考試前后作文[必備5篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的考試前后作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試前后作文 篇1

　　上個(gè)禮拜老師說快要考試了，要加緊練習(xí)喔!不要臨時(shí)抱佛腳。我一回到班里看到好多人

　　毫不在乎的一直聊天，全班鬧哄哄的吵死人了，吵到屋頂都要翻開來了!心里想這些人是不是已經(jīng)準(zhǔn)備好月考的功課呢?回到家里趕緊吃飯梳洗，急忙復(fù)習(xí)考卷和課本，直到“周公”來找我，才肯放下書本去睡覺。

　　終于可怕的月考日子來臨了，有些同學(xué)愁眉苦臉，有些同學(xué)卻一臉輕松樣的迎接它。下課大家都在教室里玩，當(dāng)沒事情一樣，終于可怕的上課鐘聲來了，我的心情緊張萬分，初三七班導(dǎo)師來監(jiān)考了，發(fā)下考卷，很多同學(xué)胸有成竹的寫起了考卷。寫完考卷，還沒下課，有些人已經(jīng)在玩起文具呢!或許他們考得不錯(cuò)吧?

　　雖然可怕的考試結(jié)束了，可是我的心情像有個(gè)重重的石頭壓在我身上，心情很不好!我迫不及待想知道自己的成績(jī)，跟爸爸說這次月考恐怕不是很好，他回答我說:“努力就好，考完了煩惱也對(duì)成績(jī)沒有任何幫助。”讓我心情稍微好一些。老師發(fā)完考卷，我看了快要哭出來，我這次考得不理想，放學(xué)后，我回班里愁眉苦臉的告訴老師我的成績(jī)，老師說:“從哪里跌倒就從哪里爬起來”。

　　這次的.月考讓我深刻體會(huì)到，平時(shí)不要整天只想著玩，每天至少?gòu)?fù)習(xí)功課一小時(shí)，而且“一分耕耘一分收獲�！敝豢靠记皫滋炱疵�，無法考好成績(jī)，好險(xiǎn)有老師的鼓勵(lì)，讓我從可怕的世界里，重新活了過來。以后我一定會(huì)“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”我也會(huì)抱著“勝不驕，敗不餒”的精神，期待下一次的月考有好的成績(jī)。

考試前后作文 篇2

　　畢業(yè)考試已經(jīng)過去了，但考試前后的情景仍留在我心里……

　　一天老師宣布：星期五！我的心不禁一沉，這么快！我只好開始突擊復(fù)習(xí)，那些日子還真是苦，每天都要苦讀小三門，真后悔平時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)，幾乎所有的紙上都留下了我的.指印，我一邊寫著作業(yè)，一邊盼望著畢業(yè)考試慢點(diǎn)來臨，希望著自己能考個(gè)好成績(jī)。

　　畢業(yè)考試終于來了，早上，我背著書包，走進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)正在認(rèn)真地讀著書，于是我也飛快地拿起書本，讀了起來。

　　考試開始了，我被分配在第三組的第一張桌子，周圍非常安靜，只聽得見“沙沙沙”的筆聲�？紙�(chǎng)上大部分同學(xué)正在奮筆疾書。有的皺著眉頭，在玩弄著筆，好像遇到了難題；有的把筆停許久也沒有動(dòng)手做試卷；有的頭上冒出許多小水滴，這汗不停地流下來，真是緊張過度了；有的卻輕松自如地做著試卷，臉上還泛著一絲微笑，有的……

　　下午，連老師告訴我們考卷改完了，并告訴了我們有哪些做錯(cuò)的地方，叫我們要以后要好好改正這些錯(cuò)誤。

　　放學(xué)了，我在回家的路上反復(fù)想著，為什么我有些題目會(huì)做錯(cuò)呢？想來想去，我最后認(rèn)為都是因?yàn)榇中�，有些題目明明會(huì)做，可卻做錯(cuò)了，而且做完了也沒有細(xì)心檢查，導(dǎo)致有些地方犯了不該犯的錯(cuò)誤……

　　通過這次考試，我知道了，做事一定要細(xì)心，千萬不可粗心大意，做完后還得仔細(xì)檢查，以免吃了啞巴虧……

　　唉，我現(xiàn)在的心情真是忐忑不安，真不知道考出個(gè)什么樣的成績(jī)……

考試前后作文 篇3

　　今天教室里不那么吵鬧，沒有了往日的歡聲笑語，連自習(xí)課都沒那么吵鬧，這些反常的現(xiàn)象，都是因?yàn)槲覀儼嘤瓉砹艘粓?chǎng)考試。同學(xué)們有的急著背答案，有的急著討論問題，還有的則是開起了歡笑會(huì)。

　　試卷發(fā)下來了，我急忙打開一看，唉，還挺難的誒！我心里默默地想著�？梢差櫜坏枚嘞耄�馬上開始做。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見，除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫字聲了，也有的托著下巴，拱著背，測(cè)著腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著，有的在咬筆頭。而成績(jī)不好的一些同學(xué)，趁機(jī)見監(jiān)考老師沒注意的時(shí)候，把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上，而發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的目光正緊盯著自己的時(shí)候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的.頭，再也不敢東張西望 了。

　　“時(shí)間到，組長(zhǎng)收！”啊！那么快，沒搞錯(cuò)吧！同學(xué)們有的只顧埋怨，還有的則是趁其不備，急三火四地添上幾筆。

　　通過這次考試，我明白了：學(xué)習(xí)不得有半點(diǎn)浮躁，更沒有任何捷徑可以走，只有踏踏實(shí)實(shí)地讀，老老實(shí)實(shí)地練，否則就會(huì)取得和你意愿相反的結(jié)果！今天教室里不那么吵鬧，沒有了往日的歡聲笑語，連自習(xí)課都沒那么吵鬧，這些反常的現(xiàn)象，都是因?yàn)槲覀儼嘤瓉砹艘粓?chǎng)考試。同學(xué)們有的急著背答案，有的急著討論問題，還有的則是開起了歡笑會(huì)。

　　試卷發(fā)下來了，我急忙打開一看，唉，還挺難的誒！我心里默默地想著�？梢差櫜坏枚嘞�，馬上開始做。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見，除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫字聲了，也有的托著下巴，拱著背，測(cè)著腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著，有的在咬筆頭。而成績(jī)不好的一些同學(xué)，趁機(jī)見監(jiān)考老師沒注意的時(shí)候，把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上，而發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的目光正緊盯著自己的時(shí)候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不敢東張西望 了。

　　“時(shí)間到，組長(zhǎng)收！”�。∧敲纯�，沒搞錯(cuò)吧！同學(xué)們有的只顧埋怨，還有的則是趁其不備，急三火四地添上幾筆。

　　通過這次考試，我明白了：學(xué)習(xí)不得有半點(diǎn)浮躁，更沒有任何捷徑可以走，只有踏踏實(shí)實(shí)地讀，老老實(shí)實(shí)地練，否則就會(huì)取得和你意愿相反的結(jié)果！

考試前后作文 篇4

　　老師說：“明天就要月考了，你們回家要用心復(fù)習(xí)功課�！蔽一丶液缶挖s緊把各科的課本、習(xí)作和平�？季矶寄闷饋韽�(fù)習(xí)，媽媽也叫我寫了好多練習(xí)卷，我覺得已經(jīng)做好萬全準(zhǔn)備，相信這次月考應(yīng)該可以有很好的成績(jī)。

　　然而到了考試當(dāng)天，我卻好緊張喔！媽媽說：“不要緊張、要放輕松，只要用快樂的`心情、認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)，就會(huì)有好的表現(xiàn)。”可是當(dāng)我一拿到考卷仍然緊張得直冒冷汗，時(shí)間一分一秒的過去，我的一顆心也七上八下的，好多題目都弄不懂意思，最后才想起了一些，但是已經(jīng)打下課鈴，老師要收考卷了。

　　隔天老師發(fā)回考卷，我很難過，因?yàn)榭嫉貌⒉焕硐耄�雖然老師沒罵我，可是媽媽有點(diǎn)失望，因?yàn)閶寢屨f我應(yīng)該可以有更好的表現(xiàn)，而且平時(shí)上課就要專心聽講，每天回家也要主動(dòng)溫習(xí)功課。

　　我一定會(huì)聽媽媽的話，改掉上課不專心的壞習(xí)慣，希望下次月考時(shí)，我會(huì)一次比一次進(jìn)步，不要再讓媽媽失望了。

考試前后作文 篇5

　　考試的前幾天，教室的氣氛就顯得和平常不一樣，平常大家總是七嘴八舌�？荚嚂r(shí)，有的人把握一分一秒埋首苦讀；有的人則心不在焉的玩；有的人搖頭擺腦的念念有詞。放學(xué)一到補(bǔ)習(xí)班，全班同學(xué)都鴉卻無聲，連愛講話的也都埋頭苦干的猛寫考卷。

　　快考試時(shí)，我一回到家就要讀書，可是時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就很晚了，我一下讀自然；我一下讀語文；我一下讀社會(huì)，搞得我眼花撩亂。到了吃飯時(shí)間，媽媽也不厭其煩的.叮嚀我，要仔細(xì)的作答，不要沒看清楚題目就作答。

　　第二天，我無精打采的進(jìn)入教室，突然，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課鐘聲響起！老師手上拿著一疊厚重的考卷往教室里走，老師往前一步，我的心彷彿加快了一秒。考試卷傳到我手上，我奮力的作答，寫完后檢查一次又檢查一次，生怕考不好�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課了！大家都議論紛紛說出自己寫的對(duì)不對(duì)，似乎忘記下一節(jié)還要考試呢！

　　老師要公布成績(jī)的前一秒，上課不認(rèn)真的，嚇得臉色發(fā)白、悶悶不熱、愁眉苦臉；上課認(rèn)真的，興奮不已、樂不可支�？荚噷�(duì)我們而言是一種考驗(yàn)，讓我知道我對(duì)課程的內(nèi)容，了解多少和學(xué)習(xí)的成果。只要平時(shí)認(rèn)真上課就會(huì)有好成績(jī)的。

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