我有一個(gè)夢(mèng)想作文[實(shí)用15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我有一個(gè)夢(mèng)想作文1
方了，高樓卻直上云霄；圓了，橋墩卻聳起驕傲；缺了，寶劍卻四射寒光；碎了，道路卻伸向遠(yuǎn)方；毀了，四野卻多了土壤……――――題記
我是一塊普普通通的石頭。我雖平凡但我卻有著自己的信念、思想與夢(mèng)想。
自上帝創(chuàng)造這個(gè)世界起，我和許多非生物靜靜地沉睡在一片靜寂的世上，直到有一天，地球上出現(xiàn)了人類，打破了死寂的天空，帶來(lái)了勃勃生機(jī)……于是，我蘇醒過(guò)來(lái)，開始了人類文明風(fēng)雨共濟(jì)的旅程……
我的信念和思想與人類同步“進(jìn)化”，漸漸地，我的家族形成了一種“石頭精神”，以種種姿態(tài)存在于大千世界的各個(gè)領(lǐng)域，貢獻(xiàn)著自己的全部……
作為世界上平凡而又唯一的我，從小就被灌輸著“奉獻(xiàn)”思想，于是，我的夢(mèng)想開始萌芽，滋長(zhǎng)……
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天能讓高樓攀上云霄；為建筑事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份力，等攀上云霄的那一天，我能為石頭家族而自豪；
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天能讓橋墩聳起藍(lán)天，為橋面的高度付出自己的全部，等橋墩聳立于藍(lán)天的那一天，我能為石頭家族而自豪；
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天能讓寶劍四射寒光，為了寶劍的絢姿犧牲自己的體形，等寶劍寒光四射的那一天我能為石頭家族而自豪；
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天能讓道路伸向遠(yuǎn)方，為了道路的延伸捧出自己平凡的身軀，等道路伸向更遠(yuǎn)處的那一天，我能為石頭家族而自豪；
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天能讓四野增添土壤，為了四野的肥沃，捐出自己殘疾的身體，等四野的土壤又增加了質(zhì)量兼體重的那一天，我能為石頭家族而自豪……
我有一個(gè)夢(mèng)想，即在上帝創(chuàng)造我的`那一瞬起，去完成自己漫漫人生路上等待著我的使命，“人盡其材，物盡其用”，這是最基本的人生坐標(biāo)軸的方向。
在浩瀚的大千世界中，我攜著自己的信仰、思想與夢(mèng)想去描繪人生路上的精彩，不求花開花謝，只為自己的夢(mèng)想而奔馳于世間……
我有一個(gè)夢(mèng)想，成為人類文明路上一塊平凡而不可缺少的石頭――這就是我的追求與旗幟……
后記：石頭已不僅僅是一塊石頭，它的信仰、思想與夢(mèng)想將世間的恒定律呈現(xiàn)給人類――做最好的自己！
夢(mèng)想牽著靈魂的手，奔向最燦爛的明天……
我有一個(gè)夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
說(shuō)實(shí)話，我到現(xiàn)在也沒確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化，或許，我想做個(gè)十全十美的.人吧！
現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當(dāng)名數(shù)學(xué)家。我想成為數(shù)學(xué)家，可以說(shuō)沒有什么別的原因，只是在數(shù)學(xué)中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。因?yàn)樵谏蠆W數(shù)課時(shí)，我聽到老師的講解，我感受到了快樂，感到自己的渺小，就如一個(gè)剛出生的嬰兒，在數(shù)學(xué)浩瀚的天地中，努力去了解自己身邊的數(shù)學(xué)知識(shí)，去一點(diǎn)一滴地積累。在解決了一個(gè)個(gè)難題后，我會(huì)覺得無(wú)比輕松，無(wú)比暢快……我總會(huì)把老師布置的奧數(shù)作業(yè)用心完成，即使有一兩題不會(huì)做，我也會(huì)在老師、同學(xué)的幫助下努力去理解、去把握。當(dāng)我每次在老師布置課堂作業(yè)后，第一個(gè)在同學(xué)們贊揚(yáng)的目光中走上前交給老師查閱的時(shí)候；當(dāng)老師批完后，用驚訝的眼神望著我，似乎在贊許我做得又對(duì)又快，我很開心，很自豪的時(shí)候；當(dāng)我在老師肯定的目光下走上講臺(tái)為同學(xué)們講解題目，我的心理會(huì)很緊張，但是在我講解完后如釋重負(fù)地吐一口氣時(shí)，我會(huì)很快樂，很有成就感。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是想成就一位國(guó)際演講家，擁有無(wú)數(shù)人的愛戴，自信而又自然地站在舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用充滿自信、充滿激情的演講“忽悠”聽眾。那時(shí)，我要“忽悠”那些瀕臨破產(chǎn)與咄咄逼人的金融危機(jī)斗爭(zhēng)的企業(yè)家重新振奮起來(lái)，重新充滿自信、充滿激情地面對(duì)危機(jī)，用冷靜的頭腦一一分析并一一擊破，用最自信的微笑告訴危機(jī)，你不會(huì)就此被它嚇倒，你一定會(huì)重新站起來(lái)，比之前站得更高，走得更遠(yuǎn)；我會(huì)用言語(yǔ)告訴那些對(duì)任何不順心的事情都抱怨的失敗者，“心態(tài)決定一切，任何事情的發(fā)生都是偉大計(jì)劃的一部分”。所以，從現(xiàn)在開始我一定要努力掌握各門知識(shí)。
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即使是最平凡、最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追求它，它就一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過(guò)的滿足而安詳。小心地對(duì)待你的夢(mèng)想，因?yàn)橐徊恍⌒乃蜁?huì)成為現(xiàn)實(shí)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓我們的天空變得更藍(lán)，讓我們的河流變得更清，讓我們的環(huán)境變得更美，讓我們的地球變得更綠……
我的家鄉(xiāng)在湖南新邵的一個(gè)小鎮(zhèn)。在我的記憶中，家鄉(xiāng)有山有水，山清水秀。春天萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，小鎮(zhèn)披著濃濃的綠色，簡(jiǎn)直就是綠色的海洋；秋天稻子熟了的時(shí)候，田間金燦燦的稻子一眼望不到邊，微風(fēng)吹來(lái)，泛起層層稻浪；一條小河從小鎮(zhèn)的東邊流過(guò)，河水清澈見底，魚兒在水里自由地游動(dòng)……那時(shí)，家鄉(xiāng)的天空是藍(lán)的，家鄉(xiāng)的河流是清的`，家鄉(xiāng)的環(huán)境是美的。
后來(lái)隨著父母工作的調(diào)動(dòng)來(lái)到了昆明。去年回到家鄉(xiāng)，我突然發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)發(fā)生了讓我十分震驚的變化，我簡(jiǎn)直不認(rèn)識(shí)她了——灰蒙蒙的塵霧覆蓋著我熟悉的小鎮(zhèn)，空氣中散發(fā)著一些說(shuō)不上名兒的怪味；原來(lái)十分寬闊的田間不知何時(shí)矗立起了座座高樓，機(jī)器的噪音不絕于耳；清澈見底的小河不知何時(shí)變得渾濁不堪，水面上漂浮著五顏六色的垃圾……奶奶說(shuō)，這是鎮(zhèn)里為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，辦起了工廠，占據(jù)了良田，污染了空氣與河流。
是啊，為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為了生活的富裕，人類創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)征服大自然的“壯舉”，但也制造了一個(gè)又一個(gè)破壞環(huán)境的悲劇，環(huán)境污染、森林減少、土地退化、氣候異常、物種滅絕；各種垃圾充斥著人們的視野；不環(huán)保、不文明的生活方式成為許多人的習(xí)慣……
該是人類反省自己的時(shí)候了，該是我們反省自己的時(shí)候了。該是人類改變對(duì)待大自然的態(tài)度的時(shí)候了，該是我們改變不環(huán)保的生活習(xí)慣的時(shí)候了。否則，人類的眼淚恐將成為地球的最后一滴水！
我夢(mèng)想著有一天，我的家鄉(xiāng)能重新綻放出昔日的光彩；我夢(mèng)想著有一天，我們的地球能重新煥發(fā)出美麗的容顏，我夢(mèng)想著有一天，我們的環(huán)境能重新展現(xiàn)出大自然的驕傲。
讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，從每一件小事做起，樹立環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，倡導(dǎo)綠色生活……少買一串燒烤，少用一張白紙，少看一點(diǎn)電視，少玩一下電腦，少吃一條小魚……多種一棵樹，多用環(huán)保袋，多關(guān)愛大自然……讓我們的地球變得更綠，讓我們的環(huán)境變得更美。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文4
我們每一個(gè)人，有思想開始有欲望，有追求的時(shí)候。夢(mèng)想，它便扎根在我們的心中。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想不斷“升華”。從學(xué)齡前時(shí)，夢(mèng)想著天天有糖吃，生活在童話般的世界里；到小學(xué)想著每次考試都拿滿分，每學(xué)期都能評(píng)上“三好”，而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名十五歲大的初中三年級(jí)的學(xué)生了，我的夢(mèng)想便不再那么幼稚，一個(gè)更值得去追求，去奮斗的夢(mèng)想便在心中開始萌芽。
從小，就聽大人們說(shuō)：“哎呀，那某某考上大學(xué)，畢業(yè)后，在城里找到工作。坐在辦公室里，吹著空調(diào)，每月工資照拿�！彼�，我覺得考上大學(xué)便可以成為他們所說(shuō)的那樣“光榮”的人。當(dāng)然，要成為那樣的人并不容易，具體的說(shuō)，我夢(mèng)想的'職業(yè)就是成為一名出色的企業(yè)總裁。
我夢(mèng)想在我的努力下，順利考上北京清華大學(xué)的工商系。在大學(xué)里以優(yōu)異的成績(jī)公派留學(xué)。在世界最前列，經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的英國(guó)深造習(xí)。在那里，我學(xué)習(xí)美國(guó)公司企業(yè)的新型管理高新技術(shù)，以及先進(jìn)的思想理念。這個(gè)國(guó)家，之所以能成為如此之大的一個(gè)國(guó)家，想必一定與這些有關(guān)。在我看來(lái)，一個(gè)國(guó)家的騰飛，關(guān)鍵在于經(jīng)濟(jì)，而我的祖國(guó)，正在發(fā)展，她正以飛快的速度向世界前端奔跑。站在美國(guó)斯坦福尼亞大學(xué)的天臺(tái)，眺望著東方，那里有著我思念的祖國(guó)，黎明的曙光終究是從那里照耀，我渴望看見祖國(guó)成為世界上最強(qiáng)大的國(guó)家的那一天。所以，我便暗暗下定決心……
我放棄在美國(guó)一家公司的高薪聘請(qǐng)，毅然地回到了祖國(guó)。很快我便在上海“華紀(jì)新型產(chǎn)品研發(fā)公司”工作，我向他們介紹美國(guó)各種先進(jìn)的技術(shù)，創(chuàng)新能力。我們研發(fā)的新產(chǎn)品，出售到美洲，西歐等發(fā)達(dá)國(guó)家，從中獲利。此后，我不僅讓本公司的經(jīng)濟(jì)利益上升，我還在全上海至全中國(guó)推廣了這種管理方式。頓時(shí)，我便登上雜志的頭條，也成為當(dāng)時(shí)“叱咤風(fēng)云”的人物。
然后，我以個(gè)人的名義成立了“慈善基金會(huì)”專門為傷老病殘人士奉獻(xiàn)愛心，還有一個(gè)專門為廣大農(nóng)民，勞動(dòng)者和創(chuàng)業(yè)人士提供幫助基金。為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)“共同富�！边@一目標(biāo)努力，讓會(huì)中國(guó)人民走上全面的小康生活，要想讓中國(guó)走在世界前端，就必須讓所有中國(guó)人民，無(wú)論城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)或偏遠(yuǎn)的山區(qū)的勞動(dòng)人民都富起來(lái)。只需五年，我們的國(guó)民生產(chǎn)總值，便會(huì)超過(guò)大多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家，甚至美國(guó)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文5
小時(shí)候，長(zhǎng)輩們總是會(huì)向小孩子問一個(gè)問題：你長(zhǎng)大了想干什么？我總是會(huì)說(shuō)：我想做一個(gè)科學(xué)家。那時(shí)，長(zhǎng)輩們就說(shuō)：那你要好好努力！
那是我最初的夢(mèng)想。
但是夢(mèng)想這個(gè)東西，總是飄忽不定，它并非一成不變，而是會(huì)隨著人的想法而改變。譬如你餓了，你的夢(mèng)想就會(huì)變成，吃飯；工作了，你的夢(mèng)想就是多賺點(diǎn)錢。
也許就是這樣，上了初中，一切忙忙碌碌。我越來(lái)越覺得，自己不適合當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。我又開始尋找自己的夢(mèng)想，貼合自身。我有什么優(yōu)點(diǎn)？適合干什么？想著想著，一個(gè)新奇的想法在我腦海中浮現(xiàn)……
我要去天上，我要去看那神秘的宇宙，要在地球外看地球。也許就是宇航員！
對(duì)照一下自己，我能做宇航員嗎？
無(wú)意中看到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩子，小時(shí)候?qū)懽魑摹段易钕氲巧系纳健�，她不寫黃山，不寫泰山，不寫華山，不寫一切平常山，她寫了珠穆朗瑪峰。人如其文，她事事爭(zhēng)先，凡事都要做最優(yōu)秀的.，她喜歡上了站在最高處讓他人仰望的感覺——結(jié)果她被自己冷漠的刺扎得遍體鱗傷。智者只對(duì)她說(shuō)了一句話：珠穆朗瑪峰上沒有溫度。
也許我也像那個(gè)女孩一樣，總想做最好的自己，總想著去完成自己的夢(mèng)想。
記得那一次，我去參加區(qū)里運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目是賽跑。個(gè)個(gè)都是強(qiáng)手。我很緊張，因?yàn)槲矣X得，許多人都比我強(qiáng)，我一定會(huì)輸。這時(shí)，教練的話讓我重新有了信心：相信自己！只要努力過(guò)就沒有遺憾！我于是拼命地跑，雖然在初賽就敗下陣來(lái)。但我沒有失落感，因?yàn)槲遗^(guò)！
憑借著這種精神，我去網(wǎng)上查了好多有關(guān)航天員的資料，當(dāng)一個(gè)宇航員可真不容易。要心理素質(zhì)好，協(xié)調(diào)性好，還要身強(qiáng)體壯的。我不是特別符合，但我會(huì)努力，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)有關(guān)這方面的知識(shí)，還要充分鍛煉身體。
有了一個(gè)明確的目標(biāo)，會(huì)催人奮進(jìn)，給予我力量。
現(xiàn)在的我，就像在奮力奔跑的孩子，而“航天員”這個(gè)夢(mèng)想像一個(gè)漂亮的氣球，在我前面飛。我會(huì)一直追下去，直到我用手緊緊攥住這個(gè)氣球！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文6
請(qǐng)不要說(shuō)我小，小小的我有大大的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想去看看袁隆平爺爺、鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶，他們是我的偶像，我身邊的很多小伙伴都很崇拜他們。如果我有機(jī)會(huì)來(lái)到袁隆平爺爺、鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶身邊，我想問問他們“你們累嗎？”“你們是怎樣成功的？”“你們克服了哪些困難？”我的爸爸媽媽和我的老師都告訴我，要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，我多么希望等我長(zhǎng)大了，我也能成為像袁隆平爺爺、鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶那樣的人，可以做很多有意義的事情，可以為我們的國(guó)家、我們的人民作很大的貢獻(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想有一雙翅膀，飛到我想去的地方，我的爸爸媽媽太忙了，忙得沒有時(shí)間帶我出去玩。我想去北京，看看故宮，聽說(shuō)紫禁城建成600年了，里面有珍寶無(wú)數(shù)，我還想爬長(zhǎng)城，“不到長(zhǎng)城非好漢”。我想去深圳，聽說(shuō)那里40年前是個(gè)小漁村，現(xiàn)在高樓林立，非常美麗。我想去泰山，語(yǔ)文書上寫道“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。我想去的地方好多，我有點(diǎn)貪心。神州處處美如畫，教我如何不想她。等我回來(lái)了，我一定要把當(dāng)?shù)氐拿朗硯Щ丶遥o我的爸爸媽媽。我愛我的爸爸媽媽。
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望疫情早日結(jié)束，不僅是中國(guó)疫情早日結(jié)束，也希望世界疫情早日結(jié)束。這樣我就可以邀請(qǐng)世界各地的小朋友來(lái)我們的國(guó)家做客，來(lái)我的家鄉(xiāng)江蘇昆山花橋做客，我會(huì)很自豪地告訴他們我們的歷史、我們的成就、我們的未來(lái)，我會(huì)請(qǐng)他們聽一聽經(jīng)典雅韻的昆曲、娓娓動(dòng)聽的江南絲竹，我還會(huì)請(qǐng)他們吃昆山的奧灶面、陽(yáng)澄湖的大閘蟹、錦溪的襪底酥、周莊的.萬(wàn)三蹄，我想他們一定會(huì)喜歡上這里，喜歡上我們的國(guó)家，我們會(huì)成為朋友。我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望世界和平，不要有戰(zhàn)亂，小朋友們都能過(guò)上幸福快樂、無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。
我有一個(gè)夢(mèng)想……
可能我的夢(mèng)想有點(diǎn)多，但請(qǐng)不要嘲笑我的天真，我對(duì)我的夢(mèng)想很認(rèn)真！為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我會(huì)好好讀書、認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文7
丑小鴨有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要變成白天鵝；毛毛蟲有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要變成一只美麗的蝴蝶；池塘里的魚兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后他要奔向大海；籠子里的鳥兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后他要飛向藍(lán)天……，我呢？我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，到處散播幸福。
路邊，人來(lái)人往，車水馬龍，喧鬧極了！一位滿臉全是皺紋的老人趴在地上，滄桑無(wú)比。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)老人是殘疾人——沒有了雙腳。老人有氣無(wú)力的趴在地上，眼前放著一個(gè)灰白色的破碗，他的暗淡的眼神似乎在乞求著路人：“給我一點(diǎn)錢吧！就一角也行�。 笨墒�，竟然沒有一位路人施舍自己的愛心，紛紛旁若無(wú)人的走開了……
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，將一些錢和物捐助給這位老人，讓他能夠過(guò)上幸福的晚年。
田野間，蔥蔥蘢蘢的一片，到處是紅紅綠綠的不知名小花兒，他們都不約而同的探出小腦袋來(lái)。近處，一只小麻雀在地上輕輕的顫動(dòng)著，幾次想把翅膀展開飛翔蒼穹卻每每不成功，嘴里好像還嗚咽著什么�？雌饋�(lái)已經(jīng)奄奄一息了。此時(shí)，有一只麻雀飛了過(guò)來(lái)，深深的望著她，含著淚看著她離去……
我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，將生命和健康贈(zèng)送給麻雀，使她能和她愛的人一起過(guò)上幸福的生活。
墻角，一叢牽牛花綻放了。她笑得那么快樂，那么幸福！只是——她還很愛。
憑著堅(jiān)定的毅力，她終于一天比一天地長(zhǎng)高了！隨著自己的`枝繁葉茂，花朵頗豐，牽牛花漸漸的快攀上了墻頭。但是，上天卻不肯給她一個(gè)機(jī)會(huì)，就再她快要成功的時(shí)候，上天忽然來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，把牽牛花活生生的淹死了……
我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，將機(jī)會(huì)留給牽�；ǎ撬軌蜻^(guò)上幸福的生活……
我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，將種子布滿荒漠，使它能夠幸福；將光明獻(xiàn)給盲人，使他能夠幸福；再將水源充滿旱地，使它能夠幸福；還將歡樂送給老人，使他能夠幸�！�
我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，將所有的禮物獻(xiàn)給大地，
使世界都充滿幸福，充滿愛！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文8
我有一個(gè)夢(mèng)想，幻想著能進(jìn)入游戲世界。那時(shí)候，哼哼，誰(shuí)向我挑戰(zhàn)，就只有死路一條。我就有這樣的一次體驗(yàn)。
去吧，阿克西亞！干了這個(gè)可惡的家伙！我揮舞著手臂，認(rèn)真地指揮著我的得意干將。
阿克西亞兇猛地?fù)湎蛘龂ノ覀兊臋C(jī)器人，他發(fā)出必殺極冰風(fēng)暴。這時(shí)，天變暗了，居然下起了鵝毛大雪，一股風(fēng)暴刮來(lái)，敵人們凍僵了，一凍不起了。哈哈，簡(jiǎn)直就是自找死路！我露出一副得意揚(yáng)揚(yáng)的表情，沖著機(jī)器人們大喊大叫。這時(shí)，又出了一群機(jī)器人，大概有100來(lái)個(gè)。我的媽媽咪呀！我的手驚訝地捂住了嘴巴。哼哼，人多有什么了不起！我虛偽地說(shuō)，其實(shí)我還是擔(dān)心會(huì)輸。突然，我眼睛一亮：對(duì)了我還有其他精靈呢！我悄悄對(duì)阿克西亞說(shuō)：其他精靈呢？叫他們出來(lái)吧。是主人。出來(lái)吧！阿克西亞向四周呼喊。忽然，我的精靈全出來(lái)了。我點(diǎn)了一下：100級(jí)的阿克西亞。69級(jí)的派魯基達(dá)。67級(jí)的'艾斯菲亞。66級(jí)的提亞斯。62級(jí)的里奧斯。57級(jí)的烈焰猩猩。57級(jí)的巴魯斯
去吧，干了他們！我向精靈們揮揮手。是，主人！精靈們回應(yīng)道。極冰風(fēng)暴。神風(fēng)烈踢。宇宙幻影。魔能暴風(fēng)。烈火燎原。烈焰沖撞。潮汐我的精靈同時(shí)發(fā)出必殺。這時(shí)，天地一片混亂，雨�；稹１粔K攻去，機(jī)器人被打得落花流水，一個(gè)不留。我則哈哈大笑。
話說(shuō)，天有不測(cè)風(fēng)云。不測(cè)風(fēng)云真的來(lái)臨了：BOSS阿克西亞來(lái)了。這斯可不是容易對(duì)付的，我當(dāng)初可是用了好大力氣才搞定它的。阿克西亞向我發(fā)出絕殺圣靈閃，打我35滴血，我回攻80滴。但他有1000滴血，因此，不過(guò)10局，我就敗下陣來(lái)。而他還有200滴，但是我的打怪高手：派魯基達(dá)來(lái)了。兩招蓄氣，一招神風(fēng)烈踢。阿克西亞掛了。嘻嘻我偷笑著，心想：耶，打敗阿克西亞了。
但不過(guò)一會(huì)兒，我就哈哈大笑起來(lái)：哈哈哈哈你笑什么？怎么不叫我主人了？我說(shuō)。主人？你找死��！我的耳朵痛起來(lái)了。我又飄起來(lái)了，突然，我從夢(mèng)中驚醒。見媽媽正扭我的耳朵。原來(lái)是夢(mèng)啊，要是真的該多好！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文9
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家能不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的.心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，由于未了的激情。
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想！我做！我成功！
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，教師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會(huì)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書寫豪壯的誓言，來(lái)開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想，它是如此偉大。
杜甫有一個(gè)夢(mèng)想：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士盡歡顏�！比缃�，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！無(wú)論是多偏遠(yuǎn)的山區(qū)，多貧苦的家庭，都能有一間或許不算“廣廈”，卻能“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的教室。
陶淵明有一個(gè)夢(mèng)想：“采菊東籬下，悠然見南山”。而當(dāng)時(shí)，他便已實(shí)現(xiàn)。他可以“種豆南山下”“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！彼梢钥茨窍﹃�(yáng)斜映山巒，飛鳥相伴歸巢的美景。
我有一個(gè)夢(mèng)想，不如杜甫心憂天下，不像陶淵明悠然自在。我的夢(mèng)想是成為一名祖國(guó)的園丁，“育國(guó)家幼苗，培棟梁之才�！�
身邊有人選擇成為一名醫(yī)生，因?yàn)樗芫人婪鰝�；有人選擇成為一名軍人，因?yàn)樗麄兺L(fēng)凜凜；有人選擇成為一名警察，因?yàn)樗麄冧z強(qiáng)扶弱。
或許是我太懦弱。救死扶傷雖好，卻也面臨著來(lái)自家屬的憤怒；威風(fēng)凜凜雖好，卻也得經(jīng)過(guò)艱苦的磨練；鋤強(qiáng)扶弱雖好，卻也隨時(shí)面臨著死神的威脅。我不愿這樣，我更愿意成為一個(gè)平凡的老師。
又或許是身邊人的影響。從一個(gè)小小的.女孩成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭的少女，我的大半記憶都在充滿著朗朗讀書聲的校園里。從小到大，我的老師都對(duì)我極好。或許是因?yàn)檫@份溫暖，我才想成為一名老師，像他們一樣溫暖的老師。我喜歡校園里每日清晨那充滿蓬勃生氣的讀書聲，喜歡捧著書在樹下坐著的閑靜時(shí)光，喜歡校園里那一張張燦爛的笑臉，喜歡陽(yáng)光從窗外照到書上那閃射的璀璨光芒。
未來(lái)，我想站在三尺講臺(tái)上盡灑知識(shí)的雨露，想用那純白的粉筆在黑板上寫下文化的傳承，想用動(dòng)情的聲音說(shuō)盡文化的魅力。
未來(lái)，我想看到教室里每個(gè)孩子臉上認(rèn)真的表情，我想看到他們因知識(shí)而綻開的笑顏，想和他們暢游在知識(shí)的海洋。我想看到祖國(guó)的未來(lái)從我手中綻放。
或許我的夢(mèng)想會(huì)被無(wú)盡的艱難所阻擋，或許我會(huì)因生活的不順而動(dòng)搖。但我無(wú)論如何都會(huì)記得此刻我用手中的筆所寫下的夢(mèng)想。
I have a dream,it is so great!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文11
生活是幽靜的夜空，夢(mèng)想則是那璀璨的星雨，有了它的裝點(diǎn)，夜空才顯得絢麗多姿。生活是平靜的海面，夢(mèng)想則是澎湃的波濤，波濤激蕩，方譜寫成一曲激流勇進(jìn)的樂章。
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓人類文明進(jìn)程加速。世間無(wú)紛爭(zhēng)，社會(huì)永無(wú)黑暗。沒有廝殺，沒有硝煙，沒有死亡，也更沒有哭泣，存在的只是歡樂和笑聲，優(yōu)美的音樂，芬芳的鮮花，還有帶著蘋果香味清新的空氣……一切“走后門”，“潛規(guī)則”遭到唾棄，腐敗賄賂，歧視、辱罵不再出現(xiàn)。留下的唯有“真善美”以及純潔如梔子般的愛。人性不再虛偽，人心不再黑暗，整個(gè)世界就好比天上人間，是個(gè)神圣自由而美好的佳境。
我有一個(gè)夢(mèng)想，科學(xué)技術(shù)有很大的進(jìn)步，讓我能在有生之年親眼目睹人們對(duì)宇宙未知之謎的破解。宇宙星河，我想目前應(yīng)是最具神秘的奇幻世界，浩瀚無(wú)垠的宇宙到底有多大?深遂的銀河系中是否還有其他生物?無(wú)底的黑洞究竟還隱藏著什么我們未知的秘密?是否還存在著另一個(gè)地球……我還不算是個(gè)多么喜好求知的人，但我真的希望朝一日能探索出其中的奧秘，或能親身感受其中的奇妙來(lái)。也許我不會(huì)成為一個(gè)科學(xué)工作者，但我畢生也不會(huì)放棄對(duì)科學(xué)世界的`求真求實(shí)的探險(xiǎn)熱忱!
我有一個(gè)夢(mèng)想，能在未來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)幸福完美的家。因?yàn)槲抑皇莻�(gè)普通的人，所以心中總會(huì)揣著一個(gè)平凡而渺小的心愿，長(zhǎng)大后能悠閑地伴著家人漫步于夕陽(yáng)下的河畔邊，任夕陽(yáng)的余暉灑在肩頭，柳枝在微風(fēng)中輕輕地來(lái)回?cái)[動(dòng)，水面泛起一圈又一圈的漣漪…..我想這應(yīng)該就叫作幸福的感覺吧!人生對(duì)幸福的追求其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，真正的幸福應(yīng)該不需要那些虛而不實(shí)的金錢、名譽(yù)和地位!
幽靜的夜空中，璀璨的明星在閃爍，無(wú)垠的大海上，洶涌的波濤在激蕩。我的夢(mèng)想還有很多很多……
夢(mèng)想是人生旅途中最好的向?qū)�，擁有�?mèng)想，我們就擁有了希望，就擁有了人生!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文12
窗外的風(fēng)輕輕吹過(guò)，我合上了書，看著慢慢飄擺的窗簾，幾片樹葉悄悄飄過(guò)我的窗前，我閉上眼，追逐風(fēng)的氣味。
想到剛看的書中說(shuō)：“要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。”又想了想自己，到底有什么樣的夢(mèng)想？這樣的問題我不知如何作答，或許對(duì)我來(lái)說(shuō)，最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想可能就是擁有最樸素的生活吧。
或許我會(huì)在某個(gè)鄉(xiāng)村。有一個(gè)自己的農(nóng)場(chǎng)，我每天放牛，養(yǎng)羊，每天和風(fēng)打交道，我有一個(gè)小木屋，晚上，當(dāng)牛羊已沉睡，我在燈光靜靜地讀書。我可以站在小山坡上看護(hù)林人的小屋，也可以在金黃色的濃密麥田中看遠(yuǎn)方高聳的云杉。每天看夕陽(yáng)西下，教堂鐘樓的十字架在夕陽(yáng)的余暉中閃著光�；蛟S夏天，頭是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，樹林中有動(dòng)人的蟬鳴，田野里是青綠的秧苗。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候我可以去湖邊釣魚，或者騎著馬到周圍走一遭。或許我的行蹤會(huì)驚著在湖面上的魚鷹，疾速地飛向廣闊的天空，留下幾圈漣漪在水面上慢慢散開。冬天或許會(huì)下幾場(chǎng)大雪，我坐在家里，爐火盡情燃燒，溫暖又有活力，可能靜悄悄我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
或許每隔幾個(gè)月，我就會(huì)來(lái)場(chǎng)旅行。我想走過(guò)每一座長(zhǎng)滿花的山崗，我想路過(guò)每一條為雨歡呼雀躍的小溪，還有每一片鳥鳴聲不斷的.樹林�；蛟S某個(gè)晚上，一個(gè)疲勞的漁人拖著疲憊的身軀回家，一桶活蹦亂跳的魚和一張數(shù)不清歡樂的笑臉；或許某個(gè)金秋，幾個(gè)農(nóng)民在無(wú)比開心地采摘黃橙橙的柑橘，他們的笑臉在陽(yáng)光下顯得格外燦爛；或許某個(gè)寒冬，我途徑了一個(gè)冰湖，它就像一塊巨大而又碧透的翡翠埋在了地里，許多小動(dòng)物也為它駐足；或許我一個(gè)人，背著屬于自己的行囊在黃昏中緩緩前進(jìn)，心里裝滿了感動(dòng)。
大衛(wèi)棱羅說(shuō)：“一個(gè)對(duì)生活真誠(chéng)的人，必然在世界的遠(yuǎn)端�！蔽以敢庾鲆粋�(gè)對(duì)生活真誠(chéng)的人，懷有一顆最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，安靜地和我的牛羊度過(guò)每一天。不管我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)與否，它應(yīng)該在我心里，成為最柔軟，美好的存在。
窗外風(fēng)還吹著，突然傳來(lái)一聲清脆的鳥鳴聲，我打開日記本寫下“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文13
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)——服裝設(shè)計(jì)師。這是一個(gè)平凡的職業(yè)，卻如此令我神往。
服裝設(shè)計(jì)師，這個(gè)職業(yè)是我從五年級(jí)就開始了解并追求的。那時(shí)，我的好朋友和我討論職業(yè)的問題時(shí)，我們不約而同的告訴對(duì)方“服裝設(shè)計(jì)師”。上了初中，我依然向往這個(gè)職業(yè)，并且是更甚喜歡。因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)不單單包括了兩年來(lái)的日日想望，還含有我跟現(xiàn)在在南郊上學(xué)的朋友的承諾。那時(shí)，我們一同保證過(guò)，將來(lái)一起當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，當(dāng)永遠(yuǎn)的朋友。所以，這一職業(yè)中包含了我許許多多的感情。
為什么我對(duì)這一職業(yè)那么努力地去追求呢？因?yàn)樗芎衔业囊狻?/p>
設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)，顧名思義，肯定是要畫圖表的。而我的繪畫水平也比常人高些，并且，最重要的是，我喜歡繪畫。每天寫完作業(yè)，我都會(huì)拿出畫本開心地畫起來(lái)。我和以前的朋友有“獨(dú)家創(chuàng)意”，這創(chuàng)意是誰(shuí)也學(xué)不來(lái)的，因?yàn)槲覀円旬嬃撕镁茫F(xiàn)在那改良版的秘方更是只能讓人羨慕。說(shuō)了那么多，我現(xiàn)在告訴你，我們那創(chuàng)意是：細(xì)棍棍娃娃。很奇怪的名字吧？那是我們專門為它起的。
設(shè)計(jì)也需要豐富的想象力，不是我吹牛，我的想象力真的'很豐富！還記得上次老師讓我們根據(jù)“風(fēng)”寫自己想到了什么，我一把抓起筆，隨手就來(lái)：“我想到了媽媽發(fā)脾氣時(shí)那氣勢(shì)，真是如狂風(fēng)暴雨，來(lái)勢(shì)兇猛，令人可懼可怕�！笔艿搅死蠋熀么蟮谋�?yè)P(yáng)呢！
當(dāng)然，服裝設(shè)計(jì)師可不是白當(dāng)?shù)�，肯定是有好處才�?dāng)。當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師不愁沒有新奇亮麗的衣服穿，那衣柜里一定全是好看的衣服。不光這樣，我的爸爸媽媽甚至是老公，穿著我設(shè)計(jì)的衣服出去多有面子�。∥疫�可以送新設(shè)計(jì)的衣服給朋友們，讓他們也沾沾光。那樣的生活真好呀！
我不能讓成為服裝設(shè)計(jì)師這一想望只是夢(mèng)想，我要努力實(shí)現(xiàn)它，使我的夢(mèng)想成真，生活快樂美滿。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文14
一百年前，一個(gè)偉大的中國(guó)人樹立了“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的偉大夢(mèng)想。今天，我對(duì)著他的畫像也樹立了一個(gè)夢(mèng)想——讓中國(guó)的孩子真正為中華之崛起而讀書。我有一個(gè)夢(mèng)想——讓中國(guó)的孩子真正為中華之崛起而讀書。
一百年后的今天，在應(yīng)試教育和分?jǐn)?shù)至上的枷鎖下，青年的夢(mèng)想正在流失；一百年后的今天，中小學(xué)生在大量題海之中苦苦掙扎；青年們被折磨成“迷茫的一代”。今天，我們應(yīng)該為了青年們的激情，為了青年們的夢(mèng)想去吶喊。
我有一個(gè)夢(mèng)想——讓中國(guó)的孩子真正為中華之崛起而讀書。就某種意義而言，夢(mèng)想是一個(gè)國(guó)家能夠進(jìn)步發(fā)展的力量。而青年是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的后備軍，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)想，則國(guó)有夢(mèng)想�？梢哉f(shuō)，青年的夢(mèng)想決定了中國(guó)的夢(mèng)想。
就如今青年的夢(mèng)想而言，中國(guó)這一代青年們顯然缺乏夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)讓青年們?cè)缭绲拿靼祝簤?mèng)想只不過(guò)是一個(gè)空洞的詞語(yǔ)，毫無(wú)意義。不完善的教育體制不利于培養(yǎng)青少年們的夢(mèng)想，這是一個(gè)很大的問題。同學(xué)們，今天我想說(shuō)，在現(xiàn)在和未來(lái)，雖然我們丟失了很多夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)很殘酷，但我仍然有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想深深扎根于中國(guó)的'夢(mèng)想之中。
我有一個(gè)夢(mèng)想——讓中國(guó)的孩子真正為中華之崛起而讀書。我夢(mèng)想有一天，這個(gè)國(guó)家會(huì)奮起，真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦：偉大的中華人民共和國(guó)，萬(wàn)歲！”
我夢(mèng)想有一天，在籃球場(chǎng)上能夠看到更多歡笑的孩子，昔日固守教室戴高度眼鏡的孩子能放松一下。讓體育強(qiáng)國(guó)不在只是為了比賽時(shí)的獎(jiǎng)牌，而是全民的健身，體現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)的真正含義。我夢(mèng)想有一天，在學(xué)校里，學(xué)生們能夠全面的發(fā)展自己，我真心希望學(xué)校更加重視培養(yǎng)的是孩子們的品德，而非怎樣去考試。
我夢(mèng)想有一天，讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)科研為之修身奮斗的夢(mèng)想，像周總理那樣：“為中華之崛起而讀書！”我今天有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，青年們展示其應(yīng)有的朝氣蓬勃，展示少年們的強(qiáng)，少年們的壯，少年們的志，少年們的希望，少年們 的夢(mèng)想。如果中國(guó)要成為一個(gè)偉大的國(guó)家，這個(gè)夢(mèng)就必須實(shí)現(xiàn)。蒼茫大地，少年主沉��！我有一個(gè)夢(mèng)想，讓中華少年兒女立志為中華之崛起而讀書。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，未來(lái)是屬于少年們的。
我堅(jiān)信：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想是一盞指路的明燈，沒有了夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向；夢(mèng)想是一股生命的源泉，奢侈了夢(mèng)想，生命就會(huì)枯萎；夢(mèng)想是一根堅(jiān)韌的拐杖，拋棄了夢(mèng)想，就無(wú)法登上絢麗的舞臺(tái)。
有人說(shuō)，他的夢(mèng)想是成為一名赫赫有名的科學(xué)家；又有人說(shuō)，她的夢(mèng)想是成為一名博學(xué)多才的教育家；也有人說(shuō)，他的夢(mèng)想是擁有一幢金碧輝煌的殿堂；還有人說(shuō)，她的夢(mèng)想是成為一名有權(quán)有勢(shì)有力的國(guó)家骨干。
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想成為一名珠光寶氣的的大富豪，讓牛奶、冰淇淋和各種香甜美味的糖果天天伴隨在我的身旁；少年時(shí)，我的夢(mèng)想是成為班里的班干部，希望每門功課的分?jǐn)?shù)不低于班級(jí)前十名，年年都可以當(dāng)上學(xué)校三好學(xué)生。的確，小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想?yún)s是成為一名妙筆生花的作家，引領(lǐng)孩子們、青少年兒童們跨向文學(xué)的殿堂，讓世世代代的學(xué)生都可以享受到書籍、報(bào)刊的陣陣墨香。
作家是文學(xué)的創(chuàng)造者，文學(xué)的創(chuàng)造者，這是一個(gè)多么神圣、高貴的字眼��！當(dāng)我正津津有味地閱讀著書籍的文字，汲取著書籍的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，才感受到作家擁有一個(gè)多姿多彩的、豐富的內(nèi)心世界；當(dāng)我正絞盡腦汁腦汁地去想象、去創(chuàng)作一篇文章時(shí)，才體會(huì)到作家創(chuàng)作文學(xué)作品時(shí)的.勞累、辛酸。從此以后，我開始不斷地購(gòu)買“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”—書籍之后，并且開始真正地細(xì)細(xì)品味其書中每一個(gè)人物的特色之處，真正地揣摩其書中每一個(gè)人物的心理以及他（她）們的喜怒哀樂，真正地理解其書中每一個(gè)詞語(yǔ)，每一句短語(yǔ)，每一人好段。
雖然當(dāng)一名標(biāo)準(zhǔn)的、合格的作家十分困難，也十分勞累，但是帶給別人一份快樂，自己將收獲兩份快樂；帶給更多人一份快樂，自己將得到更多份快樂。我相信我可以成為一名作家，因?yàn)樽骷疫@個(gè)夢(mèng)，會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的樂趣！
有了夢(mèng)想，也就有了追求、有了奮斗的目標(biāo)；有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)！
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