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    1. 軍訓(xùn)的心得體會(huì)

      時(shí)間:2023-08-14 08:48:24 心得體會(huì) 我要投稿

      【通用】軍訓(xùn)的心得體會(huì)15篇

        當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)的心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

      【通用】軍訓(xùn)的心得體會(huì)15篇

      軍訓(xùn)的心得體會(huì)1

        說(shuō)到大學(xué)后的這次軍訓(xùn),無(wú)論是軍訓(xùn)之前或是軍訓(xùn)已經(jīng)開(kāi)始的前幾天,我的內(nèi)心都是極不愿意的。正因初一、高一的兩次軍訓(xùn)已經(jīng)是絕對(duì)的刻骨銘心,刻骨銘心的艱辛疲憊,而大一的軍訓(xùn)早就耳聞其無(wú)聊至極。因此,我是不抱有任何期盼開(kāi)始本次軍訓(xùn)的,態(tài)度也并非百分百的認(rèn)真。

        但是軍訓(xùn)的第一天,個(gè)性是站軍姿,就改變了我之前的想法。盡管前兩次都學(xué)過(guò)站軍姿,但此次站軍姿,我的動(dòng)作依然不標(biāo)準(zhǔn),依然堅(jiān)持不久。一連幾天站軍姿,依然還得教官不斷糾正:“右邊肩膀后面一點(diǎn),高一點(diǎn),左邊肩膀往前一點(diǎn)。”每一天每次如此,時(shí)至今日,我每一天最害怕的還是站軍姿……

        “站軍姿是最基本的,是其它一切動(dòng)作的基礎(chǔ)!苯坦僬f(shuō)道。但是這最基本的站軍姿,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是最難的。由此我清楚自己務(wù)必糾正自己的態(tài)度,用端正的認(rèn)真的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)軍訓(xùn),并從軍訓(xùn)中提升自己,無(wú)論是站軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練還是鍛煉耐心、意志、堅(jiān)忍、團(tuán)隊(duì)精神等,用學(xué)習(xí)的用心的態(tài)度認(rèn)真參與軍訓(xùn)的每一項(xiàng)訓(xùn)練。

        軍訓(xùn)開(kāi)始后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)軍訓(xùn)并非如師兄師姐們所說(shuō)那么簡(jiǎn)單或無(wú)聊,雖然沒(méi)有像初中、高中軍訓(xùn)時(shí)那樣站在烈日下曝曬,沒(méi)有那么大的訓(xùn)練量,雖然練習(xí)的動(dòng)作都很簡(jiǎn)單,但要讓那么多人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣的確定是件不易的事。一天軍訓(xùn)下來(lái),還是挺累的,個(gè)性是夏日炎炎,太陽(yáng)好像要用全部的光和熱融化這個(gè)世界,整個(gè)場(chǎng)地好像一個(gè)蒸籠,我們?cè)谶@樣的環(huán)境下紋絲不動(dòng)站軍姿,不厭其煩練枯燥而煩瑣的動(dòng)作,汗水像決堤的洪流,順勢(shì)直下,怎一個(gè)“揮汗如雨”了得!我們的衣服濕了又干,干了又濕,留下一圈又一圈的痕跡。汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下,熱氣充斥著我們的鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧,脖子好酸,腳的刺痛感越來(lái)越清晰,教官說(shuō)還有60秒,但是我數(shù)了好幾次60了,為什么還不到時(shí)刻,似乎一秒就有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)……但是值得欣慰的是,每一天站軍姿都能夠感覺(jué)到自己的`進(jìn)步,似乎能夠堅(jiān)持更長(zhǎng)了……

        盡管有點(diǎn)辛苦有點(diǎn)枯燥有點(diǎn)累有點(diǎn)煩,但每一天還是過(guò)得挺開(kāi)心的。在訓(xùn)練過(guò)程中,總有同學(xué)鬧笑話,大家笑成一團(tuán)。一到休息時(shí)刻,同學(xué)們一齊聊天、開(kāi)玩笑、唱歌,或者教官跟我們談起他的軍營(yíng)生活,這些都是我們的快樂(lè)時(shí)光。其實(shí),我們的教官人很幽默,他不僅僅講笑話給我們聽(tīng),玩腦筋急轉(zhuǎn)彎,而且還教我們唱歌,這使軍訓(xùn)生活變得豐富精彩。教官不會(huì)那他的身份壓我們,感覺(jué)還是挺可親可愛(ài)可敬的!教官身上的好奇心、好學(xué)心也是值得我們學(xué)習(xí)的,總會(huì)好奇的擺弄單反相機(jī),這些時(shí)候總會(huì)覺(jué)得他離我們很近,感覺(jué)不到一點(diǎn)架子。很慶幸也很感謝,譚教官挑了我們這個(gè)連并帶領(lǐng)我們一齊渡過(guò)15天的軍訓(xùn),謝謝!

        透過(guò)軍訓(xùn),我們同學(xué)之間的友情更加深厚了,以前沒(méi)有很多機(jī)會(huì)大家一齊接觸相處,在這個(gè)軍訓(xùn)期間,我們分享身邊的趣事,分享喜愛(ài)的書(shū)、電影,分享煩惱,分享各自的家鄉(xiāng)話,一齊吵吵鬧鬧,好像回到了少年時(shí)代。盡管每一天還是會(huì)數(shù)著軍訓(xùn)還剩多少天,每一天還是會(huì)想這天不用軍訓(xùn)該多好,但是每一天還是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地訓(xùn)練,過(guò)好軍訓(xùn)的每一天。期望接下來(lái)軍訓(xùn)的日子,大家都過(guò)得好好的,訓(xùn)練得像個(gè)兵似的,等待柳暗花明又一村的驚喜…

      軍訓(xùn)的心得體會(huì)2

        在中國(guó)這片疆土上,總有著這樣一群人。他們熱血澎湃,勤勞勇敢。他們保衛(wèi)者我們祖國(guó)的每一寸疆土,他們就是中國(guó)人民解放軍。

        自古以來(lái),勤勞善良,堅(jiān)定刻苦一直都是我們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,這也使得中國(guó)人民解放軍秉持的這樣的'優(yōu)良作風(fēng),而我們的教官便把他們這種精神毫無(wú)保留的傳授給我們。多年的實(shí)踐證明,軍訓(xùn)不僅僅能使學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)國(guó)防觀念、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、鍛煉意志和磨練毅力,提高組織紀(jì)律性,還對(duì)綜合素質(zhì)的提高有著一定的促進(jìn)作用。

        雖然軍訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月之久,但是通過(guò)軍訓(xùn)使得我們的身體素質(zhì)得到提高,這一切都是值得的。在這樣的艷陽(yáng)天里,同學(xué)們?cè)诹胰罩姓拒娮耍哒,個(gè)個(gè)精神抖擻斗志昂揚(yáng)。這也象征者我們賽院學(xué)子的精神面貌。作為一名醫(yī)學(xué)生,不止救死扶傷,更是要吃苦耐勞。這次軍訓(xùn)就很好地鍛煉了我們。因此我非常感謝校方領(lǐng)導(dǎo),讓我體會(huì)到了什么是“吃得苦中苦,方為人上人”的真諦。

      軍訓(xùn)的心得體會(huì)3

        小學(xué)英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了,在這過(guò)程中,我收獲頗多,通過(guò)“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課,閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章,參與在線研討和交流,完成提交作業(yè),完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過(guò)程。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一些理論上和方法上的突破。

        作為一名教師,在教學(xué)過(guò)程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛,需新思想、新理念血液的輸入,新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位,尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程”的理念,所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究,以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念,提高認(rèn)識(shí)。

        二、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí),積極地發(fā)表文章和評(píng)論,他們的文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過(guò)程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。遠(yuǎn)程研修的過(guò)程中,我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考,反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō)真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出,大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀,更是讓我們深受啟發(fā)、大開(kāi)眼界,引起深層次的反思。專家們高深的理論見(jiàn)解,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格,也深深地吸引了我。

        對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)變觀念似乎是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事,也就是說(shuō),轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識(shí)上容易做到,但在具體的課堂教學(xué)中,仍然會(huì)重復(fù)走老路子。通過(guò)觀摩和在線交流,使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識(shí)上,更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效;通過(guò)觀摩和在線交流,我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹(shù)立新型的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境,開(kāi)展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng),提供行之有效的教學(xué)媒體,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲,得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習(xí),使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法,提高了專業(yè)技能,同時(shí),也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念,我以前是聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā),也給了我很大的幫助,讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足,為我以后的工作指明了方向。

        通過(guò)本次研修學(xué)習(xí),我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的'自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒(méi)有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專家的觀點(diǎn)是:“應(yīng)該說(shuō),站起來(lái)發(fā)言是參與,但從表面上看,是一種行為的參與,關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍,學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題,是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)之上,每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng)、積極,是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài),思維的狀態(tài),不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言,而要看學(xué)生有沒(méi)有獨(dú)立的思考。”

        那么,怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?專家認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,使學(xué)生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí),教師要放權(quán)給學(xué)生,給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利,讓學(xué)生充分進(jìn)行思考,給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō),并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了,學(xué)生自然就會(huì)興奮,參與的積極性就會(huì)高起來(lái),參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,個(gè)體才能得到發(fā)展。

        總之,學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),我學(xué)到了許多,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。

      軍訓(xùn)的心得體會(huì)4

        抬頭挺胸、腳跟并攏、肩膀后張、雙腿緊繃、手掌貼于身體兩側(cè),像這樣站好軍姿,一天的訓(xùn)練就又開(kāi)始了。

        立正與稍息、跨立與立定、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮與禮畢、蹲下與起立、齊步訓(xùn)練,等等。每一個(gè)動(dòng)作教官都會(huì)認(rèn)真示范給我們看,之后便是一遍又一遍、枯燥而辛苦的反復(fù)練習(xí)。與前幾天?的大太陽(yáng)不同,今天下起了蒙蒙的細(xì)雨。微涼的雨滴落在我們臉上,沾濕了發(fā)絲與衣角。風(fēng)也一會(huì)輕一會(huì)重地拂過(guò)來(lái),偶爾刮得大些,只覺(jué)臉頰被吹得生疼,身體也忍不住跟著發(fā)顫。但在教官帶著我們繞操場(chǎng)跑了一圈之后,身體熱了起來(lái),寒冷的感覺(jué)也隨之消失了。

        早些時(shí)候我們還在田徑場(chǎng)里練習(xí),后來(lái)雨勢(shì)隱隱有加大的意思,我們就撤進(jìn)食堂里稍作休息。后來(lái)雨勢(shì)減小,我們就又回到了原來(lái)的場(chǎng)地。是淋了點(diǎn)雨,但是沒(méi)關(guān)系。擺臂練習(xí)是今天的重點(diǎn)。教官為我們示范了動(dòng)作要領(lǐng),之后便是不停地機(jī)械式地練習(xí),直到形成肌肉記憶。擺動(dòng)兩只手臂,并要堅(jiān)持上好一會(huì),不能立刻放下,還要維持平衡,等待教官糾正以后的.標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)也得盡量保持住,那是有一些難度的。

        令人高興的是,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的訓(xùn)練,搖搖晃晃站不穩(wěn)的、動(dòng)不動(dòng)就放下手去調(diào)整的、堅(jiān)持不住總被點(diǎn)名的,都有了明顯的進(jìn)步。在保持姿勢(shì)站立的過(guò)程中,我的心態(tài)也從剛開(kāi)始的難熬、心焦、想要快點(diǎn)結(jié)束慢慢變成了耐心等待,并且最終堅(jiān)持下來(lái)以后心里也格外地充實(shí)與高興。完成任務(wù)、做好動(dòng)作的滿足感圍繞著我,想要更加進(jìn)步的心情感染著我。

        這十來(lái)天的軍訓(xùn)雖然不長(zhǎng),卻給我留下了極為珍貴的精神財(cái)富,它們將會(huì)是我未來(lái)生活里永遠(yuǎn)的寶藏。

      軍訓(xùn)的心得體會(huì)5

        今天是20xx年1月8號(hào),軍訓(xùn)前夕。

        剛剛結(jié)束了緊張的期末周,明天即將迎來(lái)期待已久的軍訓(xùn)。今日的風(fēng),格外的大,也許是在告訴我們:軍訓(xùn)是異常的艱辛,刻苦,請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備。

        是的,雖然還沒(méi)有開(kāi)始正式軍訓(xùn),但軍訓(xùn)響亮的號(hào)角已經(jīng)吹響。內(nèi)務(wù)的整理是第一響,必須嚴(yán)格按照軍人的要求:豆腐塊,從大到小,從高到低,從深到淺的物品要求,就像是一個(gè)個(gè)小小的軍人在向我們敬禮。整理內(nèi)務(wù)的過(guò)程異常痛苦,但是在這個(gè)過(guò)程中,我深深地敬佩我國(guó)的軍人,他們接受的訓(xùn)練,他們生活的環(huán)境,有些比我們的差一萬(wàn)倍,可是他們都能克服,我們又有什么不能的嗎?與此相比,他們還得保護(hù)我們的疆土,保護(hù)我們的生命安全,我們還有什么資格喊累?

        收拾完內(nèi)務(wù),總是在懊悔自己平時(shí)怎么不勤奮點(diǎn),收拾東西的時(shí)候不整齊點(diǎn)?一切習(xí)慣都是在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中形成的,也許從今天開(kāi)始,就是邁向改變的第一天。將痛苦化為動(dòng)力吧!努力朝著變成更好的自己的方向前進(jìn)、奔跑!

        這一夜,更多的是期待。就像小時(shí)候除夕夜一樣,總是在腦海中想象明天穿上新衣服的模樣,明天桌面上的糖果甜不甜,明天的煙花秀是不是還是那樣的精彩。我滿懷期待著明天穿上軍訓(xùn)服裝的我們,一定是英俊瀟灑,清新秀麗,那樣的'充滿活力!明天的教官是嚴(yán)格但又是那樣的溫柔體貼!明天的軍姿是那樣的挺拔而有力!

        今天快快過(guò)去吧!明天的太陽(yáng)快快升起!我要用最飽滿的精神面貌去迎接這美好的軍訓(xùn)!我要用盡全力去操練我的軍姿!去揮灑青春的汗水!加油吧,少年!

      軍訓(xùn)的心得體會(huì)6

        從無(wú)知的小學(xué)生變成了初中生。我相信每個(gè)人一定都很興奮,也很緊張。因?yàn)槌踔胁荒芟裥W(xué)那樣?jì)缮鷳T養(yǎng),所以我們學(xué)校在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行了一次軍訓(xùn)。

        第三天早上,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)的小動(dòng)作,教官命令我們雙手抱頭蹲下,在足球場(chǎng)上做直線跳躍。聽(tīng)到這個(gè)“壞消息”,我們都嚇出一身冷汗,但我們都是小兵,職責(zé)是服從命令,所以要無(wú)條件服從教官的要求。雖然經(jīng)過(guò)100多米的連續(xù)折返跳躍,雙腿還是控制不住的顫抖,劇烈的疼痛和麻木接踵而至,痛得我快要崩潰了。那天訓(xùn)練后,同學(xué)們開(kāi)始害怕爬樓梯,因?yàn)樯舷聵翘莸臅r(shí)候,腿會(huì)抽筋麻木,以至于一瘸一拐的。但是我們不害怕,因?yàn)槲覀兪擒娙恕?/p>

        讓我印象深刻的.是歌唱比賽的第四天。當(dāng)我們聽(tīng)到五班和六班一起給我們班唱歌時(shí),我們都充滿信心地向?qū)Ψ阶呷。但是旗班全是男生,聲音超?jí)大,我們寡不敵眾,只能靠邊站。后來(lái),我們和另一個(gè)班一起唱歌。我們都團(tuán)結(jié)起來(lái),吸取教訓(xùn),用胸腔發(fā)出聲音。最后我們班真的贏了!我們以無(wú)比的驕傲和自豪演唱了《打靶歸來(lái)》!

        經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn),我收獲了很多。我從同學(xué)身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;我從訓(xùn)練和娛樂(lè)中學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量;我通過(guò)個(gè)人實(shí)踐學(xué)會(huì)了享受!翱嗖豢啵胂爰t軍兩萬(wàn)五;累了就想到革命老前輩!泵慨(dāng)想到這句話,你就會(huì)從心底感到敬畏,意識(shí)到自己是個(gè)小兵,所以要有軍人的作風(fēng)和紀(jì)律!皠︿h來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒。”瑤社的頂花是梅花,要有梅花精神,勇敢面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。當(dāng)然,我還要感謝幾位導(dǎo)師,他們讓我們不再娘娘腔;是他們讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)的精神;是他們,讓我們?cè)谡婀獾膶W(xué)習(xí)生活中寫(xiě)出了一本美麗的開(kāi)卷!

        希望大家能在真實(shí)的學(xué)習(xí)生活中像軍訓(xùn)時(shí)一樣努力,為學(xué)校爭(zhēng)光!

      軍訓(xùn)的心得體會(huì)7

        我曾經(jīng)是”叱咤風(fēng)云”的少年,我曾經(jīng)是不折不扣的”網(wǎng)游王子”!然而今天站在軍歌嘹亮的操場(chǎng)上,我就是一名綠營(yíng)的戰(zhàn)士。我是易水河畔的荊軻,我是烏江邊上的項(xiàng)羽。我是真切的感受到了前所未有的壓力與挑戰(zhàn)。我是真切的感受到了那份非同尋常的痛苦與磨難!然而人生的感悟也就是在壓力挑戰(zhàn)痛苦磨難之中油然而生!也就是這么一種特殊的經(jīng)歷讓我的思想有了一次飛躍!

        軍訓(xùn)之前,我感覺(jué)自己就只是生活的一個(gè)奴隸,那不是在生活而僅僅只是活著,像動(dòng)物那樣漫無(wú)目的地活著,沒(méi)有思想,沒(méi)有對(duì)生活的真切體驗(yàn)。冷漠到失去一切生活目標(biāo),失去過(guò)去和未來(lái)!直到那一天在炎炎烈日下,在教官清亮的號(hào)聲和同學(xué)激情的怒吼聲中,我又重拾了自己,重新的感受到了陽(yáng)光的氣息,重新的感受到自己那蠢蠢欲動(dòng)的靈魂。靈魂釋放了,思想便如漫野的鮮花,在每一個(gè)角落鋪展開(kāi)來(lái)!

        我仿佛一夜之間張大的男兒,我用年輕人銳利挑剔的眼光審視著在烈日下的自己,審視著在人堆里毫不起眼的自己!原來(lái)自己并不平庸,并不懦弱,并不只是生活的奴隸。只要給自己一份勇氣,我也可以像每個(gè)充滿活力的年輕人那樣,瞬間綻放自己。翻身做生活的主人!軍訓(xùn)是精神上的洗禮,也是肉體上的折磨。軍訓(xùn)留給了我一個(gè)大大的”苦”字,也給了我一個(gè)大學(xué)生特有的理性思維!我們是當(dāng)今社會(huì)的頂梁柱,是天之驕子。我們即要有雄心做大事情,做大學(xué)者,又要有平常心普通心,甘于忍耐,甘于吃苦。軍訓(xùn)是一個(gè)機(jī)會(huì),是一個(gè)平臺(tái),更是一次考驗(yàn)二者的測(cè)試。軍訓(xùn)鍛煉了我的雄心,也鍛煉了我的平常心。軍訓(xùn)讓我有屹立于七尺男兒之間的雄心,也讓我有敢于吃苦,不厭于千篇一律的耐心。通過(guò)軍訓(xùn)我及時(shí)地完成了二者之間的轉(zhuǎn)變。很好的鍛煉了自己的平常心和耐心。我們參與了,拼搏了,努力了!

        沒(méi)有絲毫的奢華,沒(méi)有片刻的虛度。軍訓(xùn)的每一分鐘我們都在接受肉體和精神的`雙層體驗(yàn),軍訓(xùn)的每一天我們都在完成雄心和平常心的雙層轉(zhuǎn)化!軍訓(xùn)的日子沒(méi)有天真,沒(méi)有浪漫,沒(méi)有幻想,嘹亮的號(hào)角將一切都裝點(diǎn)的那么的嚴(yán)肅!炎炎的烈日將思想囚禁在靈魂深處。只有夜晚來(lái)臨,思想便悄悄的蔓延!每一次躺在舒服的床上,我都會(huì)想想以前那段荒廢的時(shí)光,然后又想想最近勞累的日子。也就是在這種交替的時(shí)刻我們對(duì)生活往往有最獨(dú)到最精辟的理解!

      軍訓(xùn)的心得體會(huì)8

        古有蘇子仰頭喟嘆:“但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟!比欢@嬋娟實(shí)在愛(ài)莫能助,只能在一片漆黑中間俯瞰世間,目睹著他人的相思......

        仰頭45度看向天空,我站著軍姿,恰迎上了月光的洗禮。缺了大半輪,清清冷冷地掛在天上,很是頹靡不振,許是歲月斑駁了記憶,我依稀記得,兒時(shí)那輪全月下的家鄉(xiāng),飄著稻香,此起彼伏的蛙鳴,還記得爸爸會(huì)牽著我去散步,去看月下在水里沉睡的.魚(yú),一家人圍坐在天臺(tái)上,聊著未來(lái)和過(guò)去,抒發(fā)著感慨和唏噓,而如今,似珠子一般散落各方,我雖然在這里軍訓(xùn),但睹物思人,依舊會(huì)想念剛進(jìn)中學(xué)的弟弟,輕掩柴扉,過(guò)著粗茶淡飯的生活的爺爺奶奶,不能在此時(shí)享天倫之樂(lè)還有在外地奔波勞累的父母,他們應(yīng)也會(huì)牽掛軍訓(xùn)場(chǎng)上的我吧,擔(dān)心我吃苦受累,擔(dān)心我吃不消。明月啊,你如此無(wú)情,高高掛起,卻又牽動(dòng)著我的思緒,熱淚盈懷。

        每于此時(shí)才能領(lǐng)悟到古時(shí)邊塞詩(shī)人的動(dòng)情之處,遠(yuǎn)在千里,作為一名軍人,只能遙望明月思故鄉(xiāng)?v使心中柔情似水,然而外表仍是一副鐵骨臂錚的硬漢,因?yàn)樗麄冎郎硤?chǎng)是一個(gè)他們用生命去保衛(wèi)的他方,不能夠出現(xiàn)任何一點(diǎn)幾差錯(cuò)。任何時(shí)刻,敵軍都可能來(lái)侯犯,這就是為什么教官要求我們不要走神,要專心致志認(rèn)真對(duì)待訓(xùn)練,以嚴(yán)格的要求來(lái)訓(xùn)練將士,多一分嚴(yán)厲,他們的生命便會(huì)多一份保障,我們正是需要學(xué)習(xí)這種一絲不茍的精神,醉臥沙場(chǎng)吾莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?一將功成萬(wàn)骨枯。

        這月,把我的思緒帶得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我心底還有個(gè)聲音在軍訓(xùn),還在進(jìn)行。也罷,但愿這月光能照亮我們的思念,讓彼此都不再孤單。

        聚似群青之螢火,散似驚鴻之游龍。點(diǎn)跳靈躍,踏步鏗鏘。穹頂綻漫天天之金霓,足下踩萬(wàn)里之宇宙。其勢(shì)如虹不可當(dāng),其聲如劍無(wú)不可往。壯哉我華夏青年!

      軍訓(xùn)的心得體會(huì)9

        時(shí)光如流水,半個(gè)月教官生活就如白駒過(guò)隙般,無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了,而這過(guò)去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣,為我指明了前進(jìn)的方向,這次的帶訓(xùn),不僅是新生在成長(zhǎng),而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。

        一、授人魚(yú)不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的

        我?guī)У姆疥?duì)是__班,學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子,我第一次感覺(jué)到了我肩上的重?fù)?dān),教官是他們大學(xué)的第一位老師,如果沒(méi)有給他們一個(gè)很好的開(kāi)始,那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。所以我感覺(jué)到了責(zé)任重大,在每次訓(xùn)練前,我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作,而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們,或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念,從而徹底改變他的一生,所以我總是認(rèn)認(rèn)真真,把我的一面去展現(xiàn)在他們面前,或許我還有點(diǎn)做作,特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒(méi)有的品質(zhì),但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。

        軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì),我記得我總嘮叨的一句話是:“要干大事業(yè),那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí),我就會(huì)問(wèn)他們:“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了,談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢?”特別是在正步端腿時(shí),很多人都想選擇放棄和逃避,我寧愿他們記恨我,我也要讓他們撐著,并不斷的開(kāi)導(dǎo)著:“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎?”“人活著不就為了口氣,你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開(kāi)導(dǎo)效果很明顯,本撐不住的那一個(gè)個(gè),手都死死的摳住了武裝帶,臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅,我相信,這才是他們真正的成長(zhǎng)。

        授人魚(yú)不如授人以漁,我教給他們的我要能讓他們受用一輩子,這才是“老師”真正的意義所在。

        二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合

        隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無(wú)味的,假若你掌握了方法和技巧,讓訓(xùn)練場(chǎng)活躍了,訓(xùn)練效果也就會(huì)顯著提高,我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有:

        1、不做板著臉的教官,教官板著臉,那學(xué)生心里就很沉重,怕惹到教官。這樣的話,一個(gè)個(gè)緊繃的心,并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作,都只是在敷衍了事,板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)積極性的。所以,時(shí)常開(kāi)些不打緊的玩笑,對(duì)訓(xùn)練效果的提高非常好,只有每個(gè)人都在用心做,用心想動(dòng)作,那么這才是最有效果的訓(xùn)練。

        2、罰人要罰到位,絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰,可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂(lè)性,比如說(shuō)不準(zhǔn)穿白襪子,但還是有人穿了,我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練,這樣既不會(huì)讓他受不了,也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來(lái),如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng),那么就不要進(jìn)行娛樂(lè)性的懲罰,這樣他們會(huì)覺(jué)得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰,盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來(lái)分,女生自尊強(qiáng),且不宜體罰,所以懲罰女生開(kāi)個(gè)小玩笑,讓她意識(shí)到錯(cuò)誤就行。

        3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo)。比如說(shuō)我會(huì)告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來(lái),壓不下來(lái)不休息”這樣的話,每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫,就不會(huì)不知道到底在練什么。而且這樣的話,他們也會(huì)比較用心。

        4、掌握“軍心”。所謂“軍心”,就是他們的思想動(dòng)態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn),也不要太過(guò)放松,讓他們自覺(jué)做好,時(shí)常鼓勵(lì),鼓勵(lì)是必要的,不要總挑毛病,這樣會(huì)使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì),自我感覺(jué)這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的,以至于后來(lái)訓(xùn)練他們都說(shuō):“教官,再來(lái)一遍吧,趁熱打鐵,練得快。”這讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了,使他們自覺(jué)的想要練好很重要。

        李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考,不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來(lái),但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻,所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于:勤動(dòng)腦,敢創(chuàng)新。

        這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮,無(wú)論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長(zhǎng)上,我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后的  嘹亮的.口號(hào)在訓(xùn)練場(chǎng)上飛揚(yáng),機(jī)械學(xué)子在烈日下苦練,機(jī)械分院20_級(jí)新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進(jìn)行。

        作為一名軍訓(xùn)教官,感到無(wú)比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次可以真正鍛煉自己和認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。如果用一句話講出這段時(shí)間的感受,那就是:享受工作的狀態(tài)!

        享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官,首先必須要自己的動(dòng)作規(guī)范,口令要準(zhǔn)確,講解要清晰,紀(jì)律要嚴(yán)明,談吐要文明,思想要積極!在軍訓(xùn)過(guò)程中,必須要起到表率的作用,這樣才有資格要求新生。

        享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累,積極投入的到工作,就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。整體練,每排練,單個(gè)練:練踢腿,練擺臂,練分解,練結(jié)合,認(rèn)真地做動(dòng)作示范,耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng),一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練。雖然沒(méi)有多少休息時(shí)間,但是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí),每天八個(gè)小時(shí)的帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過(guò)得很快,我覺(jué)得這就是一種積極投入的狀態(tài),一種美好而充實(shí)的感覺(jué)!

        享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌,拉軍歌!可以說(shuō)這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)光,《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來(lái)》等等,這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊,讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài),是沒(méi)有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無(wú)法體會(huì)到的!軍訓(xùn)工作還在進(jìn)行,訓(xùn)練已初見(jiàn)成效。作為機(jī)械分院的一名普通教官,我保證不會(huì)辜負(fù)學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望,做好今年的軍訓(xùn)工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱!

      軍訓(xùn)的心得體會(huì)10

        麻雀咿咿呀呀的唱著秋天的小調(diào),晨風(fēng)纏著衣角掠過(guò)走廊,霽月垂下了山頭,獨(dú)留晨曦微光縈繞。

        今天的訓(xùn)練任務(wù)看似簡(jiǎn)單,只有體能訓(xùn)練和昨日學(xué)到一半的`軍體拳。但真正開(kāi)始后,才后知后覺(jué)這是魔鬼的開(kāi)篇。

        “俯臥撐準(zhǔn)備”這短短四個(gè)字,在我們的耳朵中炸開(kāi),像是地獄小鬼的輕聲低語(yǔ),像是黑白無(wú)常的附耳呢喃,心中不禁一陣寒顫。此時(shí)的驕陽(yáng)烈日早已獨(dú)擋一面,灼燒感刺痛著掌心,繃直的雙腿止不住的的顫抖,本應(yīng)平放的腰桿也撐不住,以至于腹部貼地。安靜的訓(xùn)練場(chǎng)能聽(tīng)到旁邊朋友手表滴答,簡(jiǎn)直度秒如年,一人沒(méi)有做整齊,全員加練。

        “恢復(fù)!”這兩個(gè)字的威力也堪比上者。軍體拳每一動(dòng)的轉(zhuǎn)化都反復(fù)訓(xùn)練,以求形成條件反射和肌肉記憶。雖然很累,且一直是機(jī)械性地重復(fù),但不得不說(shuō),訓(xùn)練效果十分顯著,大家的動(dòng)作與反應(yīng)都更快更標(biāo)準(zhǔn)了,終于以此換來(lái)了寶貴的休息時(shí)間。

        今天的兩個(gè)內(nèi)容,讓我知道了何為集體,何為團(tuán)結(jié)!耙蝗松∪珕T吃藥”本非一句玩笑話,一人動(dòng)作慢了半拍,全員恢復(fù)重開(kāi)。只有人人心中有集體榮譽(yù)感,才能人人做好做整齊!

        明天我們?nèi)詴?huì)長(zhǎng)風(fēng)破浪,一往無(wú)前。

      軍訓(xùn)的心得體會(huì)11

        沒(méi)來(lái)軍校之前,我還在向往著軍訓(xùn)時(shí)那美好的畫(huà)面,可是軍訓(xùn)開(kāi)始了,我卻感到軍訓(xùn)時(shí)費(fèi)力的,是訓(xùn)練我們吃苦刻苦的毅力的時(shí)候。每當(dāng)我們?cè)诶щy訓(xùn)練的時(shí)候,我們的教官也在一遍又一各處盡力讓我們做好。瞧,教官示范的動(dòng)作是多么標(biāo)準(zhǔn),多么漂亮,口號(hào)是多么洪亮,不愧是軍人!

        我的心中更多地充溢了敬重之情。我也想像他們一樣,做到最好!

        告別了教育我們六年的小學(xué)母校,我們踏入了新的大門(mén)——初中,迎接我們的不再是以往熟悉的.笑臉,而是陌生的面孔和艱苦的軍訓(xùn)。

        軍訓(xùn)對(duì)我們這些家中的“小皇帝”來(lái)說(shuō)是非常辛苦的。軍訓(xùn)的第一天,教官就命令我們反復(fù)做立正、稍息,我心想:立正,稍息這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我們小學(xué)時(shí)每次體育課都要做上三四遍,沒(méi)想到軍訓(xùn)這么簡(jiǎn)單啊,可是,我錯(cuò)了。立正、稍息時(shí)五指間要并攏,并且雙手要緊貼大腿,頭要抬高,而我們做這些動(dòng)作時(shí)既不標(biāo)準(zhǔn)還很懶散。教官指出,我們不是腳放的位置不對(duì)就是頭太低了,教官為了懲罰我們連這些都做不好,讓我們?cè)谔?yáng)下蹲著。

        當(dāng)然,蹲的姿勢(shì)也要規(guī)范,一只腳蹲著,另一只腳腳尖踮起膝蓋向下,雙手不準(zhǔn)離開(kāi)膝蓋。剛開(kāi)始還沒(méi)什么,可是慢慢地,我感覺(jué)雙腿發(fā)麻發(fā)酸,豆大的汗珠從我臉上滑落,此時(shí)好像整個(gè)世界都安靜了下來(lái),終于,有一位女同學(xué)受不了了,向教官報(bào)了告到一旁休息去了。而我們繼續(xù)蹲著直到雙腳發(fā)麻,教官這才讓我們起來(lái)。我剛一站起來(lái)腿就突然沒(méi)了力差點(diǎn)摔了下去。這時(shí)教官告訴我們剛才只蹲了十來(lái)分鐘,而我卻感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。真是度日如年!

        軍訓(xùn)中,除了苦也有樂(lè),有時(shí)軍訓(xùn)完了,教官也會(huì)讓我們做些小游戲,讓我們覺(jué)得平時(shí)一些無(wú)聊乏味的游戲,也會(huì)如此有趣。

        轉(zhuǎn)眼之間五天的軍訓(xùn)就過(guò)去了,而這五天卻讓我們受益匪淺,讓我們懂得了我們是多么的“嬌弱”,讓我們明白了什么是“苦”,曾經(jīng)的我們認(rèn)為被太陽(yáng)曬黑了就是苦,被小小的雨點(diǎn)打濕了衣服就是苦……

        而五天的軍訓(xùn)告訴了我們:我們那些根本算不了什么!在我們未來(lái)漫長(zhǎng)的學(xué)業(yè)中無(wú)論遇到什么困難、什么挫折,我們都將勇敢而自信地面對(duì)。

      軍訓(xùn)的心得體會(huì)12

        隨著塑膠跑道的建成,我們最終迎來(lái)了初中的第一次軍訓(xùn)。

        五天的軍訓(xùn),讓我感慨萬(wàn)分。它能提高我們的紀(jì)律性、組織性,充分體現(xiàn)一個(gè)人的作風(fēng)、體能和意志。

        對(duì)我來(lái)說(shuō)最具有挑戰(zhàn)性的就是站軍姿。咋一聽(tīng),覺(jué)得真是張飛吃豆芽——小菜一碟。其實(shí)不然,在三十分鐘都要站直,紋絲不動(dòng),這更能考驗(yàn)人的意志力。

        對(duì)平時(shí)好動(dòng)的我來(lái)說(shuō),真覺(jué)得站軍姿是對(duì)身體的“摧殘”。說(shuō)實(shí)話,我寧愿跑三十分鐘也不愿意站軍姿三十分鐘。剛站十分鐘,我就很難受,太想動(dòng)一動(dòng)了?善扔诮坦俚耐䥽(yán),便強(qiáng)忍住,心里十分緊張,腳也不禁微微顫抖起來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)另外一個(gè)班的同學(xué)都能站好,我就想:“那個(gè)班的'紀(jì)律等各方面都沒(méi)我們班好,而他們都能堅(jiān)持住,為什么我不能呢”這樣一想,果然見(jiàn)效,心里放松下來(lái),很簡(jiǎn)便地度過(guò)了十幾分鐘。當(dāng)聽(tīng)到教官說(shuō)還有幾分鐘時(shí),十分欣喜,打起精神。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自我的各個(gè)關(guān)節(jié)像閉合了一般,又酸又痛。隨著一聲“齊步走”的口令,我如釋重負(fù),身邊響起了一陣抱怨聲。原先大家都和我一樣啊。當(dāng)我坐下來(lái)時(shí),才感覺(jué)到“坐”是一件多么美妙的事!

        在軍訓(xùn)中,對(duì)我教育最深的也是在站軍姿時(shí)。當(dāng)時(shí)連長(zhǎng)走過(guò)來(lái),見(jiàn)我們有的人衣服袖子太長(zhǎng),提醒我們。我便習(xí)慣性地挽起袖子來(lái)。這時(shí)候,連長(zhǎng)走過(guò)來(lái),我預(yù)感到事情不妙,也許是我挽袖子被連長(zhǎng)看見(jiàn)了。事情果然不出所料,連長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),對(duì)我教訓(xùn)道:“站軍姿不許動(dòng),要?jiǎng)拥么驁?bào)告,自我打自我一巴掌!边@話說(shuō)得雖然平靜,卻帶著一股不可抗拒的力量。我只能服從命令,自我打了自我一巴掌,臉一下就紅了。這還是我第一次自我打自我巴掌。唉,我怎樣會(huì)“中”了連長(zhǎng)的計(jì),忘了最基本的規(guī)定。世界上沒(méi)有后悔,以后理解教訓(xùn)就是了。

        經(jīng)過(guò)這件事情,我著實(shí)嘗到了真正的“嚴(yán)”,這就是紀(jì)律。正如美國(guó)西點(diǎn)軍校所奉行的行為準(zhǔn)則,沒(méi)有任何借口,一切都是如此嚴(yán)。

        軍訓(xùn),就是為了養(yǎng)成我們吃苦耐勞、意志堅(jiān)強(qiáng)的習(xí)慣,體現(xiàn)出一種負(fù)責(zé)、服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,完美的執(zhí)行本事。這種本事從小就必須培養(yǎng)成。

        雖然這次軍訓(xùn)已經(jīng)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),但我將永遠(yuǎn)會(huì)記住這次軍訓(xùn)——人生的一課。

      軍訓(xùn)的心得體會(huì)13

        為期十五天軍訓(xùn)結(jié)束了在這十五里,我們有喜、有淚、有歡、有苦,真乃五味具全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣,我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶。

        軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了,在這里有中命令是絕對(duì)的服從,在這里有種紀(jì)律叫:絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條條框框,卻把人訓(xùn)練的堂堂正正,猶如中國(guó)的漢字,橫平豎直,坦蕩有力,在這里沒(méi)有個(gè)人的魅力,只有團(tuán)結(jié)的力量,在這里沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉,卻有高歌蕩氣的回腸。

        軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的,它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底,勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過(guò)斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒(méi)有潮濕我火紅的心,有過(guò)炎炎夏日的`直射,卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執(zhí)著。如果沒(méi)有這種訓(xùn)練,我都不止到片刻的休息都會(huì)成為一種施舍,與平時(shí)休閑時(shí)間相比,那叫做真正的“奢侈”。

        軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采,也展現(xiàn)出的義憤從容之美,堅(jiān)定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風(fēng)霜雪,你會(huì)覺(jué)得有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是精品,那么軍姿就是美麗。

        也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受,當(dāng)身邊響起“說(shuō)句心里話”時(shí),我的眼中蓄滿了淚水,我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽(tīng)到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱。這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jī),他們是和祖國(guó)的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒(méi)有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過(guò)得充實(shí)有意義,有益于別人,有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬(wàn)倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩(shī)人面前。

        軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn),但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土,先輩洗刷,然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。

      軍訓(xùn)的心得體會(huì)14

        進(jìn)入大學(xué)意味著要了解軍訓(xùn)考試。對(duì)于我們這些一直生活在父母羽翼之下的人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短暫的軍訓(xùn)中,我們要互相幫助,團(tuán)結(jié)一致。我們應(yīng)該擺脫懶散的夏季生活,參加嚴(yán)格的訓(xùn)練,理解陽(yáng)光的洗禮,應(yīng)對(duì)各種考驗(yàn)。

        訓(xùn)練我們的教練和我們一樣大。他不高。他稚氣的臉上充滿了嚴(yán)肅。他也很喜歡笑。當(dāng)他微笑時(shí),他的小眼睛變得非?蓯(ài)。他的睫毛很翹。然而,教官對(duì)我們的軍訓(xùn)要求很高。只要我們不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要我們不按標(biāo)準(zhǔn)行事,他就會(huì)一次又一次地向我們證明。但這是我第一次接觸軍隊(duì)。

        軍訓(xùn)一開(kāi)始,同學(xué)們都興致勃勃,充滿了好奇。但到了第二天、第三天和第四天,問(wèn)題來(lái)了。一些學(xué)生開(kāi)始抱怨,抱怨聲開(kāi)始四處傳播。一些學(xué)生向老師提出了他們的意見(jiàn),一些甚至想要避免培訓(xùn)。這些都反映出我們的日常生活太過(guò)平淡,幾乎到手的都是衣服,嘴邊的都是飯菜,缺乏同齡人的潛力。這是我們必須改進(jìn)的質(zhì)量。但是我們的老師經(jīng)常因?yàn)槲覀冏杂珊退尚傅膲牧?xí)慣而受到懲罰。24日,由于我們的原因,教官被罰連續(xù)5次躺在水泥地上,整個(gè)手臂腫脹出血……在那一刻,幾乎所有的學(xué)生都哭了。哭又有什么用呢?我們總是在教練受到懲罰后向他道歉。

        你真細(xì)心。抱著我在軍訓(xùn),這一天,我體會(huì)到了時(shí)刻的嚴(yán)謹(jǐn)意識(shí)和毅力。即使是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們也會(huì)無(wú)數(shù)次地重復(fù),用我們的心去真正體驗(yàn)戰(zhàn)士的偉大。軍事姿態(tài)的固步自行,步伐的整齊有力,使我們真正體會(huì)到軍人的細(xì)致。

        軍事訓(xùn)練即將結(jié)束?粗鴷窈诘牟弊印⒛樅褪直,你會(huì)想起在烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒(méi)我所有的記憶,因?yàn)檫有更多的東西可以豐富我。我記得軍訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候,似乎很安靜。我沒(méi)有花太多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)它。在這幾天里,一點(diǎn)一點(diǎn)的收獲漸漸銘刻在我的記憶里。

        軍事訓(xùn)練材料可能單調(diào)。每天我都做同樣的動(dòng)作,抱怨我的汗流了好幾尺。在老師的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,我慢慢發(fā)現(xiàn)我平時(shí)的'習(xí)慣和同學(xué)們是如此的扭曲。糾正錯(cuò)誤總是很難的。炎熱的太陽(yáng)似乎把我們的每一寸皮膚都曬傷了,以懲罰我們的孩子們的壞習(xí)慣。但努力工作的力量是巨大的,錯(cuò)誤不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。雖然與老師還有差距,但進(jìn)步是快樂(lè)地?cái)[在大家面前的。

        軍事訓(xùn)練并不總是枯燥乏味的。軍訓(xùn)中每天的歌唱是一種單調(diào)的調(diào)劑。除了在歌曲中聽(tīng)到的“原來(lái)的轟鳴聲”,它就是笑聲。笑的每一絲痕跡都能喚醒虛脫的身體。我們抱著娛樂(lè)至上的心態(tài),花最簡(jiǎn)單的十分鐘。傷感的文章

        軍事訓(xùn)練不僅是行為的實(shí)踐,而且是精神和思想的深化。面對(duì)耀眼的陽(yáng)光,每一天都是這樣開(kāi)始的。經(jīng)過(guò)一天的勞累,我發(fā)現(xiàn)在空調(diào)房之外還有另一種生活;我發(fā)現(xiàn)充滿責(zé)備的家是多么溫暖;我發(fā)現(xiàn)自己還很年輕。汗水的浸濕需要耐心,烈日的炙烤需要耐心,有時(shí)饑餓也需要耐心。似乎一切都無(wú)法停止。在這不知不覺(jué)的隱忍中,潛藏的力量逐漸被挖掘出來(lái)。在過(guò)去的幾天里,幾乎每個(gè)人都可以帶著微笑完成一天的訓(xùn)練。

        在軍訓(xùn)中我們應(yīng)該感謝很多人。我們要感謝老師,我們流汗,老師比我們流汗更多。我們努力學(xué)習(xí),而老師比我們更努力。他們讓我們看到了一個(gè)真正士兵的樣子。我清楚地記得指導(dǎo)員命令的聲音在我們耳邊回響。最后一天,也許是時(shí)間緊迫。我們不能跟老師說(shuō)再見(jiàn)。在那里,我要讓風(fēng)為我們傳達(dá)我們的感謝。我堅(jiān)信,感謝會(huì)像蒲公英一樣飛向他們。

        大學(xué)的第一節(jié)課——軍訓(xùn),就要結(jié)束了

      軍訓(xùn)的心得體會(huì)15

        今天使我升入初中的日子,一走進(jìn)教室,一陣恐怖地氣氛傳來(lái):同學(xué)們正緊張討論著教官的嚴(yán)厲:“早聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)是折磨人的了!”“沒(méi)錯(cuò),軍訓(xùn)會(huì)逼你做不想做與做不到的事,很?chē)?yán)哦!”。。。。。。聽(tīng)著這些話,我不寒而栗。軍訓(xùn)到底是什么樣的呢?

        正想著,一陣踏步聲傳來(lái)。噢,原來(lái)是部隊(duì)到了。這時(shí),一個(gè)教官向我們班級(jí)走來(lái),先發(fā)表“就職宣言”:“同學(xué)們,我是你們初一六班的教官,在這幾天的軍訓(xùn)生活我將與你們度過(guò)難忘的3天,預(yù)祝我們合作愉快!”手一揮,結(jié)束了演講。我的心情從緊張又回到了輕松,心想:“嘿嘿,這個(gè)教官還挺幽默的,誰(shuí)說(shuō)教官嚴(yán)?明明很不錯(cuò)嘛!”此時(shí),我對(duì)這次軍訓(xùn)充滿了期待......

        演講完了,該進(jìn)入正題了——開(kāi)始訓(xùn)練!教官領(lǐng)著我們來(lái)到了一片“陽(yáng)光充足”的地方。開(kāi)始在36度高溫下練“蹲馬步”。蹲了一會(huì)兒,我們就大汗淋漓?山坦俨灰啦火,誰(shuí)叫喚,誰(shuí)動(dòng)彈,跑操場(chǎng)!喔,天啊,我們的汗一滴一滴地滴在地板上,教官竟熟視無(wú)睹!累啊!終于結(jié)束了蹲馬步,后續(xù)還有在陽(yáng)光下挺立、敬禮、胯禮等,還要求動(dòng)作規(guī)范,整齊有序。。。。。?此Ч戆愕匾詸C(jī)器人形式折磨我們,“魔鬼機(jī)器人”這外號(hào)就“光榮地”扣在了教官的頭上。天啊,爸媽,我要回家。!

        經(jīng)過(guò)兩天的“魔鬼訓(xùn)練”,終于熬到了軍訓(xùn)結(jié)束。最后全校軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)刻,由于教官的嚴(yán)格訓(xùn)練,我們班取得了集體第三的好成績(jī),看著這張來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀,我的心酸甜苦辣一齊涌上心頭。哎,我們累的付出終于收到了沉甸甸的果實(shí)!

        我們正分享勝利的喜悅時(shí),教官卻要走了。看著教官遠(yuǎn)去,心中竟有些不舍,這幾天的軍訓(xùn)生活如放電影一樣再次映入我的腦海。沒(méi)有教官的訓(xùn)練,哪有我們今天的榮譽(yù)?這次軍訓(xùn),我們似乎懂得了很多。這次軍訓(xùn)生活就此就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),我期待高一年級(jí)的'軍訓(xùn)……

        高一軍訓(xùn)心得體會(huì)800字5

        殘暴明媚的陽(yáng)光,映射在每個(gè)人的臉上。此刻,我們正在接受軍訓(xùn)的最后校閱。為期一周的軍訓(xùn),在人不知鬼不覺(jué)中停止,然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的魄力,那嘹亮恢弘的口號(hào),無(wú)一不在展現(xiàn)我們訓(xùn)練的結(jié)果。是的,短短的七天軍訓(xùn),教會(huì)我們的恐怕不僅是那稍息立正的軍式訓(xùn)練,更多的,它讓我們接收了一次意志的沐浴,精力的浸禮。

        它教會(huì)我什么是剛強(qiáng)的意志。那筆挺的腰身,挺起的胸膛,高昂的勢(shì)氣,告知我那是軍人的颯爽雄姿;那驕陽(yáng)下鵠立的身影,那汗水中精神奕奕的雙眼,那支持著繁重身軀卻仍舊涓滴未動(dòng)的雙腿,讓我為之震動(dòng),為之激動(dòng)。他們有著鐵鑄的信心,鋼焊的意志。他們,這群正派而不乏灑脫、嚴(yán)正而不乏風(fēng)趣的教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到我們眼前,教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般頑強(qiáng)的意志。

        它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那發(fā)明中的協(xié)調(diào)摩擦出漂亮的火花?窗,同一而整齊的軍裝,豪放而整潔的步調(diào),伴著那響亮的口號(hào),一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是氣力,再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)略單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾,告誡我們?yōu)槿说睦砟,更在軍?xùn)的練習(xí)中,鑄起了一座不倒的城墻,群體的聲譽(yù)感讓我們將它演繹得酣暢淋漓,愈見(jiàn)豐美。不是嗎?那拔河競(jìng)賽上,蠢蠢欲動(dòng)的沖動(dòng),群策群力的配合跟抵制不住的驚喜,無(wú)一不在表示著我們六十三顆牢牢相連的心。團(tuán)結(jié)的能源使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們實(shí)在地休會(huì)著這份欣慰,更讓我們感悟:有種力氣叫團(tuán)結(jié)。

        幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨,怎能飛上萬(wàn)里天穹;溪流不經(jīng)歷平穩(wěn)流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不閱歷艱難錘煉,又怎能成為中流砥柱之材。

        在這里,我們嘗到了種種味道,那順風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中,我們磨難了意志,品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中,我們鑄造了身心,品味到了失敗的苦楚……

        是的,幾乎每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)都會(huì)抱怨軍訓(xùn)太苦太累。但當(dāng)我們感覺(jué)到苦和累的同時(shí),我們的教官不也是在寒風(fēng)烈日下手把手的教我們?其實(shí)他們比我們更苦更累,但他們從不抱怨,生活中有許多困難是我們想出來(lái)的,只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念,就一定能戰(zhàn)勝自己,我由衷地感謝這次軍訓(xùn)對(duì)我的磨礪,有句話不是這么說(shuō)嗎?“智者積蓄著淳樸寬忍,信仰著桀驁不馴”,所以選擇堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念,努力成為生活的強(qiáng)者。

        興許,這短暫的七天是微不足道的,然而它給咱們留下了印象卻是無(wú)比深入的。它讓我們學(xué)會(huì)自破、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài),讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出別人精心編織的暖巢,英勇地站出來(lái)同風(fēng)雨挑釁。

        難忘的軍訓(xùn)生涯,將會(huì)在我美妙的回想中舞動(dòng)得別樣出色!

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