考試作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的考試作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試作文 篇1
其實(shí)，考試實(shí)在是一種享受，可許多君卻不以為然。算了，不想他們的看法了�？傊�，考試就像重奏曲，或波瀾起伏，或娓娓道來(lái)，或千變?nèi)f化，在觀眾看來(lái)，這無(wú)疑是心靈的享受與沉醉。
一重奏，主題：激動(dòng)
更確切地說(shuō)，是考試前的激動(dòng)�？荚嚨那耙惶焓羌�(dòng)；睡覺(jué)前是激動(dòng)；差點(diǎn)連夢(mèng)也是激動(dòng)。考試那天到考場(chǎng)又是激動(dòng)；跟前面的那位名次僅在我前一名的同志相識(shí)，又是一陣激動(dòng)地談天說(shuō)地；拿到試卷，摸著那富有質(zhì)感的“文學(xué)紙”，不由分說(shuō)，又來(lái)一陣激動(dòng)。也許你會(huì)懷疑，我是不是神經(jīng)過(guò)敏到激動(dòng)過(guò)頭，而我一定會(huì)理直氣壯地說(shuō)：“人生嘛，該激動(dòng)就得激動(dòng)，更何況是考試呢？不更應(yīng)該細(xì)細(xì)品味其獨(dú)有滋味嗎？
二重奏，主題：呃……千變?nèi)f化
相信這是各位同胞們最擔(dān)驚受怕的.經(jīng)歷，但這也是三重奏中情感起伏最大的時(shí)刻。當(dāng)你看到簡(jiǎn)單的題，心中一陣歡喜時(shí)，你如同平靜的湖面的內(nèi)心，便開(kāi)始微微蕩漾開(kāi)來(lái)。此時(shí)的樂(lè)曲便開(kāi)始由幽靜緩緩上揚(yáng)；接著，你果然沒(méi)能一帆風(fēng)順，瞧吧，半路殺出個(gè)程咬金，你使出全身的解數(shù)，也沒(méi)有扳倒它，算了，你只好暫且放過(guò)它，繼續(xù)下去。一路上斬兵殺將。這時(shí)候，那湖面便狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，那樂(lè)曲也步入高潮，豪情壯志，高昂有力。待萬(wàn)事俱備，只欠一題時(shí)，你驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這最后一題到頭來(lái)卻是如此簡(jiǎn)單，瀟灑解答。你開(kāi)始檢查，一切皆歸于平靜……
三重奏，主題：興奮
呀！終于能舒舒服服地睡一覺(jué)了，剛剛經(jīng)過(guò)了一次“大劫“，怎么也得好好犒勞一下，于是，我又開(kāi)始了一天的興奮……至于三重奏，已以興奮中的平靜完美落幕……
考試三重奏完了，可學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，你可聽(tīng)到了什么？
考試作文 篇2
我在班里的成績(jī)一直是名列前茅。某一天科學(xué)考試，我信心十足，全神貫注地做題，很快就完成了試卷。公布成績(jī)時(shí)，老師說(shuō)道：“虞子皓，100分！”我開(kāi)心地一蹦三尺高。高深后，我飛奔到家，用腳踢門(mén)：“媽媽?zhuān)扉_(kāi)門(mén)！快開(kāi)門(mén)！”媽媽把門(mén)打開(kāi)，問(wèn)道：“兒子，什么事這么開(kāi)心呀？”“噔噔噔噔！”我把試卷展開(kāi)給媽媽看，“怎么樣，厲害吧！”“好棒！100分！”媽媽叫道�！昂茫^續(xù)保持。”走進(jìn)家中，我心想：既然我這么厲害，干嘛還要復(fù)習(xí)，直接去考試不就得了嘛。
之后的.那幾天，雖然我上課還是和平時(shí)一樣專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，但我把復(fù)習(xí)作業(yè)的時(shí)間都用來(lái)玩游戲了。三天后的英語(yǔ)考試，我輕松應(yīng)對(duì)，在前五名就交卷了。過(guò)了一會(huì)兒，試卷發(fā)下來(lái)了，“98分，還不錯(cuò)�！蔽倚睦锬畹馈；氐郊抑�，敲了敲門(mén)，媽媽打開(kāi)門(mén)，我說(shuō)“今天英語(yǔ)考了98分，又是全班最高分！”媽媽說(shuō)：“走，我們?nèi)シ治龇治鲞@兩分扣在哪里。”“分析什么呀，不就錯(cuò)了一個(gè)單詞嘛�！蔽野言嚲黼S手一放就朝房間跑去，“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，去玩樂(lè)高嘍！”“你可不要驕傲哦！”“哎呀，知道了，知道了�！薄鞍Γ@孩子……”媽媽嘆息道。
接下來(lái)的幾周時(shí)間，我上課時(shí)總是想著游戲的本，下課就和同學(xué)們一起去踢足球，早就把作業(yè)拋到腦后去了，而且作業(yè)只求速度，不求正確率。直到數(shù)學(xué)考試的那一天，我自信滿滿地完成了試卷，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)成績(jī)那一欄上居然寫(xiě)著80分，我難以置信，再三確認(rèn)試卷后確信自己考了80分。我垂頭喪氣地走回家，遲遲不肯敲門(mén)，怕媽媽看到這個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)罵我。最后還是媽媽先開(kāi)了門(mén)，問(wèn)道：“是不是考試沒(méi)考好呀？”我慢吞吞地把試卷從書(shū)包里拿了出來(lái)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你之前這么驕傲，沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，成績(jī)當(dāng)然會(huì)掉下去呀！”“對(duì)不起，媽媽?zhuān)义e(cuò)了。做任何事情都不能驕傲，否則事情就會(huì)走向反面。”
考試作文 篇3
人生中避不開(kāi)多次的考試，這不，我又迎來(lái)一次期末考試。
第一部曲：考試前
離考試還有30分鐘。有的同學(xué)依舊不慌不忙，他們覺(jué)得考試沒(méi)什么好怕的，跟做作業(yè)差不多；有的臨時(shí)抱佛腳，拿出數(shù)學(xué)書(shū)死記硬背；有的則胸有成竹，翹著二郎腿，悠閑地看著漫畫(huà)書(shū)......鈴聲一響，同學(xué)們都正襟危坐，老師手拿試卷，大步流星的跨進(jìn)了教室。
第二部曲：考試時(shí)
當(dāng)老師發(fā)下考卷時(shí)，那些平時(shí)不大用功的同學(xué)不免有些慌張了，有的同學(xué)好似遇到了“攔路虎”，急得抓耳撓腮，咬著筆頭，焦灼不安的'，仿佛筆頭能有智慧啃出來(lái)似的，有的不時(shí)地天花板看去，好像天花板上有答案。而那些一向努力的同學(xué)，卻神情自若，十分沉著，埋頭寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出。有的手拿考卷就走馬觀花看一遍，然后下筆如有神。我大致瀏覽一番，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，筆尖便在試卷上跳起了優(yōu)美的華爾茲。當(dāng)我寫(xiě)完試卷，檢查一遍后，我看了看手表，離考試結(jié)束還有一段時(shí)間呢!我環(huán)顧四周，吁了一口氣。一位同學(xué)埋頭于試卷，苦思冥想，偶爾緊咬筆桿不放，偶爾在草稿紙上奮筆疾書(shū)，最后長(zhǎng)吁了一口氣，面露滿意笑容�？隙ㄊ且坏离y題被他搞定了!有的已經(jīng)開(kāi)始東張西望了——那一定是做完了。
第三部曲：考試后
下課鈴聲響起，老師一聲令下：“交卷!”試卷就從后面?zhèn)鞯嚼蠋煹氖种�。大家三五成群地聚在一起交流，同學(xué)們都高談闊論，有的興高采烈，有的愁眉苦臉，真是“有人歡喜有人愁。”有些同學(xué)在放“馬后炮”：“其實(shí)題我都會(huì)，就是太粗心了，下次我一定認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，肯定能考好!”
試卷發(fā)下來(lái)后，家長(zhǎng)是和顏悅色呢?是暴跳如雷呢?是欣喜若狂呢?還是垂頭喪氣呢?唉!不管怎樣，酸甜苦辣樣樣俱全!
考試作文 篇4
由于錯(cuò)過(guò)了南昌市數(shù)學(xué)學(xué)校的入學(xué)考試，所以周六的早上我特地來(lái)到數(shù)學(xué)學(xué)校，參加插班考試。
星期六的早上，我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了數(shù)學(xué)學(xué)校的大門(mén)前。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了………眼前，一個(gè)個(gè)同學(xué)展示了自己的學(xué)生證，陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了校門(mén)。而我卻被看門(mén)的警衛(wèi)擋在門(mén)外邊。這種被人拒之門(mén)外的感覺(jué)，讓人非常痛苦。還好我碰見(jiàn)了老同學(xué)周易乾，雖然說(shuō)他們的.警衛(wèi)還是不讓我進(jìn)去。但我碰到了一個(gè)認(rèn)識(shí)我的同學(xué)，聊聊天，消磨消磨時(shí)間也還是不錯(cuò)的。
一段漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去后，又來(lái)了一個(gè)看門(mén)的，邊上大門(mén)口走來(lái)邊對(duì)我喊：“有介紹信的學(xué)生把介紹信打開(kāi)進(jìn)去參加插班考試！”聽(tīng)到這句話我的心中如同。十五個(gè)吊桶打水一樣。七上八下。因?yàn)槲彝洶褜W(xué)校老師寫(xiě)的介紹信帶來(lái)了。我開(kāi)始向那個(gè)看門(mén)的解釋?zhuān)麉s粗魯?shù)膶?duì)我說(shuō)：“有介紹信的進(jìn)去，沒(méi)介紹信的外面等著�！泵鎸�(duì)這種“野蠻人”我感到更加不知所措了。還好，不久后，陶老師來(lái)了。一番解釋過(guò)后，我才跟著老師與周易乾等同學(xué)來(lái)到了一間教室參加考試。
考試開(kāi)始了，時(shí)間是一個(gè)半小時(shí)。我忐忑不安的拿到試卷后，大略的看了一遍，竟嚇了一大跳。從頭到尾，總共二十道題還都是計(jì)算題。為了節(jié)約時(shí)間，老師說(shuō)了聲開(kāi)始后才第一時(shí)間內(nèi)，我拿起筆開(kāi)始做題。一道題做完了……兩道題做完了……將近半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。似乎由于做了太長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)算題，大腦開(kāi)始有些麻木了。于是，我停下了筆休息了片刻。
我突然發(fā)現(xiàn)就是安靜的有些異常。沒(méi)有說(shuō)話聲，沒(méi)有走動(dòng)聲，甚至連桌子，椅子也沒(méi)有發(fā)出一絲聲音。教室里，唯一的聲音，是寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的擦擦聲。雖然寫(xiě)字的聲音在平時(shí)聽(tīng)起來(lái)很小。但此時(shí)聽(tīng)起來(lái)分外清楚，每一聲都像是刻在心上，讓人渾身起雞皮疙瘩。回頭看看后面的同學(xué)，每個(gè)同學(xué)似乎都在做同一個(gè)動(dòng)作：皺著眉，眼睛緊緊的盯著試卷手，中的筆在草稿紙上不停的畫(huà)來(lái)畫(huà)去……
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，老師收了卷子，我不由得吐了吐舌頭。我心中自然有數(shù)，這次考的并不算好，雖然全都做出來(lái)了，但百分百有把握能對(duì)的，卻沒(méi)有一個(gè)。收拾好書(shū)包后，等待老師發(fā)號(hào)施令，讓我們回家，可誰(shuí)知，老師推了推眼鏡。開(kāi)始判起了卷子。什么？難道是要當(dāng)堂宣布成績(jī)嗎？考的這么爛，居然還要公之于眾，我不由得把頭埋進(jìn)了胳膊里。��！老師判卷子的速度好快呀，我還沒(méi)有做好挨批的準(zhǔn)備呢，就要念成績(jī)了。念成績(jī)前，我的臉上烏云密布，念完成績(jī)，我的臉上陽(yáng)光燦爛。有兩個(gè)原因：一是我考的不算差；二是要爛大家一起爛，沒(méi)有考的特別好的。
最終，我被錄取了。交完報(bào)名費(fèi)后，我?guī)е鴿M臉的笑容，高高興興的回家了。
考試作文 篇5
政治與歷史兩門(mén)學(xué)科從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，就要閉卷考試了。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是件爆炸性的事件。但是閉卷考試這兩門(mén)學(xué)科，學(xué)校一定有學(xué)校的原因與想法。
政治與歷史我們已經(jīng)開(kāi)卷考試了兩年了，但老師說(shuō)這兩年開(kāi)卷考試的效果不太好，所以決定從這學(xué)期開(kāi)始閉卷考試。當(dāng)老師宣布了這個(gè)事件的時(shí)候，我忽然感覺(jué)到了初中的壓力。我記得爸爸以前對(duì)我說(shuō)過(guò)，他上初中的時(shí)候沒(méi)有一科是開(kāi)卷考試的，壓力特別大。在這種壓力的驅(qū)使下，他背熟了所有課本內(nèi)容。沒(méi)想到，爸爸媽媽那個(gè)全部學(xué)科都是閉卷考試的時(shí)代，如今我竟也要親身經(jīng)歷了。說(shuō)真的，我是一百個(gè)不愿意呀！
政治與歷史說(shuō)奇怪也奇怪，說(shuō)不奇怪也不奇怪。偶爾我會(huì)考的特別好，偶爾我又會(huì)考的特別糟。不管怎樣，這兩門(mén)學(xué)科還是比另外五門(mén)學(xué)科差些。所以老師說(shuō)的很對(duì)，開(kāi)卷考試對(duì)于我效果的.確不太好。尤其是歷史，幾乎每次都拉我的后腿。我有些著急。怎樣才能將歷史成績(jī)提上去呢？媽媽說(shuō)多看課本。爸爸說(shuō)要背誦。但我覺(jué)得上課認(rèn)真聽(tīng)，記好當(dāng)堂筆記就可以了。因?yàn)闅v史是開(kāi)卷考試，直接從課本上找答案就可以了。所以我很少背歷史知識(shí)點(diǎn)，包括政治，背的最多的則是閉卷考試的學(xué)科。老師說(shuō)，我們這樣想完全是錯(cuò)誤的。歷史與其他學(xué)科一樣，應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，而不僅僅是好好聽(tīng)課，做做筆記就可以了。歷史本來(lái)就是一門(mén)特殊的學(xué)科，它必須熟練掌握課本內(nèi)容，不然為什么你不考滿分呢？老師的話字字扎在我的心尖上。的確，我不應(yīng)該不認(rèn)真對(duì)待這兩門(mén)學(xué)科的�？墒俏议_(kāi)卷考試還考不好呢？到時(shí)，會(huì)不會(huì)我什么也寫(xiě)不下來(lái)呢？
但從反面想，閉卷考試可以幫助我們更熟練的掌握課本內(nèi)容。我覺(jué)得這是督促我們學(xué)習(xí)的一個(gè)好措施。而且老師說(shuō)了，只有不是學(xué)校出卷的考試才開(kāi)卷考試，也就是期末考試我們還會(huì)開(kāi)卷考試的。在市一中平時(shí)考試再也沒(méi)有了開(kāi)卷考試一說(shuō)了。等期末考試時(shí)，我們已經(jīng)閉卷考試那么多次，閉卷考試我們?cè)缫堰m應(yīng)，開(kāi)卷考試更不值得一提。等到期末開(kāi)卷考試時(shí)，翻書(shū)的時(shí)間會(huì)大大減少。從這一點(diǎn)來(lái)講，閉卷考試也是一個(gè)不錯(cuò)的決定。
閉卷考試所有學(xué)科，既然學(xué)校已經(jīng)做了決定，我們也不可能改變什么。與其抱怨，還不如就從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，欣然接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
我覺(jué)得自己應(yīng)該感謝學(xué)校，給我一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)爸爸媽媽初中時(shí)的緊張。我何樂(lè)而不為呢？
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