wù)摬芪能幍淖髌罚�我終于在上學(xué)期買了一本帶回家，可是，因?yàn)樽鳂I(yè)的問題，一直沒來得及看，這個(gè)星期五，老師布置了一篇讀后感，我便順理成章的翻看起了《青銅葵花》這本書。

　　藏克家說過：讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友。才讀了短短幾張紙，我就深深地融入了《青銅葵花》這本書中：

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，城市的`一個(gè)女孩——葵花和鄉(xiāng)下啞男孩青銅認(rèn)識(shí)了，成了以兄妹相稱的好朋友……

　　給我印象最深的就是青銅想幫妹妹葵花照張相，就在寒冷的冬天里去賣蘆花鞋，結(jié)果把自己的鞋給賣掉了，讀到這里，我想到了我們自己，我們現(xiàn)在不愁吃，不愁喝，不愁穿等等，我們擁有了這么多，還缺什么呢?那我們?yōu)槭裁床荒芟袂嚆~那樣，為天天勞累的父母親和在外打工的兄弟姐妹做點(diǎn)什么呢?

《青銅葵花》讀后感8

　　這是一篇令人感悟深刻的文章，里面的主人公是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的'女孩。主要是寫葵花走過了大河，在大麥地遇到了非常多的事，幸好遇到了青銅，就是這個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，一起生活一起長(zhǎng)大，12歲那年，女孩葵花回到了他的城市，青銅墻鐵壁從此遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……

　　我最喜歡本文中的青銅，因?yàn)榍嚆~是一個(gè)善良的男孩，是他把葵花救了，雖然他不會(huì)說話但他能用真心和眼神來感悟，彼此來溝通勝過那語言的交流，尤其是對(duì)葵花那兄妹般的親情讓人感動(dòng)。

　　如果可以我也想和他們交朋友，是他們讓我懂得苦難是不可避免的。但我們卻怎樣去戰(zhàn)勝它。只有兼受歡樂與痛苦的人，才懂得人生的價(jià)值和人生的甜蜜。

《青銅葵花》讀后感9

　　今年暑假我讀了一本名叫《青銅葵花》的書，讀完之后使我受益匪淺。書中一對(duì)兄弟姐妹，哥哥叫青銅，是一個(gè)啞巴，妹妹叫葵花，是一個(gè)孤兒，在她很小的時(shí)候就失去了雙親，最后容入了青銅的生活里。

　　他們面臨著一個(gè)難題那就是窮困的生活，每天為了生計(jì)不停的奔波。為了讓葵花上學(xué)，青銅把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，為了給奶奶湊治病的'錢，葵花偷偷的跟著其它人出海去江南撿銀杏賣錢。

　　兄妹二人的故事不斷打動(dòng)著我，哪怕在這樣的環(huán)境里，他們依舊樂觀的生活著，面對(duì)著火、水、蝗等自然災(zāi)害，但是她們依舊樂觀、向上堅(jiān)強(qiáng)不屈的活著。在人生的道路上，雖然是坎坷的，不是那么的完美，但是我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候不能退縮，要勇往直前，迎難而上，不斷的挑戰(zhàn)困難，克服困難，才能看到希望，看到光明，幸福美好的生活都是靠自己的雙手奮斗出來的。

《青銅葵花》讀后感10

　　暑假期間，我讀了一本名為《青銅葵花》的純美小說。故事中的英雄讓人哭泣。

　　英雄是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫向日葵的女孩。向日葵是一個(gè)城市女孩。她跟隨父親住在一個(gè)叫大麥地的'村子里。她五歲時(shí)，她父親意外去世。向日葵遭受重創(chuàng)，因?yàn)樗�的父親是他唯一的親戚。這時(shí)，雖然貧窮，青銅家族決心幫助收養(yǎng)她，她和青銅成為兄弟姐妹。

　　在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中，青銅更愛她的妹妹:為了讓向日葵去上學(xué)，他放棄了上學(xué)的夢(mèng)想；為了防止向日葵在做作業(yè)時(shí)去別人家借光，她自己做了十個(gè)南瓜燈來捉螢火蟲。為了向日葵

《青銅葵花》讀后感11

　　在暑假里，我看了一本曹文軒的長(zhǎng)篇著名小說《青銅葵花》。

　　這本書講了一個(gè)小男孩青銅和一個(gè)小女孩葵花的故事，在一個(gè)機(jī)緣，她們成為了兄妹。

　　我看完這本書以后，最喜歡的'一處是蝗災(zāi)過后的地方。在蝗災(zāi)過后，大麥地所有的莊稼被吃的干干凈凈，本來大家的糧食都是剛剛好吃到莊稼成熟的時(shí)候，現(xiàn)在，糧食基本上都是一粒一粒數(shù)著下鍋。直到有一天，妹妹葵花在門口摔了一跤，頭磕破了，青銅下定決心要去抓一只野鴨給妹妹和家人補(bǔ)一補(bǔ)。

　　于是，青銅拿了一張漁網(wǎng)，去河里抓野鴨了。在抓野鴨的過程中，青銅用盡了所有的力氣才抓到了一只公鴨。

　　后來，嘎魚一家找上門來，說青銅一家偷了她們家的雞，然后大吵了一架，后來，青銅去河邊把嘎魚家丟失的鴨子抓回來了，讓嘎魚家的人知道青銅家是不會(huì)撒謊的。

《青銅葵花》讀后感12

　　最近我讀了一本名《青銅葵花》的課外書上面的主人公叫青銅，葵花。

　　葵花是一個(gè)城里的孩子，她和她的爸爸在大麥地村工作�？�花很想去河對(duì)岸的大麥地村去看一看，于是坐上了河邊的.一條小船，她突然發(fā)現(xiàn)船飄走了她回頭一看船綁在樹上的繩子被一個(gè)小男孩松開了。最后是青銅騎牛救了她。

　　一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)樂于助人的人。

　　書中講到，葵花因?yàn)楦改付既ナ懒耍�被青銅一家收養(yǎng)了，青銅對(duì)葵花很好，青銅不會(huì)說話，不能去上學(xué)，媽媽掏出錢供葵花上學(xué)，葵花不愿意，要和青銅在一起，經(jīng)過爸爸媽媽的勸告，終于同意了，到后來，葵花去了城里，青銅一直找，最后青銅會(huì)說話了。我明白：只要努力去做你想做的事情，就會(huì)成功。

《青銅葵花》讀后感13

　　時(shí)間帶不走美妙的青春，因?yàn)樗�被珍藏于仲夏夜的�?shī)篇。

　　——題記

　　“葵花”就應(yīng)該向陽(yáng)而生啊!在《青銅葵花》這本書中，葵花是一個(gè)懂事、乖巧，勤奮學(xué)習(xí)的孩子。她在失去唯一的親人后又喜逢親人。她的的確確是一朵絢爛的葵花。

　　“青銅”就應(yīng)該沉靜質(zhì)樸。書中的.青銅真就如此。他是一個(gè)善良、聰明、孝順，會(huì)保護(hù)妹妹的男孩子。青銅與葵花一起生活，一起長(zhǎng)大。但葵花卻在12歲那年，回到城市。青銅便遙望蘆蕩漾的盡頭，微微清風(fēng)帶來茫茫烏云，他的淚冰涼滴在微微泛紅的臉頰上……

　　真正的別，沒有長(zhǎng)亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，只是在一個(gè)和平常一樣的清晨，把有的人留在了昨天。時(shí)間除了帶不走記憶，還有什么他帶不走？

《青銅葵花》讀后感14

　　我從一年級(jí)到五年級(jí)讀過許許多多的書，但只有一本書讓我印象深刻就是《青銅葵花》。

　　看《青銅葵花》時(shí)，我無時(shí)無刻不被兄妹倆所。這本書主要介紹了城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下的啞巴男孩成為兄妹，他們一起生活，一起，并了一系列的困難，如發(fā)生蝗災(zāi)，大洪水等。

　　這本書中最讓我感動(dòng)的是：進(jìn)行了期末，成績(jī)一向優(yōu)秀的葵花竟然考砸了，這是她故意的因?yàn)樗�知道里根本供不起她上學(xué)，所以就故意考砸了；但她那點(diǎn)心思還是被看出來了，從這之后她學(xué)習(xí)更加用功了。

　　當(dāng)我讀到懂事的青銅為了不rang羨慕別人銀項(xiàng)鏈，用冰做了一個(gè)最獨(dú)一無二的'冰項(xiàng)鏈送給妹妹時(shí)我的淚珠落在了書上。

　　合上書我總在想，在那樣一個(gè)艱苦、重男輕女的時(shí)代葵花都能刻苦學(xué)習(xí)，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢！

　　我從主人公一家身上看到了和純樸；如果世界上的人都能像青銅全家一樣那該多好啊！愿我們?nèi)巳硕加幸粭l冰做的項(xiàng)鏈。

《青銅葵花》讀后感15

　　近幾個(gè)月，我讀了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的得主曹文軒先生的作品——《青銅葵花》，很有感想，于是便寫下這篇讀后感。

　　這本書的主人公有兩個(gè)，就是書名里的男孩青銅和女孩葵花�？�花的媽媽早在她來到大麥地，也就是青銅的家以前就生病去世了。于是葵花便和她爸爸過上了相依為命的生活。一次偶然的'安排，她就和爸爸來到了大麥地�？墒潜瘎∮忠淮伟l(fā)生了，葵花徹底成了無父無母的孤兒。大麥地的村長(zhǎng)可憐這個(gè)小姑娘，就讓大麥地的村民們領(lǐng)養(yǎng)葵花，就這樣，葵花的生活與青銅的家人們緊緊地系在了一起。

　　我覺得曹文軒先生想在這本書里表達(dá)六個(gè)字：苦難讓人成長(zhǎng)。他將苦難寫到深刻之處，將愛寫到極致，將愛寫得充滿生機(jī)與包容。這是別人都寫不出來的充滿愛與友情的世界。每一個(gè)在曹文軒先生筆下寫出來的人物都是善良的、純真的。而在這本書里，我見證了哥哥對(duì)妹妹憐愛，父母對(duì)孩子的疼愛，主人對(duì)家畜的關(guān)愛……

　　愛是這個(gè)世界上最美最純潔的。