久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      <small id="aebxz"><menu id="aebxz"></menu></small>
    1. 傳統(tǒng)文化作文

      時(shí)間:2023-08-26 09:45:53 傳統(tǒng)文化 我要投稿

      實(shí)用的傳統(tǒng)文化作文范例(6篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的傳統(tǒng)文化作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的傳統(tǒng)文化作文范例(6篇)

      傳統(tǒng)文化作文 篇1

        傳說每年的農(nóng)歷七月三十是地藏王菩薩的生日,在我們桐鄉(xiāng),這天晚上家家戶戶都要插“地上香”。

        剛剛吃過晚飯,爺爺就騎著電動(dòng)車帶我去村邊的小店里買香燭。香燭買來之后我們這就迫不及待地開工了!奶奶搬來一只板凳,放上香爐,插上三支蠟燭,然后在旁邊放上一大塊泡沫板,用于插“地上香”。聽爺爺說,香燭原先都是插在自家門前的.場(chǎng)地上的,所以才叫“地上香”,F(xiàn)在條件好了,門前的場(chǎng)地全是水泥澆的,已無地可插了,于是就插在泡沫板上,這也是與時(shí)俱進(jìn)呀。奶奶這邊剛弄好,爺爺就開始把買來的香放到燭火上慢慢點(diǎn)燃,點(diǎn)燃后再把火苗吹滅。此時(shí),香開始冒出一縷縷白煙,隨風(fēng)飄散開來,整個(gè)村子都彌漫著一股香燭的獨(dú)特香味。

        我從爺爺?shù)氖种薪舆^一撮香,小心翼翼地把它們插在泡沫板上。我看爺爺插的香一支支排隊(duì)似的十分整齊,便忍不住稱贊道:“爺爺,您的插香技術(shù)真棒!”爺爺微微一笑說:“還可以吧。不能得意,要謙虛謹(jǐn)慎!”“哈哈哈……”我和爺爺都笑了。

        望著星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光,我真希望我的家人都能得到地藏王菩薩的保佑。這真是個(gè)難忘的日子!

      傳統(tǒng)文化作文 篇2

        甲骨文作為中國古代象形文字,是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)的一部分。南越中學(xué)三年級(jí)用甲骨文寫標(biāo)語。陳教授借助計(jì)算機(jī)技術(shù)重新解釋象形文字。毫無疑問,他將這種文化與時(shí)代潮流相結(jié)合,形成了一種時(shí)尚的傳統(tǒng)文化,賦予了傳統(tǒng)文化新的生命。

        保持傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn),離不開科技的推動(dòng)。科技可以創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的表達(dá)方式,結(jié)合現(xiàn)代時(shí)尚元素,讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)光彩。甲骨文已成為一個(gè)通過互聯(lián)網(wǎng)表達(dá)包。陳教授設(shè)計(jì)了具有幾何美學(xué)效果的甲骨文字體。二十國集團(tuán)峰會(huì)通過全息投影技術(shù)展示了中國畫。這些都是依靠科技的發(fā)展,使我們的傳統(tǒng)文化能夠跟上時(shí)代的潮流和時(shí)尚的步伐。

        我們不僅要用科技創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式,還要?jiǎng)?chuàng)新傳統(tǒng)文化的傳播方式。一種文化的發(fā)展離不開人們的.宣傳。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化對(duì)其傳承具有重要作用。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的精神需求也在不斷增加?萍际侄纬霈F(xiàn),甲骨文知識(shí)在公眾生活中以網(wǎng)絡(luò)流行語進(jìn)行宣傳。南岳中學(xué)高三在廣告牌上用標(biāo)語宣傳甲骨文文化,讓學(xué)生了解甲骨文的構(gòu)成,讓公眾了解中國傳統(tǒng)飲食文化。無數(shù)新的傳播方式將幫助中國傳統(tǒng)文化走進(jìn)人們的視野,跟上時(shí)代潮流,進(jìn)一步走向時(shí)尚。

        雖然弘揚(yáng)中華文化順應(yīng)時(shí)代潮流需要科學(xué)創(chuàng)新和傳播,但更重要的是需要人們的傳承和保護(hù)意識(shí)。沒有這些意識(shí),我們?nèi)绾蝿?chuàng)新和傳播?受“文理”學(xué)術(shù)運(yùn)動(dòng)的啟發(fā),陳郊具有承繼象形文字的意識(shí)。有多少志愿者為了不讓民俗文化消失而主動(dòng)學(xué)習(xí)和繼承。甲骨文也登上了世界內(nèi)存排行榜。這些都是在繼承意識(shí)和保護(hù)意識(shí)的前提下完成的。

        只有繼承、創(chuàng)新、傳播傳統(tǒng)文化,才能傳承下去。然而,這并不意味著接受所有傳統(tǒng)文化。要取其精華,去其糟粕,繼承創(chuàng)新,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同時(shí),要保持其精華,不讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化變味,實(shí)事求是地繼承、創(chuàng)新、傳播。

        中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。為了跟上時(shí)代步伐,成為時(shí)尚的象征,我們需要在繼承的基礎(chǔ)上,通過科技手段進(jìn)行創(chuàng)新和傳播。

      傳統(tǒng)文化作文 篇3

        我們?nèi)A夏民-族是個(gè)重視文化繼承的國度。幾千年的歷史積累,使華夏文化具有豐厚的底蘊(yùn),從而也使我們今天仍然使用著的文字具有這種文化的沉淀。如果作為一個(gè)文字工作者,只了解其表面的語法意義,而不能感受其內(nèi)涵的感情-色彩和人文典故,就不能精確、生動(dòng)地使用它。

        今日之種種文學(xué)現(xiàn)象,就其本質(zhì)而言,都在古典的基因之內(nèi),是古典某些文化現(xiàn)象的放大,或者是重新的組合。

        譬如現(xiàn)代詩歌追求難懂、晦澀、朦朧,其實(shí),并不新鮮,晚唐五代和宋代初期,就是以此為風(fēng)尚,大抵詩史在經(jīng)歷了長時(shí)間的平易通俗之后,就要走向晦澀,以合于文學(xué)的要求陌生化的要求,但畢竟難懂、晦澀是文學(xué)的變體而不是正路,在完成特定歷史時(shí)期的使命之后,詩史必定要重回平易的正路,只不過不是原始的平易,而是“平淡而山高水深”“成如容易卻艱辛”的境界。

        有人曾描繪過20xx年的情景,人類成為了類似機(jī)器的動(dòng)物,一切物質(zhì)的'需要都在一按電鈕就可以實(shí)現(xiàn)的狀態(tài)下,沒有了詩人,也沒有了小說,因?yàn)榇蠹以诿χ嵏嗟腻X,購-買更多的現(xiàn)代化生活,在精神文化領(lǐng)域,則是一片荒漠。

        這其實(shí)只是根據(jù)目前的功利文化的繁盛而作出的演繹,人類不會(huì)毀滅在自己創(chuàng)造出的文明中,因?yàn)槿说木裥枰,是人的生命自身的需要?/p>

        中國的最為寶貴的財(cái)富是華夏的傳統(tǒng)文化和審美的文化精神,不論怎樣的科技文明,別人都是可以仿效和超越的,因而也就不能說是中國的世紀(jì),只有理解為,華夏的傳統(tǒng)文化精神,將成為21世紀(jì)人類精神文化的主流,由此使21世紀(jì)成為華夏傳統(tǒng)文化的世紀(jì),才能圓通。

        傳統(tǒng)并非僅指古代,傳統(tǒng)是個(gè)不斷生新變化的范疇,現(xiàn)實(shí)和歷史是同一個(gè)生命,特別是中華傳統(tǒng)文化從古至今,是個(gè)源源不斷的河流,是個(gè)生生不息的生命。

        李白杜甫曹雪芹是傳統(tǒng),魯迅胡適沈從文也是傳統(tǒng),雖然他們都是反傳統(tǒng)的健將。他們身上涌動(dòng)著的是華夏民-族的血液,擁有著難以消磨的華夏文化基因。他們都有著極為深厚的傳統(tǒng)文化功底,他們的傷口是以反傳統(tǒng)構(gòu)成傳統(tǒng)文化的新生命,是古典文化的變異。

        中國傳統(tǒng)文化歷史上,有過幾次大的解構(gòu)。魏晉風(fēng)度對(duì)于兩漢儒家正統(tǒng)文化的解構(gòu);柳永代表的宋詞的性解放;李贄代表的明末人文主義思-潮與魯迅代表的五四-運(yùn)-動(dòng)是一而貫之的。他們都為傳統(tǒng)激活了新的生命力,他們首先是傳統(tǒng)的集大成者,然后才是解構(gòu)者。但我們不能說他們就不是傳統(tǒng)文化的組成部分。

        每次大的解構(gòu),都既有外力的刺-激,又有內(nèi)在的運(yùn)動(dòng)規(guī)律作用,五四-運(yùn)-動(dòng)既是西c化都要更為成熟,因此,對(duì)之解構(gòu)的需要就更為迫切,解構(gòu)的力度就更為強(qiáng)大,因此,五四-運(yùn)-動(dòng)將這個(gè)發(fā)霉的果子打落,是有功績(jī)的,是傳統(tǒng)文化內(nèi)在運(yùn)行規(guī)律的必然。

        但是,在將傳統(tǒng)文化的果實(shí)打落之后,如果還要將傳統(tǒng)文化的幾千年培養(yǎng)出來的大樹連根拔掉,那就是過激了,過激的結(jié)果,就是由反對(duì)傳統(tǒng)文化,到反對(duì)這種文化的掌握者――知識(shí)分子。

        社會(huì)風(fēng)尚由原來的讀書至上,一舉成名天下知的士大夫文化,到腦體倒掛的社會(huì)人倫關(guān)系錯(cuò)位,社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)地位失衡等等,這些仍然是當(dāng)今社會(huì)種種弊端的癥結(jié)。

        所以,在中國文化內(nèi)部,有著一個(gè)重歸傳統(tǒng)文化的使命。重歸的含義,不是回復(fù)科舉制,重新以古典詩詞為主要的文學(xué)載體等等。而是以傳統(tǒng)文化的精神,建構(gòu)新的華夏文化體制,這種體制,將是含納傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代文化。

        回歸并非倒退,譬如孔子倡導(dǎo)對(duì)于周文化的回歸,卻成為了封-建文化的奠基人;韓愈倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),卻成為了新興的散行單句的新興文體的開拓者,人類總是在回眸中前進(jìn),在否定當(dāng)今潮流和回歸傳統(tǒng)中進(jìn)步。

        最后我想問一句:中國傳統(tǒng)文化招了誰?復(fù)興國學(xué)現(xiàn)在不做何時(shí)做?大家好好想一想,如果真的失去了它,我們還有什么可以證明我們是中國人!

      傳統(tǒng)文化作文 篇4

        珠算是中國勞動(dòng)人民的偉大創(chuàng)造,是古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。在上次參觀完珠算博物館后,老師布置給我們一個(gè)任務(wù)制作算盤。

        算盤,算盤怎么做啊?一想起商店貨架上那各種各樣、巧奪天工的算盤,我就犯了難。終于,在一個(gè)小時(shí)的苦思冥想后,有了主意。

        我拿出了以前在商店里買的算盤,量出了它的檔和梁的長度,以及框的大小,就準(zhǔn)備動(dòng)工了。我首先從家里翻找出已經(jīng)沉睡了好久的鋼絲準(zhǔn)備把它平均分成8份。我卯足了全身的勁想想要把鋼絲一分為二,可那看似能輕易掰斷的鋼絲不但毫發(fā)無傷,反而我那稚嫩的`小手加的生疼。這時(shí),坐在旁邊的爺爺笑了起來。我看著他幸災(zāi)樂禍的樣子不禁生氣了。爺爺看見了我那崛起的小嘴,說:來,我給你個(gè)秘密武器。說著,他從抽屜里拿出了一個(gè)恰似剪刀似的東西鉗子。他將鋼絲拿起,輕輕一剪,頓時(shí)那堅(jiān)不可摧的鋼絲勇士瞬間就好似變成柔情似水的小姑娘,一下子就斷了。我照著爺爺?shù)臉幼,一?huì)兒就把檔做好了。

        接著,我又拿出一段沒用的木頭,用它來做梁。首先,我將木頭鋸成了三段,但是木頭不直,這可怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),一想起前在書上看到過熱量可以使東西變軟。于是,我拿來電吹風(fēng),向一個(gè)中心點(diǎn)吹了許久,果然,木頭變軟了,我用力掰了掰,剛才還彎曲的木頭轉(zhuǎn)眼間就變直了,梁就做好了。

        接著,我又用超級(jí)黏土做了珠子,最后將他們組裝在了一起,一個(gè)算盤就完成了。

        雖然算盤沒有那么精致,但卻非常有意思,珠算文化博大精深,作為祖國下一代的我們一定要把珠算文化傳承下去。

      傳統(tǒng)文化作文 篇5

        眾所周知,京劇是我國的國粹,是中華民族的寶貴遺產(chǎn)。從小我就聽爺爺奶奶在我耳邊唱他們最喜歡的阿慶嫂,自然就愛上了京劇。

        正好,我們小學(xué)也很注重傳統(tǒng)文化的教育。每一場(chǎng)表演都不可或缺。我穿著戲服,畫著妝在舞臺(tái)上表演。

        但是有一次,趁我還陶醉在胡琴琴弦清新甜美的聲音里,嗨!你今天唱的很好,但是你不覺得京劇太老套了嗎?這個(gè)現(xiàn)在不流行了,還是算了吧!然后就是一陣笑聲,所有人都帶著嘲諷的眼神看著我。我再也忍不住心里的怒火,扔下東西就跑了出去。從那以后,我的心似乎動(dòng)搖了。

        現(xiàn)在是春節(jié)和元旦。老師把我叫進(jìn)辦公室,說:“你怎么不在這個(gè)單子上?”我很努力,不然會(huì)不耐煩,因?yàn)檫@個(gè)問題問我的人太多了。老師,我不想唱歌。為什么?你京劇唱得好!不好意思,以后大概就不唱了。我沒說完,沒等她回答就轉(zhuǎn)身跑出了辦公室。跑到樓頂?shù)奶炫_(tái)上,漫無目的.的構(gòu)圖看著眼前的東西,自己也不明白,為什么會(huì)這樣。

        春節(jié)過后,一如既往的回老家。除夕夜,大家圍著大圓桌吃年夜飯,突然聽到電視里唱戲的聲音。不知道誰先說的,來個(gè)角色吧!說著,爺爺奶奶都開心地站了起來,好!我立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),用京劇描述了紅軍長征的故事。我們都被迷住了,眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面:當(dāng)我們看到紅軍過草地時(shí),我們一臉嚴(yán)肅,他們捏著汗,當(dāng)我們看到長征勝利時(shí),每個(gè)人的臉上都充滿了喜悅和滿足!爺爺說:說起京劇,真是藝術(shù)中經(jīng)久不衰的地方,你們年輕一代一定要唱。我突然意識(shí)到流行音樂有自己的風(fēng)格。但京劇這種傳統(tǒng)藝術(shù)是他們達(dá)不到的情感和境界,是其中重要的一部分,為以后的藝術(shù)打下基礎(chǔ)!我想做的是繼承它,熱愛它,在火熱的流行音樂中獨(dú)樹一幟,展現(xiàn)它獨(dú)特的色彩!

        來吧,爸爸,讓我們唱首歌!我跳起來,走到他面前,熟悉的聲音在我的耳邊和心里回蕩

      傳統(tǒng)文化作文 篇6

        我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)一到大街小巷張燈結(jié)彩,爆竹聲聲到處都是節(jié)日的喜慶。

        說起春節(jié),我想起了一個(gè)傳說:很久很久以前,有一頭叫“年”的怪獸,它長得兇神惡煞,住在村莊旁的深海中,每到除夕,它就會(huì)上岸,去旁邊的村莊吞食牲畜,還要傷人命,人們害怕得躲到了山上。有一年,一個(gè)老翁出現(xiàn)在它們的面前,對(duì)他們說:“那個(gè)來搗亂的‘年’怕紅色和響聲!庇谑牵迕駛兪置δ_亂地準(zhǔn)備起來,把紅色的春聯(lián)貼在門上,然后,用竹子互相敲打發(fā)出聲音,“年”就落慌而逃,從此以后,我們過年的除夕夜家家戶戶燈火通明,我們每年的大年初一走親向友,從此,春節(jié)就流傳到了現(xiàn)在,變得越來越隆重。

        隨著我們科技的發(fā)展,家家戶戶變得富裕,我們的`春聯(lián)變成貼圖,還有掛著燈籠,竹子的敲打聲變成了煙花爆竹。隨著“噼里啪啦”的煙花聲音在空中綻放開來,像爭(zhēng)奇斗艷的“仙女散花”,又像下煙花雨,有紅、黃、紫。天空被打扮得炫麗多彩,它們照到了人們的臉上,人們的臉被照得喜氣洋洋,人們過年的習(xí)俗還有包團(tuán)圓果,大掃除。

        我們中國的傳統(tǒng)文化可真豐富呀!

      【傳統(tǒng)文化作文】相關(guān)文章:

      傳統(tǒng)文化的作文11-02

      傳統(tǒng)文化的作文(精選)07-04

      【經(jīng)典】傳統(tǒng)文化的作文07-27

      傳統(tǒng)文化孝道作文04-11

      弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的作文04-20

      傳統(tǒng)文化優(yōu)秀作文04-16

      寫傳統(tǒng)文化的作文05-14

      傳統(tǒng)文化話題作文07-01

      讓傳統(tǒng)文化回家作文11-07

      寫傳統(tǒng)文化的作文11-03