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    1. 小制作作文

      時(shí)間:2023-08-15 13:32:48 生活常識(shí) 我要投稿

      小制作作文(8篇)

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小制作作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      小制作作文(8篇)

      小制作作文 篇1

        明天,我準(zhǔn)備去千島湖玩啦!爸爸說(shuō):“我們自己做風(fēng)箏吧!”說(shuō)著就從家里的木棍堆里找到兩根一模一樣的兩根木棍來(lái)。我想:自己做風(fēng)箏也不錯(cuò)!不僅提高了手工能力,而且質(zhì)量也比外面的好呢!于是我說(shuō)了一聲:“行!”爸爸馬上開(kāi)始準(zhǔn)備材料,天!他驚人的速度如同閃電俠一般,幾分鐘后,雙面膠、剪刀、硬卡紙……能用的全上來(lái)了!

        可以開(kāi)工了,不過(guò),做風(fēng)箏看著簡(jiǎn)單啊,做起來(lái)可難啦!我和爸爸先得架好竹簽。我們挑選了幾根又細(xì)又薄的竹簽,不僅保證了足夠的'支撐力,也保證了風(fēng)箏的重量比較輕。我們?cè)偻虾粚犹一,上面?huà)上自己想要的圖案。最后,還要在下面系上魚(yú)線。做這一步時(shí),我怎么都做不好,魚(yú)線很難固定住,所以我和爸爸被搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。我很想放棄,但爸爸說(shuō):“做什么事情都不能半途而廢,要不然你以后什么事也做不成!”我一聽(tīng),嚇壞了,繼續(xù)開(kāi)工,最后終于完成了。

        眼前的這只風(fēng)箏仿佛在一陣風(fēng)中,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!

      小制作作文 篇2

        我的小制作是一朵花,這是一朵有多種顏色的花,十分漂亮。

        說(shuō)起做七彩花的過(guò)程,那可真不容易。我準(zhǔn)備了許多材料:紙杯、剪刀、水彩筆、彩紙等。一切準(zhǔn)備就緒,就要開(kāi)始了。我先用剪刀把紙杯剪成一絲絲的',然后再把絲條上色,再在黃紙上剪一個(gè)圓下來(lái)貼在中間,然后又用彩色筆畫(huà)上眼睛和嘴就完工嘍!

        第二天,我把七彩花帶到學(xué)校,讓同學(xué)們參觀。同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)七彩花漂亮,我心里可高興了!

      小制作作文 篇3

        今天我準(zhǔn)備做一個(gè)生日蛋糕送給妹妹,祝她生日快樂(lè),天天開(kāi)心!

        做生日蛋糕的材料有:剪刀、雙面膠、水彩筆、彩紙、卡紙,我準(zhǔn)備完這些東西后就馬上開(kāi)始做美麗的生日蛋糕。

        做生日蛋糕的第一部是:將白色卡紙剪成蛋糕的形狀;第二步是:用水彩筆在剪好的'蛋糕開(kāi)頭上畫(huà)上美麗的圖案;第三部是:用紅色彩紙剪幾支蠟燭;還有最后一步是:將蠟燭貼在剪好的蛋糕圖形后面,再在蛋糕圖形的后面用黑色卡紙做個(gè)支架,這樣,生日蛋糕就做好啦!

        我把這個(gè)手工蛋糕送給妹妹時(shí),妹妹是多么開(kāi)心,多么快樂(lè)呀!這個(gè)時(shí)候看到妹妹可愛(ài)的笑容,我也哈哈地笑了起來(lái),這時(shí)我和妹妹心情是那么開(kāi)心,那么快樂(lè)呀!妹妹開(kāi)心地抱著我,我也開(kāi)心地抱著妹妹,我覺(jué)得,現(xiàn)在的我和妹妹是多么像一對(duì)親姐妹呀!

        今天我的行動(dòng)讓妹妹度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日,今天我和妹妹都很開(kāi)心。

      小制作作文 篇4

        今天一大早,我一手拿著橡皮泥,一手拿著工具,跑進(jìn)大屋。媽媽還以為是秘密,就沒(méi)看。我拿出白色泥,做了一個(gè)圓,又弄了好多次,費(fèi)了九牛二虎之力把黑色貼上,又貼上翅膀,眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部,腳部做了“整形手術(shù)”。我一看,呀!那么漂亮!我擺在媽媽面前,媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看,乍一看,跟美術(shù)老師做的似的,又可愛(ài)又溫柔,非常美麗。

        我喜歡我的'小制作,更好的是我知道了辛苦沒(méi)有白干費(fèi),只要付出努力,總會(huì)有收獲。

        二年級(jí)第四單元作文我的小制作200字:我的小制作

        我有一個(gè)企鵝它叫“蛋蛋”,它是這樣做的,我先在雞蛋的一端打一個(gè)洞,把蛋清,蛋黃給倒出來(lái),再用開(kāi)水洗干凈,晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色,做成企鵝胖胖的樣子,剩下的不涂顏色,作為企鵝的肚子。接著,我在蛋殼上畫(huà)出企鵝的眼睛,再用卡紙剪成翅膀,貼在企鵝的背部。然后我用橡皮泥做成一個(gè)尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最后我用橡皮泥做成兩個(gè)圓球粘在雞蛋的底部,當(dāng)企鵝的小腳。

        這樣,我的企鵝“蛋蛋”就做成了。

      小制作作文 篇5


        上個(gè)月,學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節(jié)”活動(dòng),科技呂老師讓我積極參加這次活動(dòng),爭(zhēng)取制作出一個(gè)新穎別致的作品。

        從那天開(kāi)始,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)始認(rèn)真思考到底制作一個(gè)什么樣的作品呢?忽然,一個(gè)我以前就有過(guò)的想法閃現(xiàn)在我的腦海里,那就是去年一個(gè)歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞,但是被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)并制服,還有報(bào)道說(shuō)一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后,我一直有一個(gè)想法,那就是能不能

        設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的報(bào)警裝置,當(dāng)校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時(shí),能夠發(fā)出報(bào)警聲提醒傳達(dá)室的值班人員呢?

        對(duì)!我就制作這個(gè)報(bào)警系統(tǒng)的`模型,于是我上網(wǎng)查閱了很多資料,又向家長(zhǎng)虛心請(qǐng)教這方面的知識(shí),并讓家長(zhǎng)帶我到電子元件商店購(gòu)買(mǎi)了所需的元件。

        經(jīng)過(guò)思考和研究,我決定把這個(gè)報(bào)警裝置命名為《磁、光控校門(mén)識(shí)別器》。說(shuō)干就干,我找出一個(gè)我小時(shí)候的動(dòng)物玩具,這個(gè)玩具是一個(gè)光敏電阻控制的猴子,用手擋住光敏電阻然后手離開(kāi),它就會(huì)發(fā)出叫聲,但是它的靈敏度很低。

        于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管,由于那個(gè)玩具的工作原理和我要求的正相反,經(jīng)過(guò)向老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教,增加一個(gè)三極管作為反向器,把電路變成有人通過(guò)光敏二極管時(shí)就報(bào)警,同時(shí)在發(fā)聲電路上增加一個(gè)常閉干簧管,本校同學(xué)手持一片特制的識(shí)別磁卡通過(guò)光敏二極管時(shí),由于磁卡會(huì)把常閉干簧管的觸點(diǎn)吸開(kāi),那樣通過(guò)時(shí)就不會(huì)發(fā)出報(bào)警聲了,當(dāng)沒(méi)有識(shí)別卡的校外人員進(jìn)入我們校門(mén)時(shí),一旦經(jīng)過(guò)光敏二極管時(shí),傳達(dá)室的報(bào)警裝置就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。

        

      小制作作文 篇6

        著名的科學(xué)家哥白尼有一句名言;“人的天職在勇于探索真理!蔽蚁胫挥杏掠谌(shí)踐、去嘗試的人,才能克服困難、獲得成功。

        今天,美術(shù)老師給我們講了下節(jié)課需要帶的工具,好奇的我翻開(kāi)了書(shū)的下一課,哈哈!是小制作呀,終于等到我最喜歡的一課了。瞬間,我的腦海里出現(xiàn)了家里不用的雞蛋殼,對(duì)呀,把雞蛋殼變廢為寶,做成蛋殼娃娃該多好。∥移炔患按貏(dòng)手制作起來(lái)。

        我從房間里拿出剪刀、水彩筆、粘膠、素描紙和一些廢棄的雞蛋殼。我從哪些不完整的雞蛋殼中左挑右選,如海底撈針一般,經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)篩選后,我終于挑出了一個(gè)完好無(wú)缺的雞蛋殼。接著,我拿起鉛筆認(rèn)真地畫(huà)起了蛋殼娃娃水汪汪的眼睛、小巧玲瓏的.鼻子和櫻桃般的小嘴唇。不一會(huì)兒,我就駕輕就熟地輕松完成了,伸了伸懶腰,我想:還差兩步就完成了,真期待蛋殼娃娃完整的樣子!我用剪刀小心翼翼地把剛才畫(huà)的眼睛、鼻子、嘴巴剪了下來(lái),仔細(xì)地貼在了蛋殼娃娃可愛(ài)的臉上。最后一步了,這步可得小心,如果沒(méi)給蛋殼娃娃穿上漂亮的公主裙,它可能還會(huì)跟我發(fā)火呢!我拿起水彩筆在蛋殼娃娃的身軀上畫(huà)上了一條裙子樣式,“這下只剩涂上鮮艷的顏色了!薄霸撏渴裁搭伾兀堪凑瘴蚁矚g的顏色,就涂亮色的吧!”

        耶!真是功夫不負(fù)有心人,蛋殼娃娃終于制作完成了,我興奮得一蹦三尺高。我仔細(xì)端詳了一番:蛋殼娃娃可真美麗呀!一股自豪之情在我心里油然而生!

        這次的小制作可真有趣,它給我?guī)?lái)了歡樂(lè),使我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我明白了“探索真理比占有真理跟為可貴,”因?yàn)橹灰掠趯?shí)踐,美麗就會(huì)在我們手中誕生!

      小制作作文 篇7

        一天,我突然想起了做小點(diǎn)心。心想:“這可是我第一次制作小點(diǎn)心,一定要成功。但是,做什么好呢?”

        “寶貝,快過(guò)來(lái)看,我得到了自制薯?xiàng)l的秘方哦!”“對(duì)了!就做薯?xiàng)l!蔽夷X子里忽然冒出了一個(gè)想法,趕緊跑過(guò)去看薯?xiàng)l秘方。上面寫(xiě)著:1、把土豆去皮切成長(zhǎng)條。(當(dāng)然是越長(zhǎng)越好)2、用鹽水浸泡10分鐘。3、用開(kāi)水大火煮2分鐘。4、晾涼。5、放進(jìn)冰箱速凍。6、拿出土豆條炸2.5分鐘。(.)7、吃時(shí)再炸1分鐘(如果你想一次吃完請(qǐng)炸3.5分鐘)!肮!這么簡(jiǎn)單,是難不倒我的!蔽掖蹬5。“?刹灰荡罅伺!”媽媽提醒我說(shuō)。

        開(kāi)始制作了,我按照秘方上寫(xiě)的,把土豆去皮,切成長(zhǎng)條!斑@些長(zhǎng)條可真不好切,唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我把牛吹大了呢?”我心想。還好媽媽幫了我一把,否則我非累趴下。

        用鹽水浸泡還真挺簡(jiǎn)單的,只需要往清水里放點(diǎn)鹽,再把土豆條放進(jìn)去。等鍋里的水燒開(kāi),土豆條也浸泡好了。放入水中,用大火約煮2分鐘,只要土豆條熟了就可以出鍋,可千萬(wàn)別煮過(guò)頭了哦!把煮過(guò)水的土豆條撈出來(lái),瀝干水,平鋪晾涼。放冰箱內(nèi)速凍一小時(shí)。不過(guò),做這項(xiàng)“工作”的時(shí)候必須要有耐心,像我這樣的急性子簡(jiǎn)直就是考驗(yàn)……終于到炸的過(guò)程了,我趕緊

        倒了點(diǎn)油,“不行,油放的'還不夠!眿寢層美蠋熞粯拥目跉夥愿乐。于是,我又加了些油。因?yàn)槲液ε掠蜑R到身上,所以離爐臺(tái)比較遠(yuǎn),不過(guò)為了能炸出好吃薯?xiàng)l,我又小心翼翼的靠近了一些。最后,一盤(pán)金燦燦的薯?xiàng)l出鍋了,真像一根根金箍棒。倒些番茄醬,吃著自己辛辛苦苦做的炸薯?xiàng)l。我開(kāi)心極了。

        真沒(méi)想到,我第一次制作小點(diǎn)心就成功了,你是不是也想來(lái)試一試呢?

      小制作作文 篇8

        在廢品小制作興趣班上,老師教我們用光盤(pán)做了一個(gè)小鬧鐘。我看了看光盤(pán),忽然發(fā)現(xiàn)光盤(pán)圓圓的,像肥肥的貓頭鷹的肚子。我有了個(gè)主意。我可以用光盤(pán)做一只貓頭鷹。

        我準(zhǔn)備了很多材料。有卡紙、彩紙、光盤(pán)、剪刀、雙面膠和彩色小方塊。

        首先,我把亮晶晶的光盤(pán)貼在大卡紙上,這就是貓頭鷹的身體。

        然后來(lái)做貓頭鷹的眼睛。我用彩紙剪出4對(duì)大小不一的圓片。4對(duì)圓片分別是紅色、黃色、黑色和白色的。黃圓片貼在最下面,紅圓片貼在黃圓片的上面。

        再在上面貼上白圓片。黑圓片貼在最上面。貼完后,一雙炯炯有神的眼睛就做成了。

        接下來(lái)做嘴巴。嘴巴很簡(jiǎn)單,就是從綠色的紙上剪下一個(gè)小三角。注意,小三角要剪得有弧度,因?yàn)樨堫^鷹的嘴巴就是彎彎的。再把它貼在眼睛的下面。

        然后做衣服。用紅卡紙剪成長(zhǎng)長(zhǎng)的斧子的形狀,上面貼上亮晶晶的彩色小方塊,衣服就做好了。做出來(lái)的'衣服往身上一穿,嘿!別提多棒了,貓頭鷹就好像穿上了漂亮的燕尾服。

        最后做耳朵和腳爪。用粉色彩紙剪一對(duì)半圓形的耳朵。再剪一對(duì)腳爪,剪出的腳爪像刀一樣鋒利。一只漂亮的貓頭鷹就完成了。

        爺爺還在卡紙上貼了一根粗粗的樹(shù)干和幾片葉子,讓貓頭鷹可以站在上面,制作就完成了。

        一只威風(fēng)凜凜的貓頭鷹站在樹(shù)干上,眼睛望向遠(yuǎn)方,好像隨時(shí)準(zhǔn)備去抓老鼠。我看了看這只貓頭鷹,心里非常開(kāi)心。

        我還可以用光盤(pán)做很多小制作,比如陀螺、自行車(chē)、小汽車(chē)等。只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,我們就能變廢為寶。

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