(推薦)元旦創(chuàng)意方案15篇
為了確保事情或工作有效開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的元旦創(chuàng)意方案,希望能夠幫助到大家。
元旦創(chuàng)意方案1
一、 活動目的:
為答謝新老客戶一直以來對我飯店的大力支持,利用元旦新年的有利商機(jī)來回饋我們的新老客戶,以刺激其繼續(xù)消費(fèi),以達(dá)到我飯店?duì)I業(yè)額的穩(wěn)定性增長,最終達(dá)到更好的`贏利目的。
二、 活動時間:20xx年元月1日
三、 活動地點(diǎn):中、西餐廳及客房
四、 主題口號: 相約20xx,相聚麗晶
五、 活動內(nèi)容:
。ㄒ唬 西餐:
1、 凡元旦當(dāng)天在西餐消費(fèi)的客戶均可獲贈奧運(yùn)紀(jì)念卡一張(自行制作)。
2、 元旦當(dāng)日一次性消費(fèi)滿300元的客戶,均可獲贈西餐單人早餐券一張。
3、 元旦當(dāng)日一次性消費(fèi)滿600元的客戶,可獲贈優(yōu)惠房券(憑此優(yōu)惠券可獲門市價6折優(yōu)惠)一張。
(二) 中餐:
1、 凡元旦當(dāng)天在中餐消費(fèi)的客戶均可獲贈奧運(yùn)紀(jì)念卡一張。
2、 元旦當(dāng)天在中餐大廳消費(fèi)的客戶,一次性消費(fèi)滿500元可獲贈西餐早餐券一張。
3、 包房一次性消費(fèi)滿1000元,獲贈面值100元現(xiàn)金券(此現(xiàn)金券可在本飯店任營業(yè)區(qū)消費(fèi))一張。
4、 元旦當(dāng)日一次性消費(fèi)滿XX元 ,即贈送貴賓卡一張。
5、 元旦當(dāng)日在中餐一次性消費(fèi)滿3000元,贈送標(biāo)準(zhǔn)客房一間一晚。
6、 元旦當(dāng)日在中餐一次性消費(fèi)滿1XX元,可獲贈奧運(yùn)會門票一張(票價詳見奧運(yùn)門票價格一覽表,附后并待定中)。
。ㄈ 客房:
1。凡元旦當(dāng)天在客房入住的客戶均可獲贈奧運(yùn)紀(jì)念卡一張。
2、元旦當(dāng)晚個人入住客房,一律按門市價8折優(yōu)惠,并贈送果籃一個及早餐券一張。
3、元旦當(dāng)晚一次性開房滿8間者,送上海世博會門票一張。
一、 活動廣告宣傳方式:
1、 廣告宣傳:
。1) pop廣告牌三塊:大堂一塊,中餐入口一塊,西餐入口一塊。布標(biāo)一條,放置飯店大門。 內(nèi)容為:相約20xx,相聚xxx!
。2) 設(shè)計制作彩色宣傳單1000張(具體內(nèi)容樣板另附)。
(3) 設(shè)計制作西餐早餐券(西餐自帶有早餐券)。
(4) 設(shè)計制作贈房券。
。5) 設(shè)計制作現(xiàn)金券。
2、 口碑宣傳: 銷售部及營業(yè)部,以銷售部為主,各營業(yè)部為輔 。
3、 短信宣傳: 銷售部及營業(yè)部各部門經(jīng)理利用手機(jī)短信形式向客戶發(fā)送此次活動信息,以達(dá)到宣傳,吸引客戶消費(fèi)的作用。
五、場地布置:
1、飯店外圍:
。1)大門正對面綠色植物區(qū),制作元旦倒計時。
。2)飯店大門及西餐側(cè)門吊大紅燈籠,以襯托節(jié)日氣氛。
(3)飯店大門正對面,制作“元旦快樂”裝飾。
2、大堂:
。1) 飯店大堂擺放三個“x”展架(內(nèi)容元旦時間表,整個活動內(nèi)容一個。)
(2) 在原圣誕屋的基礎(chǔ)上,飾“海寶”及有關(guān)飾品。
六、責(zé)任分工及完成時間:
1、總指揮:x總
2、總執(zhí)行及總協(xié)調(diào):x副總
3、布場(20xx年12月28日完成):市場營銷部,各部門配合
4、策劃宣傳(20xx年11月30日前完成):市場營銷部 負(fù)責(zé)各類廣告宣傳、票券的設(shè)計及制作。
6、采購(20xx年12月1日前完成):財務(wù)部負(fù)責(zé)關(guān)于本次活動的物品采購,美工跟進(jìn)。
注:世博會門票需財務(wù)部跟進(jìn)落實(shí),確保當(dāng)日能順利把門票送到客人手中。
七、物品采購單:
1、海寶若干;
2、元旦紀(jì)念品若干;
3、“x”展架三個;
4、布標(biāo)一條;
5、彩色宣傳單
八、費(fèi)用預(yù)算:
1、海寶若干約650元;
2、元旦紀(jì)念品若干約1000元;
3、“x”展架三個約180元;
4、布標(biāo)一條約70元;
5、彩色宣傳單約550元。
合計:5450元
元旦創(chuàng)意方案2
一、主辦單位:
xxxxxx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
二、協(xié)辦單位:
xxxxxx學(xué)院各系社團(tuán)部
xxxxxx學(xué)院48個協(xié)會
三、大賽主題:“快樂元旦,夢想無限”
四、大賽時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
初賽時間
20xx年xx月xx日XX:XX—XX:XX
20xx年xx月xx日XX:XX—XX:XX
20xx年xx月xx日XX:XX—XX:XX
20xx年xx月xx日XX:XX—XX:XX
復(fù)賽時間20xx年xx月xx日XX:XX—XX:XX
決賽時間20xx年xx月xx日XX:XX—XX:XX
五、大賽地點(diǎn):
一教報告廳(初賽、復(fù)賽)、體育館(決賽)
六、大賽對象:
xxxxxx學(xué)院全體協(xié)會會員及各社團(tuán)部成員
七、節(jié)目要求:
各協(xié)會推選三個以內(nèi)的優(yōu)秀節(jié)目參與元旦聯(lián)歡晚會的演出評比,節(jié)目內(nèi)容盡可能體現(xiàn)協(xié)會的意旨,展現(xiàn)協(xié)會得道之處,其思想健康、內(nèi)容深刻、有創(chuàng)意、有新穎、形式多樣,可以以小品、相聲、走秀、話劇、舞蹈、朗誦等文藝形式來展示協(xié)會特色。
八、獎項(xiàng)細(xì)則:
初賽篩選25個節(jié)目,復(fù)賽將確定參與決賽晚會的15至18個節(jié)目,決賽評選一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)優(yōu)勝獎若干
九、現(xiàn)場互動:
現(xiàn)場微博互動,屆時將現(xiàn)場抽取幸運(yùn)的微博互動用戶,將有機(jī)會獲取瑞華電腦店贊助的`筆記本以及平板電腦,及其他贊助商贊助的各種精美禮品若干。
十、獎勵情況:
一等獎獎勵500(1名)
二等獎獎勵300(2名)
三等獎獎勵200(3名)
優(yōu)勝獎獎勵100(9—xx名)
十一、大賽顧問:
XXX(院團(tuán)委書記)
XXX(院團(tuán)委副書記)
XXX(院學(xué)生會指導(dǎo)老師)
十二、大賽總負(fù)責(zé)人:
XXX(學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會指導(dǎo)老師)
XXX(學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席)
XXX(學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會副主席)
XXX(學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會副主席)
十三、大賽組委會部門設(shè)置
1、整體統(tǒng)籌、舞臺節(jié)目組
指導(dǎo)老師:XXX
組長:XXX
組員:XXX
元旦創(chuàng)意方案3
為了迎接20xx年的到來,豐富校園文化生活,營造迎新年氣氛,給同學(xué)們一個展示自我的平臺,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,我校于20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會。本次聯(lián)歡會的節(jié)目應(yīng)緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題,反映學(xué)生熱愛祖國,積極向上的精神風(fēng)貌。為確;顒佑行、安全、健康有意義地開展,現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下:
一、聯(lián)歡主題:
喜迎新年,快樂成長
二、聯(lián)歡時間:
20xx年12月x日下午第一、二節(jié)課(周五)
三、聯(lián)歡地點(diǎn):
各班教室
四、參加人員:
二年級全體學(xué)生
五、聯(lián)歡形式:
以班級為單位,組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用課余時間進(jìn)行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。
六、注意事項(xiàng):
本次活動要樹立安全第一的思想,班主任設(shè)計班級活動時要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發(fā)生。
學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險物品來學(xué)校參加活動,低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動手能力和審美觀,班級可進(jìn)行評比。
處理好活動與學(xué)習(xí)的'關(guān)系,各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突,在不影響正常秩序的情況下,文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間,不得占用上課、自習(xí)時間。
提倡過一個節(jié)約型的元旦,活動前將黑板布置好,教室不必布置。
各班安排學(xué)生用小型家用照相機(jī)做好影像資料的收集,為后期班級網(wǎng)頁建設(shè)儲備素材,同時培養(yǎng)學(xué)生特長愛好。活動結(jié)束后及時在班級家長群中分享,記錄學(xué)生的成長過程。
倡導(dǎo)各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會,共同辭舊迎新。
活動期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
下午4點(diǎn)鐘聯(lián)歡會結(jié)束,各班做好衛(wèi)生清理工作,4:30大隊(duì)部檢查后學(xué)生方可離開學(xué)校,本次活動計入12月份班級考核之中。
元旦創(chuàng)意方案4
伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的20xx,即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻,我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20xx!
幼兒園與xx人民藝術(shù)劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由xx人藝演出的人偶。骸端廊恕、精彩的`故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、活動時間
20xx年12月24日(周六)下午14:00
14:00—14:30為幼兒園聯(lián)歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。
二、活動時間地點(diǎn)
xx
三、乘車路線
坐輕軌xx站下往回走,大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示
1、活動結(jié)束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)
3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期:本周五(12月16)放學(xué)之前
元旦創(chuàng)意方案5
值20xx年“元旦”來臨之際,為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活,提升校園文化品味,營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境,發(fā)揮教職工的主人翁精神,我校決定開展“慶元旦?校園文化創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動,包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運(yùn)動場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設(shè)計方案,希望全體教職工廣泛參與,積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策,具體內(nèi)容與要求如下:
一、活動目的
通過活動,廣泛征集大家對學(xué)校文化建設(shè)的`金點(diǎn)子,營造濃郁的學(xué)校文化氛圍,用人文精神推進(jìn)學(xué)校獨(dú)特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。
二、征集范圍
1.陶冶師生情操、豐富文化生活,具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。
2.強(qiáng)化時代主題、彰顯時代特征、突出學(xué)校特色,加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐項(xiàng)目。
3.推動學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能,促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺。
4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。
全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色,也可以針對中心小學(xué)的校園文化特色,大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設(shè)提供好方法、好點(diǎn)子,提出合理化、可行性意見和建議,可以是整體的策劃方案,或校園局部的設(shè)計,也可以是一點(diǎn)一處的思路,每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見和建議,作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡要釋義、說明。
三、景觀與文化元素
1.廣場。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。
2.樹木。什么樹(花、草)種,如何搭配。
3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。
4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑,體現(xiàn)什么,也可以進(jìn)行設(shè)計。
5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。
6.其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝點(diǎn)物、電子屏、門廳等。
7.文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時代精神問題,什么內(nèi)容、什么方式等?傮w上文化元素要系統(tǒng),有指向性,要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進(jìn)、健康向上并拓寬使用功能。
8.學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。
要求:具有較高的文化品位和較強(qiáng)的育人功能,讓每一幢建筑會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。
(1)時代感強(qiáng)、寓意鮮明、簡潔流暢,有震憾力和沖擊力,文化內(nèi)涵明顯、特色突出;
。2)各主要建筑物(教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等)外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關(guān)的標(biāo)語,要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào),寓意鮮明,能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。
(3)標(biāo)語牌設(shè)計應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合;
四、征集與獎勵辦法
我校工會將組成評議小組對征集作品進(jìn)行評議,分別評出特等獎一名(可空缺),一、二、三等獎各若干名,學(xué)校將對獲獎作者給予獎勵。
五、申報方式
。ㄒ唬┧性O(shè)計和建議均需提交書面和電子稿。
電子稿文件名格式為“xx小學(xué)金點(diǎn)子”,以校為單位打包交給工會。
。ǘ┙刂谷掌冢20xx年1月10日。
讓我們攜起手來,群策群力,把陽羅小學(xué)校園建設(shè)得更加美好!我們期待著您的參與!
元旦創(chuàng)意方案6
一、開放主題:
“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系xxxx”暨xxxxxx老少活動家園揭牌儀式
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、活動地點(diǎn):
小區(qū)東門廣場
四、參加人員:
xxxxxx物業(yè)人員、xxxx社居委工作人員,活動表演人員、小區(qū)業(yè)主。
五、活動方式:
1、“書香歷社,情傳xxxx”圖書捐贈倡議活動:
在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發(fā)短信,并為前來捐贈圖書的業(yè)主贈送新年臺歷,以此調(diào)動業(yè)主積極性。
2、“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系xxxx”文藝表演活動:
組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出,以喜迎元旦、慶;顒蛹覉@開放為主線,通過文藝表演達(dá)到促進(jìn)鄰里和睦,體現(xiàn)物業(yè)人文關(guān)懷及親情服務(wù)的.目的。
3、xxxx老少活動家園揭牌儀式:
待文藝演出活動結(jié)束后,主持人有請xx主任現(xiàn)場介紹xxxx物業(yè)服務(wù)情況及活動室相關(guān)情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側(cè)),主持人有請社居委領(lǐng)導(dǎo)上臺講話。最后,主持人宣布xxxx老少活動家園正式成立,由xxxx與社居委領(lǐng)導(dǎo)為xxxx老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂),最后共同參觀活動家園。
六、相關(guān)物品:
桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份。
七、活動安排:
1、辦公室:
聯(lián)系制作“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系xxxx—暨,xxxxxx老少活動家園揭牌儀式”幕布,聯(lián)系制作“xxxx老少活動中心”牌匾一塊,準(zhǔn)備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
2、客服部:
(1)做好文藝演出節(jié)目的征集工作,與xx月xx日前將相關(guān)活動名單確定上報管理處主任。
(2)做好活動家園的衛(wèi)生清理工作,確保揭牌當(dāng)天活動家園的整潔、干凈。
(3)擬定揭牌儀式通知及短信內(nèi)容,xx月xx日安排客服人員在各單元大廳張貼通知,xx月xx日上午群發(fā)短信,告知廣大業(yè)主積極參加。
(4)xxxxxxxx負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場拍照。
3、工程部:
(1)將桁架拉至東門廣場并與xx日中午下班前安裝擺設(shè)到位,幕布懸掛整齊。
(2)提前準(zhǔn)備好接線盤、音箱、話筒等設(shè)備,并與xx日15:00前完成活動現(xiàn)場的電源接入、音箱的調(diào)試工作。
(3)檢修小區(qū)單元門,確保xx月xx日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉。
(4)待活動結(jié)束后將電源撤除、負(fù)責(zé)場地相關(guān)物品的收回工作。
4、安全部:
(1)xx月xx日下午14:00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊,鋪設(shè)紅地毯,并將道旗沿東門廣場及延邊道路插放。
(2)xx月xx日中午監(jiān)控人員檢查試用監(jiān)控室背景音樂設(shè)備確保正常,下午15:00準(zhǔn)時播放已選取的音樂,調(diào)節(jié)音量適中。
(3)xx月xx日安排隊(duì)員檢查小區(qū)所有單元門是否能夠正常鎖閉,發(fā)現(xiàn)故障及時報修;顒悠陂g負(fù)責(zé)維護(hù)小區(qū)內(nèi)及活動現(xiàn)場的秩序,嚴(yán)禁任何車輛在活動區(qū)域行駛,同時各門崗加強(qiáng)外來人員進(jìn)出盤查登記工作,重點(diǎn)樓道巡邏及安全防范,監(jiān)控人員必須密切監(jiān)視各出入口進(jìn)出人員、上下電梯人員,發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象立即報告處理。
(4)負(fù)責(zé)活動結(jié)束后桌椅等物品的收回工作。
5、環(huán)境部:
在活動前做好活動場地衛(wèi)生的清潔,活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結(jié)束后清掃現(xiàn)場。
元旦創(chuàng)意方案7
一年一度的元旦即將來臨,今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦;顒拥'形式多樣化,每位家長和小朋友都要積極參與,為了使慶祝活動順利進(jìn)行,特制定此方案。
活動一:
卡拉ok比賽比賽時間:12月22日(班級推薦一名幼兒)
活動二:
講故事比賽比賽時間:12月23日(班級推薦一名幼兒)
活動三:
壁掛制作比賽上交時間:12月23日
(一)、壁掛制作規(guī)格:
1.60厘米xx45厘米
2.50厘米xx40厘米
3.40厘米xx30厘米
4.25厘米xx25厘米
5.120厘米xx50厘米
注:每位家長自選一個規(guī)格進(jìn)行手工制作。這項(xiàng)活動每位幼兒均可參加,先在班級進(jìn)行評比,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!
(二)、啦啦隊(duì)員報名啦
給運(yùn)動員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運(yùn)動會的氣息,這是我們小三班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦啦啦隊(duì),名額(20)有限噢!(直接回復(fù)本日志,也可以到老師處登記報名)
(三)、幼兒園運(yùn)動會12月31日
8:30分啦啦隊(duì)員要到前操場做好準(zhǔn)備
8:30---9:30大班段比賽
9:30---10:30中班段比賽
10:30--11:00小班段比賽
11:00--12:00頒獎(包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書)
元旦創(chuàng)意方案8
一、活動目標(biāo)
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解節(jié)日。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置場地
2、聯(lián)歡會食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、新年禮物
三、活動過程:
1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學(xué)會了不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》
2、親子游戲我為爸媽剝桔子,每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾;ㄉs小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動物,原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的'孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會。吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
四、活動尾聲
1、放《新年好》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結(jié)束活動。
2、在活動結(jié)束時可以放《秧歌舞》的樂曲,大家共同活動。
元旦創(chuàng)意方案9
一、活動目的
在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際,為使全體學(xué)生過一個充實(shí)而又有意義的元旦節(jié),xx小學(xué)二年級特舉行主題為“xx小天使,創(chuàng)模在行動”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動;顒又荚谧尯⒆訉W(xué)習(xí)我市我區(qū)創(chuàng)模小常識,向家人向社會宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡,歷練膽量,培養(yǎng)學(xué)生交往能力,給孩子一個美好的`童年回憶,促進(jìn)孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實(shí)施,具體安排如下:
二、活動時間
1、20xx年xx月xx日下午3點(diǎn)至4點(diǎn)。
2、4點(diǎn)各班放學(xué)。
三、活動地點(diǎn)
xxxxxx廣場集中。
8個班分散到xx區(qū)xx廣場各路口。
四、活動參與人員
全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。
活動的形式:
以班級為單位,xx日前在校由老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)模小常識;宣傳時間內(nèi),向過往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng);顒酉嚓P(guān)內(nèi)容,征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。
五、活動場地區(qū)域安排
1、集合地:xx區(qū)xx廣場。
2、分散地:
二年級一班:xxxx廣場(宣傳地、放學(xué)地)
二年級二班:xxxx百貨大門外(宣傳地、放學(xué)地)
二年級三班:xxxx廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地、放學(xué)地)
二年級四班:xxxx商場門口(宣傳地、放學(xué)地)
二年級五班:xxxx銀行門口(宣傳地、放學(xué)地)
二年級六班:xxxx步行街門口、民生銀行門口(宣傳地、放學(xué)地)
二年級七班:xxxx商場門口(宣傳地、放學(xué)地)
二年級八班:xxxx百貨門口(宣傳地、放學(xué)地)
六、活動的準(zhǔn)備
1、請各班作好宣傳工作,在班級博客、QQ群中宣傳本次活動。
2、請各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)模小常識的學(xué)習(xí)。
3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學(xué)生安全工作,6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學(xué)生。班主任和副班主任在活動中起協(xié)調(diào)作用,負(fù)責(zé)指導(dǎo)孩子們進(jìn)行宣傳活動。
七、活動要求
1、年級統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。
2、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動要求,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等),認(rèn)真進(jìn)行安全教育;顒咏Y(jié)束后,各班級要負(fù)責(zé)搞好場地衛(wèi)生工作。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,各班班主任與家長聯(lián)手為活動安全負(fù)責(zé)。
元旦創(chuàng)意方案10
主題來源:
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國節(jié)日,加深對元旦的認(rèn)識和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡慶元旦”的主題活動。
活動日期:
20xx年12月31日下午
活動地點(diǎn):
中一班活動室
活動目標(biāo):
1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的'愉悅心情。
活動準(zhǔn)備:
《新年好》《恭喜恭喜》的音樂、各種布置活動室的操作材料、小獎品等。
活動過程:
一、教師講述元旦的由來。
提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
提問:小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。
引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子、跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。)
二、引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
剪窗花、制作、拉花、禮物。跟別人說祝福語等,之后師幼一起布置活動室。
三、欣賞自己布置的環(huán)境后播放《新年好》音樂,幼兒載歌載舞。
四、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
五、引導(dǎo)幼兒自己在新的一年想做哪些事?鼓勵幼兒在集體面前表演節(jié)目。
六、與同伴或老師互說新年祝福話,互贈禮物。
七、在《恭喜恭喜》的歌聲里感受過年的氣氛。
元旦創(chuàng)意方案11
伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的20xx年,即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的'時刻,我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20xx年!
一、活動時間:
20xx年xx月24日(周六)下午14:00
14:00—14:30為幼兒園聯(lián)歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。
二、活動時間地點(diǎn):
中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)
三、乘車路線:
坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示:
1、活動結(jié)束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)
3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期:本周五(xx月16)放學(xué)之前
集體活動,期待您的參與!
提前祝您新年快樂,家庭幸福!
元旦創(chuàng)意方案12
活動主旨:
當(dāng)秋將她的詩意變成片片楓葉飄落大地,冬又伴隨著飛舞的雪花翩翩而來。在這個遍布著銀色的世界中,始終有一抹紅來溫暖我們的心,傳遞我們的情。在新一年的開始,校學(xué)生會以“歡樂法大”為主旨舉辦了這一屆元旦晚會。讓大家在法大里體會著人生的快樂,也帶去了校會給大家的祝福,希望大家能在未來的一年中開心地學(xué)習(xí)與生活。在元旦這個別具意義的日子里,大家一起狂歡,盡情渲撒我們的熱情,點(diǎn)燃青春的火炬,照耀我們彼此,驅(qū)走隆冬的寒冷。在大家離開家的日子里,我們希望給大家營造出家的氛圍,在法大里感受家的溫暖,讓我們的心不再寒冷與孤獨(dú),讓我們對未來的路不再彷徨與迷茫。法大就是我們的家,同學(xué)便是我們的親人,在這個不能回家的日子里,讓我們一起去創(chuàng)造歡樂,攜手邁向幸福的未來。
活動目的:
通過元旦晚會,讓大家在法大里感受到節(jié)日的愉悅,以更好的心情去面對20xx年。同時希望元旦晚會能夠成為大家彼此之間溝通的橋梁,讓大家溝通彼此的感情,培養(yǎng)彼此之間的信賴,開心度過人生中特殊意義的大學(xué)四年生活。同時我們也希望能夠通過這次晚會,向全校師生展現(xiàn)校會文藝部的形象,將我們的激情傳遞給大家。讓大家能夠更加滿懷激情的投入到新的一年的學(xué)習(xí)和生活中去。
開場視頻:
主題:元旦來了
場景:
1)、學(xué)生會文藝部開會策劃元旦晚會的場景;
2)、晚會開始的前兩天全校同學(xué)排隊(duì)領(lǐng)票的火爆場面;
3)、文藝部成員布置舞臺辛勤工作的場景。
創(chuàng)新點(diǎn):用孩子的眼光來發(fā)現(xiàn)元旦晚會的籌備工作,用孩子與媽媽的對話作為主線索,而背景音樂則采用清新自然的類型,意在突出歡樂來臨前的寧靜.
主要內(nèi)容:用實(shí)景照片或錄像片段做成視頻.
開場:
形式:歌舞
創(chuàng)新點(diǎn):
1)、歌詞由自己填寫,內(nèi)容涉及法大一年的主要活動及成長.以時間為線索,分為春夏秋冬四個部分.分別選擇各個季節(jié)具有代表性的事,如:秋:新生入學(xué),國慶閱兵等.
2)、演唱方式;由主持人分別出場演唱,各代表春夏秋冬四個季節(jié),主持人的服裝主色調(diào)可與季節(jié)相搭配,分別為;綠紅灰白.
3)、舞蹈:傳統(tǒng)的大型集體舞蹈,為與歌詞相呼應(yīng),可分為三個部分,主要區(qū)分在于服裝的色彩及舞蹈動作的選擇.
會場布置:
1、在邁入禮堂大門的圓廳處的中間墻上裝飾巨幅紅色彩繪,圓廳的兩側(cè)分別擺放高約兩米的真樹或假樹(不是圣誕樹)兩棵,樹的枝杈上掛有紅色絲帶,絲帶的末端系有回形針(曲別針)我們將入場門票設(shè)計成許愿箋的樣式(即在每張票上給觀眾預(yù)留一塊空白的地方)讓觀眾將自己對于新一年的愿望或?qū)λ说淖8懴聛。來賓進(jìn)場時將許愿箋別在許愿樹上的紅絲帶上,效果會非常好。另外,樓梯的拐角處也可以安放一棵。
舞臺設(shè)計:
整場晚會的舞臺設(shè)計我們討論出了多種方案,以下一一介紹:
舞臺設(shè)計方案一:將舞臺整體分為三部分,中間部分為兩扇敞開紅色大門,大門里用下述各種元素構(gòu)成的圖案構(gòu)成花邊,寫出“歡樂法大”的晚會主題。主題下側(cè)是整場晚會的主題吉祥物和設(shè)計精美的20xx字樣。門的兩側(cè)上方裝飾紅燈籠或中國結(jié),下方有彩噴石獅子。舞臺兩側(cè)做成中國古典四合院的磚墻形狀,磚墻上有六邊形窗欞,窗欞上貼有福字或剪紙窗花。
注:歡樂法大主題的顯示
方案一:扇形,可將歡樂法大四個字放在同一個展開的'扇形上,也可以將四個字分別放在四個分散的小扇形上。
方案二:古典盤狀,四個字分別放置
方案三:團(tuán)狀祥云,分別放置。
方案四:古典繁復(fù)花紋,分別放置。
吉祥物選擇方案細(xì)則:
吉祥物的選擇要貫穿整場晚會,包括舞臺設(shè)計、入場券設(shè)計、海報宣傳…都要有吉祥物的出現(xiàn),而且吉祥物不能簡單設(shè)定為虎,而應(yīng)該是同一個風(fēng)格、同一個形象的虎。
方案一:卡通兔
方案二:圖騰兔
方案三:剪紙兔
舞臺設(shè)計方案二:
將整個舞臺當(dāng)成一面老北京四合院的墻,中間是關(guān)閉著的四扇門,門上分別貼著菱形的紅紙,每張紅紙上分別寫著“歡”“樂”“法”“大”四個字。旁邊是兩面古色古香的墻,墻上有六邊形的窗欞,窗欞上貼著福字或老虎剪紙。門兩側(cè)掛紅燈籠或中國結(jié),門左右下角有彩噴石獅子。
舞臺設(shè)計方案三:
布置以“歡樂法大”為主題,色調(diào)以中國紅為主。利用具有濃厚中國風(fēng)的傳統(tǒng)工藝品作裝扮,設(shè)計“10”字樣的家門為中心。體現(xiàn)國家文化發(fā)展昌盛繁榮,各家門興旺,新的一年喜氣洋洋,虎虎生威。全景以暖取人,為被寒風(fēng)早襲的同學(xué)們,帶來法大的歡樂,家一般的溫暖與舒心。
舞臺背景共擺設(shè)五塊高板,分別為板1-5(詳見圖)。各板皆以中國紅為底,淺鋪金色碎花。板1圖案為豬肝色大葵扇,中央附有“歡”字;板2圖案為褐銅色司母戊鼎,中央附有“樂”字;板3為中心點(diǎn),設(shè)計為紅底為主,金色為輔,以濃墨黑勾勒的兩扇大門,分別形似“1”和“0”兩數(shù)字,在“0”中間附有一戲劇式的虎頭,表示20xx年虎年的到來,體現(xiàn)中國傳統(tǒng)的含蓄美;板4為青白色瓷瓶,中央附有“法”字;板5為矩形竹面屏風(fēng),中央附有“大”字。板可以使用去年背景裝備材料或彩色噴繪或制作大型幕布式海報粘貼。在五塊版上拉起“享春夏秋冬,望夷蠻戎狄”--中國政法大學(xué)20xx年元旦晚會的橫幅。
舞臺邊可用100個中號氣球或敲擊棒相粘連成“20xx年”字樣,用數(shù)盆盆景陪襯即可。
門票:(詳見圖)門票制成許愿簽,以供同學(xué)書寫新年寄望。以紫紅色為底,背面四角分別印染司母戊鼎,屏風(fēng),葵扇,瓷瓶;正面印有晚會字樣及板3中的家門圖案。
舞臺設(shè)計方案四:
法家新春---
布置以“歡樂法大”為主題,色調(diào)以中國紅為主。使用背景板,其左側(cè)印有一只花頭虎,其形為縱身一躍;右側(cè)為祥云匯集成的環(huán)形狀!皻g樂法大”分別寫在展板四頂角。再將“憲”,“刑”,“商”,“民”,“法”等字樣以古體字形勢影印在全板的版面。在左右兩邊放置大紅燈籠各一盞。燈籠上亦可寫入春聯(lián)。體現(xiàn)出我法大的法律學(xué)習(xí)特色,在學(xué)習(xí)好法律,應(yīng)用好法律的努力下,迎接新春中國。
元旦創(chuàng)意方案13
幼兒園與xx藝術(shù)劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、活動時間
20xx年xx月xx日(周xx)下午xx
xx為幼兒園聯(lián)歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的'家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。
二、活動時間地點(diǎn)
xx
三、乘車路線
xx
四、溫馨提示
1、活動結(jié)束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)
3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期:本周五(12月16)放學(xué)之前集體活動,期待您的參與!
提前祝您新年快樂,家庭幸福!
元旦創(chuàng)意方案14
一、活動主題
認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗
二、活動目標(biāo)
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年,又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
三、活動準(zhǔn)備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
四、活動重難點(diǎn)
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
五、活動過程
引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的`賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
六、延伸活動
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。
元旦創(chuàng)意方案15
一、活動主題
迎接元旦——精美賀卡
二、活動目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。
三、活動準(zhǔn)備
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
四、活動重難點(diǎn)
按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。
五、活動過程
激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡
1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?
2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。
提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的'喜悅。
六、提示
1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。
七、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時,需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動。
提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。
八、延伸活動
教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
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