- 意林讀后感 推薦度：
- 意林讀后感 推薦度：
- 意林讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(推薦)《意林》讀后感14篇
當(dāng)看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《意林》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《意林》讀后感 篇1
《意林》這本書是講了許多感人的事情，其中包括《請(qǐng)?jiān)试S我不愛秋天跟冬天》這篇文章，讀完這篇文章后，我懂了珍惜母愛，也懂了孩子對(duì)母親的愛，是世界上最好的愛。
星期一，是緊張而又興奮的，因?yàn)榻陶n競賽開始了，有各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委，還有教育界的專家到場。老師正準(zhǔn)備去教室，美術(shù)老師卻闖了進(jìn)來，她告訴老師，市里舉行兒童繪畫大賽，主題是“我最愛的.人”，孩子們畫的都很認(rèn)真，可是繪畫天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫成了老巫婆。老師看到畫后，很吃驚：畫上的媽媽沒有一點(diǎn)兒美感可言，眼睛很古怪，一只畫成了一團(tuán)渾濁的霧，另一只眼睛眼角有淚滴下來，手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里，我心里充滿了疑問，不過好奇心驅(qū)使我看了下去。
我們上的是一節(jié)口語交際課，題目是《我愛四季》。面對(duì)眾多陌生的老師，孩子們緊張的成了小木頭，課堂的氣氛像是被冰鎮(zhèn)過，老師微笑著啟發(fā)著我們。狐朋忽然，一直沉默著的“我”舉起了手，“我”的聲音很小卻很清晰：“老師，我不愛秋天跟冬天可以嗎”？幾乎每個(gè)人都轉(zhuǎn)過頭來看著我。這時(shí)，我的同桌站了起來：“她是怪人，他不愛秋天跟冬天，連自己的媽媽都不愛”�！拔覑畚业膵寢尅蔽曳瘩g說�！拔业膵寢屖乔鍧嵐�，秋天，落葉掃也掃不盡，媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發(fā)抖，“冬天一下雪，我跟媽媽半夜就得起來掃雪，媽媽的手都生了凍瘡，經(jīng)常流血。媽媽的右眼生了白內(nèi)障，什么都看見，左眼老是流淚，晚上她流著淚給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛媽媽的手，是這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇�。說完后，我看到了許多人都舉起了右手，眼淚模糊了我的雙眼。
讀完后，我淚流滿面，母親，我愛你，孩子對(duì)母親的愛，又何嘗不是世界上最好的愛？
《意林》讀后感 篇2
在暑假里，我讀的第一本書是老師推薦的《意林》，這是少年版的的，其中的一個(gè)讓我印象深刻呀！
故事的名字叫《警犬奧爾登》。這講的是警犬奧爾登的'主人對(duì)它很嚴(yán)，卻很愛它。有一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)，被歹徒用槍打傷了臉，差點(diǎn)就有生命危險(xiǎn)。后來傷好了，可警務(wù)人員怕他有陰影，就測(cè)試了它，沒想到—它竟然毫不畏懼克服了心理恐懼！
讀到這篇文章時(shí)，我的第一個(gè)觀點(diǎn)是：奧爾登很忠心。書里有寫到警長很嚴(yán)厲，從來不讓狗進(jìn)臥室，無論是晴天還是雨天還是雪天，都不會(huì)讓它進(jìn)去。有一次警長為了考驗(yàn)他，讓它一動(dòng)也不動(dòng)地坐在那里，自己則去散了半小時(shí)之久的步，當(dāng)他回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)它還是坐在那一動(dòng)也不動(dòng)。讓我覺得它很忠心，如果換成其他狗，必定會(huì)看見主人來了就搖著尾巴迎上去，或趁主人不在，就跑到外面玩，可它并沒有違抗主人的命令，讓我覺得它很忠心。
我的第二個(gè)觀點(diǎn)是：我覺得它是一只不怕困難迎難而上的好警犬讓我十分佩服。但他面臨測(cè)試時(shí)，它并不知道那只是一次考驗(yàn)，當(dāng)別人用槍指著它時(shí)，它只停頓了一秒鐘后，又毫不畏懼地?fù)渖先�。熟悉狗的人都知道，�?dāng)狗被人、事、物傷害了時(shí)，就會(huì)害怕他，雖然狗會(huì)很忠心，但它們可能會(huì)退縮，甚至逃跑。相反，他卻毫不懼怕，讓我覺得它很厲害！
《意林》是一本好書，它是能讓你領(lǐng)悟生活的好書！
《意林》讀后感 篇3
意林這本書中有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì)到了親情、愛情、友情……讀了以后，有時(shí)讓人開心，有時(shí)促人傷心，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來。
我們這說不算太富裕，但我們一家人在一起總是其樂融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。
意林中有一個(gè)故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸很深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個(gè)人是瘸子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家……媽媽為鼓勵(lì)她，就每天包3個(gè)餃子，但只有1個(gè)紅糖餃子，并且事先聲明誰吃到紅糖餃子誰就會(huì)幸運(yùn)一整天，每次母親都會(huì)分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會(huì)再難過了，總是會(huì)開開心心地過好每一天。終于有一天，她知道了事實(shí)真相，明白媽媽用心良苦的.她淚流滿面的跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。
這讓我深深地明白了一個(gè)道理，在這個(gè)世界上，只有真心對(duì)待自己的親人才能有這樣子的耐心，等待和鼓勵(lì)一個(gè)喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅(jiān)強(qiáng)!紅糖餃子里裹著的是甜甜的愛和祝福，母親希望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生。
《意林》讀后感 篇4
《意林》這本書是講了許多感人的事情，其中包括《請(qǐng)?jiān)试S我不愛秋天及冬天》這篇文章，讀完這篇文章后，我懂了珍惜母愛，也懂了孩子對(duì)母親的愛，是世界上最好的愛。
星期一，是緊張而又興奮的，因?yàn)榻陶n競賽開始了，有各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委，還有教育界的專家到場。老師正準(zhǔn)備去教室，美術(shù)老師卻闖了進(jìn)來，她告訴老師，市里舉行兒童繪畫大賽，主題是“我最愛的人”，孩子們畫的都很認(rèn)真，可是繪畫天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫成了老巫婆。老師看到畫后，很吃驚：畫上的媽媽沒有一點(diǎn)兒美感可言，眼睛很古怪，一只畫成了一團(tuán)渾濁的霧，另一只眼睛眼角有淚滴下來，手則用了怪誕的紫黑色。讀到這里，我心里充滿了疑問，不過好奇心驅(qū)使我看了下去。
我們上的是一節(jié)口語交際課，題目是《我愛四季》。面對(duì)眾多陌生的.老師，孩子們緊張的成了小木頭，課堂的氣氛象是被冰鎮(zhèn)過，老師微笑著啟發(fā)著我們。狐朋忽然，一直沉默著的“我”舉起了手，“我”的聲音很小卻很清晰：“老師，我不愛秋天及冬天可以嗎”？幾乎每個(gè)人都轉(zhuǎn)過頭來看著我。這時(shí)，我的同桌站了起來：“她是怪人，他不愛秋天及冬天，連自己的媽媽都不愛”�！拔覑畚业膵寢尅蔽曳瘩g說�！拔业膵寢屖乔鍧嵐�，秋天，落葉掃也掃不盡，媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發(fā)抖，“冬天一下雪，我及媽媽半夜就得起來掃雪，媽媽的手都生了凍瘡，經(jīng)常流血。媽媽的右眼生了白內(nèi)障，什么都看見，左眼老是流淚，晚上她流著淚給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛媽媽的手，是這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇薄Ｕf完后，我看到了許多人都舉起了右手，眼淚模糊了我的雙眼。
讀完后，我淚流滿面，母親，我愛你，孩子對(duì)母親的愛，又何嘗不是世界上最好的愛？
《意林》讀后感 篇5
我最喜歡《意林》了，從這本書中讓我明白了最牢固的友誼就是共患難中結(jié)成的，正如生鐵只有在烈火中才能錘煉成鍋一樣。還讓我明白了感恩就是精神上的一種寶藏。
在這些動(dòng)物的身上同樣也能夠間接地反映著人類與動(dòng)物之間的關(guān)系，讓我們?cè)隗w會(huì)大自然的同時(shí)領(lǐng)悟到了可貴的.生命，感受到大自然的完美，以及人與動(dòng)物之間真誠的友誼。
《一只送上門的罐》：剛?cè)攵�，我家就揭不開鍋了。好不容易盼來救濟(jì)，卻只有高粱面和紅薯干。那時(shí)侯我六歲，卻換有嚴(yán)重的胃病，那些東西根本咽不下去。不到半個(gè)月，就受得只剩下皮包骨頭了，又換上了營養(yǎng)不足。母親實(shí)在沒撤，突然想到了幾個(gè)月前看到的那只老罐，就去罐洞旁，點(diǎn)燃蠟燭，有把它吹滅，用扇子吧強(qiáng)人的濃煙只往洞里飄去，罐出來了，后面還跟著小崽。
幾天后的夜晚，母親隱隱約約看到院子里有一個(gè)東西，此時(shí)打開屋門一看，竟然就是那只老罐。想在乞求什么。母親猛地意識(shí)到罐餓得走投無路了，才冒死來求助人。就給它玉米面窩頭。一個(gè)月后，家中依然糧食短缺，我依然在死亡線上掙扎。一天凌晨，突然聽到了什么東西被撞了幾下。此時(shí)那只老罐躺在門口，它的頭部流了許多血，在我家門口。
只要付出真誠和愛，連動(dòng)物能被感動(dòng)，何況我們被稱為萬物的人類呢！
《意林》讀后感 篇6
今天，我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章，名字叫做《有一種力量叫責(zé)任》。在印尼的蘇門答臘島上，遠(yuǎn)處的湖泊里傳來一個(gè)小女孩的凄慘的呼叫聲。只見一條鱷魚正咬住女孩的一條腿，在這危急的關(guān)頭，突然從人群里跑出一位40來歲的婦女。她撲入湖中，跟鱷魚打斗了一會(huì)兒，鱷魚終于松了口，女孩才得以難逃。當(dāng)鱷魚倉惶退卻時(shí)，這位英勇的婦女已鮮血淋漓······
讀完這篇文章，讓我知道了：有一種力量叫做責(zé)任。這種力量可以讓一個(gè)瘦弱不堪的'婦女舍身去救人，戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚；這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護(hù)四個(gè)初中生，但自己卻沒能逃過一劫；這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢(shì)去保護(hù)剛生下來的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機(jī)勃勃的，被醫(yī)護(hù)人員抱了出來······
當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會(huì)那么勇敢的時(shí)候，優(yōu)莉安蒂緩緩地說了：我是一名小學(xué)老師，班上的每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子，我不能允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺Α倪@，我們大家可以看出這位小學(xué)老師很愛她的學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。
有一種力量叫做責(zé)任：責(zé)任可以讓我們大家把事情做完整，但是愛可以讓我們大家將事情做到最好，優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹穆氊?zé)、責(zé)任，上演了一場可歌可泣的壯舉。雖然我們大家可能遇不到這種事，但是我們大家在生活中可以熱情的幫助別人，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。
《意林》讀后感 篇7
翻開了這本書，我的注意力便放在這篇叫《別迷戀做最優(yōu)秀的學(xué)生》的文章。其實(shí)，在每個(gè)人的眼里，意味著要找一份好工作，就要做最優(yōu)秀的學(xué)生�？忌现攸c(diǎn)中學(xué)，之后再入清華或北大等重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后做一份薪水高的工作，難道這就是所謂的一份眾人羨慕的好工作嗎？到底什么才是人生的成功之路？讓我為你們講一個(gè)美國人的.成功故事。
小沃爾夫?qū)?949年出生在奧地利南部的一個(gè)小鎮(zhèn)上。他的父親在他出生前拋棄了他和母親。幾年后，母親改嫁一個(gè)拳擊手，而他認(rèn)為男人不用進(jìn)廚房。但是小沃爾夫?qū)鶇s對(duì)烹飪的興趣很高。于是，他努力工作，用自己的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)造力去嘗試用另一種做法改變菜原本的做法。就這樣他擁有了自己的飯館，更重要的是他成為了世界最著名、最成功的廚師。他擁有5000名員工，在美國與日本有70家飯館，收入超過4億美元。在生活中，其實(shí)讀書不必盡力，別迷戀做最優(yōu)秀的學(xué)生，最優(yōu)秀的學(xué)生并非成功人士的先決條件。成為好學(xué)生、從最好的中學(xué)、到最好的的大學(xué)畢業(yè)的的確確是不錯(cuò)的就，但并非一份眾人羨慕的好工作的唯一途徑。
一份真正的好工作，是你所喜歡的工作。因?yàn)槭悄阆矚g的工作，所以才會(huì)盡心盡力去做，并把它做得十全十美。在迷茫的人生道路上，要學(xué)會(huì)跟著自己的感覺走每一步成功路。
《意林》讀后感 篇8
我一個(gè)不愛看書的人也拿起了書，一本《意林》，看這本書的最初原因是因?yàn)檫@里面的故事短小，我是一個(gè)沒太多耐性看長篇大論的人，但是一看就放不下了。
我認(rèn)為《意林》是一本啟迪思想、凈化心靈的書。書中的每一篇文章都是每個(gè)作者對(duì)生活的真實(shí)感悟。它告訴我們大家怎么樣才能擁有真實(shí)的快樂，讓我們大家感動(dòng)的同時(shí)，也教會(huì)我們大家做人的.道理。
記得書中有《給別人的幸福讓道》這樣一個(gè)小故事：那天早上，一輛公交車正在行駛，車上都是去上班的人。忽然，一旁的馬路上沖出一輛車，公交車一個(gè)急剎車停住了。那是一輛婚禮的攝像車，后面是一列長長的迎親車隊(duì)。乘客開始抱怨上班要遲到了，公交車司機(jī)卻靜靜地坐在位子上，不時(shí)按一下喇叭。有人對(duì)司機(jī)說：“你光按喇叭不行，他們不會(huì)給你讓道的，不如從車隊(duì)的空隙沖過去�！彼緳C(jī)回過頭，笑著說：“我按喇叭不是催他們給我讓道，我是為他們祝福呢！”頓了頓，他又說：“別人結(jié)婚是件幸福的事，我們大家有機(jī)會(huì)為別人的幸福讓一次道，這不也是一件幸福的事嗎？”滿車的乘客霎時(shí)安靜下來。
給別人的幸福讓道，是一件幸福的事；有這種心情的人，必定也是一個(gè)幸福的人。做為教師不也應(yīng)該具有此種心態(tài)嗎？以一個(gè)健康快樂的心態(tài)面對(duì)每一天，枯燥的工作也會(huì)變得生動(dòng)。
靜下心來，細(xì)細(xì)地品味此書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一把打開你幸福大門的鑰匙；研讀此書，你會(huì)明白，做一個(gè)自己快樂并給別人帶來快樂的人，是幸福的；能把快樂傳遞更是最大的幸福。讓我們大家共同把快樂傳遞給每一個(gè)人！
《意林》讀后感 篇9
“一則故事，改變一生”這句話講的就是《意林》�！兑饬帧肥沁m合中小學(xué)生看的雜志，里面有很多感動(dòng)人心的故事，而在故事的開頭，會(huì)有一些概括全文的語句。這本書內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測(cè)試。如果你作文寫的不是很好，你可以去買一本看看。
在這本書中，有很多故事都是體現(xiàn)父愛、母愛、友誼、親情的。其中最能體現(xiàn)父愛的就是《海馬爸爸》這篇文章了，故事講的是：作者從小就把兒子照顧長大，所以兒子經(jīng)常叫爸爸為海馬爸爸，因?yàn)楹ｑR家族都是讓雄海馬來撫養(yǎng)小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡單，可卻充滿了父愛，充滿了兒子對(duì)父親的愛。 還有一篇寫親情的故事令我很感動(dòng)，它的'概括全文語句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻很長》，一個(gè)很有詩意的名字，內(nèi)容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚跟著爸爸媽媽來到了大山里，去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹很投緣，她們玩的很開心。
回去之后，父母向小魚說明了真相：原來15年前，父母生了小魚之后，很想要個(gè)男孩，可第二個(gè)孩子依然是女孩，由于戶口關(guān)系，女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照顧，那個(gè)女孩就是巧妹。 小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。
《意林》讀后感 篇10
四年前，我訂了一本叫《意林》的雜志，里面的故事內(nèi)容豐富多彩，情節(jié)生動(dòng)感人，讓我明白了許多道理，也學(xué)到了不少知識(shí)。
其中，20xx年11期的那篇“有個(gè)理科生腦袋的漢字冠軍”的文章深深地觸動(dòng)了我。故事中的女孩陸佳蕾原本是個(gè)語文成績排在班里倒數(shù)第十名的.一個(gè)女孩�？伤辉试S自己掉隊(duì)，為了寫好作文，進(jìn)行了各種嘗試：把歌詞擴(kuò)寫成故事，把老太太摔倒沒人扶的新聞作為素材寫進(jìn)小說里。兩年后，她的語文成績列入了班里的前十名。
同時(shí)，陸佳蕾認(rèn)真地學(xué)習(xí)《現(xiàn)代漢語詞典》，她幾乎把里面5.6萬個(gè)詞條都畫花了。在參加中國漢字聽寫大賽中，她氣定神閑地寫出了“婉孌”，“珉玉”，“裂罅”，“海宴河清”等11個(gè)詞，最終奪得了那一期的冠軍�？赐赀@篇文章后，我被陸佳蕾那不服輸，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神所折服。想一想，5.6萬個(gè)詞條是什么概念，那得用多少時(shí)間去學(xué)，去記��！
四年級(jí)暑假的時(shí)候，語文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，叫全班同學(xué)練習(xí)漢字聽寫，讓我們每天聽寫一些容易寫錯(cuò)記錯(cuò)的和一些沒學(xué)過的漢字。剛開始，我學(xué)習(xí)興趣很濃，一天就記了三十多個(gè)漢字，連挑剔的媽媽都夸我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)呢！可是幾天之后，我一看到那些漢字就頭痛，感覺每天聽寫這些不認(rèn)識(shí)的漢字好枯燥，都有點(diǎn)想放棄了。可一想到陸佳蕾，我就振奮起來，她能把那么多詞記住，我也一定行！
那年開學(xué)后，我參加了學(xué)校年段的漢字聽寫比賽，并很榮幸地獲得了一等獎(jiǎng)，我知道，這是意林間接地幫助了我。是它讓我克服了自己的懶惰，讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！
《意林》讀后感 篇11
剛拿到這本書時(shí)，我就被它特殊的力量征服了。于是，我一遍又一遍地讀著。不好看的，只讀了一遍，好看的，就讀了兩三遍。不過我最喜歡的一個(gè)故事，就是《兩條河不同的命運(yùn)》了。
這篇課文向我們大家講了：在一片廣闊的田野上，土地十分的肥沃，水草也十分的鮮美，為了給莊稼澆水，農(nóng)民們?cè)谔镆袄锿诹藘蓷l河，一條是大河，一條是小河。開始的時(shí)候，大河和小河都很認(rèn)真的勞動(dòng)著，讓兩岸的莊稼長的.很好。可是有一天，大河忽然想去看看大海，它不想呆在這里辛苦的勞動(dòng)，于是，大河離開了。而田野里的小河，依然耐心的給莊稼澆著水，不久后又比大河更大了。最后，堅(jiān)持留下來的小河、不貪心的小河，受到了人們的歡迎。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：其實(shí)有夢(mèng)想是沒有錯(cuò)的，想去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是沒有錯(cuò)的。但是不能荒唐的，不顧一切去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前，要知道你可不可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要做好哪些準(zhǔn)備，怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，離夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)你是有益還是有害... ...
而小河，雖然沒有夢(mèng)想，但它有一顆善良的心，即使過的平平淡淡，普普通通，它也過得很樂觀，很快樂。不會(huì)去抱怨時(shí)間的慢長，不會(huì)去抱怨世間的不公平，它像一個(gè)很普通的人一樣，照樣快快樂樂的活著。
盡管小河做的是一件很平常的‘小事’，但它做的認(rèn)認(rèn)真真，獲得了大家的贊揚(yáng)，小河也成功了。大河卻心高氣傲，不腳踏實(shí)地，老是想去做一些驚天動(dòng)地的‘大事’反而失敗了，被人們遺忘在歲月的道路上。
有夢(mèng)想是對(duì)的，但不要盲目的去實(shí)現(xiàn)！
《意林》讀后感 篇12
上個(gè)月，按老師的要求，我去書店買了《意林》雜志，以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》是屬于大人的世界，但自從讀過《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關(guān)于少年健康成長的勵(lì)志故事；也有沖敢夢(mèng)幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動(dòng)。從這本書中，我也學(xué)會(huì)了許許多多的道理。懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會(huì)挖掘快樂、要充滿想象力、時(shí)刻學(xué)會(huì)包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財(cái)富。
翻開書的第一頁，出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩，細(xì)細(xì)品讀，你會(huì)從中得到許多的`人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開始進(jìn)入了主題。一個(gè)個(gè)精美的文章，一個(gè)個(gè)美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個(gè)模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會(huì)了感恩；在“搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿了想象力；“加菲貓總動(dòng)員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態(tài)會(huì)帶給你不同的命運(yùn)，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。
如果你認(rèn)為《意林》中只有許多的漢字，那你就錯(cuò)了！在每一篇文章線面都有一個(gè)小跨來調(diào)節(jié)情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；特別是在數(shù)的最后，還會(huì)有我們這個(gè)年齡適合看的電影，從中。你還可以學(xué)到許多知識(shí)。
《意林》——一本充滿夢(mèng)幻、充滿感恩的書，仔細(xì)看看這個(gè)書名，意林，有意境的森林，多么好的名字！它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊(yùn)涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書！
《意林》讀后感 篇13
這個(gè)假期，我和媽媽閱讀許多書籍，其中，令我們最難忘的就是那本寫關(guān)于兄弟姐妹之間的感情的書——《意林 化作天使守護(hù)你》。
讀完這本書，我才明白世上最可貴的感情就是親情，親情就像一把火，燃燒我們的內(nèi)心，融化我們心中的那塊冰。《化作天使守護(hù)你》用兄弟姐妹之間的感人故事闡述守護(hù)天使的親情頌歌。與自己的兄弟姐妹在一起快樂地長大，用天使般的愛守護(hù)彼此的一生，就是人世間最溫暖的感受。
在這一個(gè)個(gè)感人的故事中，我印象最深的是《他們是我的弟弟》這個(gè)故事：王蕾是貧窮人家的孩子，她的媽媽意外地懷上一對(duì)雙胞胎。半年過后，王蕾的媽媽早產(chǎn)，這對(duì)雙胞胎因?yàn)樵绠a(chǎn)而發(fā)育不良，而王蕾的爸爸和媽媽卻因?yàn)閹资f的醫(yī)療費(fèi)而放棄對(duì)這對(duì)雙胞胎的治療。倔強(qiáng)的王蕾說服不父母便決定自己去賺錢救治兩個(gè)弟弟�？墒沁@個(gè)年僅14歲的女孩連工作都找不到，更談不上賺錢交醫(yī)療費(fèi)。很快，王蕾代父認(rèn)過的消息傳遍當(dāng)?shù)氐腵大街小巷。好心人紛紛伸出援助之手，兩個(gè)弟弟終于獲救。這個(gè)14歲的勇敢女孩用自己天使一樣善良的心守護(hù)著自己年幼的弟弟，為他們插上生命的翅膀。
誠善之美，感動(dòng)天地�，F(xiàn)在，我已經(jīng)深切地體會(huì)到這句話的含義。愛，與外表無關(guān)，與時(shí)間無關(guān)，與地點(diǎn)無關(guān)……與一切都無關(guān)，愛就是愛。愛，能令人變得強(qiáng)大，能令人變得勇敢，但也能令人變得自私，能令人變得叛逆，愛是偉大的，愛有無窮的力量，愛是世間最奇妙的東西。
《意林》讀后感 篇14
清晨，借著幽暗的晨光，我認(rèn)認(rèn)真真讀了一篇故事，名叫《意林》這篇故事的含義很深?yuàn)W，我借助著注釋，才把它讀懂。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)小女孩的爺爺喜歡研究天文學(xué)，他有一片異常美麗的楓林，行人游客路過此地，都會(huì)不由自主的停下來，游覽楓林，對(duì)楓林的美贊不絕口，女孩經(jīng)常陪爺爺?shù)綏髁掷锷⒉�、吃茶或看爺爺研究天文學(xué)。一次，女孩的爺爺獨(dú)自一人在楓林里研究天文，忽然下起了傾盆大雨，女孩非常著急，想出門去找爺爺，但路太滑，天又太黑，不宜出行。好不容易，雨停了，女孩和家人去楓林里找女孩的爺爺，看到的卻是女孩爺爺?shù)氖w，他趴在地上，嘴角流著血。女孩和家人哭的死去活來的，傷心和痛苦的交響曲環(huán)繞在整片楓林，他們把爺爺埋葬了，在抽屜底下發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)倪z書，原來爺爺有一次悄悄去了醫(yī)院，查出自己有白血病，沒幾年活頭，就趁著下暴風(fēng)驟雨的`時(shí)候，在雨中自盡了。于是，女孩就給楓林取了個(gè)名字，意林。女孩寫了一首詩，以對(duì)爺爺?shù)募o(jì)念。她天天要在爺爺?shù)膲炃翱奕�，燒紙錢，燒自己寫的詩。
女孩的爺爺知道自己有白血病，天天和自己的孫女在楓林里散步，只為讓孫女開心，到最后，真相在遺書里現(xiàn)形了。女孩也是一片孝心，下雨了，爺爺還在楓林里的時(shí)候，她第一個(gè)跑出去，為紀(jì)念爺爺，天天在爺爺墳前哭，還為爺爺寫詩，這樣孝順的人可是提著燈籠都找不到的，我們也要像女孩那樣孝順長輩，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和長輩吵架。
【《意林》讀后感】相關(guān)文章：
意林的句子11-04
《意林》隨筆11-10
意林的經(jīng)典語錄11-05
意林摘抄的好句02-26
意林讀書隨筆07-07
讀《意林》心得11-21
意林讀書隨筆02-20
意林的句子4篇11-05
意林的句子5篇11-04