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    1. 高中描寫(xiě)人物的小作文

      時(shí)間:2022-06-22 00:19:19 職場(chǎng)文書(shū) 我要投稿
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      高中描寫(xiě)人物的小作文

        高中描寫(xiě)人物的小作文一:

        胖胖的身體,圓圓的腦袋,留著寸發(fā),一副近視鏡架在鼻梁上,這就是我的作文啟蒙老師馬老師。自從跟馬老師學(xué)作文,我的寫(xiě)作水平便蒸蒸日上,迅速提高。兩個(gè)春秋過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn),馬老師的嘴與眾不同。

      高中描寫(xiě)人物的小作文

        一提到馬老師的嘴,同學(xué)們想到的一定是出口成章、妙語(yǔ)連珠,那是當(dāng)然的嘍!但是,我發(fā)現(xiàn)了他這張嘴的另一個(gè)特點(diǎn)“吃”。

        有一次,我們都在埋頭寫(xiě)作文。當(dāng)我抬頭思考問(wèn)題的時(shí)候,我看見(jiàn)馬老師正賣(mài)力地啃著一個(gè)大“紅富士”蘋(píng)果。我忍不住皺起眉頭,問(wèn):“馬老師,您怎么上課吃東西呀?”誰(shuí)知,他卻一本正經(jīng)地說(shuō):“蘋(píng)果潤(rùn)喉,我講了這么長(zhǎng)時(shí)間的課,嗓子都快啞了!

        每次馬老師上課吃東西,他都會(huì)找到“借口”。

        又一次,一個(gè)同學(xué)上課偷吃酸烏梅,被馬老師當(dāng)場(chǎng)擒獲。()那個(gè)同學(xué)自然不會(huì)有什么好結(jié)果酸烏梅被沒(méi)收了。我們滿以為“罪孽深重”的'酸烏梅會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶,可誰(shuí)知,馬老師卻張開(kāi)大嘴,把少半袋酸烏梅都“存進(jìn)”了自己肚里。我們不禁異口同聲地說(shuō):“馬老師,這……”還沒(méi)等我們說(shuō)完,馬老師又?jǐn)[出一本正經(jīng)的樣子:“這么好吃的東西,仍了多可惜,浪費(fèi)是最大的犯罪呀!”我們都被駁得啞口無(wú)言。

        我想,熟悉馬老師的同學(xué),他的嘴一定會(huì)給你留下深刻的印象。

        高中描寫(xiě)人物的小作文二:

        在物質(zhì)文明與精神文明高度發(fā)達(dá)的今天,世界潮流千變?nèi)f化,處在這個(gè)時(shí)代的人們都一直在變化著腳步,但是盲目地追隨,甚至失去自我,成為人云亦云,亦步亦趨的人,從而把個(gè)性品質(zhì)拋至九霄云外,這樣的世界豈不是很恐怖。因此,品質(zhì)不應(yīng)因時(shí)而化。

        品質(zhì),是黑暗中的一點(diǎn)光源,助你摸索前進(jìn);品質(zhì),是沉迷中的一絲清醒,讓你提高警惕;品質(zhì),是寒冷中的一縷陽(yáng)光,使你身心溫暖。

        堅(jiān)守品質(zhì),是為了肯定自身的價(jià)值。屈原,中國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,曾被讒流放,才華橫溢的他不再為世人所欣賞,但他不放棄,繼續(xù)追求著他那心中的真善美,吟唱出“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的`心聲,他那高風(fēng)亮節(jié)使他肯定了自身的價(jià)值,并沒(méi)有因環(huán)境而改變。

        堅(jiān)守品質(zhì),是為了抑制社會(huì)的弊端。一旦有了舒適的生活,人便會(huì)貪圖安逸,甚至忘本,隨之而來(lái)的便是一系列的問(wèn)題。但是,只要有一處人格的發(fā)光點(diǎn),那么就仍有希望。唐太宗初期勵(lì)精圖治,但后來(lái)由于國(guó)強(qiáng)民富,他便開(kāi)始大興土木建宮闕,這些都被魏征看在眼里,他始終堅(jiān)守著艱苦奮斗的品質(zhì),多次勸戒太宗,后來(lái)唐太宗自感慚愧,及時(shí)糾正了錯(cuò)誤。

        堅(jiān)守品質(zhì),是為了擁有更多的品質(zhì)。品質(zhì)之間是有聯(lián)系的,當(dāng)你擁有一種品質(zhì)時(shí),你也會(huì)擁有另一種或幾種品質(zhì)。醫(yī)生竭盡全力地救死扶傷,從而領(lǐng)悟到生命的寶貴;教師嘔心瀝血地教書(shū)育人,從而體會(huì)到人才的重要;畫(huà)家如癡如醉地繪畫(huà)寫(xiě)生,從而領(lǐng)略到美的價(jià)值種種這些都是他們恪盡職守,堅(jiān)守品質(zhì)的結(jié)晶。

        品質(zhì)如同一株脆弱的幼芽,終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),但這需要你的精心栽培。因時(shí)而異,不堪一擊等都不是真正的品質(zhì);追求高物質(zhì)的生活,附庸風(fēng)雅是虛偽的品質(zhì)。品質(zhì)的修煉其實(shí)就是簡(jiǎn)單的修身養(yǎng)性,陶冶情操

        “不以物喜,不以己悲”,我們要堅(jiān)定不移地守護(hù)品質(zhì),使其如梅花般在大雪中屹立不倒,綻放花朵;如駿馬般在草地上奔馳不止,展現(xiàn)雄姿;如星星般在夜幕中閃亮不滅,締造光輝!


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