（集合）設(shè)計(jì)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的設(shè)計(jì)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設(shè)計(jì)作文 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)：
1、增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)的能力。
2、培養(yǎng)細(xì)心觀(guān)察的習(xí)慣，能抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。
3、積累語(yǔ)言，增強(qiáng)書(shū)面語(yǔ)言的表達(dá)能力。
情感：
1、領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光，為祖國(guó)的大好河山而驕傲。
2、在口語(yǔ)交際中，培養(yǎng)合作和交往的能力。
教學(xué)重難：
在細(xì)心觀(guān)察的基礎(chǔ)上，抓住景物的特點(diǎn)，進(jìn)行習(xí)作，順序清晰，生動(dòng)具體。
教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)
課前準(zhǔn)備：觀(guān)察校園
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
口語(yǔ)交際
一、導(dǎo)入新課
談話(huà)引入：春天已經(jīng)悄悄地來(lái)了，你從什么地方感受到了春的氣息？春天你們想出去找找春天嗎？今天我們就要商量商量，怎樣才能快樂(lè)、安全、有意義地找到春天。
二、讀課題，明要要求。
1、自讀課題，弄明白說(shuō)話(huà)的主題是什么。（春游計(jì)劃）
2、圍繞這個(gè)中心，要說(shuō)清楚哪幾個(gè)要點(diǎn)呢？
（1）時(shí)間、地點(diǎn)
（2）準(zhǔn)備工作
�。�3）開(kāi)展的活動(dòng)
3、除了書(shū)上提到的`這幾個(gè)方面，你覺(jué)得還有必要說(shuō)清楚什么。（自由補(bǔ)充）
三、分小組討論
1、提出要求
�。�1）圍繞中心話(huà)題進(jìn)行討論。
�。�2）分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
�。�3）學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
（4）作好記錄，形成書(shū)面計(jì)劃草案�？梢员砀竦男问竭M(jìn)行。
時(shí)間
地點(diǎn)
活動(dòng)內(nèi)容
準(zhǔn)備工作
分工
其它
2、自由組合。并選出組長(zhǎng)。
3、進(jìn)行討論。
4、各小組進(jìn)行匯報(bào)。
5、評(píng)一評(píng)：取長(zhǎng)補(bǔ)短，統(tǒng)一意見(jiàn)，形成班級(jí)的春游方案。
設(shè)計(jì)作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)
1。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生追憶生活，重溫往事，點(diǎn)燃真情，引發(fā)學(xué)生的傾吐欲望，培養(yǎng)寫(xiě)作興趣。
2。熟練運(yùn)用“用一件事表達(dá)人物某一方面的特點(diǎn)”的寫(xiě)法，并學(xué)會(huì)用人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)顯露特點(diǎn)，體現(xiàn)個(gè)性。
作前準(zhǔn)備
結(jié)合語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課，開(kāi)展“我來(lái)夸夸他(她)”的活動(dòng)。事先有意讓學(xué)生回憶和收集童年生活中自己喜歡的小伙伴的某一特點(diǎn)的材料，然后通過(guò)活動(dòng)，相互交流，相互啟發(fā)，豐富素材，讓作文和生活緊密聯(lián)系，為習(xí)作作好準(zhǔn)備。
教學(xué)過(guò)程
一、談話(huà)導(dǎo)入，引出課題
前天，老師參加了我班舉行的“我來(lái)夸夸他(她)的活動(dòng)”，了解到同學(xué)們?cè)谪S富多彩的'童年生活中，都結(jié)識(shí)了不少小伙伴。他們個(gè)性不同，有的熱心助人，愛(ài)管“閑事”；有的天真頑皮，活潑可愛(ài)；還有的倔強(qiáng)，愛(ài)哭、愛(ài)鬧……今天，老師給大家提供一個(gè)機(jī)會(huì)，根據(jù)小伙伴的特點(diǎn)，寫(xiě)篇文章來(lái)表達(dá)你的真情實(shí)感。
二、出示要求，討論理解
1。出示要求
在童年生活中，你一定結(jié)識(shí)了不少小伙伴。他們有的是你的同學(xué)；有的是你的鄰居；還有的……你一定很了解他們，喜歡他們，他們做過(guò)的許多事一定給你留下了深刻的印象。請(qǐng)你選擇其中一個(gè)人的一件事來(lái)寫(xiě)，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，語(yǔ)句要通順。
2。小組討論，并完成填空
我要寫(xiě)的印象最深的是，要突出的人物特點(diǎn)是，選擇的一個(gè)事例是。
3。大組交流
通過(guò)這一個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生理解本次習(xí)作的要求：①寫(xiě)小伙伴的一個(gè)特點(diǎn)；②用一件事來(lái)寫(xiě)；③寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，要能體現(xiàn)人物的特點(diǎn)。
三、提供情景，打開(kāi)思路
1。播放錄像
這是我們班去年秋游中的幾個(gè)畫(huà)面。(無(wú)聲，給學(xué)生思維空間。)
讓學(xué)生邊看邊思考：
�、龠@次秋游中發(fā)生了幾件事?
�、谀募卤憩F(xiàn)了小伙伴的特點(diǎn)和品質(zhì)?
�、勰氵x擇哪件事來(lái)描寫(xiě)人物的特點(diǎn)?
2。交流歸納
�、偾镉沃小痢镣瑢W(xué)收拾午餐留下的垃圾，體現(xiàn)她有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和文明的行為。
�、凇痢翈椭徯Ｒ晃坏絷�(duì)的小同學(xué)尋找老師，反映她樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
通過(guò)這一情景，可以打開(kāi)學(xué)生的思路，啟發(fā)學(xué)生用比較的方法來(lái)選擇材料，而且讓學(xué)生懂得最好的材料是自己親身經(jīng)歷而別人不知道的事，材料的真實(shí)、新穎是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)。
四、自擬題目，下筆成文
根據(jù)剛才的學(xué)習(xí)討論，大家可以更好地條理自己的“構(gòu)思”。題目自擬，但要認(rèn)真給自己的作文起個(gè)題目，老師也提供一些題目，但僅供參考。(《他使全校轟動(dòng)》《我心中的偶像》《任性的表妹》)
設(shè)計(jì)作文 篇3
電腦住宅的大門(mén)外有一根豎桿，上面安裝著風(fēng)向標(biāo)。一位工作人員介紹說(shuō)，這個(gè)風(fēng)向標(biāo)是氣象條件感知器，它同室內(nèi)電腦相連，將室外的溫度、濕度，風(fēng)力、風(fēng)”“向等數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)上述氣象條件，控制著室內(nèi)的窗戶(hù)和空調(diào)，為住宅主人提供一個(gè)既節(jié)省能源、又舒適的居住條件。
工作人員在大門(mén)暗鎖上按了幾個(gè)號(hào)碼后，大門(mén)便打開(kāi)了。他解釋說(shuō)，門(mén)口安裝的小型攝像機(jī)將來(lái)人的面孔全部輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是“未經(jīng)登記”的陌生人，你即便知道暗鎖號(hào)碼也無(wú)法打開(kāi)大門(mén)。只有住宅主人下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后，門(mén)才會(huì)啟開(kāi)。
走進(jìn)住宅，揚(yáng)聲器傳來(lái)輕松悅耳的室內(nèi)樂(lè)曲。一樓的會(huì)客室與門(mén)廳相通。這里除了幾張沙發(fā)外，看不到其他家具。除了一些常用的必需品外，其他用品都分門(mén)別類(lèi)放在地下倉(cāng)庫(kù)指定的“集裝箱”里。需要時(shí)，可操作有熒光屏的電腦，將“集裝箱”調(diào)運(yùn)到一樓的“出入口”，以便從中取出或放回物品。
在一樓廚房里，食品放在從地下倉(cāng)庫(kù)調(diào)出來(lái)的冷藏柜中。廚房中有一套教人如何做菜的電腦裝置。電腦儲(chǔ)存了中餐、西餐和日本菜等的烹調(diào)方法，它告訴人們?nèi)绾蝹淞�、烹飪等，還有實(shí)際操作表演。烹炒的火候也由電腦根據(jù)炒菜步驟自動(dòng)控制。
一樓的面南一側(cè)有一塊綠地，類(lèi)似暖房，里面長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木和花草。
樹(shù)木和花草的澆水、施肥等全部自動(dòng)化。
在二樓臥室的床頭，有一個(gè)開(kāi)關(guān)，上面寫(xiě)著“休息”二字。主人在睡覺(jué)前，只要按一下這個(gè)開(kāi)關(guān)，整棟房子便進(jìn)入“休息狀態(tài)”。除必要的走廓等燈光外，房子各處的電源全部關(guān)閉，走廓和廁所的燈光被調(diào)到適合睡醒后使用的亮度，空調(diào)系統(tǒng)減弱風(fēng)力，沒(méi)有關(guān)閉的窗戶(hù)自行關(guān)閉，設(shè)置在房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。這一切都將持續(xù)到第二天早晨主人起床為止。
在臥室旁邊的廁所里，安裝有檢查身體用的.裝置。清晨，主人起床上廁所時(shí)，同抽水馬桶連接在一起的體檢裝置即自檢查和分析大小便的情況。抽水馬桶旁有一個(gè)血壓計(jì)，將食指伸入血壓計(jì)套中，液晶顯示板不久便出現(xiàn)血壓和脈搏等數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)均被輸入電腦。如果出現(xiàn)異常情況，電腦會(huì)顯示不正常標(biāo)志，提醒主人應(yīng)該到醫(yī)院就診。
在一樓會(huì)客廳旁邊還有一個(gè)專(zhuān)供來(lái)客使用的“非接觸式”廁所，以防止病菌接觸傳染。進(jìn)入這個(gè)廁所后，一切無(wú)需用手觸摸即可完成。抽水馬桶蓋在人到位后自動(dòng)打開(kāi)，馬桶上墊上一層干凈衛(wèi)生紙，至于沖洗洗手池旁，只要將手伸到水龍頭下，龍頭會(huì)自動(dòng)打開(kāi)出水，移開(kāi)后自行關(guān)閉。
浴室最大的特點(diǎn)是：可以通過(guò)電腦“預(yù)約”洗澡時(shí)間，并設(shè)定水溫等。日本人下班回家后，一般要先洗澡。在下班前，從公司打一個(gè)電話(huà)給家里的電腦，指示電腦在什么時(shí)間準(zhǔn)備好洗澡水，一回到家里好可洗上舒適的熱水澡。
住宅內(nèi)100多臺(tái)電腦，各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，但同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)見(jiàn)不到。電腦程序設(shè)定好后，一般無(wú)需調(diào)整。
【設(shè)計(jì)作文】相關(guān)文章：
設(shè)計(jì)作文(精選)08-18
設(shè)計(jì)作文08-15
設(shè)計(jì)作文[精選]08-21
【精選】設(shè)計(jì)作文08-23
設(shè)計(jì)作文【精選】08-25
設(shè)計(jì)校園作文04-25
設(shè)計(jì)大師作文02-19
設(shè)計(jì)郵票作文08-12