實(shí)用的小學(xué)元旦快樂(lè)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)元旦快樂(lè)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)元旦快樂(lè)作文 篇1
過(guò)年了,每家每戶都喜氣洋洋,年三十一大早,早起的小朋友們就把爆竹放得“呯啪”直響,也把我從好夢(mèng)中叫醒了.我起床后飛快地來(lái)到了奶奶家,過(guò)年了,我也得為這個(gè)家出點(diǎn)力,你說(shuō)是吧?我?guī)椭笕速N春聯(lián)、切菜、準(zhǔn)備年夜飯.我家的八哥和嘹哥似乎也被這喜慶的氣氛給感染了,不住嘴地叫著“你好!你好!”.
今天每人都有分工的,爸爸炒菜,媽媽洗菜,奶奶準(zhǔn)備碗筷,我的任務(wù)――是做一個(gè)水果大拼盤.我先從果籃里挑選出了一個(gè)大蘋果和一個(gè)大橙子,又去買來(lái)了一串紅提和幾個(gè)獼猴桃.我把蘋果和橙子削去皮后切開放在盤子中間圍成梅花形,接著把紅提從枝條上摘下用冷水洗干凈,再用開水燙一下,放在盤子外圍形成波浪形的花邊,最后把獼猴桃剝?nèi)テ?橫著切成片,疊起來(lái)放在果盤中央.現(xiàn)在,一個(gè)由我設(shè)計(jì)制作、用紅色的提子綠色的獼猴桃黃色的橙子白色的蘋果組成的水果拼盤已經(jīng)完成了,色彩鮮艷,造型美觀,營(yíng)養(yǎng)豐富.爸爸看了忍不住伸出了他的.賊手,我趕緊把拼盤藏進(jìn)了冰箱.
太陽(yáng)漸漸西沉,大家團(tuán)聚在一起,一邊吃著豐盛的年夜飯,一邊愉快地聊著這一年的收獲,真是開心啊!飯桌上爺爺還樂(lè)呵呵地給了我一個(gè)大紅包.等大人們酒足飯飽,我迫不及待地端上了水果拼盤讓大家品嘗,大家都夸我做得美觀有好吃呢!
晚飯過(guò)后,我們坐在電視機(jī)前,津津有味地看著春節(jié)晚會(huì),趙本山的《不差錢》、馬東的《五官爭(zhēng)功》……把我們逗得開懷大笑,舞蹈《蝶戀花》等節(jié)目給我們帶來(lái)了美的享受.隨著“當(dāng)當(dāng)”的新年鐘聲的敲響,滿天的煙花帶著我們對(duì)新年的期盼和祝福飛上了云霄……
小學(xué)元旦快樂(lè)作文 篇2
隨著今天的過(guò)去，迎接明天的到來(lái)，我現(xiàn)在正式宣布，舊年不見了，新的一年開幕式，正式開始。
啦啦！今天不用上學(xué)，可以好好放松了，今天是兩個(gè)1——1月1日，元旦節(jié)哦！
今天晚上，我去了步行街的書城買字帖——常用成語(yǔ)，這是寒假老師所布置的作業(yè)，另外，我還買了一本我國(guó)四大名著——紅樓夢(mèng)。好期待，好期待！我只看過(guò)電視版的，我對(duì)書版的有很大的好奇心。
之后，餓的已經(jīng)“笑”了起來(lái)的肚子，被我拉去大潤(rùn)發(fā)的樓下的`味千拉面緊緊得往肚子里擠面條，吃飽了的我放肆的打了一聲“額”。
我是這樣快樂(lè)的過(guò)元旦的，你呢？
小學(xué)元旦快樂(lè)作文 篇3
元旦在我們的忙碌之中悄然來(lái)臨，我這個(gè)班主任要為緊張復(fù)習(xí)的學(xué)生做點(diǎn)什么？當(dāng)然是召開“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。
快樂(lè)點(diǎn)擊：學(xué)生與家長(zhǎng)共樂(lè)
這個(gè)決定一出臺(tái)，樂(lè)壞了孩子和家長(zhǎng)。因?yàn)檫@是孩子們進(jìn)入小學(xué)之后，度過(guò)的第一個(gè)“元旦聯(lián)歡會(huì)”。孩子們笑得樂(lè)開了花，投入到了快樂(lè)的籌備；家長(zhǎng)們忙得喜笑顏開，開始了繁忙地采購(gòu)。這一切，從孩子們精彩的節(jié)目中看到，從孩子們多樣的食品中體現(xiàn)。
瞧！賈長(zhǎng)曄準(zhǔn)備了多根小棒，在黑板上拼組了“元旦快樂(lè)”的字樣和各種圖案；黃殊蕾用巧巧手為制作了紅燈籠；王怡珂親手制作了小掛飾和賀卡；張小平、馮若銘株準(zhǔn)備了拉花；樊桂君等孩子從家里拿來(lái)了漂亮的掛飾；張江濤、李昕彤、黃殊蕾、呂佳琦等孩子買來(lái)了氣球……家長(zhǎng)的鼎力支持，孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)，為整潔漂亮的教室增添了節(jié)日的氣息。
快樂(lè)點(diǎn)擊：學(xué)生與老師共樂(lè)
喜迎元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，最快樂(lè)的就是學(xué)生了，每個(gè)學(xué)生的'臉上時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著燦爛的笑容。
下午后兩節(jié)要召開聯(lián)歡會(huì)，因此第一節(jié)課全員參與，裝扮教室了。賈長(zhǎng)曄、黃殊蕾等孩子負(fù)責(zé)裝扮黑板，楊嵐煊、薛玉婷等孩子負(fù)責(zé)懸掛氣球和蠟花，其他孩子負(fù)責(zé)吹氣球。一個(gè)個(gè)嘴巴對(duì)著氣球，鼓起腮幫，使勁地吹著。教室里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“碰碰碰”的聲音，也瞬時(shí)引發(fā)一陣笑聲，原來(lái)是氣球“爆炸”了。張江濤小朋友很是聰明，拿來(lái)了打氣筒，這樣，就加快了速度。
音樂(lè)老師王惠敏和我負(fù)責(zé)扎氣球，孩子們送來(lái)的氣球真是多，我們倆真是應(yīng)接不暇。于是，教身邊的女孩子扎氣球，她們真聰明，一學(xué)就會(huì)。第二節(jié)課，在我的指揮下，四個(gè)女孩子掃地，其他孩子一起移課桌，再現(xiàn)出了一個(gè)小舞臺(tái)。
在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力下，教室裝扮結(jié)束，小舞臺(tái)呈現(xiàn)了，看著充滿節(jié)日氣息的教室，我們心中的快樂(lè)溢于言表。
快樂(lè)點(diǎn)擊：學(xué)生與學(xué)生共樂(lè)
元旦聯(lián)歡會(huì)在下午的第三節(jié)課如期舉行，我們聚集一起，迎接20xx年。
真是驚嘆二年級(jí)孩子的能力，一個(gè)上午的時(shí)間，能準(zhǔn)備這么多節(jié)目。談不上精彩，論不上完美，但道出了“快樂(lè)”。元旦聯(lián)歡會(huì)中，歡快的歌曲、柔美的舞蹈、高亢的朗誦、神奇的魔術(shù)……豐富多樣的節(jié)目，贏得了同學(xué)和老師陣陣掌聲和喝彩。
共享元旦的快樂(lè)：
小歌星：張小平
閱讀之星：馮若銘株
舞蹈小明星：張江濤
小小歌手：趙袁晨、申芳丘
小歌手：陳必凱、趙冉迪
小歌星：趙卓妍
閱讀之星：王怡珂
閱讀天使：黃殊蕾、樊捷君等
閱讀之星：王志斌、王博宇等
唱歌王子：黃佳航、王志涵等
小小魔術(shù)師：張笑陽(yáng)
小小舞蹈家：呂佳琦、王佳雯
小歌星：許陽(yáng)諾
今年的元旦，最快樂(lè)的就是孩子了，看著他們開心的笑臉，聽著他們歡樂(lè)的笑聲，我也感到由衷地幸福和快樂(lè)。我相信，在我和家長(zhǎng)的齊心協(xié)力下，美妙音樂(lè)會(huì)圍繞著孩子，爽朗笑聲會(huì)相伴著孩子，健康快樂(lè)會(huì)依偎著孩子，孩子的童年生活會(huì)更加多姿多彩。
小學(xué)元旦快樂(lè)作文 篇4
“元旦快樂(lè)”、“Happy new year ”一陣陣狂歌笑舞中，我們迎來(lái)了令人心馳神往的元旦——20xx年。又是新的一年！又是朝氣蓬勃的一年！元旦來(lái)了，大街上好不熱鬧啊！熙熙攘攘的人群，張燈節(jié)彩 的超市、大廈，彩旗飄揚(yáng)，喧鬧聲接連不斷。人們的`臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。服裝店里，各式各樣的人在買漂亮的衣服。好像元旦就是一個(gè)盛大的舞會(huì)，不穿上鮮艷的服飾就無(wú)法表達(dá)自己對(duì)新一年的喜 悅�？鞓�(lè)的元旦節(jié)，因?yàn)槲业玫搅藟?mèng)寐以求的《淘氣包馬小跳》這本書。
首先，我和媽媽去了新華書店，沒(méi)有這本書。接著，我們?nèi)チ藭牵瑏?lái)到書城，很快的找到了這本書，我高興極了，似乎要跳起來(lái)。我們付了錢，就走了。
回到家，我迫不及待地打開書，連續(xù)看了十回，媽媽夸我是個(gè)愛看書的好孩子。
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