小制作的作文（熱）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小制作的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小制作的作文 篇1

　　“真棒！”“好漂亮！”客廳里傳來了爸爸媽媽的贊美聲，他們?cè)谧h論什么？哈哈！是我做的心形賀卡！

　　心形賀卡是怎樣做成的呢？讓我來揭曉答案吧！

　　我先翻出幾張鉛畫紙，小心翼翼地剪開一顆愛心，再拿來一個(gè)調(diào)色盆和一些顏料，還有洗筆盒，毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫上“老師，感謝您對(duì)我們的.付出！”寫完后，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)字顯現(xiàn)不出來，因?yàn)榘咨�蠟筆和白色鉛畫紙相互“抵消了”。沒關(guān)系，神奇的事還在后面呢！接著，我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍(lán)﹑紫顏料分別擠在調(diào)色盆里，用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫紙上，奇跡發(fā)生了！白色蠟筆被彩色水粉顏料這么一襯托，顯現(xiàn)出來了！沒過一會(huì)兒，彩色愛心“出爐”啦！我把七彩愛心曬在太陽底下，左看右看總覺得缺少了什么，嗯……�。∥蚁氲搅�。我又在另一張鉛畫紙上用藍(lán)色蠟筆畫出了漸變色藍(lán)玫瑰，沿著輪廓剪下來，再剪了一條長條子，把兩端折一折，再往里折，把長條面貼在藍(lán)玫瑰的背面，把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼，哈哈！立體效果出現(xiàn)啦！就這樣，一張心形賀卡“誕生”了！

　　我看著自己的勞動(dòng)成果，心里像灌了蜜一樣甜。窗外，陽光灑滿大地，好像也在說：“不錯(cuò)，真棒！”

小制作的作文 篇2

　　今天，老師給我們看了同學(xué)的小制作。老師在黑板上寫了制作獎(jiǎng)、介紹獎(jiǎng)、傾聽獎(jiǎng)、評(píng)論獎(jiǎng)。老師把同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)寫在了黑板上。

　　我和曉敏得了傾聽獎(jiǎng)，曾豪和張飄飄得了評(píng)論獎(jiǎng)。老師說：“回家寫一篇小制作日記，沒做的同學(xué)做起來。”

　　課后，老師布置了回家作業(yè)，老師又給得了獎(jiǎng)的`小朋友一人發(fā)了一本本子。下課了，我們就開開心心地回家了！

小制作的作文 篇3

　　今天放學(xué)我寫完作業(yè)就和爸爸一起動(dòng)手做一個(gè)小制作——小飛機(jī)。

　　我找出我最愛的五張正方形大卡紙。首先把每張大卡紙兩角對(duì)折，形成一個(gè)三角形，再中間對(duì)折，形成一個(gè)小三角形。緊接著把紙片打來，四個(gè)角對(duì)著中心點(diǎn)對(duì)折，就形成了一個(gè)小正方形。然后以一個(gè)角為起點(diǎn)，兩邊沿著中心線對(duì)折，把一個(gè)角向相反的方向?qū)φ�，形成一個(gè)三角形，再沿中心線對(duì)折，這樣就做成了飛機(jī)的'一部分。最后用相同的方法做五個(gè)，其中一個(gè)角做飛機(jī)尾翼，把五個(gè)用膠水粘起來。飛機(jī)就制作完成了。

　　我開心地捧著我和爸爸的制作在全家人面前炫耀，心里美滋滋的！爺爺笑著說：“這是你動(dòng)手動(dòng)腦的結(jié)果，你以后在學(xué)習(xí)和生活中，只要做個(gè)有心人，要開動(dòng)腦筋，善于合作，敢于創(chuàng)新，一定會(huì)有新的收獲的！

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