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    1. 音樂作文

      時(shí)間:2023-08-24 12:16:40 音樂 我要投稿

      音樂作文大全[9篇]

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的音樂作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      音樂作文大全[9篇]

      音樂作文 篇1

        此外,亦有一些東西,是仍被深深傷過不敢觸碰的,今夕也一并打開。

        是周傳雄的《黃昏》。記得第一次聽它的那一夜,我被現(xiàn)實(shí)打擊地傷感無比,為感情的事傷神費(fèi)力。那晚,戴著耳機(jī),面容蒼白,我伏案無聲哭了好久,那種傷感的音調(diào)與詞風(fēng),令一個(gè)剛失戀的人肝腸寸斷。更何況這首歌與那個(gè)人也有些淵源——是他間接推薦給我聽的。

        那時(shí),我喜歡一個(gè)人以向天空舒展60度的`角仰視,卑微的喜歡把自己低到塵埃里,每天執(zhí)著的堅(jiān)守自己的執(zhí)念,每日見他一面,看他一笑,得知他一切安好,這一天才算圓滿。然而這樣的喜歡,終究太累,自己疲倦,別人也懶得應(yīng)付。本該早就明白的道理,自己卻遲遲不愿相信,總抱有希望,最后傷的還是自己。如同獨(dú)自聽歌暗自流淚的那晚,一樣傻。

        無論如何,一切曾難以應(yīng)對(duì)而暗自神傷的事,都變成了過去。那些曾肝腸寸斷的難忘過去,現(xiàn)如今也可以笑著說起。

        我喜歡夜深人靜里獨(dú)自聽音樂,不為隔絕喧囂,也不為打發(fā)寂寞,而是尋找自己。

      音樂作文 篇2

        走在歲月的彼岸,回憶起往事,回憶起初見你時(shí)的模樣。

        “咚咚咚”一陣敲門聲,知道要換薩克斯老師的我著急她沖到門前去開門,剛開門,看到了你——一手提著包,一手提著薩克斯,高高的個(gè)子使我看不清你的臉。進(jìn)房子坐下后,你潔白的臉頰上,有一雙水汪汪的大眼睛。初次與你見面便知道了你是一位有禮貌且十分幽默的老師,幸識(shí)!

        上課時(shí),你對(duì)我也關(guān)愛有加。我不會(huì)的指法,你會(huì)一遍遍的教我,在我遇到低音的吹不出來時(shí),你總在一旁,幫我糾正嘴型、手型,教我如何去吹,一遍遍的做著示范,好像一點(diǎn)都沒有不耐煩。每次臨下課前,你都不會(huì)提醒我周末記得要練習(xí)什么。而且你總會(huì)給我放我愛吹的薩克斯曲,這使我漸漸對(duì)音樂產(chǎn)生了興趣。

        讓我印象最深的便是那次考級(jí)。初次考級(jí)的我,看著別人都神采奕奕的不慌不亂,我心里開始有一絲害怕了,我突然不想去考級(jí)了。在人群中尋找你的身影,左顧右盼,找了半天也沒有。忽見遠(yuǎn)處,一位長發(fā)飄飄的“仙女“朝我走來。你一直陪著我去考級(jí)。到我了,站在譜子面前,心內(nèi)非;艁y,想尋求幫助,瞟見窗外,你冷靜的站在外面,朝我豎起了大拇指。心里慢慢平靜下來,緊張的手也不再發(fā)抖了,長舒了一口氣,開始了我的表演。流利的吹完考級(jí)的內(nèi)容,一出門就看見了你那標(biāo)準(zhǔn)的`微笑浮現(xiàn)在臉上。你吹的真棒,比平時(shí)上課吹的還要好呢!快收拾東西走吧!心里的那塊石頭終于放了下來。因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)讓我不再慌亂,不再束手無策。謝謝!讓我對(duì)音樂有了興趣。

        感謝你出現(xiàn)在我的生命之中。因?yàn)槟,我愛上音樂,因(yàn)槟,我不再膽怯。你如我生命中的那道光照亮了我。有你真好,因(yàn)槟阄覑凵狭艘魳!幸識(shí)!

      音樂作文 篇3

        凌晨,夢(mèng)醒之后,無法再次入眠。想起來一件身邊發(fā)生過的真實(shí)事情,索性起來,鋪紙?zhí)峁P寫此感文。

        那是一個(gè)女孩的故事。那女孩被相戀很長時(shí)間的男友無情地拋棄了,她悲痛欲絕,無法面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),從此閉門不出,進(jìn)入一個(gè)完全自閉的精神狀態(tài)。

        但是,女孩有喜愛聽音樂歌曲的習(xí)慣,所以,她在自閉狀態(tài)中,就反復(fù)地播放音樂和歌曲聽。就這樣,經(jīng)過了四個(gè)多月,聽音樂歌曲,流淚;再聽,再流淚的自閉生活。

        一天,偶然一首歌曲的歌詞觸動(dòng)了她的心扉,那歌詞的大意是“不論風(fēng)霜雨雪多么狂暴凄涼,總會(huì)有天晴日出的時(shí)候,為什么不敞開胸懷迎接美麗的日出和奇幻的彩虹呢?”女孩頓悟,自己人生這段風(fēng)雨都已經(jīng)過去了,我為何還身裹濕衣,倒臥在水洼之中,反復(fù)感受那痛苦和不幸呢?以至于錯(cuò)過了日出和彩虹,難道不應(yīng)該去尋找屬于自己的.那份陽光,開始溫暖快樂地生活嗎?

        女孩立刻走出房間,重新融入到色彩斑斕的生活中。當(dāng)人們?cè)倏吹剿龝r(shí),發(fā)現(xiàn)她比以前更美麗了。那是因?yàn)樗呀?jīng)蛻變成了一位成熟的女人,從她的面容中透出來的是一種心靈內(nèi)在的美,絕非是以前的青春漂亮,而是真正迷人的成熟的美!

        這個(gè)故事使我理解了音樂的魅力所在,因?yàn)橐魳肥菑娜诵撵`中流淌出來的泉水,所以,定會(huì)感動(dòng)和滋潤那些具有靈性的人們。許多來自人心靈的文化藝術(shù)也都有這樣非凡的作用,其包括:文學(xué),書法,繪畫,雕刻,舞蹈,還有電影與戲劇等。這也正是人們熱愛和尊重藝術(shù)的初衷所在。

        不過要強(qiáng)調(diào)的是,我們?cè)谛蕾p藝術(shù)的時(shí)候,應(yīng)該培養(yǎng)一定藝術(shù)鑒賞力,提高自己品位修養(yǎng),以排斥那些從骯臟靈魂中溢出的污穢對(duì)我們心靈的侵蝕。這一點(diǎn)也是非常重要的呀!

        熱愛藝術(shù),讓人生路途更多寫精彩吧!

      音樂作文 篇4

        孔子會(huì)作曲,會(huì)演奏,會(huì)欣賞,還很重視音樂教育。

        孔子是作曲家。他周游列國,在返回魯國的途中,看見山谷里長著一株香蘭,就喟然嘆息說:“蘭草應(yīng)當(dāng)是草中之王,可現(xiàn)在它和別的草長在一起了!庇谑窍铝塑,拿出琴,彈奏了一段樂曲,哀傷自己生不逢時(shí),沒有得到任何一個(gè)諸侯任用。這首曲子叫作《幽蘭操》。魯哀公時(shí),有人捕獲了一只麟,但是使它受了傷?鬃诱J(rèn)為這種昭示祥瑞的動(dòng)物出現(xiàn)了,卻受到傷害,感到很憂心,于是創(chuàng)作了古琴曲《獲麟操》。

        孔子又是演奏家。有一次,孔子向魯國的'琴師師襄子學(xué)習(xí)彈琴。師襄子一再催促他練習(xí)新曲,可是孔子卻不急,而是反復(fù)熟悉曲譜,理解樂曲的變化,領(lǐng)會(huì)樂曲所表現(xiàn)的情緒,一步一步,直至最后似乎看到了這首樂曲所刻畫的人物形象——眼光遠(yuǎn)大、稱王于四方的“文王”。這時(shí),師襄子才告訴他:“我的老師曾說過這首樂曲正是《文王操》啊!”

        孔子對(duì)音樂的領(lǐng)會(huì)確實(shí)很深。他在齊國聽到了神往已久的《韶》樂,不禁為之傾倒!墩撜Z·述而第七》說他竟“三月不知肉味”。據(jù)說《詩經(jīng)》三百多首歌曲,孔子大多都能演奏歌唱呢。

        孔子把“樂”作為他教學(xué)的必修課,是他教育學(xué)生知禮、修身、立業(yè)的必要途徑。

      音樂作文 篇5

        一個(gè)人臨終咽氣的時(shí)候,若按我的觀察,腦神經(jīng)是一部分一部分陸續(xù)死亡的。有的人視覺神經(jīng)先死亡,有的人聽覺神經(jīng)先死亡,諸如此類,各不相同,盡管前后距離有時(shí)不過幾分鐘,然而卻不是一秒鐘之內(nèi)同時(shí)死亡的。

        再說,一個(gè)人,入了昏迷狀態(tài),在他自己,只不過居于夢(mèng)境而已。能醒得轉(zhuǎn)來,是由夢(mèng)而醒;死亡哩,那個(gè)夢(mèng)便澌滅了。夢(mèng)境往往要受外界的影響,平常睡眠中的夢(mèng)和疾病昏迷中的夢(mèng),應(yīng)該沒有什么不同的。

        根據(jù)這兩點(diǎn),我不禁想到:臨終的病人,正在夢(mèng)中,聽覺還起著一定的作用,親友們給他送終,有必要考慮給他一些適當(dāng)?shù)囊繇。這就是說,讓病人聽到他所喜歡的聲音,愉快地死去。死亡終歸是痛苦的;如果聽覺上起了愉快之感,豈不可以沖淡那些痛苦嗎?

        中國老式送終的方法,無疑是最不合理的。老人睡在床上,子孫跪得滿地,剛一咽氣,哀聲大作。可以想象得到,這是給死者于痛苦之上增加痛苦。死者還不知道自己死了與否,哭聲無異于是在告訴他:“你死了!你死了!”

        這是習(xí)慣的辦法,實(shí)際已形成為一定的儀式。晚近以來,由于社會(huì)風(fēng)氣今昔的不同,由于居住條件或其他原因(例如有些人是死在醫(yī)院里的),一般人送終,都是嚴(yán)肅的沉默。在那段時(shí)間里,聽得見的,只有時(shí)鐘滴答作響,和病人垂死掙扎的呼吸聲相伴和。過分的寂靜,顯然增加著絕望的'悲哀氣氛。生者固極為難受,死者也可想而知。

        究竟用什么辦法為臨死的人送終才是適宜的,似乎從來不見有人當(dāng)作一個(gè)問題加以討論。這是由于人們的錯(cuò)覺。認(rèn)為臨死時(shí)必然全無所知,沒有痛苦和喻快之分;即或還略有感受,也只是幾分鐘(最多幾小時(shí))的時(shí)間。既不必為此多作考慮,而且也無從使死者歡樂。

        事實(shí)絕非如此。一個(gè)人,當(dāng)他即將結(jié)束全部人生旅程的時(shí)候,正在做著最后的一個(gè)夢(mèng)。希望他這個(gè)夢(mèng)做得舒暢,從而甜甜地進(jìn)入永遠(yuǎn)安息的化境,最好的辦法,莫過于為他奏一曲他生平所喜歡的樂曲或歌唱。盡管只是片刻時(shí)間,這片刻時(shí)間卻是極其珍貴的。

        古時(shí)候,往往有一些人,在吊唁時(shí)為死者奏樂歌唱。伯牙給子期鼓琴,是最為流傳的故事了。晉人孫楚(子荊)和王濟(jì)(武子)友好。王死,孫往吊,臨尸痛哭?蕻,說道:“卿常好我作驢鳴,今我為卿作!苯又蛯W(xué)了幾聲驢鳴。其他吊客,忍不住一齊笑起來,孫生氣說:“為什么讓你們活著,卻讓那個(gè)人死去!”(見《世說新語》)

        不論是鼓琴,還是學(xué)驢鳴,他們的態(tài)度都是嚴(yán)肅的,絕無“化悲哀為歡樂”之意,而只是為了安慰死者。

        可以說,我建議用音樂送終,原是從那些古人故事得到啟發(fā)。相信死者必然同意我的建議,可惜的乃是他們失去“發(fā)言權(quán)”了。

      音樂作文 篇6

        口哨小技也,小到不值一提,人人會(huì)。甚至少數(shù)女同胞也未能幸免,可見從者眾?谏谄鹪礋o從考,我私臆揣測(cè),或許與遠(yuǎn)古狩獵有關(guān)吧?課題好像不屬于我輩涉足的領(lǐng)域。反正我們一直在傳承,騎洋車子了、蹬腳蹬三輪的、?岬男∧贻p,不限于文化程度,亦不分職業(yè)階層。至于是否都想發(fā)揚(yáng)光大這門古老的技藝,那又是另一碼子事。有人將口哨做成音樂,有人以此為業(yè),此計(jì)雖小,亦有文章。

        在我周圍“嘚瑟”形式數(shù)種,口哨好像也應(yīng)納入其中之一。比如某公,衣食無憂,又諸事如意,見蕓蕓眾生如陷泥中,優(yōu)越感頓生。走在街上胡同里,口唇奇癢不耐。須吹幾口或唱句有腔無調(diào)的絕版玩意,穿街越巷,惡態(tài)百出,越是不在調(diào)兒上其效果好像愈佳。這“范”足夠招搖了,但跟“拐騙”牽連不上,他沒那么大罪過。其顯露的是一種心理狀態(tài),只是和音樂不沾邊,與藝術(shù)沒關(guān)系。

        車間里本來就是制造聲音的地方。比如,說話聲、嘆息聲、倒瓶扣碗聲、打情罵俏聲,再不行還有大嫂子喊吃飯聲,從不缺少響動(dòng)。更無須伴奏,也許某君嫌聲度不夠吧,吹起了口哨,與音樂無關(guān)的那種。我們只能被動(dòng)的接受熏陶,不敢流露絲毫不悅,怕被察覺,怕變本加厲。只好默默待這遠(yuǎn)古遺韻聲嘶力竭,或某君雅興隕消,但大部分這樣的境遇都會(huì)讓我們落空。我們開始厭惡口哨,口哨又有什么過錯(cuò)呢。只是掌握這項(xiàng)技藝的師父?jìng)兊哪康夭煌T了。

        我聽過有人用口哨模仿,沙拉.布萊曼的”斯卡布羅集市“,亦能沁人肺腑,蕩人心魄,的`確算的上音樂。我個(gè)人認(rèn)為任何音樂,首先要有熟練的專業(yè)技巧,一個(gè)動(dòng)人故事,再有一顆善良又善于表答的心足以。

      音樂作文 篇7

        7月7日,“輕歌曼舞,百家箏言”--小型音樂會(huì)在江南大院如期舉行。我們苦練了一個(gè)半月,終于在細(xì)雨中隆重登場(chǎng)!

        那天傍晚,我來到江南大院時(shí),舞臺(tái)前早已經(jīng)聚集了很多人。有人白色紗裙柔和飄逸;有人紅色長裙艷麗大方;有人粉紅色裙溫柔可愛。我身著淡藍(lán)色裙子,上面描繪著許多荷花。

        音樂會(huì)開始了,由《小星星,蟲兒飛》拉開了序幕,六位選手整齊劃一地彈奏著,那歌聲真好聽,我的腦海里描繪出了一幅畫:清朗的夜空布滿了一閃一閃的小星星。樹叢中有許許多多的熒火蟲在歡跳著。接下來,又有別的小朋友演奏了《歡樂的新疆》、《老六板》等等。

        第七首節(jié)目就是我和另外三個(gè)小伙伴演的《采蘑菇的小姑娘》。我演出的位置在第一排,面對(duì)這么多觀眾,我的'心中好像有一只小兔子,在砰砰砰地跳著。這時(shí)雨開始變大,隨著風(fēng)不停的飄落在我的臉上,我的心反而慢慢平靜了,忘記了害怕。曲譜在我腦海中跳躍出來,搖指,大挫,托指,柔弦信手拈來。我們?cè)綇椩綇娜,整首曲子都在同一個(gè)曲調(diào)上。觀眾們紛紛拍手叫好。我們都覺得一個(gè)多月的辛苦沒有白費(fèi)。

        演出結(jié)束雨還在下,但我們心中暖洋洋的。這天我學(xué)到了:只要你有你的毅力,而且堅(jiān)持下去,你就可以成功!

      音樂作文 篇8

        “沙啦啦,沙啦啦……”雨來了,來得那么悄然,使人防不勝防。這位不速之客,唱起了輕快的歌聲“啦啦啦,啦啦啦……”它是一位亭亭玉立的少女,慢慢地閉上了眼睛,煽情地歌唱。音符跳到了葉子上,把葉子感染了,葉子也頑皮地與音符玩起了游戲。雨滴從這跳到了那片葉子上,來來去去,落到了地上。它玩得更盡興了,它在接住它的小伙伴,不讓它們摔得粉身碎骨。多么感人的畫面啊!它和小伙伴玩起了跳舞,左扭扭右扭扭,“叮咚,叮咚……”雨絲們?cè)跒樗槲,我多么想跟它們跳起來!皣W啦啦,嘩啦啦……”雨好像一枝枝彩色筆,在春天的土地上留下了美麗的痕跡。

        “踏踏踏……”是誰在為雨精靈唱歌呢?是人們躲避雨的腳步聲。是那么有節(jié)奏,那么輕盈。聲音漸漸多起來了,原來是人們沒帶雨具,才匆匆忙忙地跑起來,“噼噼啪啪……”去躲避雨。腳步聲多么像一只只琴鍵;又好像一陣陣激烈的掌聲在為音樂的神奇,而激動(dòng)的鼓掌。在屋頂下的人們,上下的'跳動(dòng)自己的身體,讓雨滴從自己的身上“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”的流下來!班枇ㄅ纠病钡哪_步聲,從高到低,從遠(yuǎn)到近,傳到了人們的耳朵里,多么熱鬧的場(chǎng)面!雄偉壯觀。

        “轟隆隆,轟隆隆……”是誰又在大聲喧鬧呢?原來雷公電母,在天邊敲打。聲音是那么宏偉有氣勢(shì),使人顫抖。一個(gè)雷,從天上劈下來,在告誡人們:千萬不要做壞事,不然會(huì)被雷劈的。雷公真是一位德高望重,有學(xué)問的大詩人,讓人贊揚(yáng)。雷過后,“噼啪,噼啪……”的閃電聲,真像新年放炮的聲音,那么突然,那么響徹云霄,讓人心生恐懼;也在祝福人們身體健康,家庭美滿。閃電那一閃,非常的亮,人們的眼睛都睜不開了,這光像鉆石那么惹人注意,一閃一閃,惹人喜愛。

        漸漸地,一場(chǎng)美妙的音樂會(huì)就結(jié)束了。我靜靜地聽它消失。

      音樂作文 篇9

        今天,是我盼望已久的時(shí)光——去聽音樂會(huì)。在去音樂會(huì)的路上,我心十分激動(dòng)。因?yàn)檫@是俄羅斯樂團(tuán)的。

        到了那里,我發(fā)現(xiàn)這音樂廳有兩層,上面座位比下面的少。我來到樓下,突然有人叫我一聲。于是我回過頭來,看見我們班的同學(xué)謝林艷,于是我和她一起玩,“各位前來觀看的朋友,晚上好!”原來是表演開始了,我和謝林艷趕緊回到座位上,津津有味地看了起來!艾F(xiàn)在請(qǐng)欣賞大合作曲。”頓時(shí),所有的演奏家都認(rèn)真地彈奏起來。我如如癡如醉!跋乱皇,紅梅花開!边@是一首較慢的曲子!昂貌缓寐犙?”“好聽!”我大聲地說。演奏家還彈了許多曲子。如:小鎮(zhèn)的.故事。這首曲子好像把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)古老的故事。

        最后我們?cè)趧?dòng)聽的組合曲聲中依依不舍地走了。

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