繁星春水讀后感[實(shí)用]
讀完一本書(shū)以后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的繁星春水讀后感，希望能夠幫助到大家。
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繁星春水讀后感 篇1
繁星春水讀后感我，有一個(gè)不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使。雖說(shuō)不上是多愁善感，卻也會(huì)為那人間摯美——母愛(ài)、童真、自然，流下幾行熱淚。她，有一個(gè)安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字－－《繁星。春水》，演繹了世間摯美－－母愛(ài)、童真、自然。母愛(ài)。
春光小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)－－然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵！你是那春光么？早晨出門(mén)前，從母親手中過(guò)那把雨傘；中午放學(xué)回家，從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯；晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐Ｄ堂慨?dāng)抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容，慈愛(ài)的眼神，就會(huì)想起冰心的這句話(huà)，時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛(ài)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童真�；ǘ淙f(wàn)千的天使啊，都起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。布娃娃被遺忘在角落，紙飛機(jī)被冷落在桌底，動(dòng)畫(huà)片一次次地被跳過(guò)。哼著《不想長(zhǎng)大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
現(xiàn)在的我們，少了鉤鉤手的無(wú)知，卻多了慮假的裝深沉；少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀；少了黏著爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)么？自然。哲思?jí)堑幕�，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。我采擷了這一句話(huà)，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開(kāi)，都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是呀，不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點(diǎn)綴。
之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄，是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn)，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。感謝你《繁星。春水》，是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò)，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了冰心，走進(jìn)了母愛(ài)、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見(jiàn)，那位裙飄飄的愛(ài)心天使，教會(huì)著我，引領(lǐng)著我，讓我微笑著去愛(ài)母親，愛(ài)自然，愛(ài)生活！
繁星春水讀后感 篇2
童年呵/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑
——冰心
讀著那優(yōu)美曉暢的詩(shī)句，句句自然清新，晶瑩雋永，如縷縷彩陽(yáng)，渲染枯燥心田，那字里行間流淌著的是一份溫婉細(xì)膩的情感，夾雜著淺淺的哀愁，閃爍著智慧迷人的光芒！笑看那些兒時(shí)的童真，細(xì)品味大母愛(ài)的柔情，深思那意味深長(zhǎng)的人生哲理。冰心奶奶那美麗精致的小詩(shī)，令我沉醉其中，感觸良多。
懷念兒時(shí)天真——在我已有的回憶中，童年的那段純真美好無(wú)疑是我最珍貴的，就像是在一片繁星中，它是最耀眼，最晶瑩，最美麗的'一顆爍星，讀著冰心奶奶那份由衷的對(duì)童真的贊美與懷念，我不僅被深深地觸動(dòng)，雖然童年已逝，可大好青春仍存，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，這才是我當(dāng)前的重要使命�！斗毙谴核肪拖袷且粋�(gè)善良的白衣天使，撥開(kāi)了我心頭的云霧，會(huì)散了我的愁緒，令我真正醒悟：珍惜今天，閃光明天！
沐浴母愛(ài)春光——“愛(ài)的哲學(xué)”一直是全文的中心，而崇高的母愛(ài)更是冰心奶奶用盡筆墨深情贊頌的。確實(shí)，在我們身邊，有著這樣一個(gè)人，她將全部的愛(ài)傾注在我們身上，不管額角的鬢發(fā)已白，眼角的皺紋已多，無(wú)時(shí)不刻都用那點(diǎn)滴纏綿的愛(ài)，為我們的心靈編織了一件曼妙的愛(ài)之衣，即使是面對(duì)嚴(yán)冬，挑戰(zhàn)暴雨，心中那永久的溫暖不會(huì)降溫，愛(ài)之火永不熄滅。這就是母愛(ài)，令無(wú)數(shù)人感動(dòng)，受無(wú)數(shù)人依賴(lài)，如一抹明媚的春光，像一灣碧澈的清泉，似一縷柔和的花香�！斗毙谴核妨钗矣|摸到了近在身邊的幸福，使我明白，要好好孝順?gòu)寢專(zhuān)斡浰酿B(yǎng)育之恩。母愛(ài)是山，呵護(hù)生命之火；母愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望之燈；母愛(ài)是燈，照亮夜行的路；母愛(ài)是路，引領(lǐng)我的一生。
細(xì)品人生香茗——冰心小詩(shī)我鐘愛(ài)的一個(gè)重要原因是：語(yǔ)言大方中透著含蓄，三言?xún)烧Z(yǔ)，人生中的難題便被淺顯點(diǎn)化，但只掀開(kāi)一角，剩下的便等待你自己去探索解秘。我正是陶醉于破解短語(yǔ)后的生動(dòng)哲理的感覺(jué)，沉迷于讓心靈在行云流水的文字間過(guò)濾污濁的快感。若要取得成功，就要經(jīng)歷奮斗的艱辛，挫折的洗禮以及擁有自我犧牲的精神。品出深理，再次回味，又被文中那“淚泉”，“血雨”等生動(dòng)詞語(yǔ)所吸引。冰心奶奶正是慣用于比喻擬人等修辭，將意境與哲理完美融合，構(gòu)成一幅極美的畫(huà)兒，令人駐足欣賞，由衷贊嘆。
輕觸頁(yè)頁(yè)潔白紙張，最后輕輕合攏，整個(gè)過(guò)程，就如品了一杯香茗，清新淡雅而又回味無(wú)窮。讀后細(xì)細(xì)回想，感觸最深的是品到了生活的極大魅力，令我發(fā)自?xún)?nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)生活的熱愛(ài)。仰望繁星，鳥(niǎo)瞰春水，生活真美！
繁星春水讀后感 篇3
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話(huà)文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng)，充滿(mǎn)著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩呵�！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至親的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬�，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那
一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母親的愛(ài)是最偉大，母親的'愛(ài)是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的思念，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母親的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母親。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
一顆澄澈的冰心，正如繁星點(diǎn)點(diǎn)，春水東流……
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生。。。。。。這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
繁星春水讀后感 篇4
母親，忙碌在鍋碗瓢盆中的女人；母親，久久站在門(mén)口望著孩子身影的女人；母親，舉著撣子打我們卻淚濕衣襟的女人……就是這樣一個(gè)女人心里的愛(ài)，在冰心的筆下如此玲瓏。
走進(jìn)冰心的小詩(shī)，我進(jìn)入的仿佛是愛(ài)的天境。我的眼前閃過(guò)一片片追尋自然的花，一束束對(duì)人生思考的光，一簇簇歌頌童真的雪……最讓我感動(dòng)的，還是永恒的對(duì)母愛(ài)的贊頌。
冰心對(duì)母愛(ài)的贊頌短小簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著濃濃的親情，不僅僅是母親為我們的付出，還有詩(shī)人對(duì)母親的愛(ài)，兩種情天衣無(wú)縫地交織在一起，也就成了詩(shī)人筆下的母愛(ài)。冰心的小詩(shī)，不過(guò)五、六行，似乎只是把那本該波瀾壯闊的歌頌理成了一個(gè)個(gè)細(xì)小的瞬間，這瞬間的短小的贊頌就成了如詩(shī)畫(huà)的對(duì)母愛(ài)的呼喚。
相比之下，我才發(fā)現(xiàn)自己以為的所謂的母愛(ài)是多么淺薄。
依稀記得，小學(xué)三、四年級(jí)的.時(shí)候，老師說(shuō)寫(xiě)一篇關(guān)于母愛(ài)的作文。其實(shí)那時(shí)的我正是沒(méi)長(zhǎng)大，但又似乎懂事的時(shí)候，媽媽的關(guān)愛(ài)是每天都要“上的課”，但我似乎并不記得這些細(xì)節(jié)了，不記得晚上是媽媽給我蓋好被子，不記得上學(xué)時(shí)是媽媽幫我背書(shū)包，不記得吃飯時(shí)是媽媽為我?jiàn)A菜，不記得……我的腦海中不用搜索就下筆描寫(xiě)了一個(gè)下雨又刮風(fēng)的冬夜，媽媽送發(fā)燒的我上醫(yī)院，我身上都沒(méi)淋濕，而雨水卻順著媽媽的頭發(fā)、臉頰流下來(lái)的場(chǎng)景�，F(xiàn)在想想，自己是多么幼稚，我們的媽媽怎么可能讓孩子在又是刮風(fēng)又是下雨的冬夜里發(fā)燒呢？媽媽每天都要看著我們吃飽了，衣服夠暖和了，摸一下手已經(jīng)熱乎了，才會(huì)放我們?nèi)ド蠈W(xué)的，那么，發(fā)燒怎么可能發(fā)生呢？
也許對(duì)于身邊的母愛(ài)，我們根本不曾留意，不曾珍惜，更不曾描繪這一幅幅簡(jiǎn)單但卻真正感人的畫(huà)面。我們的潛意識(shí)里總是以為，這是母親本就該為我們做的，當(dāng)母親因忙碌而沒(méi)做全面時(shí)，我們還會(huì)沖母親發(fā)火，而母親還是順著我們，在我們面前母親就像一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子——但是，我們哪里知道，真正做錯(cuò)的其實(shí)是我們自己！
我們的作文中的母愛(ài)是如此“單調(diào)”，而冰心眼中的母愛(ài)是多姿多彩的，就像一朵朵花，芳香四溢中既有母愛(ài)對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn)和呵護(hù)，有滿(mǎn)溢著詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的歌頌和珍藏。也許冰心只是一朵小花，不大，細(xì)小，不引人注目，但是這朵花對(duì)于母愛(ài)的贊頌卻是真實(shí)而感人的。
我們不應(yīng)該只看到作文中 “單調(diào)”的母愛(ài)，我們要走出來(lái)，走進(jìn)母親，走進(jìn)真正的愛(ài)的世界。不要到母愛(ài)失去后才知道珍惜，更不要到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”的時(shí)候才懂得什么叫“悔恨”。
繁星春水讀后感 篇5
愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里，只有同情和愛(ài)戀，只有互助與匡扶。所以，母愛(ài)、童真，和對(duì)自然的歌頌，就成了她的主旋律。
兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集，竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會(huì)想到人生是多么有意義呀。
母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫(xiě)下：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的歌詠，以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴(lài)它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
她亦有獨(dú)特的.審美情趣，歌詠?zhàn)匀�，描繪自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了“自然”的圖畫(huà)”。“春何曾說(shuō)話(huà)呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”不施濃墨重彩，沒(méi)有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行中了。
光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說(shuō)：借我的力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自己!樹(shù)干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的盤(pán)時(shí)，裂成了兩半了�！庇幸恍┬≡�(shī)，表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。
詩(shī)，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái);自然含蕾，又富有哲理，給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。
繁星春水讀后感 篇6
閑暇時(shí)，喜愛(ài)翻閱舊書(shū)。高爾基不是說(shuō)了嗎“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蓖蝗晃业哪抗獗灰粋�(gè)恬靜的標(biāo)題的吸引住了——《繁星·春水》
我翻開(kāi)書(shū)籍，里面介紹了作者以及當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作背景。這部詩(shī)集主要歌詠的是母愛(ài)，童真，自然。整本詩(shī)集不厚，內(nèi)容卻十分廣泛，豐富。冰心老人的這些小詩(shī)有追求向往的，有愛(ài)的，有憎的，有幻滅的，夢(mèng)一般朦朧的。每一首小詩(shī)對(duì)于不同的讀者會(huì)因?yàn)椴煌纳铋啔v，知識(shí)，個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)的不同而不同。
我唉冰心老人的詩(shī)句，如這一句“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@首小詩(shī)告訴我們，人們往往只看到輝煌的成果而忽略了她成功背后所隱含的艱辛歷程。許多人都想要不努力就一步登天。都說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么見(jiàn)彩虹呢？就如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生。他發(fā)明電燈幾千次，失敗了幾千次，終于在他的努力下發(fā)明了白熾燈。讓人們生活在了光亮下！只有辛勤的付出，才會(huì)有豐碩的果實(shí)。
冰心老人的另一首小詩(shī)也十分有名“言論的花兒開(kāi)的愈大，行為的果實(shí)結(jié)的`愈小�！边@告訴我們凡事都要重在落實(shí)，說(shuō)大話(huà)誰(shuí)都會(huì)，但如果不去努力實(shí)踐，你最終會(huì)一無(wú)所獲。多美好的言論只是空談，多美麗的花兒也只是一開(kāi)就謝了。紙上談兵是無(wú)用的，實(shí)踐出真知。
還有一首關(guān)于母親的——“母親呵！我的頭發(fā)披在你的膝上，這就是你付與我的千縷柔絲�！庇们Э|柔絲作為比喻更顯現(xiàn)出母親那數(shù)不盡的溫柔如絲的對(duì)作者的愛(ài)！
有如這一句，“弱小的草呵！驕傲些罷，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界”這告訴我們，每個(gè)人都有存在的價(jià)值，不要妄自菲薄，輕視自己。要相信有自身存在的價(jià)值，努力面對(duì)生活。用積極樂(lè)觀的心態(tài)生活。
再如這句吧——“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶”這句是我最?lèi)?ài)的了。我對(duì)它的理解有很多，這句詩(shī)表面是在說(shuō)白花比綠的葉好，淡茶比濃烈的酒好，這僅僅是表面的意思了罷了。我認(rèn)為這更是一種生活態(tài)度，恬靜自然，不與塵世爭(zhēng)囂的高貴品質(zhì)。我不知道為何會(huì)想起一句陶淵明的詩(shī)句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！被蛟S冰心作者是愛(ài)那種淡然悠閑，品茗賞素花的生活吧？這只是我的一種猜想罷了！
讀這本詩(shī)集，給人的感覺(jué)很美。憂(yōu)愁美，童真美，悲傷美，各種美�？偸亲屓烁锌f(wàn)千，心靈深處為之一顫！
我想，這也許是感動(dòng)吧？
繁星春水讀后感 篇7
《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話(huà)文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng)，充滿(mǎn)著童稚的幻想�！靶〉艿芎�，靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年是在幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
冰心的詩(shī)句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩(shī)句中，我悟道：一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物，她（他）是美麗而快樂(lè)的'；一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著，她（他）過(guò)得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者，她（他）就是快樂(lè)的。
“冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫(xiě)的詩(shī)句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂(yōu)悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿(mǎn)含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩(shī)集，覺(jué)得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂(yōu)而美，悲而美。冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界！冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)。
繁星春水讀后感 篇8
“一只空靈的百靈鳥(niǎo)，從我的眼簾中飛去了�！比绻矣锰└�?duì)柕倪@句詩(shī)來(lái)形容冰心女士的《繁星·春水》，我想任何一個(gè)讀過(guò)它的人都會(huì)有同感。
幾行細(xì)碎小詩(shī)，宛如一朵朵浪花，聚在一起就匯成了溫柔的波浪，冰心女士以其女性特有的纖細(xì)，在《飛鳥(niǎo)集》的基礎(chǔ)上融入了自我的風(fēng)格特點(diǎn)，使這兩部詩(shī)集既凝聚著智慧的解語(yǔ)，也閃耀著人生的真諦。
“月呵！什么做成你的`尊嚴(yán)？深遠(yuǎn)的天空中，只有你獨(dú)來(lái)獨(dú)往了。”為了虛榮而刻意清高的人，在冰心的筆下變成了孤獨(dú)地在天際行走的月亮。如果一定要追求被眾人仰慕的尊嚴(yán)，其結(jié)果恰如月亮——正因?yàn)槊利惗哔F，它成了由仰慕到疏遠(yuǎn)的擺設(shè)。人要實(shí)際地生活，追求不可及的事物并非有錯(cuò)，但是若被虛榮控制，即使得到，也會(huì)失去更寶貴的東西——絕不止友情。
和《繁星》相比，《春水》中流露出成熟與智慧則更為含蓄�！昂诎�，怎樣描畫(huà)呢？心靈深深處，宇宙深深處，燦爛光中的休息處�！边@首小詩(shī)的巧妙處在于“描畫(huà)”二字。的確，這世間無(wú)處不在的黑暗往往隱藏在光明的背后。當(dāng)一個(gè)人對(duì)你明媚地微笑時(shí)，有誰(shuí)會(huì)在意他的心中是否悲苦呢？活在世上，紛擾的紅塵中，我們總會(huì)遇到許多強(qiáng)顏歡笑。在心靈深處，宇宙深處，總會(huì)有光明遺漏的地方，也許正是無(wú)心之失，卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，一件事的發(fā)展。
重讀冰心女士的《繁星·春水》，已不再稚嫩的我，已開(kāi)始漸漸領(lǐng)悟字里行間的人生真諦，如淙淙泉一般清冽。這種感覺(jué)，也只有在讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》時(shí)才有過(guò)。那每一行正是一條最好的格言�；蚴恰扒嗄陚兎瞰I(xiàn)自己的赤誠(chéng)火熱”，或是“船艄蘆葦隨波而下地尋求”的安寧祥和。
詩(shī)是一首歌，可以不必哼唱在口角，但求銘記于心中。當(dāng)這些智慧的句子融入靈魂時(shí)，我們才真正有了感悟。
繁星春水讀后感 篇9
謳歌人類(lèi)感情的莫過(guò)于童真、母愛(ài)與自然。我被冰心那顆純真的赤子之心所深深地感動(dòng)了，使我理解了無(wú)拘無(wú)束充滿(mǎn)母愛(ài)的自然世界，在仁慈的心中兒童是最純真、最偉大的。童真是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回想含淚的笑容。草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴(lài)它以裝點(diǎn)。
冰心的小詩(shī)中贊美了純真的童心，由此可見(jiàn)她純真、纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神：
萬(wàn)千的天使，
要起來(lái)歌頌小孩子，
小孩子！
他細(xì)小的身軀里，
含著偉大的靈魂。
弱小的草呵！
驕傲些吧！
只有你普遍地裝點(diǎn)了世界！
童年中，永遠(yuǎn)少不了偉大的母愛(ài)。在冰心看來(lái)，母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的：
母親呵！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里。
在冰心的心中，母親是她人生中永遠(yuǎn)唯一可靠的避難所：
母親呵！
你是荷葉，我是紅蓮。
心中的雨點(diǎn)來(lái)了，
除了你，
誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
雖然這兩首小詩(shī)的字?jǐn)?shù)不多，但是卻讓我們能夠深深地體會(huì)到母愛(ài)的博大無(wú)邊，不是嗎？當(dāng)我們苦惱、痛苦、傷心、悲哀的'時(shí)候，只有母親會(huì)把我們摟進(jìn)懷中，給我們最真誠(chéng)的安慰。母親會(huì)把我們帶到這個(gè)世界，讓我們享人間繁華，母親是我們的第一位老師，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。母親雖然會(huì)在我們不聽(tīng)話(huà)或做錯(cuò)事時(shí)責(zé)打我們，但正所謂“打在兒身，痛在娘心”，其實(shí)最感受到痛的莫過(guò)于母親了。
在冰心的小詩(shī)中，除了對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，還有對(duì)自然的歌詠，在描繪自然之美的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣：
晚霞邊的孤帆，
在不自覺(jué)里，完成了“自然”的圖畫(huà)。
春何曾說(shuō)話(huà)呢？
但她那偉大潛隱力量，
已這般的
溫柔了世界了！
不施濃墨重彩，沒(méi)有人為的夸飾與渲染，只是用筆墨輕描，將自然的本色美顯示出來(lái)。詩(shī)人崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)在這短短的詩(shī)行之中顯現(xiàn)。這本書(shū)讓我深深地感到了童年的美好，母愛(ài)的偉大，自然的千變?nèi)f化�！斗毙恰ご核愤@本書(shū)歸結(jié)起來(lái)莫過(guò)于母愛(ài)·童真·自然。
繁星春水讀后感 篇10
童年是夢(mèng)幻的，母愛(ài)是純真的，自然是和諧的。一位高齡老人，用一本書(shū)將童真、自然、母愛(ài)詮釋。這位偉大的作者就是——冰心奶奶。我讀了她這本《繁星·春水》，從她那一首首不是很長(zhǎng)的詩(shī)中，感受到了許多，她的愛(ài)的哲學(xué)，在我心中留下了深深的印記。
七一
這些事——
永不漫滅的回憶
明月的園中，
藤蘿的葉子下，
母親的膝上
七二
西山呵！
別了！
我不忍離開(kāi)你，
但我苦憶我的母親。
這兩首詩(shī)，是贊揚(yáng)母愛(ài)的詩(shī)歌。冰心奶奶筆下的母親是愛(ài)護(hù)、體貼、理解子女的.好母親，然而她并沒(méi)有直敘母親的美好，而是用母親的膝上、但我苦憶我的母親，寫(xiě)出了對(duì)母親的思念。我感受到了母親對(duì)我們那種無(wú)私、純潔的愛(ài)，母親的愛(ài)如海深。
風(fēng)雨后——
花兒的芬芳過(guò)去了，
花兒的延續(xù)而過(guò)去了
果兒沉默的在枝上懸著。
花的價(jià)值
要因著果兒而定了！
這首詩(shī)讓我懂得了是長(zhǎng)久的并不是那些容易讓人陶醉的芬芳，或者是那些容易讓人著迷的花朵。這些表面的都是無(wú)價(jià)值的，只有那沉默的果實(shí)才是最有價(jià)值的，那些美麗的色彩，在風(fēng)雨后就會(huì)黯然失色，它本身的價(jià)值也沒(méi)有了往日之輝煌。在社會(huì)上，那些光表面說(shuō)大話(huà)的人，并沒(méi)有實(shí)際價(jià)值，但那些在一旁默默工作的，才真正有本事。
人類(lèi)呵！
相愛(ài)吧，
我們都是長(zhǎng)行的旅客，
向著同一的歸宿。
我們?nèi)祟?lèi)，自從出生，就開(kāi)始了旅途，這個(gè)旅途很短，風(fēng)雨兼程的日夜，陌生的笑容可以變成陽(yáng)光融化冰凍的心靈；踽踽獨(dú)行的路上，愛(ài)的力量可以讓我們相濡以沫，人類(lèi)只有用愛(ài)串聯(lián)起一條愛(ài)之鏈，共同走向路途的終點(diǎn)，我們的社會(huì)將會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)美好的未來(lái)。相愛(ài)吧！告訴我們將心比心，互相理解、尊重、愛(ài)護(hù)。
《繁星·春水》中的詩(shī)淳樸而自然，每一首都宛如天空中的星星、荷葉上的露珠，晶瑩剔透，給人一種沁透心脾的感覺(jué)，而且道理深刻。一首首小詩(shī)給予我們無(wú)限的啟迪。
繁星春水讀后感 篇11
課余時(shí)間，我閱讀了《繁星春水》，感觸頗深。這本書(shū)的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心，她的原名叫謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人。冰心是一個(gè)滿(mǎn)富文學(xué)的愛(ài)國(guó)才女�！斗毙谴核肥撬龑⑵綍r(shí)所寫(xiě)的一些小詩(shī)收集而編成的詩(shī)集。
1、熱誠(chéng)之愛(ài)。
此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“除了愛(ài)我什么都沒(méi)有！”的確，當(dāng)你擁有愛(ài)就不需要?jiǎng)e的什么東西了，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛(ài)，同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài)，她愛(ài)大自然的一切。
冰心的詩(shī)句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩(shī)句中，我悟道：一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物，她是美麗而快樂(lè)的；一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著，她過(guò)得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者，她就是快樂(lè)的。
2、冰心之理。
“冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫(xiě)的詩(shī)句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“弱小的`草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界�！备嬖V我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫(xiě)罷，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆�！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成績(jī)與輝煌�？傊诒牡脑�(shī)句中，我們總能學(xué)到很多。
3、純靜之美。
讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂(yōu)悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿(mǎn)含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完《繁星春水》這本詩(shī)集，覺(jué)得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂(yōu)而美，悲而美。冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界！
繁星春水讀后感 篇12
我，有一個(gè)不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使。雖說(shuō)不上是多愁善感，卻也會(huì)為那人間摯美——母愛(ài)、童真、自然，流下幾行熱淚。
她，有一個(gè)安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字－－《繁星·春水》，演繹了世間摯美－－母愛(ài)、童真、自然。
母愛(ài)。春光
小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵！你是那春光么？
早晨出門(mén)前，從母親手中接過(guò)那把雨傘；中午放學(xué)回家，從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯；晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐Ｄ獭慨?dāng)抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容，慈愛(ài)的眼神，就會(huì)想起冰心的這句話(huà)，時(shí)時(shí)提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童真�；ǘ�
萬(wàn)千的天使啊，都起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。
布娃娃被遺忘在角落，紙飛機(jī)被冷落在桌底，動(dòng)畫(huà)片一次次地被跳過(guò)……哼著《不想長(zhǎng)大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年�，F(xiàn)在的.我們，少了鉤鉤手的無(wú)知，卻多了慮假的裝深沉；少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀；少了黏著爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”……
冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)么？
自然。哲思
墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
我采擷了這一句話(huà)，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開(kāi)，都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是呀，不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄，是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn)，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。
感謝你《繁星·春水》，是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò)，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了冰心，走進(jìn)了母愛(ài)、童真、自然的世界，讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見(jiàn)，那位裙擺飄飄的愛(ài)心天使，教會(huì)著我，引領(lǐng)著我，讓我微笑著去愛(ài)母親，愛(ài)自然，愛(ài)生活！
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