名著讀后感合集【13篇】
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編精心整理的名著讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
名著讀后感 篇1
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉—奧斯特洛夫斯基的自傳小說寫的是主人公保爾—柯察金的內(nèi)心獨(dú)白。
保爾—柯察金是一個(gè)普通工人的兒子，他當(dāng)過童工，飽受著折磨和侮辱后來成為了布爾什維克。戰(zhàn)場上英勇搏殺工地上的磨練使他變得堅(jiān)強(qiáng)。即使是傷病無情地奪走了他的健康他仍然頑強(qiáng)不屈筆耕不輟以另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言。
從這本書當(dāng)中我深深地體會(huì)到保爾—柯察金是一位偉大的英雄。他身上有著為理想而獻(xiàn)身的`精神;有著鋼鐵般的意志;有著頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)保爾的這樣頑強(qiáng)不屈的精神把這種精神用到學(xué)習(xí)上生活中讓保爾—柯察金的精神伴隨著我成長！
名著讀后感 篇2
弗洛伊德(1856--l939)是奧地利著名的精神病學(xué)家,精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人.他的著作橫跨半個(gè)世紀(jì),對(duì)文學(xué),哲學(xué),神學(xué),倫理學(xué),美學(xué),政治科學(xué),社會(huì)學(xué)和大眾心理產(chǎn)生了廣泛而深入的影響,如果以影響的范圍作為衡量偉大的標(biāo)準(zhǔn),那么弗洛伊德無疑是最偉大的心理學(xué)家.弗洛伊德發(fā)動(dòng)了人類思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人類的無意識(shí)是無法被意識(shí)所控制,人類的潛意識(shí)中蘊(yùn)含了巨大的心理內(nèi)容,他以最理性的聲音訴說了人類的無理性.《釋夢(mèng)》是弗洛伊德支柱性的`學(xué)術(shù)著作.通過對(duì)夢(mèng)的研究極大地拓展了人類對(duì)自身的探究的幅度,對(duì)我們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.
名著讀后感 篇3
《我們班的小童星》“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱因?yàn)樽约簡螒俚?“甜美女生”王琚成了小童星，而整日失落不已。他悄悄地尋找自己能成為一顆閃亮的童星途徑，結(jié)果卻惹出很多笑話。當(dāng)他演上獨(dú)眼海盜鐵鉤船長時(shí)，他明白了，每個(gè)小孩都是童星。因?yàn)�，孩子身上的童真是最美的星光，可以照亮大人的世界�?/p>
名著讀后感 篇4
今天，我讀了一本名叫《美德花園》。這是一本以筆名曉玲叮當(dāng)編著的小說。
有一次，我在書柜里無意翻到了這本書，翻開書本一篇篇文章吸引了我。這本主要講的是是個(gè)仙子的十個(gè)故事代表著十個(gè)美德如：善良、勇敢、謙遜、堅(jiān)持……
我喜歡這本書的`原因是它告訴了我許多美德。它告訴我要善良對(duì)待每一個(gè)人，勇敢挑戰(zhàn)任何一件事，要誠實(shí)樂觀。
名著讀后感 篇5
我在學(xué)校的圖書館讀了安徒生童話《紅鞋》，里面的小姑娘叫珈倫，她是個(gè)可愛的小姑娘。我知道她很窮，珈倫她夏天不能穿鞋直到冬天才能穿鞋。一個(gè)年老的`女鞋匠看她可憐就送給她一雙用舊紅布做的鞋。一天珈倫的媽媽去世了，珈倫沒有鞋子穿那雙紅鞋。一個(gè)老太婆看她可憐就收留了她，珈倫在老太婆家吃好喝好而且還給她穿好的，一天老太婆給她買一雙紅皮鞋，然后她穿上鞋子跳了起來，然后跳到一個(gè)房子里去，劊子手說：進(jìn)來這里就要砍頭。珈倫說：你能砍掉我的腳好嗎?可以。后來珈掄失了自己的腿。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
名著讀后感 篇6
在這里我推薦大家可以去看看《昆蟲記》。
這是法國作家法布爾寫的。他從小喜歡昆蟲，書里面介紹了各種各樣的昆蟲的生活和它們千奇百怪的興趣愛好。
書中把昆蟲寫得活靈活現(xiàn)，讓人很容易了解到這些昆蟲的`外貌和特點(diǎn)。法布爾描述了小甲蟲為它的后代做出無私地奉獻(xiàn)，為了后代操碎了心。還有被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)愉快的進(jìn)食，只不過動(dòng)作慢了。這是多么生動(dòng)有趣的語言呀！
在法布爾的筆下，這些小昆蟲顯得多么可愛呀！
讀了《昆蟲記》我知道這是一本昆蟲百科書，也讓我們認(rèn)識(shí)了很多以前不了解的知識(shí)！
名著讀后感 篇7
在暑假我讀了【昆蟲記】。上面寫了關(guān)于昆蟲的知識(shí)。有大自然清潔工——蒼蠅，別看它這么惡心，它可以消滅腐爛發(fā)臭的動(dòng)物尸體，讓它們分解后被泥土吸收，從而再為別的'生物提供養(yǎng)料及營養(yǎng)。
還有‘不會(huì)迷失方向的精靈 ’蜜蜂 它飛再遠(yuǎn)也不會(huì)迷路，因?yàn)樗谐瑥?qiáng)的嗅覺，紅螞蟻也不會(huì)迷路，但它靠的是記憶 。還有許許多多雌性吃掉雄性的昆蟲，有黑布甲，螳螂，朗格多克蝎。它們都是為給下一代有充足營養(yǎng)才吃掉雄性。還有一些動(dòng)物會(huì)裝死，如黑布甲讓別的動(dòng)物當(dāng)它死了放過它。讀了【昆蟲記】收獲真不少。
名著讀后感 篇8
今天，我讀了紅鞋這個(gè)故事，我覺得伽羅不應(yīng)該丟掉已經(jīng)病危的奶奶，而去舞廳跳舞，也不應(yīng)該穿著紅鞋去教堂吃飯。如果我是伽羅的話，我一定會(huì)好好的照顧已經(jīng)病危的.奶奶，讓她恢復(fù)健康。伽羅的這種做法是損人不利己，不但害了奶奶，而且也失去了自己的雙腳。
名著讀后感 篇9
今天，我在家里看了一則成語故事。故事的題目叫《磨杵成針》，對(duì)我深有感觸。
這則故事說得是唐代著名詩人李白的故事。他小的時(shí)候，偶然遇見一位磨鐵杵的老婆婆，她要把很粗的鐵杵磨成一根很細(xì)的繡花針，李白從中很受啟發(fā)，于是下定決心要用功讀書。后來，他終于成為了一位偉大的詩人。
這個(gè)故事告訴我們：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。同樣，它帶給我們?cè)S許多多的思考和啟示，耐心與堅(jiān)持是成功的'基石，作為學(xué)生的我們應(yīng)該要刻苦學(xué)習(xí)，為著輝煌的未來而奮斗！
名著讀后感 篇10
宋江——梁山泊好漢的領(lǐng)頭，為人正義，忠厚，耿直，善良，孝敬父親，忠于朝廷，忠于國家，直到知道自己喝了朝廷藥酒時(shí)快死時(shí)都不想李逵去皇上哪兒鬧事，顧慮皇上，他一生不圖錢財(cái)名利只愿忠心為國家辦事，獻(xiàn)力。
當(dāng)大遼勸宋江去遼國并要加封他為鎮(zhèn)國將軍，吳用也勸他考慮一下，可他依然沒有動(dòng)搖直取遼國，他重義氣招安后他一心為國家打江山，奔赴南北，在打江南方臘時(shí)，兄弟折損大半，他心如刀割淚水不住的往下流愿舍去金錢名利換回兄弟。
名著讀后感 篇11
在暑假里，我自己在家看了四大名著之一《紅樓夢(mèng)》。
拿起這本書，又像往常那樣看書前，翻了翻。不知是我以前看書不多，還是書的情節(jié)太美，我看得入了神。書中從頭到尾每個(gè)情節(jié)都精彩絕綸，讓我愛不釋手。
這本書是封建社會(huì)的一個(gè)縮影。書中描述了一個(gè)封建大家族由強(qiáng)盛到?jīng)]落，讓我領(lǐng)悟了“富不過三代”的道理。比如賈母讓賈家興旺起來，賈政讓家族的`勢(shì)力達(dá)到了頂峰，但是寶玉胸?zé)o大志，只知道成天和姐妹們玩樂，最終賈家走上了衰敗。
書中的人物各具特色，栩栩如生，給我留下了深刻的印象。我非常佩服寶玉的反抗精神，我要學(xué)習(xí)寶玉這種反對(duì)不好事物的精神。
名著讀后感 篇12
暑假里爸爸給我買了一本書，書名叫《我的校園生活》。我非常喜歡看，它里面描繪了許多有趣的校園生活片段。這讓我想起了我的校園生活。每到星期一的時(shí)候校園就會(huì)升國旗，我們就會(huì)站著一排排的隊(duì)伍，過了一會(huì)兒，國歌響起來了，我們敬著禮看著升旗手緩緩的走來，好有儀式感。我們見著五星紅旗慢慢升起，就像天上天天向上一樣！最熱鬧的是星期五，最后最后一節(jié)課是大掃除，同學(xué)們熱情很高，打掃時(shí)一絲不茍，分工明確，將教室弄得干干凈凈。平時(shí)的.時(shí)候我們一起做游戲，跑步，還有跳繩，開心極了。
看完書后，我好想念我的校園生活啊。只是現(xiàn)在是暑假，我好希望快快上學(xué)啊。
名著讀后感 篇13
最近我最愛讀的書是《水滸傳》，這本書讓我著迷，已經(jīng)達(dá)到了人書合一的境界，每天早上我要看，中午吃飯的時(shí)候要看，就連上廁所的時(shí)候都在看。
我喜歡愛惜人才的宋江，俠義魯莽的李逵，聰明過人的吳用，心地善良的武松，魔法無敵的'公孫勝，還有關(guān)羽的后代巡檢大刀關(guān)勝，奮力殺敵的呼延灼，雙槍將董平，這些英雄人物讓我感到驚心動(dòng)魄，覺得男兒當(dāng)自強(qiáng)，有的時(shí)候還恨不得去跟他們一起并肩作戰(zhàn)。
我感覺他們充分表現(xiàn)出了英雄男子漢的氣概和大氣的胸懷，他們劫富濟(jì)貧，替天行道，最后還盡忠報(bào)國，他們經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，捉了方臘，平了田虎，逮了王慶，平定了三大草寇，但損失慘重。而且最后被奸臣毒害，結(jié)局非常悲慘。
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