我是設(shè)計(jì)師作文[大全8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我是設(shè)計(jì)師作文8篇，歡迎大家分享。
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我是設(shè)計(jì)師作文 篇1
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我首先要幫的人警察，因?yàn)榫焓迨逄焯於家策�，不管風(fēng)吹雨打，他依然去巡邏，他們可把衣服搞臟了，所以我要設(shè)計(jì)一種可以自動(dòng)清理的衣服，不用警察叔叔天天費(fèi)力的洗。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我要幫的人是老師，因?yàn)槊慨?dāng)老師擦黑板時(shí)掉下來的粉筆末被老師吸進(jìn)肺里，時(shí)間久了老師就會(huì)得肺病。有了這套衣服，粉筆末就會(huì)吸進(jìn)衣服里，老師健康長(zhǎng)壽也是我們的心愿呀！所以我要設(shè)計(jì)一件健康衣，來報(bào)答老師的多年的教育。
假如我第一名服裝設(shè)計(jì)師，我要幫的`人是搬運(yùn)工，因?yàn)榘徇\(yùn)工經(jīng)常搬運(yùn)一些僵硬的東西，如果一不小心就會(huì)砸中搬運(yùn)工的身上，所以我要設(shè)計(jì)一種看起來很柔軟，但用起來特別僵硬就像有一層保護(hù)膜，搬運(yùn)工被東西砸中也不怕。嗯，這件衣服就叫保護(hù)衣吧。
我還要設(shè)計(jì)好多好多好看又實(shí)用的衣服，所以我現(xiàn)在要讀好書，將來報(bào)讀設(shè)計(jì)為人們做出貢獻(xiàn)。
我想：我錯(cuò)了！我的語文老師姓劉，她高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，說話聲音響亮而又動(dòng)聽，走起路來總是精神抖擻。"你是天津那邊藝術(shù)學(xué)院的吧。十二月，在稚嫩中我茫然地接受了成人洗禮儀式，沒有蠟燭，也沒有愿望，平常的跟我虛度過的某一天一樣，只是把青春留給昨天？媽媽。
我是設(shè)計(jì)師作文 篇2
上個(gè)星期六，我和邵自涵參加了小記者報(bào)組織的可口可樂公司采訪活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們每個(gè)人都拿到了一個(gè)可口可樂瓶，讓我們?cè)O(shè)計(jì)它的外包裝。于是，今天放學(xué)后，我和邵自涵約好到我家來設(shè)計(jì)。
到家后，我和邵自涵放下書包，就開始設(shè)計(jì)可口可樂瓶的外包裝了。我們按照各自的想法分別設(shè)計(jì)。我想設(shè)計(jì)成彩虹一樣的外包裝。我先在彩色紙里每種顏色挑一張，接著把它們疊在一起，每種紙都露出一點(diǎn)點(diǎn)，再用固體膠粘好，彩虹就出現(xiàn)了。然后把它剪下來，貼在可樂瓶上。最后用熒光筆寫上“可口可樂”四個(gè)字就完成了。
回頭望望邵自涵，她正在做呢！不一會(huì)兒，她也做好了。她的作品也畫得非常漂亮，我們各有各的特色。我們商量把作品分別套在瓶子的上下兩端，看著包好的.可樂瓶子，我們都很興奮。
真希望我們?cè)O(shè)計(jì)的作品能得一等獎(jiǎng)，成為可口可樂真正的產(chǎn)品包裝。
我是設(shè)計(jì)師作文 篇3
我想設(shè)計(jì)一個(gè)公園，不是普通的一個(gè)公園，而是兒童公園！
大家一進(jìn)門，就能看見“地下密室逃脫”，它是為那些聰明的人設(shè)計(jì)的，但是只有8歲到10歲的人才能進(jìn)去。
然后我們?cè)僮咭恍?huì)兒就會(huì)看見“小馬跳跳跳”那個(gè)游戲，是讓小孩子和動(dòng)物和諧相處，讓小孩子感受大自然的魅力。我們會(huì)在地上種一片草地，我們的馬都是矮的，要是大家覺得不安全，可以看我們的海報(bào)介紹。我們的工作人員把那里打掃得很干凈，只要有人來玩，工作人員就會(huì)把小孩子放到小馬上，牽著小馬走。
那我再給你們講講兒童食堂，兒童食堂里賣三明治、牛奶、面包片、果汁、面條等等，可以幫助餓了的一些人。我們這里不僅可以買吃的`，還可以自己做飯。還有，所有的東西都是用積分換的，只要換到東西就可以做飯了。不光是小孩子做飯，大人要是不會(huì)做飯，也可以問做菜機(jī)器人，它就會(huì)教你做菜。
然后，我們的公園還有走迷宮，是讓小朋友的智慧提高。還有很多東西，比如禮物樓、摩天輪、小魚吃奶等等。我們這兒還有3D電影，因?yàn)橐怯腥送胬哿�，就可以看一�?huì)兒。
我就講到這兒了。
我是設(shè)計(jì)師作文 篇4
假如我是建筑設(shè)計(jì)師，我就設(shè)計(jì)一座神奇的房子。
在大門口，有一個(gè)特設(shè)的掃描儀，無論你站在哪個(gè)角度，都能精準(zhǔn)地掃描到你的面部和血型，確定你的身份，得到程序的認(rèn)可才可以進(jìn)入大門。如果有竊賊光顧，整個(gè)房子就會(huì)響起警鈴，并迅速通知警察局，特設(shè)的掃描儀就會(huì)發(fā)出一種能量光線，讓竊賊四肢無力，乖乖地被隨后趕來的警察帶走。
進(jìn)入客廳，就會(huì)得到機(jī)器人保姆的貼心照顧。如果看電視疲倦了，電視上就會(huì)自動(dòng)飄出一道綠色的保護(hù)膜，敷在你的眼睛上，減緩你的眼疲勞。
當(dāng)你想睡覺時(shí)，只要躺在床上，溫度調(diào)節(jié)儀就會(huì)啟動(dòng)特殊功能，讓窗戶自動(dòng)關(guān)閉，無論是夏天還是冬天，都會(huì)調(diào)成適合你的溫度，這樣的溫度會(huì)保持到第二天早上起床離開臥室。
在門外有一個(gè)溫度感應(yīng)器，溫度的高低就會(huì)顯示在家里的溫度儀上，外出的`時(shí)候就可以根據(jù)溫度的變化增減衣服了。
如果你在外面工作累了，想回到家就泡一個(gè)舒服的溫泉，可以在手機(jī)上提前設(shè)置，控制好水溫和水量，讓機(jī)器人保姆給你準(zhǔn)備好睡衣，回到家就可以舒舒服服地泡溫泉了。
為了實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望，我一定要好好學(xué)習(xí)，成為真正的建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出世界上最神奇的房子，讓人們得到最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
我是設(shè)計(jì)師作文 篇5
我穿越時(shí)光隧道，來到20xx年的服裝城。
最具有特色的是DNZ，DNZ是電腦裝的簡(jiǎn)稱，這件衣服采用了天然高級(jí)無污染材料制造而成，還有一個(gè)遙控器呢。
這件衣服款式多樣化，可以樸素、可以簡(jiǎn)約、也可以時(shí)尚……也許你比較喜歡樸素的款式，那么，你只要按一下按鈕，就可以滿足你的要求了。
你再也不用擔(dān)心衣服穿不下，浪費(fèi)錢的`問題，只要你穿上這件衣服，它會(huì)感應(yīng)你的體形，你是大或小，它都可以感應(yīng)得到，并自動(dòng)調(diào)整。當(dāng)你摔跤了，而且衣服比較薄，不用怕，這件衣服也可以自動(dòng)感應(yīng)。如果你要摔下去了，它會(huì)立即變厚，讓你摔下去不會(huì)受傷也不會(huì)疼，等你起來后，它會(huì)自動(dòng)復(fù)原。吃水果時(shí)，當(dāng)你不小心把果汁灑在潔白的衣服時(shí)，會(huì)感覺自己衣服很難看，它會(huì)在兩分鐘內(nèi)馬上清洗掉，清除以后又用紫外線消毒一次，既干凈又無菌。
未來的服裝真奇特！假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)更漂亮、更高級(jí)的衣服給大家穿。
我是設(shè)計(jì)師作文 篇6
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們照亮前行的路；理想，是我們的奮斗目標(biāo)，它需要我們通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)。
我喜歡不同的國(guó)家，不同時(shí)期的各種服裝，所以我的理想就是成為一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一些獨(dú)特的服裝。因?yàn)槲蚁矚g漂亮的衣服，所以我要設(shè)計(jì)出更漂亮的衣服給別人穿。只要看到人們穿上我設(shè)計(jì)的衣服，我就會(huì)非常滿足。
一陣熱烈地掌聲響起，我正坐在一個(gè)舞臺(tái)的附近。我辦了一場(chǎng)時(shí)裝秀，我設(shè)計(jì)的衣服都穿在那些正在走秀的模特身上。我設(shè)計(jì)的服裝不僅漂亮，而且時(shí)尚。有長(zhǎng)裙，有短裙；有長(zhǎng)袖的'，有短袖的；有大人穿的，也有小孩穿的……雖然我設(shè)計(jì)了許多種服裝，但是也會(huì)有困難。記得上次，我想設(shè)計(jì)一種衣服，可是想了很久也沒有想出應(yīng)該怎么做，我有點(diǎn)沉不住氣了。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，耳邊傳來了媽媽常說的一句話“只要堅(jiān)持，就一定能成功！”到最后，我終于成功了……
雖然剛才只是我想象自己當(dāng)上了設(shè)計(jì)師的情景，但是我會(huì)為這個(gè)理想而努力。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我得多看書，然后得把繪畫學(xué)好，這樣才能設(shè)計(jì)出美麗的服裝，還得學(xué)心理學(xué)、學(xué)好語文、學(xué)好英語……要學(xué)這么多的知識(shí)，我就得有毅力，就要付出艱辛的汗水。
雖然，我離一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段距離。但是，我相信，總有一天我的理想都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我期待著這一天的到來。
愛美是女孩的天性，每一個(gè)女孩都有絢麗的夢(mèng)想，祝愿小作者想做優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)！
我是設(shè)計(jì)師作文 篇7
當(dāng)時(shí)，場(chǎng)外的人都在為自己的親戚加油。隊(duì)員們也是爭(zhēng)先恐后的想完成自己的設(shè)計(jì)。時(shí)間在一分一秒的過去了，隊(duì)員們的設(shè)計(jì)也在馬上完成了，這時(shí)，場(chǎng)外的加油聲都比場(chǎng)內(nèi)的情況還激烈�！�5、4、3、2、1”一聲哨響隊(duì)員們就把自己的設(shè)計(jì)交給了裁判員，當(dāng)我一看到設(shè)計(jì)員們?cè)O(shè)計(jì)出的衣服、裙子……，我心里產(chǎn)生了一種崇拜之情。心想：如果我是設(shè)計(jì)量，如果我能設(shè)計(jì)出這樣完美的作品，那樣的話，我死也甘心了。從那件事情到現(xiàn)在我12歲了，我都還在有著這種念頭，如果我是設(shè)計(jì)師的話那該有多好��！從小到大，我都是和奶奶一起生活著的。那時(shí)我奶奶開了一個(gè)店，是賣布的。那個(gè)時(shí)候我就想：如果我是設(shè)計(jì)師的話，那我就可以把奶奶賣的布設(shè)計(jì)成漂亮的衣服、裙子……了。那我的奶奶的店就既可以賣布，又可以賣衣服了，那就是一舉兩得，說不定生意還會(huì)越來越好的，這樣的話，不僅把我奶奶的生意搞好了，而且我的愿望也就實(shí)現(xiàn)了。就這么一個(gè)——假如我是設(shè)計(jì)師，就經(jīng)常在我的夢(mèng)鄉(xiāng)里出現(xiàn)了很多次，就如上次吧。
有一個(gè)漆黑的夜晚，我進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，我一來到我的.夢(mèng)鄉(xiāng)就看到我成了一家大公司的設(shè)計(jì)師，整天忙得不得了，有時(shí)忙得像熱鍋上的螞蟻，有時(shí)忙得頭暈眼花，偶爾停下來做一下眼保健揉，輕松輕松�？蛇@時(shí)我聽見有人叫我就把我從夢(mèng)里中叫醒了，醒來一看，原來是我摔在地下睡著了，我不知道，然后媽媽上廁所的時(shí)候看見了，便把我給叫醒了。媽媽走后，我都還在想，我在夢(mèng)中居然是一位設(shè)計(jì)師，真是想不到��！第二天，當(dāng)我醒來的時(shí)候，我以為還在夢(mèng)中，所以拿起我家的布，就這兒一剪，那兒一剪，好像設(shè)計(jì)師一樣，媽媽見了連忙把剪刀搶了過來說：“這你幾天是干什么？經(jīng)常拿著剪刀玩，現(xiàn)在還把條布剪成這樣�！眿寢屪吡撕�，我好像才從夢(mèng)里醒來了一樣，一無所知。設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)，設(shè)計(jì)是一種美德，設(shè)計(jì)讓我愛上了它。我真的很想當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師�？墒沁@個(gè)愿望不知何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)�？磥�，我想當(dāng)一名名副其實(shí)的設(shè)計(jì)師，就要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了才有希望當(dāng)一名出色的設(shè)計(jì)師。
我是設(shè)計(jì)師作文 篇8
如果我是一名設(shè)計(jì)師，我要為孩子們?cè)O(shè)計(jì)出一間功能齊全的教室、一種全自動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)，還有......。
如果我是一名設(shè)計(jì)師，我要為孩子們?cè)O(shè)計(jì)一間功能齊全的教室。這個(gè)教室一定得很小，小到只有火柴盒那么大；重量很輕，只有幾十克；攜帶方便。把這個(gè)教室放在一片空地上，按一下放大按鈕，這個(gè)火柴盒會(huì)立刻變成一間寬敞的教室。
一進(jìn)教室，給人一種舒適又溫暖的感覺，抬頭仰望那藍(lán)悠悠的天花板，仿佛在天空翱翔似的；低頭一看，地板是綠油油的草地，給人一種溫和的感覺，像是在陽光明媚的'室外一樣。教室的裝備很新穎，沒有黑板，但只要用手按一個(gè)按鈕，黑板就自動(dòng)出現(xiàn)了。那粉筆是無塵的，對(duì)身體有益，無害處。每個(gè)桌子上有一臺(tái)電腦，可以讓學(xué)生隨時(shí)查找資料，可以看專家的分析過程，讓孩子們學(xué)會(huì)理解題意。在課余時(shí)間按一下活動(dòng)按鈕，教室立刻變成了活動(dòng)天地。
如果我是一名設(shè)計(jì)師，我還要設(shè)計(jì)一種全自動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)，只要有同學(xué)遇到難題，桌面上的電腦會(huì)立刻變成一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，一按顯示鍵，就有專家為你分解這道題，引導(dǎo)你。在我們做完作業(yè)時(shí)，它會(huì)問你：“是否需要休息一下？”如果你說：“是”，它會(huì)給你做眼保健操，讓你的眼睛充分休息，它也會(huì)防護(hù)眼睛近視。
如果我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)隨著生活的變化，科技的發(fā)展，設(shè)計(jì)出更好對(duì)學(xué)生有幫助的東西。
如果我是一名設(shè)計(jì)師......
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