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【精選】科技節(jié)作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的科技節(jié)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技節(jié)作文 篇1
科技節(jié),是一個快樂的節(jié)日,而對我來說卻是痛苦的。因為我意外的發(fā)燒了,體溫?zé)崆榈暮?0攝氏度打招呼,害得我只能躺在床上休息,一個勁的嘀咕快點好。
在床上,我只能看著照片想象同學(xué)們的快樂,他們是不是在學(xué)習(xí)如何不打開雞蛋殼,就分辨出雞蛋的生熟呢?還是在和“火焰掌”交朋友?我很無奈,誰叫我成天廢寢忘食的看書,使我熊貓眼一直下不去,還害的體內(nèi)白細胞大軍和細菌們狠狠的打了一戰(zhàn)!
看著同學(xué)們的照片,我情不自禁地笑了,因為照片里同學(xué)們有的正專心致志地做測試;有的正笑盈盈地展示著自己的成果;有的正拿著道具自言自語;有的`正抱著頭,對著一堆做錯的零件發(fā)愁?粗@些,嘴巴里那令人作嘔的藥水似乎變甜了,像放了糖似的。
這個科技節(jié)對我來說是痛苦的、無奈的,也是第一次發(fā)病在家的科技節(jié)。我暗暗下定決心,在接下來的日子里,一定好好鍛煉,把身體練的棒棒的,爭取不缺席任何一屆科技節(jié)。我好期待下一屆科技節(jié)!
科技節(jié)作文 篇2
科技的不斷進步改變了我們的生活,使我們生活在一個信息世界里。在這個陽光明媚的日子里,我們五年級又迎來了一年一度的科技節(jié)。在我們的歡笑聲中,有趣的科技節(jié)活動開始了。
紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館活動應(yīng)有盡有,豐富極了。其中,最讓我記憶深刻的科學(xué)實驗就是不倒的筷子仨兄弟了。
這個實驗需要三種材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢?我心中充滿了疑惑和好奇。實驗開始前,家長輔導(dǎo)員阿姨開始講述操作方法。哦,原來就這么簡單啊!先把筷子大的一頭朝下,在上面灑點水或沾點水,再用手扶著,然后等他站穩(wěn)了,就可以松開手,三根筷子就成功地站起來了。
我急不可耐地開始操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對,眼看立起來了,可還不到一秒鐘,就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急,像熱鍋上的螞蟻,不知怎樣才好。這時,我靈機一動,腦海里冒出一個好主意:去別人那里去取經(jīng)。
真是說曹操,曹操到啊!我剛準備行動時,一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過來,對我說:欣瀾,要不要我?guī)湍悖?好!,我一聽,驚喜地點著頭說,哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾點水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施了魔法一樣站起來了。讓我好生羨慕!我模仿他的樣子,在心里默默地念了一句咒語:GOD HELP ME ! 果然我也成功了!
活動最后,老師讓我們分析科學(xué)原理,同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水,能使它們成為一個整體。在三根筷子聚在一起,形成一個三角框架的結(jié)構(gòu),而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中我們見過的.高壓電塔,不容易傾倒,著名的埃菲爾鐵塔,其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的,保證了大體機構(gòu)的穩(wěn)定,都是應(yīng)用了這個原理。
快樂的時光總是那么短暫,今天的活動結(jié)束了。科技節(jié)不僅有有趣的實驗,還讓我們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并用我們智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)!
科技節(jié)作文 篇3
七巧板的奇妙繪制,橋梁承重設(shè)計的堅強構(gòu)造,魔方賽場上的爭分奪秒,雖然科技節(jié)已經(jīng)過去,但那一次次的嘗試與競賽仍然讓我記憶猶新!
我們學(xué)校這次科技節(jié)競賽共進行了三個項目:七巧板,橋梁承重設(shè)計和魔方。我參加了前兩項比賽。早晨來到學(xué)校時,操場上已經(jīng)熙熙攘攘,大家都做好了準備,摩拳擦掌,躍躍欲試。北風(fēng)呼嘯著,樹葉沙沙作響,但這沒有吹滅大家的激情。在七巧板賽場,同學(xué)們紛紛拿出草稿,席地而坐,我和其他幾個同學(xué)組成的小組也緊鑼密鼓地創(chuàng)作起來。大家分工明確,團結(jié)一致,各自開始涂色。突然出現(xiàn)了點小問題,城墻的顏色幾經(jīng)修改都不盡如人意,于是陳昕和李明浦再次用蠟筆進行‘修補’工作,可蠟筆太粗了,容易涂出格子,這時李明浦想出用彩筆描一下,再在輪廓上加一層,這樣我們的城墻才在彩鉛、蠟筆和彩筆的‘三重夾擊下’被攻克了。時間飛逝,很快七巧板的.比賽時間結(jié)束了,同學(xué)們對自己的作品都很滿意。大家團結(jié)一致,克服困難的精神讓我感到很欣慰。
接下來的橋梁承重設(shè)計比賽更是驚心動魄,回味無窮。這次比賽對我們組來說可以用困難重重來形容。首先,橋梁是可以在家提前做好,拿著成品直接參加比賽,但我們理解為是在現(xiàn)場制作橋梁,沒辦法只好向裁判申請我們最后比賽,先現(xiàn)場制作橋梁。這樣我們就要多花時間和精力在現(xiàn)場緊張地制作橋梁,我們相互給大家鼓勁加油,雖然沒有在家制作的精細,我們還是在三分鐘左右就把紙橋梁做好了,中間由三層瓦棱紙結(jié)構(gòu)折疊而成,外圍用一層A4紙包裹作為橋面。這時裁判喊六年一班上場,于是我們懷著緊張激動又有一點自信的心情走上賽臺。當(dāng)然最后一種感覺最為重要,我們有勇氣和自信接受挑戰(zhàn)!比賽開始,我們沉著地鋪好橋面,然后拿出一個個沉重的砝碼盒放在上面,每當(dāng)橋微微抖動一下,我們的心也隨之顫抖一下,F(xiàn)實比想象的要好一些,當(dāng)橋面已經(jīng)放上了四個砝碼盒3200克的重物時,我們的橋依然悍然不動,這給了我們極大的鼓舞!但當(dāng)兩個水瓶放上去時,橋突然失掉了平衡,我的心也仿佛失去了平衡,開始劇烈地跳動,還好我及時把持住了橋,F(xiàn)在我們面臨一個艱難的選擇:是繼續(xù)加重物冒險取勝,還是見好就收,到此為止。經(jīng)過討論,我們準備保守地冒險。我開始小心翼翼地加水瓶,實時掌握平衡,橫豎疊加,竟然又加了兩個水瓶,2400克重物!當(dāng)然保守也是必須的,見好就收!最后我們組橋梁共承重5600克,獲得年級組第二的好成績!我簡直不敢相信自己的眼睛,我們克服重重困難,反敗為勝!那一點點信心和‘單選題’中的第三個選擇-勇氣與智慧,成就了我們比賽的成功!
科技節(jié)結(jié)束了,但那緊張激烈的一景景一幕幕比賽的場面時常閃現(xiàn)在我眼前!
科技節(jié)作文 篇4
今天陽光明媚,是學(xué)校一年一度的科技節(jié)。
大家都迫不及待地聚集在大操場,準備觀看那精彩倫比的科技節(jié)目。我們翹首以待。等了許久,忽然大家的頭頂上方飛來了兩架遙控飛機,那飛機長得可真怪呀!別的飛機都有一個機身兩個機翼,可它卻不一樣。它只有四只彎彎的“腳”,“腳”下還踩著四個圓圓“風(fēng)火輪”!俗話說:“人不可貌相!边@句話用在這架遙控飛機上真是恰好不過了.瞧!那小小的飛機在燦爛的陽光下無憂無慮的飛翔著,他飛得多高!鳥兒在上空為他伴舞,我們在下方為他喝彩。操場上熱鬧非凡,人聲鼎沸,到處響滿了同學(xué)和老師們的歡聲笑語。只見其中一架飛機“呼”的一下,翻了一個跟斗,像是在對我們敬禮。大家興致勃勃的盯著遙控飛機看,眼睛都發(fā)出了快活的光芒。一張張曬得通紅的小臉蛋,不厭其煩地向上張望著,仿佛就是下磅礴大雨也永遠澆滅不了大家觀看表演的熱情。
接著又有許多的表演,有神奇的大象牙膏;漂亮的超級大的`泡泡;風(fēng)一般速度的小汽車等。其中我最喜歡的是,那一個個在陽光下發(fā)出五顏六色光芒的大泡泡。正當(dāng)泡泡們在陽光下自由自在的飄來飄去時,一陣微風(fēng)吹過,泡泡立馬變成了各種奇形怪狀的東西,真是千姿百態(tài)!有趣極了!
不一會兒,表演結(jié)束了。大家嘰嘰喳喳的說著剛才那精彩的表演,就好像一群群快樂的小鳥。
科技節(jié)作文 篇5
學(xué)校五月開展的精彩的科技節(jié)已經(jīng)接近尾聲。在結(jié)束前,每班都要舉行一次展示活動。展示內(nèi)容是班級同學(xué)種植的植物和觀察記錄表。
5月9日就輪到我們班展示了,有10多位同學(xué)參與布置展覽活動。我們分成了籌備組、美工組和演講組;I備組同學(xué)負責(zé)布置展館供同學(xué)們參觀欣賞和準備活動需要的道具:門票、種子和糖果;美工組負責(zé)繪畫海報及美化展館;而演講組則負責(zé)給同學(xué)們講解植物的知識。我和徐寬則負責(zé)拍照記錄。
展示開始了,大家都忙得不亦樂乎,每個人都聚精會神地做著自己的任務(wù)。我拿著照相機左拍右拍,不放過一個精彩的地方。當(dāng)有空時,我還去幫演講組的同學(xué)講解植物的知識,幫助大家維持展館的秩序。
十二點半,展示會的高潮到來了。前來參觀的人越來越多,門口排起了一條長龍。開始,面對絡(luò)繹不絕的人流,大家忙得像無頭蒼蠅一樣。漸漸地,大家配合得越來越有默契了,在我們有序的'操控下,會場的秩序井井有條。
整個下午,我們都不慌不亂地管理著會場秩序,在我們的共同努力下,這次展示活動圓滿成功。本次科技節(jié)活動我們不僅收獲了種植方面的知識,更是鍛煉了能力,四6班少先隊自主自動活動能力更強了!
科技節(jié)作文 篇6
今天,我們進行了校園科技節(jié)比賽,這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來賓來觀看表演。
首先是號鼓隊出場,那有節(jié)奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲,非常好聽,然后是各班的特色方陣表演,最先出場的是五甲班的海模部隊。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫,后面的同學(xué)手里拿著一塊藍色的布,整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演,二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極了!
突然,所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了,霎時,五顏六色的氣球徐徐升向藍天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學(xué)說:“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現(xiàn)在輪到我們班上場了。頓時我的心飛快地跳了起來,我想:我一定要走好!不過一會兒,我們開始走了,我們每個同學(xué)手里都拿著一個地球儀,漂亮極了!我們班的.口號是:“愛護母親,保護地球,探索奧秘,和諧共存!边@句話的意思是要愛護母親一樣保護我們的生存環(huán)境,學(xué)科學(xué)用科學(xué),使我們的生活更加美好。
接著是宣布徽章設(shè)計獲獎?wù)呙麊。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星, 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是,我自豪地向他敬了個隊禮,我感到無比光榮,下決心要繼續(xù)努力。最后進行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動。
精彩而有趣的科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠充滿愛科學(xué),學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
科技節(jié)作文 篇7
今天, 在同學(xué)們的期盼和等待中,我們迎來學(xué)校四年一度的科技節(jié)。
校園里彩旗飄揚,同學(xué)們穿著整齊的校服或絢麗的演出服,個個臉上洋溢著興奮的笑容。隨著音樂的響起,科技節(jié)正式開始了!在李校長熱情洋溢、殷殷囑托的開幕詞后,進行的是方隊表演,隨著主持人的隆重介紹,各個班級的方隊出現(xiàn)在我們的視線里。他們個個精神抖擻,嘴里喊著響亮的口號,踏著整齊的步伐,手里揮動著同學(xué)們精心制作的模型,一列列從我們面前經(jīng)過,每個方隊經(jīng)過都會引起同學(xué)們的喝彩和歡呼。
接下來是精彩的演出,有架子鼓表演、舞蹈、合唱,該我們上場進行豎笛演奏了,我的心緊張得都快跳到嗓子眼了,我不住地給自己加油打氣。整個演奏過程,我面帶微笑,全神貫注,和著節(jié)奏敲打樂器,整個人已經(jīng)融入到音樂中。在全體演員的配合下演出非常成功。
最后一個環(huán)節(jié)也是最震撼人心的`環(huán)節(jié)——“放飛夢想”。伴著主持人的一聲令下,一支支凝聚著老師、同學(xué)們心血,承載著我們夢想的“火箭”騰空而起,沖上藍天,然后變成一個個降落傘。在火箭飛上藍天的那一刻,我們的夢想也綻放在天空中。同學(xué)們歡呼著、跳躍著,校園沸騰了!
科技節(jié),帶給了我們無限精彩,無限歡樂。我們的夢想才剛剛起航,就像那首歌里唱的“想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變,想做的夢從不怕別人看見,在這里我都能實現(xiàn)”!
科技節(jié)作文 篇8
第二屆校園科技節(jié)已經(jīng)落下帷幕。這是一次非常有意義的活動。通過參與科技節(jié),我增加了科普知識,增強了科技興趣。
這次科技節(jié)的主要內(nèi)容有:科技小發(fā)明、科技知識擂臺賽、科普知識大講堂、科學(xué)家故事我來講等。經(jīng)過苦思冥想,我利用能量轉(zhuǎn)換原理,制作了一個神奇的罐子,作為參與這次科技節(jié)的.小發(fā)明。這個罐子很特別,每當(dāng)它滾出一段距離后,就能如你所愿地滾回我的身邊。當(dāng)我在全班同學(xué)面前演示時,大家都看得目瞪口呆,我為此而非常高興和自豪,并對科技小發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我還參加了另外一項活動——科技知識擂臺賽。班上的每位同學(xué)都做了一張精美的挑戰(zhàn)卡,上面寫滿了科普方面的問題。擂臺賽開始后,我全神貫注地聽著比賽題目,但由于第一次參加比賽,還是感到有些緊張,準備不充分,最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的同學(xué)。不過收獲還是不小的,我了解了很多的科普知識。
科技節(jié)的其它各項活動同樣精彩,讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂的科技節(jié)。
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