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金融專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表
一、實(shí)習(xí)的目的和意義
金融專(zhuān)業(yè)是運(yùn)用性極強(qiáng)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)，它適用于任何人事部門(mén)、企業(yè)、機(jī)關(guān)及其他
組織的活動(dòng)中。通過(guò)大學(xué)兩年的課程學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了各種有關(guān)金融專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)。但是卻還沒(méi)有把所學(xué)知識(shí)淋漓盡致的運(yùn)用到實(shí)踐生活中去。所以我的實(shí)習(xí)目的就是把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，這是必須的。我的實(shí)習(xí)目的就是負(fù)責(zé)了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程及財(cái)務(wù)運(yùn)作模式，進(jìn)一步加深對(duì)金融專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解和運(yùn)用。是自己理論知識(shí)和實(shí)際操作更加扎實(shí)，使專(zhuān)業(yè)技能更加提高，為畢業(yè)投身于社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
金融專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)鑒定 在農(nóng)業(yè)銀行實(shí)習(xí)這段里,使我受益匪淺,專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐了.
二、實(shí)習(xí)總結(jié)
這次的實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的,能操作外,我覺(jué)得在的收獲挺大的.一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑了我踏入社會(huì)前的平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ).
,我覺(jué)得學(xué)校和的不同點(diǎn)社會(huì)以后要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)的崗位,要對(duì)辦理的.
當(dāng)天應(yīng)該的工作,那職員就得加班;是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款,而又無(wú)法追回的話(huà),那就由經(jīng)辦人賠償.
,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都要堅(jiān)守的職業(yè)道德和努力的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)同事那里深有體會(huì).比如,辦理需要身份證件,客戶(hù)是認(rèn)識(shí)的人,也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方微詞時(shí),也總是耐心的去解釋為得這么做.
在銀行職員的工作問(wèn)題尤為,比如：在對(duì)待客戶(hù)的,是要用敬語(yǔ),如“您好,請(qǐng)簽字,請(qǐng)慢走”;與客戶(hù)傳遞資料時(shí)起立并且雙手接送,最后客戶(hù)的問(wèn)題和咨詢(xún)要耐心的解答.
這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作,才能在的崗位上發(fā)展.
最后,我覺(jué)了工作中以后,學(xué)歷要,但個(gè)人的能力和交際能力更為.任何工作,做得久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在工作中動(dòng)手能力更.
實(shí)習(xí)過(guò)程里使我深深體會(huì)到,將在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐在一起,使具備較強(qiáng)的實(shí)務(wù)的能力與系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是實(shí)習(xí)的真正目的.
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