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    1. 考試后的心情作文

      時間:2023-08-30 15:45:13 考試 我要投稿

      考試后的心情作文(實用)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的考試后的心情作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      考試后的心情作文(實用)

      考試后的心情作文 篇1

        最幸福的事情是什么?對于小學(xué)生來說,那肯定就是放假了。

        考試過后,同學(xué)們終于可以松口氣了,他們有的激動萬分,有的臉上露出喜悅的笑容,還有的竊竊私語,與小伙伴們一起討論放假可以干什么……我的心情也十分開心,欣喜若狂;叵肫疬@學(xué)期以來,我經(jīng)歷過無數(shù)的困難,但我都把它們克服掉了。現(xiàn)在我可以休息一下,早上不用起的那么早,同時也可以去游覽其他國家、城市的風(fēng)光,是多么愜意的一件事。

        回到班里才聽說,這次由于學(xué)校施工,所以散學(xué)典禮取消了,老師也就直接把暑假作業(yè)給我們布置了。這次作業(yè)挺少的,本來我滿腦子都在想晚上去哪里吃飯,有什么安排?結(jié)果放學(xué)時老師把我和幾位同學(xué)給留下來了,我們的心情都忐忑不安,不知道老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥。就在我們神情困惑的`時候,老師總算揭開了謎底——原來是要我們完成一項調(diào)查作業(yè),要我們自己討論一個調(diào)查的對象,然后進(jìn)行深入研究、得出結(jié)論。

        唉,為什么一定要做作業(yè)呢?我十分沮喪。但轉(zhuǎn)念又想,老師不辭辛苦的給我們布置作業(yè)并檢查,不就是想讓我們對學(xué)習(xí)有所提高嗎?雖然考完試可以放松了,但是要再加鞏固復(fù)習(xí)。我這次考試時有一道題,因為沒有換算單位,所以給我留下了一些遺憾。

        “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”雖然已經(jīng)考完試了,但我們也不能忘掉學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合,過好整個暑假!

      考試后的心情作文 篇2

        每個人都有考試的經(jīng)歷,每個人考試后的心情都不一樣感受也一定不一樣。

        今天,我們第一單元的試卷發(fā)改好了。我懷著一顆砰砰直跳的心拿到了試卷,“天哪!才83.5分!”怎么辦呢?回家后姑姑肯定會罵我的。我的心情一下子就壞下來了一大半。雖然問了很多人,只有4~5個人比我高其他人都比我低,但是如果和去年的考試成績比起來簡直是天堂和地獄之差。

        回家的路上我像一只心情低弱的.小鹿失去了魂魄一樣的走著,盡管好朋友怎么叫我,我都感覺沒聽見。到了家里,我本以為姑姑會罵我一頓,沒想到姑姑卻語重心長的對我說:“一次成績不要緊,下次繼續(xù)努力,我相信你可以更棒的!”聽了這句話,我的心情頓時恢復(fù)了不少。

        這次考試,使我明白了:真金不怕火煉,只有你平時認(rèn)真聽課,上課不做小動作,就不怕考試。有的同學(xué)會認(rèn)為考試就像打仗,非?植、困難。其實考試并不可怕,它只是檢驗一下我們的學(xué)習(xí)程度而已。

        加油吧!下次一定要考的更好!

      考試后的心情作文 篇3

        都是考試惹的禍 星期六,張老師把試卷發(fā)下來,我看了分?jǐn)?shù)整個身子涼了半截,就像掉進(jìn)冰窟窿里;丶业'路上,背上的書包似乎有千斤重,腳步怎么也邁不開。

        到了家,媽媽正坐在沙發(fā)上看電視,一見我就問:“考得怎么樣?” 我一聲不吭,從書包拿出試卷,媽媽一看分?jǐn)?shù),立即暴跳如雷,從沙發(fā)上站起來,指著我的鼻子說:“你……你……你……居然考了這么一點兒分,不爭氣的家伙,長大了賣白菜去!”我低著頭,不敢說一句話,想:唉,是得好好努力了!

      考試后的心情作文 篇4

        開學(xué)已經(jīng)有十周了,我迎來了升入初二的第一場綜合測試。

        一場場的測試終于艱難的挨了下來。測完試之后,心情并不是那么輕松,我故意躲避老師和同學(xué)的問題,似乎一句“考得怎么樣?”能把我問的'哭了。周末是那樣漫長又是那樣的短暫,我是多么想快點知道成績,而又想試卷永遠(yuǎn)都不要發(fā)下來,

        試卷發(fā)下來了,望著試卷上的一個個錯號,與一切事物相比是那么的鮮明。臉紅了,眼里也有淚珠打轉(zhuǎn)。不知是緊張還是發(fā)揮失常,成績卻是那么的不盡如意,是借口吧?就像數(shù)學(xué)老師說的那樣:“發(fā)揮失常,說明你不會!被蛟S是這樣。老師一句句批評的話語時而響起,不知如何回答,只是搖頭。是緊張還是失望?這些都不是,唯有的只是基礎(chǔ)知識沒有學(xué)好,沒有好好復(fù)習(xí)。

        這些題真的都不會嗎?平日里,老師都講了,題也做了,仔細(xì)一想是如此簡單,為什么試卷上會出現(xiàn)這么多錯號?是馬虎?不細(xì)心?或許是這樣。

        每次考試總是這樣,總是馬馬虎虎,成績總是不理想,總是一錯再錯,連一個理由,一個借口都找不出。怨誰?難道要埋怨電視節(jié)目的誘惑之大?難道要責(zé)怪課間游戲的精彩之佳?還是念叨試卷題目的難度之深?這些都只是借口。往往總是這樣。做錯事,總會找一個借口來安慰自己,于是就沒有了前進(jìn)的動力;總是覺得自己進(jìn)步了,努力了,只是還在原地茫然地打轉(zhuǎn),總覺得自己不是最糟糕的。就是因為這些,才是自己沒有進(jìn)步。

        要想在下一次的測試中取得一個理想的成績,就得付諸于行動,不要光說不做。王艷尊,加油吧!不要忘了你的目標(biāo),只有努力,拼搏,奮斗,才會有進(jìn)步,愛拼才會贏,相信自己!

        不要再給自己找一些借口來安慰自己了,加油!

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