考試作弊作文匯總（3篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的考試作弊作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試作弊作文 篇1

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的“奮斗”后，我們迎來(lái)了下午的英語(yǔ)考試，很多人都信心滿滿的。但當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，大家就議論起來(lái)，原來(lái)這次考試的.題目很難，特別是一道閱讀題，而且還占了將近40分的比重呢！

　　開考大約一個(gè)小時(shí)后，課室里開始躁動(dòng)起來(lái)。我做完并檢查好后，靠在椅子上。這時(shí)我聽到一陣急促的翻書聲，我很好奇，就順著聲音望去。咦？前面那位仁兄怎么沒(méi)做完也在看課外書呀？細(xì)看，原來(lái)是本詞典，老師竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)！好一招“瞞天過(guò)海”�。�

　　“老師，那邊有人在看書！”不知是計(jì)的老師大步流星地走了過(guò)去，這位同學(xué)就馬上拿出一張紙扔給另外一位同學(xué)，我事后才知道，那張紙有一些小抄，嘻嘻！技術(shù)不錯(cuò)，這叫“聲東擊西”。

　　只見(jiàn)另一位則不停地?cái)[弄著他的墊板，原來(lái)，那上面寫滿了東西：乘法口訣、音標(biāo)、單詞、生字。 什么都有，真厲害呀！

　　這時(shí)，一陣風(fēng)吧一位同學(xué)的試卷吹到了地上，因?yàn)椴皇谴痤}卷，所以他不想管，于是，坐在他后面的一位同學(xué)故意把自己的試卷弄到了地上，然后從容地把兩張?jiān)嚲頁(yè)炝似饋?lái)。這一招“順手牽羊”在這位同學(xué)的手上發(fā)揮得淋漓盡致，他行動(dòng)之果斷，膽量之大，配合之默契，實(shí)屬罕見(jiàn)。果然是“藝高人膽大”呀！佩服！

　　這幾位只是代表，而作弊的方法可謂是“八仙過(guò)海各顯神通”��！但“道高一尺魔高一丈”，這些小動(dòng)作還是難以逃過(guò)老師的火眼金睛，他們每人被老師直接扣了幾十分。各位，早知如此又何必當(dāng)初呢？以后還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做試卷為上吧！

考試作弊作文 篇2

　　近年來(lái)，學(xué)生考試作弊現(xiàn)象屢屢發(fā)生，這一問(wèn)題不僅困擾著學(xué)校、家長(zhǎng)，也讓學(xué)生頭痛不已。似乎只要有考試，作弊就總是會(huì)如影隨行。一次的考試，一次的作弊，考試和作弊就像是一對(duì)無(wú)法分離的孿生兄弟。

　　考試作弊方式可謂五花八門：古代有“肚皮上的文字”、“手臂上的螞蟻”、“腳底下的足跡”和“刻米技術(shù)”等；現(xiàn)代有事先在考場(chǎng)的桌、椅、墻上“克隆”公式、習(xí)題等；縮印書本內(nèi)容、課堂筆記、他人總結(jié)等于紙條上；在網(wǎng)絡(luò)上下載文章，改頭換面后堂而皇之地成為自己的論文；利用文曲星、傳呼、手機(jī)等傳答案，最明顯的就是在“等級(jí)考試”中發(fā)短信息；做假考試證，直接請(qǐng)“槍手”入場(chǎng)；考前、考后請(qǐng)客、送禮，要么與老師聯(lián)絡(luò)感情，求老師高抬貴手，通融過(guò)關(guān)……

　　種種的作弊方式簡(jiǎn)直令人汗顏，從最低級(jí)的紙條作弊法到高級(jí)的科技作弊法。我不禁懷疑，到底是什么原因迫使一些人要想盡一切辦法來(lái)作弊呢？

　　小蕭說(shuō)：作弊已經(jīng)形成一種習(xí)慣，成為準(zhǔn)備考試的一部分，就像準(zhǔn)備筆和紙那樣，兜里揣著心里就有種安慰感。當(dāng)時(shí)，我作弊是把教科書的一頁(yè)剪了下來(lái)，這說(shuō)明我當(dāng)時(shí)并不是特別想作弊，只想敷衍敷衍，混過(guò)考試。如果我真是想作弊的話，我就會(huì)把答案寫在小紙條上，不會(huì)這樣不經(jīng)心。那件事真是沒(méi)什么，而且我也并不很在乎，作弊現(xiàn)象很普遍。

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　　作弊其實(shí)就是一個(gè)“誠(chéng)信”問(wèn)題。為什么要作弊？要取得好成績(jī)，取得自己能力達(dá)不到的成績(jī)。每個(gè)人在作弊的.時(shí)候都知道這是不對(duì)的，可沒(méi)有人在乎，這就是對(duì)“誠(chéng)信”的淡漠。

　　有時(shí)候，作弊的確能使一個(gè)人在考試中取得好成績(jī)，取得一時(shí)的榮譽(yù)和輝煌的名次，還有同學(xué)的佩服和老師的表?yè)P(yáng)。但是，當(dāng)作弊被抓獲后，一切又會(huì)變成什么樣子呢？或許，你會(huì)被取消考試資格，成績(jī)以零分計(jì)算，你會(huì)被處分；又或許，同學(xué)不會(huì)再佩服你，甚至?xí)�瞧不起你，老師不再表�(yè)P(yáng)你，甚至以后你一考得太好就懷疑是作弊得來(lái)的；又或許，你這次好運(yùn)，過(guò)關(guān)了，但下次呢？你總不會(huì)一輩子好運(yùn)吧？總有一天，你也會(huì)失手，得到報(bào)應(yīng)吧？……而這一切，值得嗎？

　　亞美路說(shuō)過(guò)：“信用像一面鏡子，一有裂痕，就難以復(fù)原。”是的，誠(chéng)信這面鏡子一旦破了，任憑你的拼湊工夫再高，它始終會(huì)在人們心里留下一道難以彌補(bǔ)的裂痕，很難再建立起別人的信任。

　　誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西，是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。而作弊這種行為則會(huì)奪取我們寶貴的誠(chéng)信。所以，我們一定要杜絕考試作弊這種不好的行為，為珍愛(ài)我們的誠(chéng)信，捫心無(wú)愧地用誠(chéng)心去對(duì)待每一次考試，取得真正屬于我們的人生輝煌。

考試作弊作文 篇3

　　上周，中山小學(xué)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)區(qū)質(zhì)檢，題目出得特別難，大家都坐在座位上奮筆疾書，不敢有絲毫懈怠。

　　坐在倒數(shù)第二排的學(xué)渣小A同學(xué)，還沒(méi)做一會(huì)兒，就面露難色，因?yàn)榫碜訉?shí)在是太難了。他歪著腦袋，嘴咬著筆桿，突然喜上眉梢，因?yàn)樗�想到了一個(gè)好辦法——抄同桌的學(xué)霸的試卷。由于學(xué)霸做得十分認(rèn)真，不停地在稿紙上驗(yàn)算，完全察覺(jué)不到同桌小A正在一題題地抄他的答案。下課鈴響了，小A長(zhǎng)舒了一口氣，回家終于可以不用挨打了。

　　過(guò)了兩天，要發(fā)卷子了。只見(jiàn)老師一臉怒氣地走上講臺(tái)，從一疊卷子里抽出一張卷子，然后走下講臺(tái)，舉到小A面前，對(duì)著我們大家說(shuō)道：“你們知道小A這次考了多少嗎?一百呀!”我們聽了都露出不可思議的表情，平常他連及格都是非常困難的.。這時(shí)，老師把他的卷子揉成一團(tuán)，扔到地上，又踩了幾下，踢到了垃圾桶旁。

　　老師氣得火冒三丈，小A見(jiàn)情況不對(duì)，趕緊說(shuō)道：“老師，要不要滅火器，我?guī)湍隳眠M(jìn)來(lái)消消火氣吧!”大家聽了哈哈大笑，本以為想緩和一下緊張的氣氛，卻沒(méi)想到老師氣得連耳根子都紅了。

　　回到家里，小A惡人先告狀：“爸爸，老師欺負(fù)我!”爸爸聽了，氣不打一處來(lái)，就扯著嗓子吼道：“你以為我不知道你在學(xué)校做了什么嗎?你考試怎么會(huì)考100分?”原來(lái)老師在放學(xué)前就和小A的爸爸通過(guò)電話了。說(shuō)著，爸爸隨手拿起沙發(fā)上的衣架朝小A重重地打了下去。小A“哇”的一聲哭了出來(lái)，這時(shí)，爺爺、奶奶、媽媽，聽到聲音連忙敢來(lái)勸架，叫小A他爸別再打了。事后，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小A 說(shuō)：“考試100分并不能代表什么，但是這抄來(lái)的100分，卻會(huì)讓你的誠(chéng)信大大減分!”小A聽了，抹了抹眼角的眼淚，將頭埋得更低了。

　　小A自從這次作弊以后，學(xué)習(xí)變得認(rèn)真起來(lái)，成績(jī)也慢慢地得到了提升。

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