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    1. 科技的作文

      時(shí)間:2023-08-21 12:48:55 科技 我要投稿

      科技的作文(優(yōu))

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的科技的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      科技的作文(優(yōu))

      科技的作文 篇1

        今天是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的第二天,媽媽帶我去了科技館參觀。

        吃過(guò)午飯,我和媽媽拿起準(zhǔn)備好的水、食物和相機(jī)等出發(fā)了。我們來(lái)到2號(hào)線站臺(tái)等候前往科技館的地鐵。

        下午1點(diǎn),我們到達(dá)了科技館。一進(jìn)科技館,“動(dòng)物世界”的大門——由兩個(gè)長(zhǎng)頸鹿面對(duì)面將脖子纏繞在一起形成的大門。我拉著媽媽就去排隊(duì)。我們?cè)凇皠?dòng)物世界”里看到了許多動(dòng)物,有:大象、河馬、獵狗、小鳥(niǎo)、鱷魚(yú)、海獅、北極熊……在科技館里,我們玩了恐怖的“蜘蛛展”,好玩的'“熱帶雨林”,有趣的“機(jī)器人世界”和新穎的“找找我”。其中我最喜歡的還要數(shù)“熱帶雨林”了。

        在“熱帶雨林”里有許多好玩的地方,有“蝙蝠洞”,“蜥蜴館”,“昆蟲(chóng)區(qū)”和“海底動(dòng)物”。我們游玩了“熱帶雨林”的所有景點(diǎn)。

        今天雖然有點(diǎn)兒累,但是我學(xué)到了許多知識(shí),也玩得很開(kāi)心。我希望以后還能再去玩。

      科技的作文 篇2

        有一天夜晚,我做了一個(gè)夢(mèng):

        我來(lái)到了一個(gè)大城市,我看見(jiàn)一個(gè)賓館,我和媽媽在那里住下了,我們看到里面沒(méi)有樓梯,沒(méi)有電梯,但客房都在樓上,我們問(wèn)老板:“這里好奇怪啊,這是不是賓館?”老板笑著回答:“當(dāng)然是啊,不過(guò)你要訂了房間,我才會(huì)給你一條電梯!薄班,原來(lái)如此,我們要訂一個(gè)房間!蔽一腥淮笪。我們拿了一張房卡及一條電梯,我迫不及待地問(wèn)老板:“這怎么用?”老板向我們走來(lái),我把電梯條遞給老板,只見(jiàn)老板把電梯的一頭拋向二樓,電梯條的一頭在空中滑翔,不一會(huì)兒,就像吸鐵石一樣緊緊地吸在二樓的平臺(tái)上,老板又從桌上拿來(lái)一個(gè)架子,把架子貼在電梯條下面,再把電梯的.另一頭固定在地面上,對(duì)我們說(shuō):“你們可以上去了,到了樓上就把電梯條收起來(lái),放好!蔽以囍呱先,不過(guò)好象覺(jué)得有些顫顫巍巍。

        我一到房間,就問(wèn)媽媽:“媽媽,這家賓館為什么要用電梯條呢?那不是很麻煩嗎?”媽媽思考了一會(huì)兒告訴我:“嗯……大概是因?yàn)檫@樣比較安全吧!”

        第二天早上,鬧玲聲把我們驚醒了。我們急急忙忙穿好衣服,一開(kāi)門,看到一個(gè)機(jī)器人,他友好地對(duì)我和媽媽說(shuō):“你們好,我叫“神廚”,今天你們想吃什么早飯?”于是我和媽媽都報(bào)出了自己愛(ài)吃的食物。機(jī)器人帶著我們下了樓,來(lái)到一間大餐廳,他迅速做完了我們點(diǎn)的菜。我們津津有味吃了起來(lái),味道還真不錯(cuò)呢!

      科技的作文 篇3

        “乘客您好,歡迎乘坐三十世紀(jì)最新載人飛船,離下一站火星出發(fā)還有30分鐘,請(qǐng)大家慢慢等待!

        早上,離飛船飛行還有30分鐘,我要去火星旅行,然后再去拜訪姥姥。但這段時(shí)間我要怎樣打發(fā)呢?我想到了!可以從掌上手機(jī)里買一艘無(wú)污染的太陽(yáng)能火箭!哈!找到了!手機(jī)上說(shuō)5小時(shí)候就能送到,我又給姥姥打了一個(gè)電話,靠訴她:我馬上就要出發(fā)了!終于!廣播上說(shuō):“飛船馬上要起飛,請(qǐng)大家系好安全帶!”現(xiàn)在,我又在看窗外的美景,藍(lán)藍(lán)的天空中,偶爾有幾顆金光閃閃的星星飛過(guò),美麗極了!

        中午,該吃飯了!我按響手中的餐鈴,只見(jiàn)一個(gè)智能機(jī)器人向我走來(lái),用流利的中文跟我說(shuō):“您好!請(qǐng)問(wèn)您要吃什么?”我說(shuō);“我想吃碗面,謝謝!”不一會(huì)兒面就來(lái)了。我吃完飯后就睡了一小會(huì)。

        下午,我醒來(lái)時(shí),正好是到了火星,我下了車后,一個(gè)穿著快遞裝的機(jī)器人向我走來(lái),它說(shuō):“您好,我是快遞員,請(qǐng)您簽收!”我收下了快遞,打開(kāi)了那個(gè)盒子,只見(jiàn)里面有一艘金色的火箭,我行駛在馬路上,只見(jiàn)一艘艘火箭飛奔而來(lái),街上有一座座立交橋,那立交橋猶如道道彩虹,美麗極了!

        叮鈴鈴,我立即被鬧鐘從美妙的'夢(mèng)里叫醒,哈!那可真是一個(gè)美麗的好地方!

      科技的作文 篇4

        20xx年12月20日 星期一 天氣晴

        今天一到學(xué)校,我就聽(tīng)到了一個(gè)“超大”的好消息,郭老師準(zhǔn)備組織我班同學(xué)參觀我們學(xué)校的科技展,哇!這可是我夢(mèng)寐以求做的事情呀,莫非這就是傳說(shuō)中的心想事成。

        第二節(jié)課下課,我們就排著隊(duì),在郭老師的帶領(lǐng)下走向了科技展廳。一進(jìn)門,我首先看到的是兩個(gè)手掌的模型,咦,這是什么呢?這時(shí),郭老師宣布我們可以自由活動(dòng),我迫不及待沖到兩個(gè)手掌前,噢!原來(lái)這是一個(gè)發(fā)電裝置,我將兩只手放在模型上,果然,模型前面的電表指針在晃動(dòng),這是為什么呢?看了旁邊的解釋,我明白了,原來(lái)我們?nèi)梭w的溫度與外邊的環(huán)境有溫度的差別,通過(guò)這種實(shí)驗(yàn)裝置,可以將溫差產(chǎn)生的電能展示出來(lái),真是神奇呀!

        這時(shí),我看到同學(xué)們都圍在了一個(gè)銅盆前面,我們班的“大力士”正用兩只手快速的與盆的兩邊扶手摩擦著,隨著摩擦的加劇,盆里的水也開(kāi)始慢慢的跳躍,一滴滴晶瑩的水珠如同珠滾玉盤、魚(yú)躍龍門,在銅盆里激烈的運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)直美極了!

        “這是為什么呀?”“怎么會(huì)這樣?”同學(xué)們臉上都露出驚奇的神色,七嘴八舌的提著問(wèn)題,“我知道!蔽因湴恋拇蠛埃斑@是因?yàn)槭值哪Σ潦广~盆和水產(chǎn)生了共震,隨著振頻率的.提高,水就會(huì)產(chǎn)生形變,脫離原來(lái)的液面,最后就是我們看到的形態(tài)了!”“哇,呂政廷你懂得真多呀!”“真厲害呀!”我的小小的虛榮心得到了極大的滿足,其實(shí)這是我和媽媽在去北京故宮旅游時(shí),看到同樣的裝置,媽媽給我講過(guò)的道理。

        接著,我又看了好多的生物模型,有烏龜,有蛇,有蜥蜴,有蝴蝶。一個(gè)個(gè)栩栩如生,仿佛它們只是在休息,你要一碰它們,它們就逃走似的。

        走到展廳的最后,墻上有六個(gè)大字“科學(xué)并不神秘”,是的,科學(xué)并不神秘,只要你能了解其中的道理,它就會(huì)為我們所用,為我們的生活創(chuàng)造更多的便利。

        我喜歡這樣的活動(dòng),我以后也會(huì)做出這樣神奇的裝置的,一定會(huì)的!

      科技的作文 篇5

        去年寒假,我和爸爸媽媽回老家鵝塘鳳田村喝喜酒。

        村道兩旁的稻田里一派豐收的景象,有深綠色,也有紫紅色,讓人看了心曠神怡。我奇怪地問(wèn)爸爸:“爸爸,那是什么呀?”爸爸說(shuō):“那是農(nóng)民伯伯收完稻谷在冬閑田里種的蔬菜!薄澳銊e看這普普通通的蔬菜,我們村的許多洋樓都是靠他們換來(lái)的,它們可是村民們的經(jīng)濟(jì)命脈!

        聽(tīng)了爸爸的話,我一下車就迫不及待地央求爸爸帶我去稻田里看個(gè)究竟。只見(jiàn)稻田里一畦畦,一片片,頭頂深綠色或紫紅色葉子的`萵筍或高或矮地生長(zhǎng)在田里,它們有的腰身纖細(xì),有的株壯桿粗,田野里又呈現(xiàn)出豐收的喜悅。在一塊萵筍地里,八叔公和家人正忙碌而有序地選拔、整理一捆捆萵筍,在忙碌的間隙,全家人不時(shí)發(fā)出說(shuō)笑聲……

        我們飛快地跑過(guò)去幫忙。叔公滿面笑容地說(shuō):“我們村這幾年,家家戶戶在農(nóng)閑田里栽種萵筍。種植萵筍是一種投入成本低,產(chǎn)出效率高的常規(guī)經(jīng)濟(jì)作物,管理好畝均效益在一千元以上。如今,種植萵筍已成為農(nóng)民增收致富的好途徑之一!薄澳窃鯓硬拍芴岣呷n筍的產(chǎn)量呢?”我好奇地問(wèn)。叔公手拿煙斗,坐在田埂上,慈祥耐心地對(duì)我說(shuō):“一是選種子。冬閑田應(yīng)選種都三號(hào)、雪里松等。二是重施基肥。以豬糞、牛糞、雞糞等腐熟有機(jī)肥為主,畝施3000--4000公斤,復(fù)合肥20--30公斤。三是種植。寬廂平畦,廂寬150厘米,溝寬40--50厘米,株距25--30厘米,行距35--40厘米,定植后前三天每天澆緩苗水。萵筍膨大時(shí)追施復(fù)合肥20公斤/畝,并噴施1250液面肥1000倍處理。四要防治病蟲(chóng)害。后期要特別防治霜霉病和灰霉病等,合理使用農(nóng)藥。這樣,種植出來(lái)的萵筍個(gè)大,肉嫩,成了市場(chǎng)的搶手貨……”

        這次老家之行,我的收獲很大:只要懂得科學(xué)種植,管理到位,在農(nóng)村也能發(fā)財(cái)致富。

      科技的作文 篇6

        今天下午,我參觀了四、五年級(jí)的科技節(jié)展示活動(dòng)。來(lái)到操場(chǎng)上嗎,我看到了以班級(jí)為單位,每個(gè)班整整齊齊地排成兩列,男女生分別展示自己的科技作品。我興奮不已地跑了過(guò)去,東瞧瞧、西看看,忽然,我看到了很多人擠在一起,便好奇地?cái)D了進(jìn)去,想看個(gè)究竟。我看到一個(gè)大哥哥,把棉簽在一瓶牛奶里沾了沾,然后在紙上寫了一個(gè)字。過(guò)了幾分鐘,牛奶干了。這時(shí),他拿了一個(gè)打火機(jī),點(diǎn)燃了火后,放在那張紙的'下面烤了起來(lái)。這時(shí),我心想:這張紙燒著了的話,大哥哥的手會(huì)不會(huì)燒傷了呀?可是,神奇的事情發(fā)生了!大哥哥的手不但沒(méi)有燒著,紙上的字還出現(xiàn)了是淺黃色的!

        真是太神奇了!

      科技的作文 篇7

        有一個(gè)建筑有土星外形,占地兩萬(wàn)公頃,內(nèi)部共分五層,你可以在土星的光環(huán)上行走,這個(gè)建筑就是——我心中的科技館!

        進(jìn)入了“土星”內(nèi)部,就來(lái)到了第一層展廳——未來(lái)。這個(gè)展廳可以使你了解你的未來(lái)是什么樣的,可以預(yù)測(cè)明天會(huì)發(fā)生什么事情,十年以后的你是什么樣子的。讓你知道以后會(huì)發(fā)生的壞事,你可以提早做好準(zhǔn)備就可以修改未來(lái)!讓你一帆風(fēng)順!

        走進(jìn)傳送艙,瞬間到達(dá)了第二層展廳——宇宙,在這個(gè)展區(qū),你可以化身為宇航員,親身體驗(yàn)太空漫步的樂(lè)趣,體驗(yàn)失重的感覺(jué),也可以感覺(jué)太陽(yáng)的灼熱和感覺(jué)海王星的冰冷,甚至可以看到超大恒星轉(zhuǎn)化為超新星后發(fā)生大爆炸產(chǎn)生黑洞的壯觀場(chǎng)面!

        上到第三層展區(qū)——機(jī)器人展覽,各式各樣的機(jī)器人擺在你的面前,如果你覺(jué)得有點(diǎn)悶,想聽(tīng)聽(tīng)歌?沒(méi)問(wèn)題!機(jī)器人樂(lè)隊(duì)為您服務(wù)!它們能演奏最新的流行歌曲,如果您覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,想玩玩?沒(méi)問(wèn)題!魔法機(jī)器人為您服務(wù),它能變出您想要的任何東西!如果您想看看電影?更沒(méi)問(wèn)題!點(diǎn)播機(jī)器人為您服務(wù),它能點(diǎn)播所有的時(shí)尚電影!還有點(diǎn)心機(jī)器人,它可以做你想吃的任意點(diǎn)心,教學(xué)機(jī)器人,它可以當(dāng)做家教用,甚至還有模仿機(jī)器人,能模仿出任意場(chǎng)面,甚至是世界末日時(shí)的場(chǎng)面!……機(jī)器人的`世界真奇妙呀!

        “嗖!”一道光閃過(guò),就來(lái)到了第四層——也是我最喜歡的一層,閃電展館!剛剛來(lái)到這兒就聽(tīng)見(jiàn)閃電發(fā)出的“滋滋滋”的聲音。在這兒,你可以和閃電親密接觸,可以和閃電一起跳舞、唱歌,甚至還可以親吻閃電!或者用電棒把發(fā)型換成爆炸頭!如果你一不小心踩到地上的機(jī)關(guān),閃電就會(huì)把你電得全身發(fā)麻!十分鐘都動(dòng)不了!

        你還可以去看一看閃電加工廠,看看閃電刺眼的光線、震耳欲聾的聲音到底是怎樣制作的,有哪些過(guò)程、需要哪些材料、要多長(zhǎng)時(shí)間……

        走到一半的時(shí)候,你面前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的閃電迷宮,還有十幾堵會(huì)移動(dòng)的墻,它們會(huì)阻斷正確的道路;如果你走出去了,就會(huì)到達(dá)外面的光環(huán),那兒,是一個(gè)仙境,你可以對(duì)鳥(niǎo)兒歌唱,對(duì)風(fēng)兒低語(yǔ),和蜜蜂跳舞,和蝴蝶飛翔……如果你在迷宮中迷路了怎么辦?沒(méi)關(guān)系!按一下你手中的按鈕,它會(huì)把你彈到第五層——磁能展,你可以看到指南針、磁懸浮列車是怎樣利用磁工作的。也可以穿上鐵制的服裝,感受磁能的強(qiáng)大,在那里走路,和頂著一百級(jí)大風(fēng)走路差不多!

        你走到對(duì)面,也可以到達(dá)土星外面光環(huán)上。光環(huán)上有一個(gè)傳送艙,走進(jìn)去,你就被傳送到出口了。

        這,就是我心目中的科技館,時(shí)光穿梭、宇宙、機(jī)器人、閃電、磁能,不知到這個(gè)科技館會(huì)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢?

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