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    1. 六一心得體會

      時間:2023-08-23 17:49:27 心得體會 我要投稿

      六一心得體會(優(yōu)選)

        我們有一些啟發(fā)后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么要如何寫呢?下面是小編精心整理的六一心得體會,歡迎閱讀與收藏。

      六一心得體會(優(yōu)選)

      六一心得體會1

        “六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,是孩子們最期盼、最開心的節(jié)日,無論是家庭、學(xué)校還是社會,都應(yīng)當(dāng)積極為廣大少年兒童營造起一個溫馨的節(jié)日氛圍,以形式多樣的慶;顒訛橹饕d體,以學(xué)校和愛國主義教育基地為主陣地,以引導(dǎo)少年兒童心向黨為主旋律,讓愛黨愛國愛社會主義的種子扎根孩子心靈深處,讓廣大兒童充分感受到節(jié)日的快樂,在活動和體驗中獲得更多的成長。

        用童言童語表露深情。六月是童年的搖籃,是童年的太陽,少年兒童在黨和國家的.關(guān)懷下健康快樂的成長。學(xué)校要組織開展生動活潑、寓教于樂、健康向上的精神文化活動,以孩子們愛聽能懂的“童言童語”講好領(lǐng)袖的故事、黨的故事、新時代的故事,以孩子們有“共鳴”能“共情”的方式,讓每一個故事走進(jìn)孩子們的心靈,同時還要組織童心頌黨恩文藝展演活動和關(guān)愛困境兒童活動,在廣大少年兒童心中厚植愛黨愛國愛社會主義的情懷,激勵廣大兒童聽黨話、感黨恩、跟黨走,勵志奮發(fā),為實(shí)現(xiàn)中華之偉大的復(fù)興夢而努力學(xué)習(xí)。

        用童心童畫描繪美好。少年兒童是祖國的春天,是祖國的希望。廣大少年兒童成長在祖國的懷抱里格外幸福,成長在黨的陽光下朝氣蓬勃。我們應(yīng)圍繞“少年兒童心向黨”這一主題,開展童心繪藍(lán)圖繪畫展示主題實(shí)踐活動,鼓勵廣大少年兒童學(xué)生拿起手中的畫筆,用自己的創(chuàng)意和想象力為黨和祖國畫幅畫,展現(xiàn)黨的光輝歷程和祖國日新月異的發(fā)展變化,讓廣大少年兒童通過繪畫牢記黨的恩情和祖國的美好,表達(dá)對黨和祖國的熱愛之情,充分展示其活潑、純真、自信、向上的精神風(fēng)貌。

      六一心得體會2

        還有兩天就是六一兒童節(jié)了。

        此刻說這個,難免有人說我幼稚,像個孩子,不一樣于以往,此刻我和很多人一樣,聽見別人說自我像個孩子,往往會有種不舒服的感覺,因為在成人的世界,孩子往往意味著傻,稚氣未脫,沒擔(dān)當(dāng)這種貶義詞。

        以前,我們每一個人都有無憂無慮,快樂的時光,沒有生活帶來的煩惱,沒有工作,結(jié)婚帶來的壓力,那時候我們操心的,就是作業(yè),有沒有好的玩具,假期的長短,但是似乎那時候我們就覺得,這些就足夠煩了。小時候,我經(jīng)常會邊寫作業(yè),邊和我爸抱怨,看你多爽,下班回來看看電視,我爸就是笑笑,我還經(jīng)常說他,真不知足。

        此刻,我真寧愿做作業(yè)。

        有一次我看過一本書,書上說,每一個男人的內(nèi)心,其實(shí)都是一個孩子,電視劇《男人幫》里有一句臺詞:“每一個男人不管以什么樣的精神面貌出此刻公眾面前,他的內(nèi)心其實(shí)永遠(yuǎn)都是一個羞怯的小男孩,有時候我們會為一個玩具吵架,只但是隨著時光的流逝,玩具車的形態(tài)會發(fā)生變化!

        男人的內(nèi)心,其實(shí)一向都是孩子,有時候,并不要覺得說你是孩子氣就是幼稚,因為在這個吃人不吐骨頭的.殘酷的社會,有幾個人還能像個孩子一樣持續(xù)著以前的善良,純真。感性的話

        看足球的人大概都明白一個大名鼎鼎的球星,巴洛特利,巴神。對他的形容,我只能說:他咋整天干點(diǎn)小孩子的事情呢?

        他不是一個壞小子,只但是是一個充滿孩子氣的男孩,只但是與我們身邊的每一個人不一樣,他不懂得把自我的孩子氣一面收斂一些,而是肆無忌憚的釋放出來,也才會有那些荒唐事。其實(shí)我們又何嘗不是,身處在這個復(fù)雜的社會,我們?yōu)榱嘶钪,把自我最純真善良的一面壓在心底,反而把混社會需要的一面拿出來,去防范別人,對任何事都產(chǎn)生懷疑,嘴里說話說一半留一半。我不是在批判這些,而是覺得,每一個人為何要這么辛苦的活著,就如同祖國的男同胞一樣。

        此刻,每當(dāng)我聽到別人說我孩子氣,我會學(xué)著慢慢放平心態(tài),就當(dāng)是一種變相的表揚(yáng),人生在世心底總要保留一部分善良,不要總想著算計,防范,就是那句話,累不累?你們能夠笑我傻,但是老話說得好,傻人有傻福,好人有好報,善良,純真的人不會一向被騙,因為上帝是公平的。新飛飛名字

        即將到來的六一,也期望所有人,和以前的自我一樣,在這一天,放下自我在社會上的那些“演技”,去回歸到以前善良,純真的自我,找回自我真實(shí)的一面。

      六一心得體會3

        s:經(jīng)典誦讀總算比賽完了,結(jié)果留給我們的是什么呢?當(dāng)成績公布后,我的心就像一副時起時伏的曲線圖,有許多細(xì)節(jié)忙于操作,卻也有個別細(xì)節(jié)留下遺憾。不過總算達(dá)到自己預(yù)計的結(jié)果,因為努力了,所以應(yīng)該為自己加油!總歸一句話:應(yīng)該學(xué)會享受過程的快樂,因為快樂不在于結(jié)果,而在于合作的默契!

        c:今天比賽,讓我十分緊張,心里直跳,我一直心想;一定要來個第一!上臺的時候,我們個個精神抖擻,而我的腳一直在發(fā)抖,生怕讀不好,沒做好。直到下臺,我心中的`一塊大石頭才放了下來,加強(qiáng)鍛煉。通過這次比賽我明白了;朗讀不再口中,而在感情與表情.

        l:生活絢麗,正是因為拼搏而使生活翻開了新的一頁!為夢拼搏,為目標(biāo)前進(jìn)!這次誦讀不管成績?nèi)绾,總之,我們付出努力了。所謂:臺上十分鐘,臺下十年功。成功不是重要的,失敗不要遺憾,主要是訓(xùn)練中你獲得的感受,過程雖艱苦,但我們努力奮斗過,在我們成長道路上撒滿點(diǎn)滴。

        l:一年一度的經(jīng)典誦讀來了,我懷著緊張的心情走上了臺。在臺上我全力誦讀,把最真誠的微笑獻(xiàn)給觀眾。而我此時的心情激動和緊張,因為我們一直為著共同的目標(biāo)努力著!

        l:比賽時,同學(xué)們個個精神抖擻來到了比賽場地,扣人心懸的時刻到了,我們小心翼翼的踏上站臺,我走到臺階上的那一刻時仿佛在走遙遠(yuǎn)的路一般。比賽開始了,這時我屏住呼吸,肌肉繃緊,身上汗毛發(fā)直,頭發(fā)縮成一圈,因為那實(shí)在是太緊張了,所以當(dāng)我第一個走上站臺時,嚴(yán)重地偏臺了!

        賽后立即公布了成績,雖然成績不是很理想,但重在參與嘛!又努力就會有收獲,團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們用心去感受,去努力,我們永遠(yuǎn)是第一的。

        y:比賽完后感到如釋重負(fù),心情非常的放松。因為在沒比賽之前,我總感覺有個重?fù)?dān)壓著我。在比賽時,我的嘴都不敢合,因為我從我到尾都保持微笑,我知道,返回出來比賽是代表著學(xué)校,因此我更珍惜這次的比賽。

        賽后立即就公布了成績,雖然成績不是大家所想的,但我每次比賽都堅信這一句話;比賽時不管結(jié)果如何,至少努力過,至少堅持過,每次比賽都把它當(dāng)成是一次鍛煉;成功不要飄然,失敗更要淡然。

        每次比賽都為自己記錄著人生新的一頁!

      六一心得體會4

        6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會。

        歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球,一邊做著優(yōu)美的體操動作,一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的`工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。

        節(jié)目不僅有“動”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉連綿,好像讓我看見了日落的景象;一會兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……

        天色漸漸地暗了下來,場下的同學(xué)打開了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的?切晒鉄魟t像是天上星星,甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星,大概是星星不好意思出來了吧!晚會已經(jīng)接近尾聲了,但場下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個節(jié)目結(jié)束時,都會響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會畫上了一個圓滿的句號。

      六一心得體會5

        今天實(shí)在是一個喜慶快樂的日子,為了慶祝即將到來的六一兒童節(jié),小朋友們編排了精彩有趣的節(jié)目,老師家長,我們齊聚一堂,懷著激動的心情期待小寶貝們的閃亮登場。但是,在節(jié)目開場之前,且允許我暫時按捺住喜悅的心情,因為,首先我想代表家長們對在座所有的小朋友們道一聲節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂,茁壯成長!同時也代表家長們向幼兒園的各位老師們道一聲辛苦和感謝,感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L所付出的每一份愛和努力!童年是美好的,童心是可貴的'。每當(dāng)面對孩子,就象面對著一面能映照真善美的鏡子,看到他們一天天成長,我們常常感到莫名的欣慰。也因此,我們總想著如何給孩子一個值得回味和珍藏的有意義的童年,如何引導(dǎo)孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路。

        我認(rèn)為這是一個值得為人父母者們永恒思考的命題。我很慶幸,當(dāng)我遇到這個命題的時候,得到了那么的幫助和鼓勵,幼兒園的每一位老師,孩子班上同學(xué)的家長,甚至孩子自己,我們一起探討這個命題,一起肩負(fù)起了這個責(zé)任。我很慶幸,在思考和學(xué)習(xí)的過程中間,學(xué)校,家庭,我們的很多教育理念是如此的意氣相通。多年以來,我記得這樣一句教育名言“你想讓孩子以后成為什么樣的人,現(xiàn)在就對孩子說什么樣的話”,的確,只要對孩子多一些尊重,多一些平等,多一些寬容,多一些愛,孩子就會回報我們意想不到的驚喜,而社會,也正是如此潛移默化的,在我們每一個人的行動中進(jìn)步。我還很慶幸,因為我和在座所有家長朋友們一樣,我們都有一顆愿意為了孩子而不斷學(xué)習(xí)和超越自己的心!最后,我想借此機(jī)會祝所有的老師家長們工作順利,家庭美滿,萬事如意!朋友們,開心甜蜜的時光馬上就要到來,讓我們鼓起雷鳴的掌聲,以最熱情的姿勢來歡迎小天使們的演出吧!謝謝大家!

      六一心得體會6

        昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”,雖然只有短短的半天,但活動安排的非常豐富緊湊,家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個活動和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。

        從活動的場所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。

        孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個體到團(tuán)隊的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的`聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時也非常感謝老師們。

        學(xué)校安排的這次機(jī)會很好,在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后,作為家長,我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動!衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!

        愿孩子們:天天快樂,平平安安!

        祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!

      六一心得體會7

        在這次小隊活動中,我了解到更多的關(guān)于民防的知識,以及一些遇難時該如何逃生的要領(lǐng),活動歸活動,大家還了解了不少知識。這是我們小隊第三次集體活動,一人也不缺。這鍛煉了大家的團(tuán)結(jié)意識,畢竟人多,大家也許各有各的`思想,這就要考研小隊成員能否為大局著想了。在本次旅途中,有兩次隊員險些發(fā)生爭執(zhí),但是大家最終還是做出了一致的決定。只有團(tuán)結(jié),才能克服重重困難;顒雍茼樌,大家都很開心,感謝學(xué)校能夠提供六一節(jié)半天時間給大家搞活動,讓我看到了小隊成員是如何從懸崖邊,又重新走到一起,八顆心又重新團(tuán)結(jié)在一起,這是很令人欣慰的,心得體會《六一兒童節(jié)活動心得體會》。我相信,在今后的日子里,我們陽光小隊還會遇到更多挫折,但我們一定能夠坦然面對,并一起扛下去;我相信,陽光小隊一定能夠像陽光般光芒四射,奪得大眾的肯定,就如名字所說:陽光、積極、努力、團(tuán)結(jié)…

      六一心得體會8

        本次“六一”兒童節(jié),我校以“建設(shè)美好校園,學(xué)生快樂成長”為主題而開展活動,本次活動并沒有單純的限于“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,而是在之前就已經(jīng)開展了各類活動。本次六一兒童節(jié)是由于是在周末,所以許多活動提前在x月x日當(dāng)天舉行,包括孩子們的演出,以及老師們的表演。為了此次兒童節(jié),我們校方提前組織了一批教師進(jìn)行才藝表演,不再只是讓孩子們成為表演者,而是讓孩子們作為觀眾,作為臺下的一份子。同時,我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來學(xué)校參觀演出,本次活動上還舉辦了許多親子活動,例如“兩人三足”,“背孩子過河”等,有父母的.陪伴,孩子們更加的開心了,而此次活動也受到了家長們的一致稱贊。

        在表演完畢后的大會上,我校還對本次節(jié)目表演的同學(xué)們進(jìn)行了表揚(yáng)和嘉獎,并對本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊員們表示鼓勵,同時,六年級少先隊員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講,他鼓勵其他低年級的弟弟妹妹們一起加油,努力學(xué)習(xí)知識,為自己為奮斗,為學(xué)校而奮斗,為祖國而奮斗。

        在x月x日,周x的時候,各年級組織進(jìn)行手抄報比賽,學(xué)生們利用周末兩天的時間進(jìn)行手抄報的繪制。在周x,也就是x號當(dāng)天,各班級利用下課已經(jīng)午休時間繪制黑板報,以“父母與我”為主題,繪制“六一”兒童節(jié)板報。四年級三班的x同學(xué)以獲得了手抄報比賽的第一名,而黑板報繪制的第一則由六年級二班獲得。

        這一次的兒童節(jié)活動,除了慶祝以及表演活動外,我們?yōu)榱思訌?qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè),還開展了“愛心助學(xué)活動”,幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購買文具等問題,鑒于保護(hù)未成年人的顏面,本次活動是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動,同學(xué)們有許多將自己的零花錢都捐了出來,也有許多家長進(jìn)行捐款,我們對這些學(xué)生以及家長都進(jìn)行了登記,代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動共計收到捐款兩萬多元,為我校的貧困生們解決了燃眉之急。

        這次活動能夠順利開展,要感謝學(xué)生們的精彩演出,也感謝各位學(xué)生的家長能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會。同時,也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演,讓得本次活動圓滿成功!

      六一心得體會9

        “送你離開千里之外,你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時間20xx年6月1日7點(diǎn)鐘!蔽倚褋碇,一邊關(guān)掉音樂鬧鐘和整點(diǎn)報時開關(guān),一邊說道:“忘記了,今天是兒童節(jié)!蔽壹泵λ⒀馈⑾茨,拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球,穿上太陽能板急速滑輪鞋,往學(xué)校滑去。

        到了學(xué)校大門,進(jìn)班級教室,把書包變回了原樣,發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了,就不慌不忙地開啟時空轉(zhuǎn)換系統(tǒng),把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書包里。今天是六一兒童節(jié),所以學(xué)校送我們很多學(xué)習(xí)用品,還讓我們觀看了立體電影。

        上體育課了,我走出了教室,看見學(xué)校外有一層半圓形的太陽能源吸收板。地上立著五根立柱,立柱上面頂著的就是我們的空中操場。

        放學(xué)了,我們走出學(xué)校回家了,突然下起了大雨,我便開啟衣服上的防雨系統(tǒng),戴上帽子,帽子上有一個空心管,雨水就從這個空心管里流下來了,流到一個地方儲存起來。

        晚上,爸爸媽媽給我買六一節(jié)禮物,買了“蜘蛛俠”飛車當(dāng)禮物。它的能源源于太陽能,可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時候,它可以變成一只蜘蛛。

        今年的六一節(jié),我覺得很快樂,得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學(xué)習(xí)用品,還看了立體電影。

        快樂的六一兒童節(jié)300字感想范本四

        光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝,一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑好像在說:六一兒童節(jié)快樂。

        早晨,我們欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了,同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨,主持人走上臺,用開心的聲音說:“尊敬的老師,親愛的'同學(xué),大家早上好。在這驕陽似火的日子里,我們迎來了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最后一個節(jié)目終于到來了,我終于要上臺表演了。最后一個節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾,蔡老師還上來講話了:“親愛的同學(xué)們,后天就是六一兒童節(jié)了,首先,在這里,我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂,老師身體健康,合家幸!裉爝要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家!

        下午,班級還開展了六一聯(lián)歡會。我們班的游戲規(guī)則是:玩擊鼓傳花,傳到誰誰就來表演節(jié)目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個)!斑诉诉恕保蠋煹囊魂囮嚬捻,迎來了游戲的開始。大家開始傳了,第一次,有幾個同學(xué)沒被傳到,就向老師反映,結(jié)果,老師就宣布這局不算,我們只好重來。過來一會兒,學(xué)校發(fā)來通知,說要去參加“包粽子”比賽了。于是,我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂,只見那里人山人海,我們各包了一只,給校長看了以后,他給我發(fā)了一張獎狀。

        這一天我過得非常開心,希望明年的六一更是別出心裁。

      六一心得體會10

        在許多成年人的眼中,孩子們歡快的歌聲、炫動的舞蹈可能是最讓吸引眼球的活動。每年一度的節(jié)日,許多家長就早早的等候在校園周圍,期待著與孩子們共同度過這個美好的、快樂的節(jié)日?墒钦l又想過孩子們的感受呢?沒有,從來就沒有誰在乎過這些小主人的感受。

        在我的記憶中,能夠讓我喚起兒童記憶的不是歌聲,也不是舞蹈,而是那些很多小孩子們喜愛的體育活動。一根長長的繩子,中間扎一個紅綢子,老師手舉一個小紅旗,口中含著一個哨子。在比賽雙分已經(jīng)憋足了勁,擺好了決戰(zhàn)的陣勢后,一聲哨響,在震耳欲聾響徹云霄的加油聲中,紅綢子左右移動,牢牢地牽動著大家的心,每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的快樂。在學(xué)校狹小的操場上,擺放著一個用混凝土制成的乒乓球臺,球臺的中間豎立著一排磚頭。這里也進(jìn)行著孩子們最愛的乒乓球比賽,層層篩選出來的十幾個選手進(jìn)行著最后的冠軍爭奪賽,雖然場面沒有拔河那么熱鬧,但是也聚集著全校喜愛這項活動的幾十號人,大家都在緊張的關(guān)注著每一顆球起起落落,精彩處喝彩不斷。跳繩、踢毽子、拍皮球……到處都在緊張而有序的開展著,笑聲、歌聲、加油聲此起彼伏,一派節(jié)日的熱鬧氣氛。

        現(xiàn)在這些似乎都已經(jīng)成為過去,大家所關(guān)注的是所謂的“才藝”,舞蹈成為節(jié)日的重頭戲。領(lǐng)導(dǎo)一聲令下,學(xué)生和教師早就開始了舞蹈編排,為了不同的目的,擠占音體美,犧牲休息日,大家忙的'不可開交。節(jié)日的舞臺上孩子們盡情的舞動著、旋轉(zhuǎn)著,一張張可愛的笑臉向大人們傳遞著節(jié)日的幸福。教師笑了,領(lǐng)導(dǎo)笑了,家長笑了……

        偶然的機(jī)會我與幾位小同學(xué)交談了一會,他們的話語讓我看到了浮華下面真正的聲音。

        “今天,你們玩了高興嗎?”

        “高興!”

        “你參加了什么活動?”

        “一個活動也沒有……”他顯得很不自然。

        我不想再問下去,害怕傷害他那可能已經(jīng)被傷害過若干次的幼小的心,趕緊轉(zhuǎn)換了話題。

        “你覺得六一搞些什么活動有意思?”

        “拔河!”旁邊另一個學(xué)生搶著回答到。

        也許這是高年級同學(xué)的想法,我接著隨便問了一句后面的一位二年級的小同學(xué)。

        “你覺得今天最有意思的是什么?”

        “我覺得最有意思的是可以不上課,最沒有意思的是媽媽沒有來給我買冰紅茶。”他想了想,毫不遲疑的說。

        這就是孩子們的心聲,也許他們不能代表所有學(xué)生的心愿,但他們也是兒童節(jié)的主人。我們不能用自己的觀點(diǎn)去評判節(jié)日的價值取向,至少我們心在確實(shí)忽略了很多有上面這樣真實(shí)想法的孩子們。

        這次與學(xué)生的交流讓我思考現(xiàn)在的學(xué)校教育,我們的教育缺少了什么?

        我的答案是缺少了學(xué)生的聲音。課改呼吁把課堂還給學(xué)生,把成長還給學(xué)生,現(xiàn)在我要說把六一真正的還給學(xué)生。想一想六一節(jié)是誰的節(jié)日?我們自上而下的六一活動安排是學(xué)生所喜歡的嗎?我們傾聽了所有學(xué)生的聲音了嗎?我們關(guān)注了所有孩子們了嗎?

        奉勸那些還在把自己的一直強(qiáng)加給孩子的教育者,請你放下師道尊嚴(yán),蹲下身子,多聽聽孩子們是怎么說的,怎么想的,給他們充分的展示自我表現(xiàn)自我的時間和空間

      六一心得體會11

        今天,又是一個特別的節(jié)日,也是一個全世界兒童都笑得象花兒一樣的節(jié)日,在這個節(jié)日里,全世界兒童全部都長大了一歲,這個節(jié)日就是——六一兒童節(jié)。

        在這個特別的節(jié)日里,我們新密市青屏小學(xué)舉行了一場別開生面的歡慶表演,以此來慶祝第60個國際兒童節(jié)的到來。

        歡慶表演會上,節(jié)目豐富多彩,同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活,有小朋友走的時尚秀,有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞,最有個性的表演還屬五三班的王一霖表演的太空步,哇塞,他那樣子帥呆了,戴著一副墨鏡,再加上一個黑色的禮帽和一身黑色的`衣服,簡直就是另一個邁克。杰克遜。還有一個節(jié)目最讓我欣賞,那就是一群一年級的小學(xué)生跳的嘻唰唰,他們認(rèn)真的那個樣子,搞笑極了,我和王盟仁笑的前俯后仰,眼淚都快出來了。

        時間就像小馬車一樣奔跑,快就到了下午五點(diǎn)鐘,我們的迎六一表演很快就結(jié)束了。

        在回家的路上,我想,今年我已經(jīng)十一歲了,很快就要告別兒童時代了,伴隨我們成長的永遠(yuǎn)是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關(guān)愛,今天我們還是一個小學(xué)生,一個在父母和老師眼里長不大的小兒童,但是明天,我們也許就要走上工作崗位,成為國家建設(shè)的棟梁之才,趁著現(xiàn)在我們還小,只有付出辛勤的勞動,才能獲得豐收的碩果,才能為將來更好地成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

      六一心得體會12

        本次慶;顒硬捎脛屿o相結(jié)合的形式。首先是室外活動,共分5個場地同時進(jìn)行:一年級的活動主題是“走進(jìn)幸福樂園”,采用輕松做游戲的方法慶祝節(jié)日;五年級的學(xué)生因為要在小學(xué)度過最后一個“六一”兒童節(jié),所以他們采用了一個特別的方法慶祝節(jié)日:活動主題是“難忘美好時光”,活動名稱是“跳蚤市場”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學(xué)進(jìn)行交換,不僅可以做到資源共享,而且加深了同學(xué)們之間的友誼。

        在市場交流中同學(xué)們還學(xué)會了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最后,同學(xué)們借此機(jī)會,互相留取了通訊記錄,留住小學(xué)這段美好的童年生活;二年級聚集在五樓多媒體教室,舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會。學(xué)生們一展歌喉,唱出了心中的夢想,裝扮著自己的節(jié)日;三年級在老師的組織安排下,開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動,他們以不怕吃苦、不怕失敗的`表現(xiàn)體現(xiàn)出小學(xué)主動向上的團(tuán)隊精神,他們在向世人宣告“我們能行,我們最棒!”四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。

        其中的大幅繪畫作品長達(dá)30米,內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實(shí)質(zhì),共分四個小標(biāo)題:“好書為伴,浸潤書香”“紅歌傳唱,歷史難忘”“禮儀相隨,友愛長存”“服務(wù)社會,傳播文明”,為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過海,各顯神通,用自己巧妙的畫筆,繪出了心中的理想和愿望,畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內(nèi)活動。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮,才藝競現(xiàn),把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。

      六一心得體會13

        今天是六一兒童節(jié),我們走進(jìn)xx中心小學(xué)的校園,立刻感受到歡樂、生機(jī)和活力充滿了整個校園。老師們傾注了大量的心血,孩子們在老師的帶領(lǐng)下展示了自己的才華和風(fēng)采。孩子們的成長和進(jìn)步凝聚著老師們的辛勤和汗水,一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子們的期望,而在xx中心小學(xué),我們從點(diǎn)滴中感受到了完美的教育。

        今年的六一比往年更有特色,學(xué)校邀請家長和孩子們一起過節(jié)。特別是xx中心小學(xué)成立了家委會,讓家長們可以參與到學(xué)校的'管理中來,這讓我們感到非常榮幸。

        學(xué)校成立的興趣小組經(jīng)過一年的努力,今天完美的展示了民族舞蹈、擊劍、武術(shù)、籃球等興趣班的表演,讓參加活動的家長們大飽眼福。孩子們能夠取得這樣的成就,離不開學(xué)校眾多老師的辛勤付出。

        在此,我們向所有老師們真誠地說一聲:你們辛苦了,謝謝你們這幾年來對孩子們的關(guān)心和教育。正是因為你們的努力,孩子們才能夠打開幼小的心靈,走上探索真理、熱愛知識的道路。xx中心小學(xué)正在完成她神圣的使命:十年樹木,百年樹人。

      六一心得體會14

        今天是我期盼已久的六一兒童節(jié),早上天剛蒙蒙亮,興奮了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同學(xué)們共度節(jié)日。一路上,我一邊哼著歌兒一邊走著,枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停,好像也在慶祝這個快樂的節(jié)日。同學(xué)們穿著漂亮的衣服興高采烈地來到了學(xué)校,看著裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來。

        正當(dāng)我們在班上說著笑著,玩得不亦樂乎的時候,班主任陳老師帶著滿臉笑容走進(jìn)了教室。她宣布了獲得學(xué)區(qū)、校先進(jìn)的學(xué)生名單,我也被評為校三好生,在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領(lǐng)取獎狀和獎品。在校園廣播操時間,學(xué)校簡短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式,接下來劉輔導(dǎo)員安排各年級獲獎同學(xué)合影,當(dāng)輪到四年級的三好生拍照時,我站在隊伍的前頭,凝視著相機(jī),一股自豪感油然而生。

        慶祝儀式結(jié)束后,各個班級都安排了豐富多彩的游戲活動,我們班自然也不例外,陳老師安排了四個游戲讓大家參加,有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”游戲,“掌上明珠”可是陳老師給這個游戲起的一個美稱,就是用球拍托著乒乓球快速地從起點(diǎn)走到終點(diǎn),每個小組選出8位選手來參加接力比賽,最先到達(dá)的小組就是獲勝方。這個游戲可是要考驗選手的平衡感和球感,許多同學(xué)才剛剛跨出一步,球就不爭氣地掉到地板上,急得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手,尤其是俞盧翔,球就好像粘在拍上似的,他托著球得意洋洋地飛奔向目的地,輪到我時,我也有驚無險地把球護(hù)送到了終點(diǎn),果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的游戲也是精彩不斷,尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動作,讓我們不禁捧腹大笑,教室里充滿著一片歡歌笑語。

        轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)鈴聲響了,半天的時間一晃而過,同學(xué)們依依不舍地離開教室,這真是個美好而又快樂的.六一兒童節(jié)啊! 歡慶“六一”兒童節(jié)學(xué)生心得體會 篇19

        令大家興奮的‘六一’終于到來了,可是天公不作美下起了大雨,還好我們早有準(zhǔn)備把場地轉(zhuǎn)移到了多功能廳,只見家長們、幼兒們個個興奮不已,孩子們迫不及待的等待活動開場。

        隨著一陣強(qiáng)勁的音樂響起教師們的表演開始了,只見孩子們一個勁的為自己班里的老師拍手鼓掌,我們班的孩子和家長都激動地站了起來。隨著一陣陣掌聲此起彼伏,幼兒們迎來了自己展示的時間,只見我們小二班的家長各個胸有成竹,拿著畫筆瀟灑的在畫卷上畫了起來。

        瞧!我班的呂思萌以前是不喜歡畫畫的可今天一反常態(tài),媽媽要幫他畫一下他都不肯,再看看楊舒和她媽媽好像正在展開著母女繪畫比賽,誰也不肯落后,媽媽畫一朵云,女兒畫一個五彩的太陽,媽媽畫一棵樹,女兒就畫出一片彩虹------幼兒們畫得不亦樂乎,家長們也忙著一邊遞畫筆,一邊指導(dǎo)忙得不亦樂乎。

        “嚓嚓、嚓嚓”隨著閃光燈的閃爍,我們的作品被相機(jī)記錄了下來,同時也記錄下了這一母子同樂、家園共慶的歡樂時光;顒咏Y(jié)束后家長們還意尤為凈,說“如果畫卷再大點(diǎn),我們也可以一展風(fēng)采”是的,這次活動是有一些美中不足的地方,不過我們一定會努力改正,爭取一次比一次更精彩。

      六一心得體會15

        今天是我最期待的日子——六一兒童節(jié)了,原本覺得令人討厭的學(xué)校,今天卻感覺不太一樣,學(xué)校好像沒有那么討厭了,老師是和藹的,同學(xué)是友善的,一切都是那么的和諧。

        當(dāng)鈴聲響起,我們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的學(xué)弟學(xué)妹們都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,那時心里充滿了自豪感。接著,是給學(xué)生頒獎,我也是其中一位,盡管只是“一”,但我還是覺得很滿足了。

        頒獎儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到了吹氣球的場地。聽同學(xué)們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎我敢吹破嗎我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的`心理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小了?粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破了,我高興得跳了起來,這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!最后,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪,但總的心情還不錯。

        我真希望明年的“六一”也能這么過。

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